【 – 小学作文】
第一篇:《小学作文：第一次写作文》
第一次写作文
我快要升二年级了，老师和妈妈都说该学学写作文了，这不是为难我吗?我从来没写过作文。妈妈告诉我，写作文没有我想象中的那么难，只要把生活中快乐的、难忘的事，用自己的话记下来就行了，写写自然就会了。
我一想，前几天我不是去世博园了吗?我就开始写了起来。写了没多久，我交给妈妈一看，“就这些吗?再好好想想。”妈妈微笑着说。于是，我就继续写，那天去世博园的印象就像放电影一样在我脑海里放了出来。我写呀写呀，写了一页又一页，我交给妈妈看，妈妈直夸我说：“你写得太棒了!”我开心地笑了。
突然，我想起来一句话：“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱。”只要不怕写作文，多练习写作文，就一定会写好。
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第二篇:《第一次写作文》
第一次写作文
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了。班主任老师精神饱满的走进教室。他说：“同学们，我们今天要接触一个新的学习，那就是作文。今天，你们回到家都要写一篇，题目不限。”接着，他又为我们板书了一遍作文的写法，并让我们下午都写一篇。
下午放学一回到家，我就进行了构思，很快，我人生的第一篇作文就写成了。
正在这时，妈妈进来了。她说：“宝贝写的什么？这么上心！”我说：“是一篇作文。”她说：“噢！你写完了吗？我好想看看！”我说：“早就写好了，给你，妈妈。”
妈妈认真的看了一遍，高兴的说：“宝贝！你写的真好，真是太棒了！太精彩了！”妈妈的赞扬像天使洒下的阳光，落在我的身上，我感到特别的温暖。
我心里想：妈妈都赞扬我的作文十全十美，爸爸也一定会加倍夸奖我的！
这时候，爸爸回来了。他看到我面露喜色，就问我：“是啥事叫你们母子俩这么高兴？”妈妈说：“孩子写了他的第一次作文。不错！特精彩！”爸爸说：“哦！我来看看。”我无比激动的把作文递给了爸爸。
爸爸仔细的读着，五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，二十五分钟，三十分钟。爸爸终于看完了作文，他认真的说：“我看这篇作文确实写的不错，不过，里面要修改的地方也不少，并
不像你妈说的那样十全十美。到这边来，我们来修改一下你的这篇作文。”听了爸爸的话，我的脸一下子涨得通红。那个小嘴撅的，真的能拴得住一头小毛驴。
我和爸爸又认真的把作文修改了一遍。修改完，爸爸说：“以后你写作文都要叫我看看，都要记着修改，知道了没。”我惭愧的说：“知道了，爸爸！”
就这样，我有了我人生中的第一次作文。而这并不是我最重要的。最重要的是它让我体会到了父母最真挚的爱。并且这种爱就像天平一样，一边说着“精彩极了”！一边说着“糟糕透了”！推动着我在人生的道路上迅速成长，迅速前进。
第三篇:《第一次作文范文》
那一次，我真后悔
在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味
的我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新——那件后悔的事。
那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。
过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，“以下的同学作文都写得很好”果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。“我留了两篇当做范文念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我
又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。
这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。
那一次我真高兴
“铃铃铃……”，学校放学了，同学们收拾好书包，在楼下站队。走出学校门，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着美丽的夕阳，心里很高兴，因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸，扫地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同学……“哇！今天的夕阳真美丽啊！”我情不自禁地说 道。
走着走着，我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样，我不由联想到；这位叔叔一定是为了家庭，为了孩子的学费才卖菜的。这时，老师的话语在我耳边响起，“帮助别人是快乐之本，只要你帮助别人，一定会感到无比的快乐。”我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁，我以为她要帮叔叔推车，可是我忽然听见她叫了一声；“妈妈。”她的妈妈正匆忙地走在路上，听见孩子叫她，她驻足回头，有点生气地说；“干什么？还不
快走。”小女孩不知如何是好，看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的，可是却来了这一句。
这时，叔叔一个趔趄，显些滑了下来，我来不及多想，一个箭步冲上去，用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开，谁知道，车上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便进去把菜捡了起来，递给叔叔说；“请换个袋子吧！”
叔叔连声说了好几句“谢谢”，临走时又说；“这娃真好，好人有好报。”当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了“帮助别人，快乐自己”这句话的含义。{第一次写作文}.
我继续向前走，发现许多人都向我笑，有个男生经过，看见了发生的一切，似乎也想要体验那种感觉。此时，我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红，更美丽，更迷人。因为所有人都对我笑，夕阳也在对我笑。
因为帮助了别人，那一次，我真高兴！{第一次写作文}.
