【 – 小学作文】
第一篇:《这是我的梦》
这是我的梦
七年级（1） 杜胜斌 李丹
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
大合：这是我们的中国梦
（一）
女：今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男：今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女：你用最轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合：于是，
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切 你看见了么？
男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身 是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合：那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人 那是天之涯，海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉
（二）
男：今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 大合：中国，中国，屈辱的中国！
我的心同你一样啊
痛到了极致！
男：把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊！
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
（三）
大合：中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男：雪灾，让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女：2008年5月12日，天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合：我们会屈服吗？
大合：不，永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国，中国，英雄的中国！{我的_梦}.
男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 大合：啊，中国，中国，不朽的中国！
女：我骄傲，我是炎黄子孙{我的_梦}.
男：我自豪，我是龙的传人
大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候 中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌！
男合：这是我的梦
女合：这也是我的梦{我的_梦}.
大合：这是我们的中国梦
第二篇:《企业梦、我的梦》
企业梦，我的梦
从2011年我已踏上了人生的一个新起点。这个起点承载着我
的希望与梦想，我希望在这里可以取得人生的辉煌，我梦想在这里开创属于自己的天地，这是我的梦。我的梦从****工程公司出发。
作为工程建设单位，公司承载着众多的梦想，有把国家建设的更加强大的梦想，有把企业建设的更加具有竞争力的梦想，有更好的全心全意为人民服务的梦想，这是企业梦，也是我们垦水的梦想。想要实现企业梦，必须充分发展企业优势，积极拓展相关专业，专业打造垦水品牌，努力把企业做久、做大、做强；发扬艰苦奋斗、勇往直前，团结一致、追求卓越，攻坚啃硬、争创一流，开拓创新的垦水铁军精神。
我们要实现企业梦必须凝聚公司所有员工的力量，发挥垦水铁军团队的精神。由于专业的不同，每个人的梦想也不是很相同，会计学专业的希望成为一名注册会计师，道桥专业的希望建造一座刻有自己名字的桥梁，经营管理部职员希望为公司争夺更多的水利、市政等工程，每个人都有自己的梦，这些梦不仅仅是个人的梦想，同时也是企业的梦想。每个人只要为了自己的梦想而努力奋斗，做到今天我以企业为荣，明天企业以我为傲，那么也就自然而然的实现了我们垦水的梦。
少年智则国智，少年强则国强。实现“我的梦”是圆好“企
业梦”的基石。工程的完美是“企业梦”的一部分，也是“我的
梦”的一部分。企业的每一个员工都是企业发展过程中重要的推进者。作为垦水的每一名员工都应有实现梦想的理想与信念，有舍我其谁的豪情。在当前“中国梦”的时代背景之下，我们应当把个人的奋斗目标有效的融入企业发展中。在工作中多一份责任、多一份用心、多一份专注，提升个人的高度，努力成为企业乃至社会的中流砥柱。为实现“中国梦”，建设和谐、美丽中国做出自己应有的贡献；为实现“企业梦”，打造品牌、铸建强企，做出自己应有的奉献；为实现“我的梦”，取得辉煌，开创天地，做出自己应有的努力。
听过这样一句话：人生没有等出来的辉煌，只有走出来的精彩。在垦水我们可以放飞我们的梦想，在垦水我们可以收获我们的希望。
人生因梦想而腾飞，人性因梦想而伟大，就让我们的梦想在垦水的舞台上尽情绽放！
* * *
2014.04.15
第三篇:《我的教师梦》
我的教师梦
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都像一颗璀璨的星星，散发着夺目的光芒。每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。
我有过很多梦想，年少不识愁滋味，我儿时的梦想就是快点长大，而现在我长大了，梦确切了，实际了。从我踏上三尺讲台，我就有一个梦，一个关于教师的梦。
踏上讲台到现在只有不足一年的时间，如果说已经实现了教师梦，那完全是骗自己。我的教师梦，它有很多不一样的美好的梦；我的教师梦，它或许在很远或者就在每一天的工作中，需要用心去感受；我的教师梦，它会充满我的整个教师生涯；我的教师梦，关乎我的每个“孩子”；我的教师梦，会一步步慢慢的实现的。
我有一个教师梦——做孩子的指路人
每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。我希望我是能了解孩子世界的老师，而这个世界绝非是我们眼中的世界。如果我们教师能站在学生的角度，了解学生的心理需求，上课前多思考：学生喜欢什么?他们愿意怎么学?会遇到哪些困难?有哪些思考方法?那肯定会让学生觉得教师离他们很近。我希望我是离孩子很近的老师，给他们指明前进的方向，而不是一味的跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。
我有一个教师梦——做孩子的朋友
古今中外，像伟大的教育家孔子桃李满天下，但他能与学生一同席地而坐，孔子曰，“三人行，必有我师焉”，“有朋自远方来，不亦乐乎”。可见孔子学无常师，师生之间就像知心朋友一般相处融洽，相互信任，互相学习；虽为老师,亦是朋友。我希望我是孩子们的“良师益友”。要成为“良师”，要走进孩子们的心灵世界，我们不妨从“益友”做起，把孩子视为知心朋友，也让孩子把我们视为知心朋友。我希望在孩子心目中，树立了一个良好的形象：所有的孩子都感觉你和蔼可亲，是个可以信赖的伙伴，而不是那位整天板着脸的老师。心灵需要对话，如果我不做孩子的知心朋友，不去聆听孩子的内心世界，我又怎么能够读懂这些孩子的心灵呢，我又怎么能够算是一名合格的老师呢？
我有一个教师梦——做孩子的喜欢的老师
苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”我希望我能是这样的一位老师，给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。因为对于孩子来说如果他爱这个老师就会更乐于学。只要留心、用心和关心，一定能成为他们最喜欢的人。时刻提醒自己做到有一颗真实的诚心，撕掉所有的虚伪面具，尊重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜欢你；有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。
