【 – 小学作文】
第一篇:《一次难忘的游戏》
一次难忘的游戏
天柱岗小学三年级 易金金
我的一次难忘的游戏是老鹰捉小鸡。
每当下课后，我都和我的同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 星期三下午的体育课上，我和小伙伴又玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我们总共玩了三次。第一次是我来当老鹰，另一个同学当母鸡，剩下的同学当小鸡。然后我们就开始了，起初我就左抓右抓的，还是抓不到这些聪明的“小鸡”。这可真烦恼啊！她们太厉害了！我想了想，终于想出了一个妙计，我故意往右边跑，“母鸡”就赶紧带领她的“小鸡”往左边跑，接着我迅速往左边一跳，直往前冲，使得“母鸡”措手不及，这样我就轻而意举地抓到“小鸡”了；第二次是我的小伙伴当老鹰，我当的是小鸡。当小鸡太好了，我们左跑右转的，像一辆有几个人组成的小火车在跳舞，我和小伙伴都笑呵呵的。老鹰可是累得气喘吁吁的。她说：“累死我了，怎么都抓不到你们哟。”没过多久，我们几个“小鸡”当中就有被老鹰抓住的。接着我们利用当中的时间偷偷的走远一点，预防又被抓走；第三次又是小伙伴当老鹰，老鹰抓了很久都没抓到我们，接着我们有点玩累了，我主动提议先休息一下，等下再接着玩，小伙伴们都同意了。
虽然老鹰抓小鸡的游戏是一个很普通的游戏，但它丰富了我的课余生活，也带给了我无穷的快乐。
指导老师：刘春荣
第二篇:《一次令人难忘的游戏》
一次令人难忘的游戏
笑容、大步流星的走进了安静的教室，刚上课，老师便从她的包里拿“咚咚”，同学们纷纷猜测老师葫芦里卖的啥药。老师从包里拿出一条鲜艳的红领巾，说道：“我们今天不上课，大家来玩游戏吧！”{一次难忘的游戏}.
老师的话语打破了这宁静的教室，教室里顿时充满了同学们的欢声笑语，同学们开始七嘴八舌的议论开了，最后，还是小樊同志用他的“二十二世纪”的大脑猜出了是玩“击鼓传花”这个游戏，我心中暗暗保佑：“老天爷有眼哪，千万不要传到我这儿就停了啊！”
游戏开始了，坐在第二排的小孔同志万万没想到老师只敲了两下就停了，同学们争吵着将羞答答的小孔同志推上了表演台，总算表演完了，“花”依然在同学们手中传递着，传过了我的手中，我心想：“天灵灵，地灵灵，太上老君来显灵，老天爷，我一定会给您多烧几柱香的！”
同学们都抱以不想上去的心态传递着手中的花，然而到了小何同志的手中，他却死死也不放开自己的“亲蜜宝贝”老师宣布小何同志犯规，唉，小何，不要伤心过度，“节哀顺便”，不要想不开呀！
花依然在同学们手中传着，接着有小虹，小沈……等等同志“壮烈牺牲，妈呀，这是史书上一次悲惨厉史啊！
游戏结束了，同学们争吵着还要来一次，可无情的下课铃声响了，催促着我们快快下课，同学们只好一依依不舍的离开教室。
这是一场多么好玩、多么难忘的一次游戏啊！
第三篇:《一个难忘的游戏》
一个难忘的游戏
在我们的欢声笑语中上课了。
老师一进教室就宣布今天要做一个游戏，游戏的规则是：写下自己最爱的五个亲人，然后依次删去其中的四个。
我听了之后，我写了又改，改了又写，犹豫不决。最后我写了妈妈，爸爸，外婆，秦璐和哥哥。脑中突然浮现了我刚写的5个人的面容，我决心不改了。当我听见要删除一个人时，我变得犹豫不决：当想到哥哥多次为了打游戏而让我瞒住更多人的时候，我划去了哥哥。老师又让我们划去一个的时候，我变得更加犹豫不决，我不忍心把婆婆划去了，老师说：“划去了，就等于把他们给你的爱都划去了。”我仿佛觉得我不再爱婆婆了，同时，我觉得我是个狼心狗肺的人，可我还是压制心中的痛苦。当老师还要让我们划去一个的时候，我根本不想划了，可一想，友谊怎么比得上父母的爱呢？于是，我缓缓地移动了秦路这个名字，顿时，我觉得我鼻子很酸，我很想哭，多少人给的爱呀！可我却还是把他们给我的爱划去了。这时，老师再次心狠地让我们把仅剩的人划去，我的笔地颤抖，心在颤抖，可我还是划去了。当我做完这些后，我终于压制不住心中的难过，哭了起来。这时我好像觉得老师“心狠手辣”，我的笔是“凶手”，我是“罪犯”。我在哪儿？跌入了地狱吗？好恐怖;落下了山崖吗？好绝望;关在了坚牢吗？好孤单。还好这只是游戏，不过之前的欢声笑语，早已经烟飞云散了。
游戏虽然结束了，但也明白了我的成长离不开亲人的爱！
第四篇:《难忘的一次游戏》
难忘的一次游戏
从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。{一次难忘的游戏}.
