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给妈妈写一段心里话 二年级写一段心里话

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【 – 小学作文】

第一篇:《和父母说说心里话》

和父母说说心里话(作文指导)

大田县均溪中心小学 茅秀媛

教学目标:

1.引导学生敞开心扉,写出最想对爸爸妈妈说的话。

2.引导学生通过具体事例,抓住人物的语言、动作、神态描写,表达自己的真情实感。

教学重点:说出自己的心里话,表达真情实感。

教学难点:抓住人物的语言、动作、神态描写,表达自己的真情实感。

教学准备:

1.布置学生回忆和父母相处印象最深的事,或者不理解父母的事。

2. 制作多媒体课件。

3.卡片

4.范文

教学过程:

课前播放阎维文的歌曲《母亲》。

一、情境导入,打开思路

1.导语:同学们,第六单元我们感受到了伟大的父爱和母爱,那我们和父母之间又有什么故事呢?请看图片。

2. 播放和父母有关的生活图片,照片系班中孩子的生活照,力图走进孩子的内心。看了这些画面,你想说些什么呢?

3.可是在生活中,有时候我们却不理解父母或父母不理解我们,今天就借写作文的机会和父母说说自己的心里话吧。

板书:和父母说说心里话

二、小组交流,拓展选材

1.我们先来当一次小评委,请你根据爸爸妈妈的表现如实地打个分数,如果以100分为满分计算,你打算给谁打分,打多少分呢?想好了,请把你的分数写在我们手中的卡片上,开始吧!

生打分数,教师巡视。{给妈妈写一段心里话}.

师:都写完了吗?请亮分!指名说分数。

大家的分数各不相同,我想你们打这个分数一定有理由。

2.你为什么打了这个分数?通过具体事情来说明理由。

三、展示汇报,诉说真情

同学们,那么我们就发自内心地说一说刚才你为什么打了这个分数?

预设:

1. 我给妈妈打100分。因为妈妈养育了我,对我的照顾无微不至,所以我打满分。

师:你对妈妈满怀感激!板书:感激

那妈妈为你做的哪件事给你留下了深刻的印象,让你感受到母亲的关爱呢?生说。

师:你妈妈当时是怎么说的,怎么做的?你当时的心情如何?生说事例。你的故事老师都感动了,母亲是伟大的,那如果现在有这个{给妈妈写一段心里话}.

{给妈妈写一段心里话}.

机会,此时此刻,你的妈妈就站在你的面前,你想对他说些什么?生说。

师:说的太好了,我相信妈妈听到你真诚的话语会感动的,会为有你这样的好孩子而感到骄傲和自豪。除了想诉说你的感激外,谁还有不同的心情想诉说?

2. 我爸爸平时对我很关心,很疼爱我,但有时候脾气不太好,我犯错误的时候,不是打我就是骂我,所以我给他打85分。

师:我明白了,你对爸爸有小小的建议,有些不满。板书:建议能不能说说你爸爸的坏脾气什么时候发作的,你做了什么事情让他对你发脾气了呢?

学生说

师:爸爸当时是怎么说的,怎么做的?你的心情怎样?(生说)那现在也给你一个机会此时此刻,你的爸爸就站在你的面前,你想对他说些什么?(生说)我想爸爸听到你的心里话,一定会改掉坏脾气,会耐心教育你,好吗?

除了感激,建议外,谁还想说说其它的?板书:其他

3. 我妈妈有时候不太理解我,有时候发生一些事情之后,我想跟她解释事情的原委,她总觉得我是在为自己找借口。

师:你有委屈,是吗?板书:委屈 那么现在把你深藏在内心的委屈诉说出来吧!生说。

看来我们真的很有必要和爸爸妈妈交流沟通,把心中想的都诉说出来,除了这些,还可以向爸爸妈妈说哪些心里话呢?

生:做过后悔的事,令人高兴的事,误解父母的事,也可以诉说自己心中的小秘密{给妈妈写一段心里话}.

4.小结:父母爱我们,我们也爱父母,可是彼此沟通很重要。如果我们带着一颗真诚的心,(板书

)和父母沟通,那一定会增进我们的感情。

四、品评例文,指导写法

师:同学们,把自己的心里话话说出来是一件开心快乐的事。前几天,有一名同学写了一篇作文《妈妈,我想对您说》,他想把作文和大家一起分享。现在老师读一读,你们听后想一想,这篇作文写的怎么样?好在哪里?

2.学生从事先分发的信封里取出范文,老师朗读,学生拿笔做批注。

3.评价例文:好在哪里?指名说。

生:能选取典型事例去说。师板书: 写实例

生:我觉得他对当时妈妈的描写很细致。

板书:抓细节

生:他表达出了自己的真情实感。师板书:表真情

师小结:同学们很善于评价。看来我们对父母说心里话如果要打动人,也要像这位同学这样写实例,抓细节,才能表真情。下面我们来试试吧。

五、激励写作,抒写真情

1.出示幻灯片,学生根据要求写一段话。(你们最想对爸爸或妈

妈说什么,通过具体的事例,写一段话,表达真情实感。)

2.文章三分写七分读,谁愿意把你写的读给大家听听?指名读,其余生评价写的怎么样?