那一次，我真高兴
每当看到这个白色的闪光飞碟和家里用的玻璃糖罐，
以回忆的形式
我就想起了“彭园寻宝”的经历。说起来，这是三年前的
展开。
事了。
那天，快到“六一”节了，听说彭园近几日免票，于
是，爸爸、弟弟和我，一行三人去了彭园。到了地方，管写了买票时的理人员要求我们买票，告之只有“六一”当天才免。我的插曲，内容丰心象泼了一盆泠水，后悔来的不是时候。可爸爸说：“既富。 然来了，就进去吧。”我们只好花了15元，买了三张票。
进入彭园，爸爸突然看到有“寻宝活动”的大红条幅，
这一下子提起了我们的兴趣。询问后得知，只要在彭园内
呼应开头。
找到“寻宝且盖章的红色纸条”，就可以在第一时间领到
相应的奖品。
这种活动是男孩的强项，我们立刻变得兴奋起来。我
身先士卒，跑在最前面，猫着腰，开始了地毯式的搜索，
弟弟也不甘落后。低矮的灌木丛中，我东张西望，眼睛好
像不够用的；乱石缝中，我扒来扒去，希望有所发现；不把每个人寻宝时地，我的脚在草地上搓来搓去。弟弟蹲在地上，仿佛要的情况写得生守株待宝。爸爸围着那块“宝地”一圈圈的转。真是“八动细致。 仙过海，各显神通”。可怎么都不见“纸条”的踪影。脚
下又厚又密的草丛，深不见地皮；身后的苍松翠柏像一排
排天然的屏障；就连被我们惊起的飞鸟也好像在叫着：“你
们真笨。”我又急又气，有些灰心了。
见此情景，爸爸语重心长地说：“既然是宝物，肯定
不会这么容易得到。你们要留心观察，要有耐心。胜利与
失败是一对近邻，就在于你是坚持还是放弃。”我只好耐
着性子。这时，我眉头一皱，计上心来。我来到一片茂密
的树林中，猛一抬头，一张红色的纸条映入我的眼帘。我
高兴地直叫：“爸爸，我找到一张。”我连忙用小石子向
树上掷去，可谁知纸条晃晃悠悠，像荡秋千一样，就是不
下来。唉，找到了“你”，还在跟我作对。我又找来了一
根长木条，挑下了它，飞快地去兑换奖品。哈哈，一个闪
光飞碟的玩具，我脸上露出了胜利的喜悦，不停地向爸爸
和弟弟炫耀我的成绩。
此时，我情绪高涨，恨不得自己有三头六臂。不一会
儿，爸爸和弟弟也都捡到了一张。最终，我们一共找到六
张，领到了六个奖品。我太高兴了！一阵风吹来，树枝儿以景衬情。 摆动，树叶沙沙作响，似乎在为我们鼓掌，潺潺流水似乎
在为我们歌唱。
时至中午，天更蓝，草更绿，心更爽。带着满身的灰
尘和浓烈的汗香，我们意犹味尽地结束了那天的活动。虽
然买了门票，却有这么一次美好的经历，实在太高兴了。
更重要的是，这次活动让我懂得了：生活中好事不一定都
能成真，有时顺其自然，专注于眼前的事情，也会有意外
第四篇:《第一次写作文》
第一次写作文
第一次写作文（一）
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘，那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次写作文的经历就一直使我不能忘怀。
那是我刚上小学的时候。有一次，老师要我们练习写一篇作文。开始，我对它感到十分陌生，还不知道怎么写， 这时候我可着急了，该怎么办呢？我感觉就像一座大山压着我，让我喘不过气来，我完全没有>勇气去面对它，自己也失去了信心。妈妈看到了鼓励我说“写作文就是写出自己的感受，发挥你的联想写出所看所思所感所悟。”这时我还不知道什么是感受，妈妈就给我买来了一本《同本作文》，叫我看里面的佳作。我怀着好奇心翻开书，一页一页的读起来。书里面的小哥哥和小姐姐以及和我年龄差不多的小朋友写的作文内容丰富多彩，我好像看到了一个变幻无穷的世界，动人的作文深深的吸引了我。于是我开始模仿着写，妈妈回来之后又与我一起修改，完成了我的第一篇作文。
一座美好的作文殿堂的建造，是一个不断积累的过程。让我们成为一个充满自信的人，大胆去写吧！我爱第一次，它教会了我成功的秘笈，充满了自信，它像破土的新芽，给了我向上的力量。
第一次写作文（二）
在我们尤佳英语学校里，有一个和蔼可亲的作文老师，他50多岁的样子，中等身材，笑意总挂在脸上。他有许多办法让我们喜欢上作文，因此，我们都很敬佩他。
2月27日是我们寒假的最后一堂课了，在这节作文课上，郭老师给我们讲了他在北京的旅游>故事，给我们讲了他去过的许多景点，这些地方都是北京很有名的地方，如颐和园、故宫、鸟巢、大剧院等。郭老师不光教我们作文，他自己也喜欢写作文，每次出去旅游，都把所见所闻所感写成作文或诗词。他在《北京即景》中写道：“济公遗帽化鸟笼，半球剧院浮水中。一览天坛>景色好，举目北海望竹影。”听了郭老师的诗，我一下子也有了灵感，想起暑假里和爸爸妈妈一起去本溪水洞旅游的情景，我能不能也学着郭老师的样子，写出一首呢？妈妈大力支持我，并鼓舞我说应该青出于蓝而胜于蓝，这让我一下子有了信心。
