【 – 小学作文】
第一篇:《老师我想对您说》
老师我想对您说
江苏省盐城市响水县南河镇八墩小学五年级 徐梦怡
老师我在小学读了五年，您是四年级下半学期才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，时间就像流水，慢慢走过……
我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您;舍不得学校;舍不得和我一起学习的同学。老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，我想对我的语文老师沈老师说一声“对不起”，因为有时在课堂上，您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候，有一些同学却在下面讲小话，当他们又和我说小话的时候，我也没能管住自己和他们一起说了起来，结果影响了课堂秩序，现在想想，我自己都感觉到脸红，这真是一种非常令人生气的行为。所以，这次，我想对沈老师说：“沈老师对不起，在以后的课堂上我一定会严格要求自己的。 ”
啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。 老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。 ！
指导老师：徐品荣
第二篇:《老师,我想对你说》
老师，我想对你说
老师我在小学读了六年，您是四年级下半学期才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，时间就像流水，慢慢走过""
我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您;舍不得学校;舍不得和我一起学习的同学。老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，我想对我的语文老师沈老师说一声“对不起”，因为有时在课堂上，您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候，有一些同学却在下面讲小话，当他们又和我说小话的时候，我也没能管住自己和他们一起说了起来，结果影响了课堂秩序，现在想想，我自己都感觉到脸红，这真是一种非常令人生气的行为。所以，这次，我想对沈老师说：“沈老师对不起，在以后的课堂上我一定会严格要求自己的。 ”
啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。
老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
第三篇:《13年小学语毕业模拟卷》
营山小学2013年毕业复习卷1 共计100分，考试时间100分钟，
一 、基础知识（40分）
1．看拼音，写词语。（5分）
5．欢快 欢乐 欢畅 欢喜 欢迎 四、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。 2分
1．劳动节 建军节 妇女节 儿童节 教师节 2、生根 开花 发芽 结xiàn mù jiǎoxìng t~ang xiě yōu xián zī xún
( ) ( ) ( ) ) ( )
g~a
gù
dǐng
xīn
chuāng pàn duàn miǎo shì
( ) ( ) ) ( )
2、给加点的字选择正确的注音（2分）
强迫 （qiáng qiǎng jiàng） 勉强（qiáng qiǎng jiàng）
和面（h~a h^a hu"i） 和稀泥（h~a h^a hu^i） 暖和（h~a h^a huo）3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分）
危：A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
危峰兀立（ ） 危及生命（ ）居安思危（ ） 正襟危坐
益：A增加； B利，有好处； C更。
日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）三、划去不是同一类的词。2分
1．中国 日本 西班牙 上海 印度
2．心脏 内脏 肺 肝脏 肾脏
4．脑瓜 脑袋 脑门 脑筋 脑壳
果
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（2
分）
(
（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你
还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
chú
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？
__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。（6分）
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），
惟弈秋之为听。（2）司马迁说过：人（ ），或（ ），
或（ ）。
（3）填写诗中的春。
A、好雨知时节________ ____。 B、______________,一枝红杏出墙来
（4）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________，
______________。”顿觉清香满口。
（5）临别老师，我最想用这句诗赞美老师________ ____，
________ ____。
（6）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是
（ ）他。——（美
国）海明威（ ）
8、按要求写句子。（8分）
(
（1）、仿写句子。（3分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将________ ____。如果我是春雨，我将___ _____ _ 。
如果我是________ ____，我将________ __。 （2）结合情景写诗（4分）
A、再见了，亲爱的同学，临别之际我想对你说：________ _ B、妈妈、您辛苦了，我想对您说：________ C、我为食堂写标语：________ ____ D、图书馆新标语：________ ____ （3）改变句式，使意思保持不变。（1分）
种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句） __________________________________________。
（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句1分） __________________________________________。 （4）修改病句。（1分）
我们讨论并听取了校长作的报告。 _____________________________
（5）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”（1分） 改为间接叙述：__________________________ ____ 9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。（3分）______________________________________ _________________ ______________________________________________________ 二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（10分）
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小""一个还不会说话，另一个刚会爬""”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快
去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画,组词（ ）（2分）
2、以上短文选自俄国作家（ ）的（ ）。（1分） 3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）
5、从“哦，我们，我们总能熬过去的”你体会到什么 （3分） 6、文中省略号的作用是 （1分） （二）课外阅读（20分）
孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长， 流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像
有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化""由此看来，水是真君子啊！
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水______ ____、_________________、_________________、_________________。（2分） 2、从文中，可看出孔子是一位_______的老师（从文中找一个词填空）（2分）
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。” 邦迪喜出望外 将饮料（捧抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝""，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、 结合上下文解释词语。喜出望外：_______________ ____ _（2分） 2、2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分） 4、联系上下文，填空。（4分）{老师，临别之际我有很多的话想对您说,补结尾}.