3.小结:著名文学家叶圣陶先生说过:“好文章是改出来的。”同学们写完一定要多修改。

七、总结写作,祝愿父母

同学们,你们都写得很好,课后把文章修改好、充实好,别忘了给写的内容加个题目!并读给你们的爸妈听,希望通过这篇习作可以增进你和爸爸妈妈们之间的感情。最后,让我们一起祝愿天底下的父母亲身体健康!永远幸福!同学们, 下课!

板书设计:

和父母说说心里话

建议

抓细节 委屈 表真情

感激

道歉

写实例

第二篇:《2014年北京各区高三语文期末一模二模试题分类汇编——微写作》

A阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)(东城期末)

“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这是一首白居易于邯郸驿舍中思家的诗,但诗人没有说自己如何思念家人,而是想象家人如何思念自己。清代学者浦起龙评价这种诗歌手法说:“心已神驰到彼,诗从对面飞来。”

请借鉴这种手法,写一段表达你自己某一种情感的文字。要求:①有描写和抒情。 ②结构相对完整,语言简明、生动。③不少于150字。

B阅读下面文字,按要求作文。(10分)(西城期末)

春节,是中华民族的传统节日。中央电视台春节联欢晚会(简称“央视春晚”)是全中国老百姓乃至全球华人除夕之夜的一道文化大餐。2014年“央视春晚”目前正在紧锣密鼓地筹备之中。总导演冯小刚宣布了打造马年“春晚”的八字方针:真诚,温暖,振奋,好玩。

要求:①请针对“真诚”“温暖”“振奋”“好玩”中任意一个词,给冯导写一段话,为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳;②内容积极,建议具体,表达得体;③150字左右。

C(海淀期末)

“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“ 霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语”,并写出理由。(150字左右)(10分)

D阅读下面材料,按要求作文。(10分)(朝阳期末) 请描述老师的某间办公室,写出或“安静”或“热闹”的特点。要求:有叙述和描写,有一定的评价。200字左右。

E阅读下面材料,按要求作文。 (石景山期末)

一个孩子在客厅里玩篮球打落了花瓶,慌忙用胶水粘合,放回原位。母亲回家后询问,

孩子说野猫跳进来打落了花瓶。母亲是每天上班前把窗户关好的,但她听了孩子的话只说是自己疏忽没关好窗户。就寝前,母亲请孩子到书房。

母亲面前放着三块巧克力,她拿出一块递给孩子:“这块奖给你,因为你运用神奇的想象

力,杜撰出一只会开窗户的猫,以后你一定可以写出好看的侦探小说。”

接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块奖给你,因为你有杰出的修复能力,虽然

用的是胶水,但裂缝粘合得几乎完美。不过,修复花瓶需要更强的黏合剂,而且需要更高的专业技术。”

母亲又拿起第三块巧克力:“最后一块代表我对你深深的歉意,作为母亲,我不应把花瓶

{给妈妈写一段心里话}.

放在容易摔落的地方,尤其是家里有一个爱运动的孩子。希望你没有被砸到或吓到。”

孩子回到自己的房间,拿起了笔……

21.根据以上材料,请以孩子的口吻给妈妈写一封信,内容简明合理,语言得体,符合书信格式,150字左右。(10分){给妈妈写一段心里话}.

F阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)(丰台期末)

当今中学里各种社团深受学生欢迎。新学年伊始,各种学生社团就纷纷开展“招新”活动,从高一新生中招纳社团新成员。假如你是文学社社长,请你拟一份文学社“招新”启事。不少于200字。

G阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)(东城一模)

瑞士作家凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”的确,我们每个人生活的空间是有限的,而书中的空间则是无限的。

请你写一段文字,向你的朋友推介一本好书。要求:①写清书名、作者或编者等信息;②理由充分;③语言流畅;④字数200字左右。

H阅读下面文字,按要求作文。(10分)(西城一模)

据报道:某大学教授用30个问题来测试大学生的人文素养,其中有狄更斯、徐悲鸿、柴可夫斯基、《战争与和平》、《围城》等。只要答出“狄更斯——英国名作家”这样的程度即可。测试结果显示,这30道题正确率不到三分之一。

对于这个测试结果,你有什么看法。请写一段话表达观点并陈述理由,200字左右。

I阅读下面文字,按要求完成微写作。(10分)(海淀一模) 自助餐因具有一次交费无限量取用的特点,尤其受到青年学生的欢迎。尽管餐厅在明显的位置上摆放了“节约卡”,墙壁上贴有“少取多次”等提示语,但浪费现象仍十分严重。许多学生用餐后,餐桌上一片狼籍,多数餐盘都有剩余食物。据统计,一家不算大的自助餐厅,一天被浪费的食物高达600斤。 请你写一段文字,倡导青年学生树立节约意识,养成正确、健康的消费习惯。要求:语言简练得体,理由充分合理,150字左右。