妈妈和我在一起回忆起当时的情景，我们边说边写边改：“本溪一游生灵感，水帘扬波见洞天。碧波泛舟入仙境，钟乳奇石胜仙山。”我写完后觉得还不错，得意洋洋地给爷爷看，爷爷看后点点头，表示欣赏。我又拿给爸爸看，爸爸看后说这是一首很不错的打油诗，我写的第一首诗得到了全家一致赞赏。
在郭老师的影响下，在全家人的赞扬声中，我写出了自己人生的第一首诗，也第一
次在全家引起这么大的轰动，看来，我还的继续写下去！
第一次写作文（三）
我刚上三年级，就要开始写作文了。老师布置了一篇作文，讲了很多，可是，我就是摸不着门道，不知道要写什么内容，怎么开头，怎么结尾。老妈刚好认识一位出名的作家，他就是陈老师。因为他开了一个周末作文班，专门教小学生写作文，老妈就把我带到了陈老师的作文班学写作文。
开始，我也不会写，陈老师告诉我们，要写自己熟悉的东西，慢慢写，每一句话都先想清楚再下笔，争取写满一张作文纸。我听了很伤心，说：“老师，我刚学写作文，写不了那么多。”宁老师又说：“要学会给自己压担子，不写满一张作文纸不回家。”
这天，陈老师出的作文题是《可爱的小动物》，我按照宁老师的要求去做，我写了我家里养的一只小白兔，题目就叫《可爱的小白兔》，因为那只小白兔我太熟悉了，结果我写满了一张多作文纸，写出了小白兔的活泼、机智和可爱的外形，陈老师看了很满意，说：“写作文其实不会难，要对自己有信心，就一定可以写好。”{第一次写作文}.
原来我的作文也可以写得这么好啊，听了陈老师的话，我对学好写作文充满兴趣。
第五篇:《作文提高技巧写事之“第一次……”》
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
写事
——题目：第一次
二. 师生共同学作文：
（一）难题求助
同学们，在我们的生活中，你们会有无数次令人好奇、激动、困惑的经历，它往往是你第一次的经历。遇到题目：第一次 这样的作文题，你觉得应该怎样写呢？现在就让我们一起来探讨吧。
（二）指点迷津
1. 弄清题意不迷路
让我们先来看看题目：第一次 。首先，我们发现这篇文章是属于写事的文章。其次，我们应该清楚这篇文章是个半命题的作文，题目上要补充的是你曾经有过的第一次经历的事情。当然重点应该放在对第一次经历中新的发现、感受的描述上。
2. 拓展思路选材新
那么，在我们生活中，有哪些第一次的经历是可以作为这篇文章的素材呢？让我们现在从几个方面来回忆一下吧。
日常生活。从我们能记事起，就有许多难忘的第一次的经历：第一次做饭、整理房间、洗衣服;第一次买菜、购物；第一次参加考级、演出，第一次看立体电影、上网，第一次到公园去玩惊险、刺激的娱乐项目：疯狂老鼠、旋转飞碟、过山车假如你很勤劳，你会有第一次养花、钓鱼、小制作的经历，甚至还可能会有第一次独自乘飞机、乘火车到外地旅行的经历吧。
参观、游览。业余时间或许你会和家人、朋友一起外出，这样就有了第一次的爬山、采摘、游览、参观某博物馆、纪念馆的经历
这所有的“第一次”经历，都会在你脑海里或多或少的留下印象。此时我们动笔之前先想一想，在所有这些经历中，哪一次让你激动、自豪？哪一次让你回味无
穷？哪一次让你害怕、紧张？那一次的经历带给你的感受最多？选一个印象最深的来写， 这就是这次写作的材料。
3. 编写提纲巧布局{第一次写作文}.
有了写作的材料还不能急于动笔。还要考虑分几部分来写这篇文章。
第一次经历的本身就是一个会让人产生许多感想、发现很多乐趣、有许多新奇体验的过程。因此写“第一次 ”的文章，常见的写作顺序有：
（1）家务劳动、制作类
这其中，要把劳动中遇到困难时看到的、听到的、以及自己当时的心情作为重点具体描述。
（2）游玩类
这其中，要把看到的游乐设施的样子、玩法进行具体描述，同时要将游玩过程分开始、中间、最后三个层次，写出自己的感受，这样就突出了中心“第一次”。
（3）参观游览类
这其中，重点要把看到的情景或展品，抓特点进行详细描述，写出自己由看到的情景产生的联想，以突出“第一次”
以此类推，相信你现在可以确定自己文章的顺序了。
4. 锦上添花写生动{第一次写作文}.
知道怎么写这篇文章还不够，如何将它写好才是更重要的。写好的标准就是将事情的过程写具体、写生动。
那么怎样做才能使文章生动、具体？
概括地说，就是有侧重点地将自己在这个“第一次”经历中看到的、听到的、想到的、感受到的仔细描述出来。尤其把自己独特的发现、当时的心情、感受写出来才能突出这篇文章“第一次”这个重点。
在语言上，恰当运用比喻句
让我们举例来说：
例（1）一辆双层汽车开过来了，它又高又大。一上车，我就扶着栏杆摇摇晃晃地往第二层跑。