【 – 小学作文】
篇一:《六一节节目串词》
篇二:《六一节目串词(3)》
六一节目串词
甲:尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日– 合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声–
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：五里镇中心小学第二届校园文化艺术节系列活动“阳光下成长 快乐中飞翔”庆“六一”文艺汇演现在开始!
甲：首先请欣赏五年级带来的舞蹈《大家一起来》
乙：五里镇中心小学自2013年以来在各级领导的关怀下、在全体老师辛勤的努力下，校园发生了巨大的变化：看！校园环境优美，书香四溢，师生团结。下面请欣赏三年级三句半《夸夸我们的好学校》。 甲：不管我们有多淘气，我们都不会改变我们的可爱，天真，我们心中都是那酷酷的傲娇小男孩，有请大班为我们带来《我最酷》。
乙：保护环境人人有责,爱护家园个个参与,从我做起，从身边做起，请欣赏五年级带来的小品《环保不忽悠》.
甲：当代女兵，除了有花木兰的英勇，也具有诗人般的潇洒，既有军人的飒爽英姿，也有女人的柔情似水。她们整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。她们究竟是怎样的一群军人呢？请欣赏二年级的舞蹈《新时代的女兵》。
乙：我校是一所典型的农村学校,在校学生40%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题,在县上有关部门的帮助下,先后建立了留守儿童心理咨询室、留守儿童之家活动室、图书阅览室,启动了关爱留守儿童情感系列..，让孩子们感受到了学校、社会的温暖，下面请欣赏六年级带来《留守的心不再孤独》。
甲：快乐的节日，漂亮的孩子，经典的节奏配上可爱的服饰，踏着这动感的旋律， 你是太阳,温暖白天,我是月亮,照亮黑夜,请欣赏小班小朋友带来的《你是太阳我是星
星》掌声有请。
乙：多么动人的故事,多么精彩的表演。又把我们带回到过去。在中华民族5000年的历史长河中,一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事《负荆请罪》请欣赏。 甲：因为天，海才特别蓝；因为灯，黑夜从不黯淡；因为面对着风雨，从不袖手旁观；因为我们，共撑一把伞。就因为爱，希望绽放华彩；请欣赏三年级带来的舞蹈《wild dance》。
甲：春风吹,凯歌传, 素质教育春满园。 素质教育开红花, 我的作用顶呱呱。说的多好呀？请欣赏四年级带来的快板《德智体美劳谁最重要》。
甲：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日里,让我们尽情歌唱、快乐舞蹈。请欣赏一年级带来的《快乐的歌》
甲：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈，在他们很小的时候，就离开家乡，到很远很远的地方去打工，留下的是一个个细小的身影和一颗颗脆弱的心灵。他们的童年多了几分辛酸，多了几分苦涩。他们的心灵深处，无时无刻不在呼唤着遥远的爸爸妈妈。接下来请欣赏《远方的妈妈您放心》，同学们，掌声响起来。
甲:欣赏五年级啦啦操《青春舞动》。
乙：相信大家都知道《反义词》是什么，现在让我们一起来看看一年级这个班是怎么练习反义词的，
乙：一首来自TFBOY的一首青春欢快歌曲《青春修炼手册》,歌曲律动的旋律合适于今天的表演,带来快乐的气氛，请欣赏二年级舞蹈《青春修炼手册》。
甲：当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。
乙：很多时候，当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地成长。
甲：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
乙：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字，合：———留守儿童，请欣赏诗朗诵《留守孩子的心声》。
乙：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
甲：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
乙：亲爱的老师
女：亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
甲：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
甲乙：感谢您，与我们共同庆祝节日，五里镇中心小学“阳光下成长 快乐中飞翔”庆祝六一文艺演出到此结束，我们明年再会。
篇三:《2015年“六一”儿童节主持词》
2015年“六一”儿童节主持词
2015年“六一”儿童节主持词
前奏
甲：尊敬的各位领导，各位来宾！
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们！
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们手捧鲜花，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的日子，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在这“六一”国际儿童节到来的时刻，首先祝同学们节日快乐！
乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”
甲：下交学校“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演—— 合：现在开始！
节目表演
1、军乐队演奏
甲：队旗猎猎，迎风飘扬；鼓号阵阵，催人奋进！首先，请欣赏我校军乐队的出色表演：
2、六二班合唱
甲：这是一个团结的群体，一个充满活力的群体。一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体，
乙：他们不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。
甲：这就是由36位同学组成的集体——六年级二班。
乙：六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。
甲：六年了，希望的每一粒种子都在这里深深地扎根。
乙：在即将离校的日子里，他们都无限留恋母校的时光，他们用久存的热情，唱响每一个音符；用每一个瞬间，表达对母校的感激。
甲：下面，请欣赏六二班同学为大家表演的大合唱。
3、幼儿小班舞蹈
乙：小小年纪志气高，上学认真我最好，
妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤劳。
请同学们用热烈的掌声欢迎幼儿小班的小朋友们给大家表演舞蹈：——《我真的很不错》
4、四年级诵读
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明，
乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园，
甲：下面请欣赏四年级班的同学们给大家带来的经典诵读。
5、三年级合唱
甲：静静的深夜群星闪耀，老师的窗前彻夜明亮，
乙：辛勤的园丁呕心沥血，一群群接班人茁壮成长。
甲：三年级班是我们学校成绩最优秀的班级之一，为了表达对老师辛勤培育的感激之情，节日里，他们用歌声为老师献上一份诚挚的谢意。下面，请欣赏他们的大合唱。{六一串词大全,书香年华}.
