【 – 小学作文】
第一篇:《优秀少先队员申请书》
优秀少先队员申请书
优秀少先队员申请书一：优秀少先队员申请书范文
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：xx
xx年xx月xx日
>优秀少先队员申请书二：十佳少先队员申请书>>（1278字）
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。 我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。特别是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。我们一起养成勤俭节约习惯。去年上学期，周谨不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。在我们的帮助下，周
谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。
XX年下学期，我转学到中河街小学。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。
我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比;热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。{申请优秀少先队员事}.
我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。
我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游泳、跳舞、弹钢琴、弹琵琶。我今年7月，我还通过了 琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。
我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
>优秀少先队员申请书三：少先队员申请书>>（242字）{申请优秀少先队员事}.
尊敬的少先队组织：
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在XX班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：XX班XXX
XX年XX月XX日
>优秀少先队员申请书四：少先队员入队申请书>>（213字）
尊敬的少年先锋队组织：
我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：XX
XX年XX月XX日
第二篇:《优秀少先队员申请表》
附件2：
长垣县“优秀少先队员”申报表
第三篇:《优秀少先队员申报表》
附件4
优秀少先队员申报表
第四篇:《“优秀少先队员”申报表(希望小学 马蓉蓉) 3》
附件二：
定边县2014年度优秀少先队员申报登记表
– 1 –
– 2 –
第五篇:《优秀少先队员申报材料》{申请优秀少先队员事}.
领巾飞扬我成长
——优秀少先队员申报主要事迹
我是来自X年级X班的XXX。
三年级时，我本是一个各方面迷迷糊糊不算出众的少先队员，成绩马马虎虎吧，综合素质也不算太好，上课起来说句话，只突出了一个中心——结结巴巴！就像是一棵小草吧。不过，小草也需要养分的，我走进了以前很少开启的阅读世界，阅读了一些书籍后，对自身的认识在不断刷新。我在想：自己符合一个少先队员的标准了吗？
为了给这两个问题一个答案，我向家长询问，家长却认为这是我的问题，更需要我自己去找答案。我先去了解到了少先队员准则（爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体等）与自己的行为一条条地核对——就像是将油漆一条又一条地往墙面上刷。就这样，我发现了自己作为一个少先队员的各种不足。我的骨子里天生有股不服输的劲儿，我怎么能让自己有了不足不改正呢？我便在随身带的小本子上，写上这些不足之处，时刻提醒自己，规范自我行为。
上课时，我一改往日的“趴趴相”，把身体坐直了起来；可老毛病哪里这么好改呀？有时一不注意就又趴了下去，我甩甩脑袋，呼出口气，又再次坐直了起来。因为“趴趴相”在逐步消失，也有了一些阅读的积淀，我开始在课堂上做起发起言来啦。回答正确，我很高兴；回答不正确，我会聆听其他同学的发言，仔细研磨。课余时间，我不仅借来《西游记》、《宝葫芦的秘密》、《狮心兄弟》等名著阅读，还和
小伙伴一起开展跑步、跳绳等运动。
我感到很快乐，很充实，好像正在跟“迷迷糊糊”和“作为少先队员的不足”这两者挥手告别""
四年级下期
“亲，你自身有了提高大家都有目共睹，不过，与此同时要尝试多帮帮其他同学哦。”好友小雨向我提出建议。嗯，帮助同学，是应该的。我现在的底气很足了，觉得帮助同学难度也不大，就接受了。
同桌小苏时做题一直都有困难，有时计算量较大或者稍微复杂一点他就不太会了。每每在这个时候，我就会去帮助她，让她慢慢来，告诉她这道题要怎么想。可是由于她基础薄弱，有的题她还是解不开，我是天生的急性子，没一会儿就嚷嚷起来啦。但当我看到小紫那委屈和无奈的眼神后，只好慢慢压着性子，继续讲解起来。努力一定能得到回报！小苏不会解的题少了起来，我也露出了大大的笑脸，从中得到教育。而且，因为我帮助了她，所以她爽快地将我没买到的的杂志借给我了！
如今，我已是一颗根深茁壮的绿草。写得一手好字，在黑板上为老师写资料让我很开心；帮助同学让我与同学间的关系越加深厚；学习上有了疑问，我总会去解决；我经常参与班级的活动策划，看着活动时同学们开心的笑容，心里就像倒进了一罐蜜糖""
我系着红领巾，敬着队礼，看着少先队的队旗，我想：做
一个优秀的少先队员，我努力，我快乐；我还有更多提高自我的机会，我要笑着把握！
第六篇:《优秀少先队员申报表(2)》
2013年度“优秀少先队员”申报表
第七篇:《汇英小学优秀少先队员事迹简介】和申报表》
优秀少先队员事迹简介
谢翔宇是我校五年级(6)班学生。在这几年的学习生活中，他是勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。他时刻以优秀少先队员的标准要求自己。{申请优秀少先队员事}.
作为班里的一名小干部，他总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，他总是尽心尽力帮到底。因为他知道，他是一名班干部，他有责任为同学们的排忧解难，为同学们提供最真诚的帮助与服务。作为学校的少先大队值日干部，他总是以：“最严格的管理，最热情的服务。”来在做好自己分管的工作。
学习上他很出色，生活中他也非常充实。她兴趣爱好很广泛，下棋、绘画、看书都是他的最爱。只要一有空，他就会到学校图书馆借书，开阔眼界，汲取知识的甘霖。只要一有时间，他就会下几盘，陶冶自己的情操。学校的各项活动中都有他的身影。
谢翔宇就是这样一个同学，无论是在学习上还是生活中，他都是非常好学，追求进步的一个人。正是他这种严于律己，积极乐观的态度，赢得了老师和同学的喜爱。
附件2
东莞市优秀少先队员候选人申报表
第八篇:《优秀少先队员申报表模板》
2015年高境镇优秀少先队员申报表{申请优秀少先队员事}.
第九篇:《优秀少先队员申报表》{申请优秀少先队员事}.
2015学年度浦东新区少先队优秀个人登记表
注：1、3月11日前交教育署少工委 2、登记表一式二份
3、表格统一用A4纸打印 4、表格可自行下载
5、表格正反面打印 6、主要事迹直接填写在表内，不要求附页
评优申报材料填写具体说明
为确保此次评优材料的统一性和准确性，特对上报的评优材料作如下要求：
1、根据档案工作要求，优秀少先队个人、集体申报材料（包括登记表、汇总表等），纸张一律使用A4，左边距3 CM,表格正反面打印、填写，请勿手写。初中优秀团员、团干登记表使用A4大小，上下边距各为2CM，左右边距各为2.5CM，字体为仿宋，字号为四号，行距为1.5倍表格正反面打印、填写，请勿手写。
2、表格种类及数量
主要事迹全部以第三人称撰写,直接填写在表内不要求附页。“优秀个人登记表”一式两份，主要事迹不少于500字。“优秀集体登记表”一式三份，主要事迹不少于800字。 家庭主要成员指父母或其他监护人、直系兄弟姐妹。
3、学校名称要填写完整、准确，必须与所盖学校公章保持一致；表格上的学校意见请盖学校行政章。注意不能复印必须红章。
4、中队要填写具体中队名称，（如“五（3）阳光绿洲中队”、“预备（3）青春中队、）；小队也要填写具体名称，（如“五
（3）阳光绿洲男子汉小队”、 “预备（3）青春中队飞扬小队）。
第十篇:《优秀少先队员申报表》
优秀少先队员申报表
1