（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。 （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是___________________。
（3） 你认为“真正的上帝”指的是 ______________________。 （ (4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和____ __。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个____ _____ __的人。（2分） 6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）
例：爱心可以让死神望而却步。
___________________________________________ 四、习作表达（30分）
1、用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分) 敬爱的张老师： 您好！
我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。 2013年5月15日学生：马小虎
2、雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航""我们即将告别
小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！（25分）
迫不急待（ ） 不落巢臼（ ） 烩炙人口（ ） 再接再励 （ ）
美仑美奂（ ） 鼎立相助（ ） 沤心沥血（ ） 谈笑风声（ ）
六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 （ ）
2、“使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之惟听，”这句话的节奏是正确
营山小学2013年毕业复习卷2
共计100分，考试时间100分钟
一、 看拼音写词语。
jīnɡ yínɡ xi~a ji~a kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( 二、用横线找出带点字的正确读音。
1.正(zhēnɡ zh^anɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡ^inɡ)品. 2.三更(ɡēnɡ ɡ^anɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
和（ ）（ ）亲 可见一（ ） 别（ ）一格 （ ）扬顿挫 响（1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ 2．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A担负 B遭受 C背 D违背 1.在这次作战中，他身负重伤。（） 2.我们不能做忘恩负义的人（ ）
3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 五、修改错别字
的。（ ）
七、句子加工厂。
1.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）
1.妈妈对小东说：“你去把我的衣服抱过来。”（改为第三者转句） 2、（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。（ 填关联词 ） 3、（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。（ 填关联词 ） 4、小华的字写得很快。 小华的字写得很好（ 用关联词 组成一句话 ）
5、你没有告诉我。 我知道了。（ 用关联词 组成一句话 ）
6、一个自甘堕落、自我放弃的人，（ ）是在较好的环境中，（ ）他不愿意学习，（ ）依旧一无所成。（ ）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（ ）是一个相当成功的人。（ ），在今后的学习中，我们（ ）是碰到困难，（ ）是取得成绩，都应该始终牢记：（ ）努力，（ ）进步；（ ）放弃，（ ）失败。7、用修改符修改病句
A、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。 B、春天的苏州是一年中最美的季节。 C、他完成了一次又一次的艰巨任务
D、商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
) ）行云）。
8、缩句
A、深秋的香山淡出飘舞着红叶。
是 。
④《闻官军收河南河北》中,诗人听闻收复失地后的第一反应
B、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 是 。 9、选词填空。 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉
1、张华这次考试得到了好成绩，受到老师的（ ）。 2、爸爸办事坚决（ ）。
3、李永经常（ ）自己乒乓球打得好，其实水平并不高 4、他这个人从来不调查，总是（ ）地下结论。 10、按要求写词、句。
a.写出历史故事或寓言故事的成语：（3个） b.写出带有动物名称的成语：（3个） c.描写人物优秀品质的成语：（3个）d.有的同学不认真学习，不珍惜学习时间，老师会说： 5.小学期间你一定学过不少爱国诗吧，写出两句 11、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。（4分） 改为感叹句 改为反问句 12、按要求默写诗句。（6分）{老师，临别之际我有很多的话想对您说,补结尾}.
①《春夜喜雨》中表现雨后万紫千红的情景的诗句是 。
②《芙蓉楼送辛渐》表达诗人内心高尚纯洁的诗句是 。
③《江畔独步寻花》表过诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句
七、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)
凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )。他给爷爷写信，( )爷爷能来接他回家，这是他美好的( )。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很( )。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底( )
八、时间《匆匆》而过，一晃小学就要毕业了，六年来，老师的每次教导都是《 》，他带《 》我们去看武松打虎，去八达岭瞻仰《 》，通过《 》认识了足智多谋的诸葛亮，通过观察《 》明白了人要养成一颗独立自主的心，老师还教育我们只有《 》，才能更好地《为人民服务》。
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匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
注释：逮：到，及。不逮，指烛光照不到了。 穿壁：在墙上钻洞。 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 大姓：富户;大户人家。 文不识：姓文名不识。 与：帮助。 佣作：做雇工辛勤劳作。 偿：值，指报酬(回报)。 怪：对……感到奇怪。 资：借。 大学：大学问家。 愿：希望（意得主人书遍读之）。 遂：于是，终于。 乃：因此。②资给 以书 （资助给）
遂成大学 （大学问家）.得：得到 书：读书 感叹:这里指主人被匡蘅的精神感动了. 1、衡曰：;愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学
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