【 – 小学作文】
第一篇:《八年级下册语文第一次月考试卷及答案》
学校_____________ 班级_____________ 姓名__________ 测试号______________ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
向阳初中2016年（上）第一次月考
八年级语文试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
春天一到，天地间的那一片白皑皑就被fěicuì绿给取代了，róunèn的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。
2．下列词语中，没有错别字的一项是（4分） （ ）
A．托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座 B．侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状 C．驰骋 黯然失色 懈怠 翻来覆去 D．虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠 3．下列标点符号使用有错误的一项是（4 分） （ ） ．．．A．科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？
B．被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。（花被和花冠通称花瓣）
C．法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。
D．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。 4．下列句子中加点成语使用有错误的一项是（4分） （ ） ．．．
A．它制造的幻象如同海市蜃楼，让人迷醉和恍惚。 ．．．．B．成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容。 ．．．．
C．等人的时候,我总是漠不关心地环看四周，希望她的出现。 ．．．．
D．我们的干部都是人民的勤务员,对人民的疾苦怎么能麻木不仁，不闻不问呢。 ．．．．5．语文实践活动（9分）
在学校举行的“爱鸟周”活动中，同学们观鸟、咏鸟、谈鸟、写鸟，收获颇多。参与进来，相信你也会乐在其中。
【观鸟写话】鸟是人类的朋友，课外观鸟，能给人以美的享受。右边“大雁南飞”图，会让你产生什么样的美感？请用生动形象的文字描写出来。（30字以内，3分）
【谈鸟益智】学习小组开展“养鸟利弊谈”活动，请你准备一份发言提纲，表明你的见解。（至少从三个方面来谈，3分）
【写鸟抒怀】面对鸟，展开你的想像和联想，仿照下面的例句，再写一段话。（要求语言表达清楚、连贯。字数、句式不一定要求一致）（3分）
例句：鸟是春天的眼睛，她在枝头深情瞭望，树枝便快乐地吐露绿的芬芳。
6．根据提示补写或理解性默写。（10分，每空1 分） （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是 ， 。 （2）山河破碎风飘絮，_____________。 （3）《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：“_____________，_____________。” （4）《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是 。
（5）王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________， 。
（6）韩愈在《马说》中说的是马，其实论的是人事。作者要表达的观点是： ， 。 二、阅读理解（60分）
（一）阅读唐朝韦应物的诗《淮上喜会梁州故人》，完成第7题。（10分）
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
注：本诗是作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老朋友，颇有感慨而作。淮上：淮水边（今江苏淮阴一带）。梁州：指兴元府（今陕西汉中市）。
7．⑴诗中描写作者昔日在江汉作客与故人欢聚的诗句是： ， 。（2分） ⑵ 赏析三、四两句中“浮云”、“流水”运用的妙处。（4分）
⑶诗题曰“喜会”故人，但真正相会时的情感却是复杂的。请结合诗句作具体分析。（4分）
（二）阅读下面文言文，完成7～10题。（15分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 8．解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)余幼时即嗜学 ( ) ． (2)不敢稍逾约( ) ．．
(3)俟其欣悦( ) ． (4)寓逆旅主人 ( ) ．
9．翻译下面的句子。(4分) (1) 俟其欣悦，则又请焉。
(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
10．作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（3分）
11．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。(4分)
（三）阅读下文，完成12～16题。（15分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
12．下面句子中加点的词意思相同的一项是（ ）（3分） A．马之千里者。 执策而临之。 ．．B．策之不以其道。 道狭草木长。 ．．C．一食或尽粟一石。 或异二者之为。 ．．D．食之不能尽其材。 不知其能千里而食也。 ．．
13．课文选自《 》，文章采用的托物寓意的写法，以伯乐比喻，以千里马比喻 ，以饲马者比喻 。（4分） 14．翻译下面的句子。（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
____ （2）且欲与常马等不可得。
15．请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。（2分）{第一次养鸟适合什么鸟}.
成语：______________________________________ 16．请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启发。（2分）
_____ （五）阅读《只想和你接近》（吴念真），完成17～20题。（20分）
在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上——那种把木板架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。 这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。
小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。
午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。 那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定，观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊……睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。
喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻——半分钟不到，却是完全满足的亲近。{第一次养鸟适合什么鸟}.