游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……
“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。
哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。{一次难忘的游戏}.
我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。
事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。
难忘的一次游戏
哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”
不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。
一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着
拔河比赛
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。{一次难忘的游戏}.
课间十分钟
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
拍皮球
一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。 裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。
愉快的课间
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。{一次难忘的游戏}.
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
引“蛇”入洞
课余时间，我们经常玩游戏。
今天，我和露西、洋洋、海瑞、屹诺一起玩引“蛇”入洞的游戏。
我们用“点豆”的方式选出谁当“蛇”。结果出来了，是海瑞。海瑞数了十秒，就来抓我们。他跑得非常快，一下子就抓到了屹诺。紧接着，屹诺也数十秒，就拼命地来抓露茜，露茜“地宝”了（两手交叉，紧贴胸前，一动不动地站着）。“地宝”了就谁也抓不到的。不过，要想在跑的话，必须要别人拍他一下才行。于是，我拍了露茜的肩膀就跑开了。正当屹诺的注意力集中在露茜身上时，我们就齐心协力团团把他围住。“蛇”进入到我们的洞里了。
一轮游戏结束了，上课铃声又想起来了。轻松的游戏让我们个个更加精神抖数地听老师讲课了。
我的课余生活有趣吧？你们的呢？
拔河比赛{一次难忘的游戏}.
“加油，加油！”操场上响起了一片助威声，这是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。
前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”场地上爆发出一片呼喊声。顿时，不知从哪来了一股劲，四
（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“四（2）！一二！四（2）！一二！”双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。”二班胜利了！二班胜利了！”同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。
例文:为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛，我们班对五（3）班。同学们很紧张，一直担心再次输掉，拉拉队早就喊上了口号：“五（2）班，加油！”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬，一鼓作气，一下子就把五（3）班拉过了中线。“YH！”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
进入第二场决赛了，我们班对五（1）班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期待，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，“加油！”“加油！”加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。
哇噻！稀有的第一名！我们班第一次得了第一名！全班同学高兴得都快疯了！有的人手舞足蹈，有的人连喊“YH！YH！”还有的人激动地直流眼泪
第五篇:《一个难忘的游戏》
一个难忘的游戏
今天，语文老师满面春风地走进教室，她面带微笑地对我们说：“同学们，你们都玩过什么游戏？”同学们七嘴八舌的议论起来，有的说玩过一二三，木头人。有的说玩过切西瓜，有的玩过打地鼠，在我们的喧闹之中，老师说：“今天要玩一个游戏！”听了这句话，同学们有的欢呼雀跃，有的一蹦三尺高，有的居然激动得拍起桌子来。等到班里安静的时候，老师给我们每人发了一张草稿纸，老师说：“我要求你们在草稿纸上写五个最爱你的人，你也必须爱他们的，
写完后在五个人中划去一个，就意味着他要在你的生活当中消失！“我听后目瞪口呆，我写的五个人都是我最爱的人啊！我怎能把他们其中一个划去？我和规则打起了心理战，我想：爸爸和妈妈在我生病的时候关心我，照顾我，不行，这两个人我下不了手！爷爷奶奶都时常把自己觉得好的东西留给我，我也不能划，最后剩下外婆了，我正要下手时，突然想起外婆平时对我非常好，每次去她家，外婆总会热情的招待我们。
突然，我听见后面有人在哭，她说：“我划不了，老师，你怎么那么残忍啊！”顿时，教室里鸦雀无声，有的陷入沉思，有的眼眶里流着热泪！有的无动于衷。老师也理解我们的心情，说：“游戏结束，回到现实当中!”同学们才松了一口气，有的还把划去的擦掉呢，让自己好过点。
通过这次游戏，让我们明白了：这虽然只是一个简单的游戏，但是它让我知道要珍惜我们身边的每一个人，等到他们不在时，你在珍惜，也没有用了。