我的教师梦与孩子有关；我的教师梦来源于孩子；我的教师梦有每一个我教过或者将教的孩子。这就是我的教师梦，一个普普通通的教师的普普通通的梦！我从不后悔选择了教师这个行当，即使在今天，我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义，收获人生的成就与辉煌。我想我会用心去上好每一堂课，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗；也不为得到太多的物
质财富，因为我压根就得不到；也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，因为教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，一个简简单单的教师梦。
为了这个梦，请每天告诫自己，奋斗吧，有梦的青年！
第四篇:《教师梦 我的梦》
教师梦 我的梦
展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。从小看着父亲站在三尺讲台上挥洒着汗水，课下和他的学生们在一起谈笑风生。每每总会有已经毕业的学生来看望爸爸，和爸爸谈自己毕业之后的一些成功与失败、开心与困惑，他们会把爸爸当成自己最信赖的人一吐为快，而爸爸呢，也会耐心地听着孩子们的倾述，和他们一起分享喜悦和烦恼，当爸爸听到自己的学生已经读研究生的时候、自己的学生已经有了很好的前途时，在爸爸的眼里不由得流露出无尽的喜悦和安慰从那时起，我便觉得爸爸的形象是那么地高大，教师的职业是那么地崇高、令我神往。刚满18周岁的我终于步入了我向往已久的教师行列，成为了一名光荣的人民教师。怀揣梦想来到了繁荣小学任教，一教就是二十年， 这二十年里，有太多的快乐、回忆记得刚刚参加工作时，对课堂教学还不熟悉，对学生也不了解，爸爸总是鼓励我，还亲自当我的指导教师，帮我备课、听我讲课，给我评课，让我知道哪些地方还需要加强，话语是那样的亲切委婉，生怕伤了我的自信，在我的心中，爸爸就是最美的人民教师，永远是我学习的榜样！
在爸爸的影响下，我不断努力学习专业知识，自费订阅优秀教学刊物，不断在课堂上查找自己的不足，努力向有经验的老教师讨教，积极承担教研课授课任务，积极参加各种比赛活动，从中锻炼自己、提升自己。现在我可以骄傲地说，我也是硕果累累
了，因为我送走的毕业生也有很多在读研究生，有的正在努力创业，为自己的梦想而拼搏在小学同学聚会时，这些学生会把我请到一起，向我讲述他们的事情，和我一起分享儿时的快乐、长大后的烦恼.我在事业上可以说也小有成就，捧着一打打的荣誉证书，而且还获得了全市仅有的几个学科带头人的荣誉称号，我想在天堂的爸爸，会看着我微笑，会为我祝福和骄傲感谢这20年来帮助过我的所有的人，感谢给我搭建成功阶梯，为我推波助澜的人，谢谢你们
做一名学生喜爱、家长信赖的人民教师，是我一生的追求梦想。“长大后，我终于成了你，领着一群白鸽飞来飞去”我的学生就是一群群可爱的白鸽，看着白鸽欢快的展翅翱翔，羽翼变得越来越丰满，身体变得越来越强壮，搏击在风雨中，不畏艰难，勇往直前，越飞越高，越飞越远，我的内心无比欢快。
老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。 花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔人生。让我们的教育梦托起中国梦吧！
第五篇:《我的中国梦》
我的中国梦
一、串词
男：回顾历史，我们心潮澎湃；
女：展望未来，我们热血沸腾！{我的_梦}.
男：在这个庄严、神圣的时刻
女：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏诗朗诵《我的中国梦》。朗诵者；范文
二、配乐
大梦敦煌
激情燃烧的岁月
怒放的生命
三、《我的中国梦》
男： 中国梦
男： 这是我的梦
女： 这也是我的梦
大合：这是我们的中国梦
（一）
女： 今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石
男： 今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事
女： 你用最轻柔的话语呼唤我
男： 这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑，我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠。
女： 我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么？
男： 是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。
女： 你听，那是什么声音？
男： 这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，这是郑和下西洋的楫声，这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。
大合：那是赤壁的惊涛拍岸，那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人，那是天之
涯，海之角最动听的啼鸣，那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。
（二）
男： 今夜，你入我梦来，我却分明听到你的啜泣。
女： 是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地，是割地求和给万里河山留下伤害几许，是破碎的
卢沟晓月、八年风霜、山河失色。{我的_梦}.
大合：中国，中国，屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！
男： 把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的
心祈盼你苏生的一刻。
（三）
大合：中国人民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强
的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。
男： 雪灾，让我们措手不及，一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。
女： 2008年5月12日，天崩地裂，无数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱。 女合：我们会屈服吗？
大合：不，永远不会，党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。
中国，中国，英雄的中国！
男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们不再依赖过去的四大发明，已有让世界瞩目的
现代国防科技。百年奥运，一朝梦圆。六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜，和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地，人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力！
大合：啊，中国，中国，不朽的中国！
女： 我骄傲，我是炎黄子孙
男： 我自豪，我是龙的传人
大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民
一定会用自己的智慧和汗水，去铸就明天的辉煌！
男合：这是我的梦
女合：这也是我的梦
大合：这是我们的中国梦
四、《中国梦》
中国梦孕育在长城关
一砖一瓦铁马金戈
中国梦流淌在黄河塬
一砂一石慷慨激昂{我的_梦}.
它在几千年的血脉里绵延
用铁血悲歌写下历
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