J阅读下面材料,按要求作文。(10分)(朝阳一模)

在禁止吸烟的公共场所,当你碰到有人吸烟时,你会如何劝阻?请把劝阻的话写成一段文字。 要求:1、理由充分。2、语言精练得体。3、150字左右。

K阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)(石景山一模)

近来,人们环保意识加强,纷纷提倡骑自行车出行,可北京的骑车族却常面临无“路”

可走的尴尬。自行车道变成了机动车的停车场,骑车族被迫在快车道、人行道上骑行。请你给机动车司机们写一段文字,倡议归还自行车路权。

要求:语言精练得体;理由充分,有号召力;150字左右。{给妈妈写一段心里话}.

L阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)(丰台一模)

最近,网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”,其中4句颇能反映当今某些中学生的心态,请从中任选一句,再从(1)(2)题中任选一题,写一段话,不少于150字。 ........

①我吃什么我知道,别给我夹。 ②有事吗?没事,我挂电话了。{给妈妈写一段心里话}.

③说了你也不懂。 ④叫你别收拾我房间, 东西都找不到了。

(1)描述一幅说这句话时的生活画面。

(2)对说这句话的现象发表你的看法。

{给妈妈写一段心里话}.

M请从下面三个题目中任选一个,在答题卡上所选题号后的( )里画√,然后按要求完成微写作。

(10分)(东城二模)

(1)谢灵运的《岁暮》一诗风格劲健、凝重,其中“明月照积雪,朔风劲且哀”一联,尤其

为人称道,在这一联中,作者看到了什么?听到了什么?请你在不脱离原诗风格的前提下,发挥想象,用生动的语言进行描述。不少于150字。

(2)现在,在地铁、公交车等公共场合,几乎人人都在低头看手机。有的在上网看书,有的

在玩游戏,有的在看视频,还有的在聊天这部分人群被称为“低头族”。请写一段

文字,陈说你对“低头族”的看法。要求:①观点明确;②理由充分;③不少于150字。

(3)请从《快乐大本营》《中国好声音》《爸爸去哪儿》《最强大脑》等大陆综艺节目中,

选择一档你最感兴趣的,介绍给你的朋友。要求:①写出节目特点;②不少于150字。

N阅读下面材料,在后面三道小题中任选一道,按要求完成微写作。(10分)(西城二模) ....

“五四”青年节,学校为全体高三学生举行成人仪式。仪式内容包括:升国旗,教师寄语,家长代表宣读致孩子的一封信,学生代表宣读十八岁宣言,学生走过“成人门”等。

①在上述仪式内容中任选一个环节,描述当时的场景。要求:注意描写对象和特定氛围,语言精练,200字左右。

②成人之际,请你和家长说说心里话。要求:情感真挚,语言精练,200字左右。

③有人认为现在的成人仪式过于程式化。你是否同意这个观点?请你写一段话,陈说自己的看法。要求:理由充分,语言精练,200字左右。

O阅读下面文字,任选一题,按要求完成微写作。(10分)(海淀二模) ....

火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……

(1)请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,描述火车、地铁或公交车上的这种场景,200字左右。

(2)请以“低头族,你错过了”开头,写一段文字,表达面对这种情景时你内心的感受,200字左右。

(3)请从“关注健康”的角度,写一段文字,劝说同龄人“拒做低头族”,200字左右。

P阅读下面材料,按要求作文。(10分)(朝阳二模)

中华民族历史悠久,节日文化内涵丰富,如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。请Q从下面题目中任选一题完成微写作。要求语言精练得体,150字左右。(丰台二模) ....

①请描述某一节日中的一个活动场景。(明确描述对象,注意特定氛围)

②有人说中国人过节过分注重吃,如元宵节吃元宵,端午节吃粽子……对此,你有什么看法和建议?请写一段话谈一谈。(观点明确,理由充分)

③请选定一个节日,针对特定的对象写一段抒情文字。(对象明确,抒情真实自然)

阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)

夜幕降临的时候,许多小区的公共场所,都会被翩翩起舞的人群所占据,这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而,因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生,近期就发生了这样一件事,某小区广场舞乐曲声起,附近居民就搬来集资买来的扩音器,奏响极高分贝的噪音,强力干扰舞者的旋律,令舞者苦不堪言。

请你以舞者或者附近居民的身份,给小区治安管理部门写一封短信,陈说自己对广场舞纠纷..

的看法,并为维护自身权益提出合理建议。要求表达精练、得体, 150—200字。

第三篇:《围绕中心句写一段话》

围绕中心句写一段话

1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目,看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看,一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你看,这产品”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望,看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧,一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇,“不嘛,不嘛,我要买!”而在日用品区,一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品,售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫,想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。

3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的;头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽

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