长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”
或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。
由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
不知道为什么，我想到的第一件事竟然就是帮他剪脚指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。
当我剪完所有的脚指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。“妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来，没跟妈妈说？”“没有。”
直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！” 那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。
那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，第一次帮父亲剪脚指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
（选自《少年文摘》2013．4）
17．本文主要叙写了我与父亲之间哪几个感人的片断？请概括出来。（4分）
（4分） 18．试分析下面两段画线的话在文中的表达作用。（6分）
⑴他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。（3分）
⑵我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。（3分）
19．分析文章结尾处，作者为什么反复强调这一次经历中的许多“第一次”。（6分）
学校_____________ 班级_____________ 姓名__________ 考试号______________ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
20．你对文章结尾“片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着”是如何理解的。（4分）
三、作文（55分）
21．幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候……”
请以“我的一次幸福经历”为题，写一篇记叙文。 ．．．
要求：
⑴不少于600字；
⑵文中不得出现真实的人名、校名。
文题：我的一次幸福经历
第二篇:《文鸟的饲养(十姐妹鸟相似)》
文鸟的饲养
（十姐妹鸟相似）
1概况
文鸟英文名：JavaSparrow；
分布：文鸟的原产地是爪哇、苏门答腊，普通文鸟是一种野生鸟；
种类：文鸟的种类有普通文鸟、白文鸟、花文鸟三种。其中白文鸟是日本培育出来的一种鸟，雏鸟头部和背部的羽毛是灰色的，但发育成成鸟后羽毛就会变得雪白；
平均寿命： 7年；
形态及习性：普通文鸟－原产地进口的野生鸟，姿态和羽毛非常漂亮，生性活泼，但不于造巢；
繁殖方面：孵化14天，28天后羽毛长成；
性别判别：雄鸟－成鸟时嘴大且呈深红色且在栖木在时，脚会不停的跳跃，同时不断的鸣叫一定是雄鸟；雌鸟－幼鸟时嘴尖紧缩而小就是雌鸟，成鸟嘴小呈浅红色的为 雌鸟。(还有其他置顶贴介绍了具体判别公母方法的哦~) 2选购：
是选外表较有威势且性情活泼的鸟，你可以试着喂喂它，看哪一只跳得最高，叫最大声的，而且当你的喂食器移动时它会跟着你移动，不要选太瘦小或太轻的鸟，因为他可能常常抢不到食物而营养不良。还有不要选购到病鸟，也就是鸟粪有恶臭，呈稀软下痢等消化不良的症状以及头部竖毛相当稀薄的幼鸟； 饲养方法:
购买出生十五至二十天的幼鸟来训练，想训练可以站在人手上，供把玩欣赏的文鸟，必须从雏鸟开始让它离开母鸟，用人工方式亲自喂食，但如果操之过急，太早让它离开母鸟，反而会产生消化吸收不良的后果喔！那么这只鸟就会变得营养不良长不大了。但如果将过大的幼鸟和母鸟分开，因为幼鸟已经习惯母鸟的味道了，对于人工喂食的饲料就会不感兴趣喽！所以喽最好在幼鸟孵化后十五至二十天就让它离开母鸟。
3器具
以下的这些物品都是饲养鸟儿中的必需品喔！想养鸟前就应该先将这些必需品买齐了再开始计划养鸟。
（1）鸟笼：
小鸟住的鸟笼就好象是人住的房子一样，狭小的鸟笼往往会使鸟儿容易生病，雏鸟的饲育情形也不太良好。就和人一样，狭小的空间会使人运动不足，心情越来越紧张，所以不管怎样，请务必替您的鸟儿选择一个空间大的鸟笼吧！
（2）禽舍：
禽舍可让许多不同种类的鸟类杂居在一起，小鸟也可在里面自由飞翔。越大越好：和鸟笼及庭箱一样。天花板越高越好，但宽度较高高度为长较好。还得考虑庭院的广度，最少要有1公尺立方的空间，这样的禽舍最适合～高度方面必须有一边较长，以便小鸟飞行！拉门必须有两层：禽舍的门不必太大，但一定要有两层。
在进出时可防止小鸟飞走！栖木不可或缺：栖木要安置的能让小鸟飞来飞去，大概需要2～3根。但不要放的过多以免妨碍鸟，防范老鼠和蛇：这是禽舍最须注意的一点。为避免一夜间小鸟全死光的惨剧，须先装上护板和铁丝网来预防！面向南方：尽量避免禽舍朝北或朝西，面向南方的禽舍对小鸟的健康有益！
（3）栖木：
栖木虽然只是一根木棒，但对小鸟来说就彷佛是它的生命线。所以栖木也是须要慎重选择的。
呈直线：栖木一定要笔直，有人认为自然的形状较好而选择弯曲的枝木，但这样可能鸟儿飞行会受到妨碍，交配时也可能不方便而产下无精卵，因此不适合！ 适当的粗细：随鸟儿的成长，栖木大小也应有适度调整。大致标准是以小鸟握住栖木时，前趾和后趾间以可以稍微张开的粗度最适合。
材质：以前一般使用的栖木为接骨木，但因容易长虱虫，会危害到鸟儿，所以市面上大多贩卖干燥的柳安或合成树脂。此材质可防止虱虫的产生，对小鸟来说较易于抓住。
安装位置：若只架设一根栖木，最适当的位置在庭箱或鸟笼正严禁广告.欢迎光临淘气鸟!。若为2根，前面的栖木要稍低一些，靠近里面的要高些，如此小鸟便能充分活动了。
（4）饲料箱：
饲料箱应准备主食饲料箱和补助饲料箱两种容器。前者放主食如椑，粟，黍等混合性蛋白饲料，后者是装贝壳粉及产卵用的发情饲料。
饮水盒：
由于小鸟水浴及饮水都是再同一容器内，因此必须每天都更换一次新水！
（5）鸟巢：
鸟类依种类差异，都有各适合它们的巢。以下就为大家介绍各式的鸟巢：
窝巢：用稻草筑成壶状的巢，出入口较窄而中间较宽，例如十姐妹和文鸟等鸟类，必须准备此种窝巢；
盘巢：形状像盘子的巢，主要是金丝雀用的巢。不过金丝雀即使筑了盘巢也不见得会产卵；
箱巢：主要用于鹦鹉类。分为大，中，小三种。可依鹦鹉体型大小选择。在装置巢时，尽量巢的入口不要设在人看的到的地方，因为人类这样对着窝里看的话，小鸟会很不放心，造成鸟儿无法专心孵蛋。这点须注意！
4雌雄分辨方法
文鸟从雏鸟到幼鸟的期间，几乎无法由外观上分辨出雌雄。而即使是成鸟，也没有显著的特征，所以往往会让人混淆不清。
尤其值得注意的地方是，如图所示的嘴巴和眼睛。雄鸟的嘴部上面呈烈的鼓起，并且带有很深的红色，相反的，雌鸟的嘴部就显得稍细，鼓起的弧度也没雄鸟那么明显，还有，嘴上的红色也是淡淡的。另外，雄鸟的目光较锐利，表情也较严峻，然而雌鸟的的目光却亲切而温和。
从态度上来看，雄鸟会积极地雌鸟移近，而且边雀跃地靠过去边以「ㄐㄧㄡ、ㄐㄧㄡ、ㄆㄧ－－」的音调高声鸣叫。如果这时候同一笼中有复数以上的雄鸟时，一埸求偶的斗争便会展开，所以只需留下看起来最情投意合的一对，其余的就移到别的笼中。
5繁殖的方法：
（1）首先是从选出一对年轻优良的雌雄鸟开始
（2）和酷暑时最好让它们休息一阵子。发情的饲料是，干燥后的熟蛋黄，称之为蛋米；
（3）、一切准备俱全之后，就可让它们吃发情的饲料，于是大约在一周内，雄鸟便会以追逐的方式向雌鸟求爱。另一方面，雌鸟也开始进行筑巢的工作；
（4）、筑巢工约在四～五天内即可完成，接着就进行产卵了。雌鸟每天连续下一个蛋，总共会下五个左右，而且从第二天开始，便进行孵卵工作。文鸟与十姊妹不同，它极为神经质，即使稍受到惊动，它也会立刻离开鸟巢而