6、五年级诵读
甲：五年级班是由一群个性鲜明的孩子组成的大家庭，他们热情奔放、活泼率真；他们尊师爱友，互帮互助，使班集体充满了温馨、充满了快乐。
乙：一年来，在学校领导的亲切关怀下，在所有任课老师的精心培育下，他们刻苦学习，奋力拼搏，教学成绩取得了可喜的进步，迈上了新的台阶。
甲：他们已深深懂得：世上无难事，只要肯登攀！
乙：下面，请欣赏他们的《经典诗文串串烧》。
7、一年级合唱
甲：热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，
乙：品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗。
甲：总书记的话牢记心上，我们要争当四好少年。
乙：一年级班虽然只有七个同学，但他们个个聪明好学，出类拔萃，在去冬期末考试中，他们班的总成绩居全镇第一。
甲：下面，就让我们用最热烈的掌声，欢迎他们为大家表演小合唱。
8、二年级诵读
甲：中华民族传统文化博大精深，源远流长，曾经教育和影响了一代又一代炎黄子孙。 乙：我校二年级班的老师认真负责，教学有方，二年级的同学们活泼可爱，勤奋好学，他们的教学成绩屡居全镇之首。
甲：这和他们从小就汲取我国的传统文化，培养优良的传统美德是分不开的，下面，请欣赏二年级班的经典朗诵：《三字经》
9、四年级合唱
甲：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
乙：即将上场的是四年级班，这是一个热情如火、团结向上的集体。
甲：同心协力，是他们彼此的默契，
乙：顽强拼搏，是他们永恒的信念；
甲：永争第一，是他们不变的追求；
乙：做共产主义事业的接班人，是他们最终的目标！
10、幼儿中班舞蹈
甲：遥远的东方有一条江，她的名字叫长江；
乙：遥远的东方有一条河，她的名字叫黄河；
甲：遥远的东方有一条龙，她的名字叫中国；
乙：巨龙脚底下我成长，长大以后是龙的传人！
下面，请欣赏幼儿中班给大家带来的舞蹈：《中国龙》
11、 三年级诵读
甲：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。它读起来朗朗上口，抑扬顿挫。它唱起来又是怎样的一番感受呢？接下来，就请欣赏三年级为我们表演的古诗新唱。
12、五年级合唱
乙：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
下面，请欣赏五年级班的大合唱。
13、一年级诵读
甲：中国向来重视儿童教育，古代蒙学教材中的《三字经》，流传时间最长，范围最广，影响最大。三字成句，句句押韵，读来朗朗上口，通俗易懂，少年读过，终生不忘。下面请欣赏一年级班的同学们为大家诵读：《三字经》。
14、二年级合唱
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：今天，是我们的节日，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：让我们尽情欢乐，热情高歌！
甲：感到幸福的话，就让我们用行动来表示吧！下面请欣赏二年级同学的大合唱。
15、幼儿大班舞蹈
乙：穿上小军装，身姿真漂亮，要当解放军，长大保边疆！{六一串词大全,书香年华}.
接下来，请大家用热烈的掌声，欢迎幼儿大班给我们表演舞蹈：《我也是个兵》
16、六一班合唱
甲：六（1）班是个洋溢着激情与活力的班级，是一个群英荟萃的班级，他们以“自强不息，不断超越”为信条，在学习上披荆斩棘，在生活中互助友爱。
乙：再过一个月，他们就要离开母校了。为了过好这最后一个六一节，给母校留下一个美好的回忆，喜欢挑战的他们，将在这里为我们一展他们的风采。
甲：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的。我们相信，六年级的同学们一定会以母校为荣，为母校争光。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习、生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献！
乙：最后，请欣赏六一班的大合唱。
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！
乙：我们将会用智慧与热情的种子，
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔
合：共同描绘下交学校美好的明天。
乙：各位领导，各位来宾！
甲：各位老师，同学们！
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把下交学校办得更好！祝愿下交学校的明天更加美好！ 甲：“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！
乙：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！
篇四:《2013年六.一主持串词》
来龙小学2013年“六.一”节目串词
开场白：
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合： 大家好！
丙：尊敬的各位来宾，
丁：尊敬的家长们，
合：欢迎你们的到来！欢迎你们和我们一起度过这美好的节日。 甲：六月的来龙，气候宜人，鲜花盛开。
乙：六月的校园，草长莺飞，生机盎然。
丙：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
丁：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 甲：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 乙：今天，让我们围绕在老师的周围，共度我们难忘的时光。 丙：今天，当鲜红的红领巾在朝阳中起舞时，
丁：我们将迎来万分激动的时刻。
甲：这是多么欢乐的一天啊！
乙：这是多么幸福的一天啊！
丙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
丁：共庆属于我们自己的节日
合：——“六.一”国际儿童节！
一、升旗仪式
甲：下面进行大会的第一项，掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。
二、校长致辞：
甲：国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！
乙：国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯
的尊严，
合：我们一定：尚德、笃学、立志、成才！
甲：师生众志成城，实现教育腾飞
乙：实施文化立校，构建书香校园。
甲：来龙小学在新一届领导班子的带领下，围绕“弘扬民族文化，传
承中华美德”办学理念，正书写着崭新的历史。