【 – 小学作文】
篇一:《六一游艺活动的项目及游戏规则》
“六一”游艺活动的项目及游戏规则
低年级游戏：
1、比比谁的运气好（蒋飞云，一楼东头走廊）
准备好两种颜色的珠子各20颗，和另一种颜色的珠子10颗。把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗同色珠子，则得到奖券一张；反之，没有。
2、画鼻子（邹利君，45班教室）
在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距3米处走向指定的位置，把鼻子画到人头上，画中者得奖券一张。
3、吹乒乓球（张善香，44班教室）
在两个水杯里装满水并排放好，把乒乓球放在一个水杯里，游戏者将乒乓球吹到另一个水杯里，则得到奖券一张。
高低年级都可玩的游戏： 4、瞎子打鼓（马利群，38班教室）
参赛者戴上眼罩，从距小鼓4米的地方，先转2个圈然后出发，在30秒内击中者过关。（低年级则不要转圈）
5、射门（姚爵，前操坪西侧（礼堂））
在5米外将足球踢进球门，即可得到奖券。（低年级为三米）
6、套圈（杨月娥，41班教室)
参加游戏的同学在距目标区2米处，向六个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。套中一个可获奖券一张。（低年级一米）
7、高手投球（刘军,一楼西头走廊）
在距离水桶3米的地方将乒乓球扔向地面反弹后进入水桶，三次投中一次，即算过关。（低年级一米）
中高年级游戏： 8、夹珠（李利霞，35班教室）
在盆内装水，再往盆中放入玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。在一分钟内，夹起十五个得奖。(盆、玻璃珠、筷子、碗)
9、脑筋急转弯（万惠平，40班教室）
老师出题，答对即可获得奖券。
10、掌上明珠（徐楚华，36班教室）
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，穿过障碍区（橡皮筋）。走至终点（5米），球未掉落，游戏胜利，可获奖券一张。
11、毽子飞舞（黄琦，37班教室）
游戏者在30秒钟内踢毽子，踢满8个不落算过关，毽子掉落了就重新计数。
12、正话反说（童彬，43班教室）
老师说一个词语，学生必须反着说，5秒内没说对或没说完即被淘汰，从三个字说起，第二轮四个字，第三轮五个字，都说对的同学即可过关。
13、挤气球（杨素霞，走风雨廊）
吹大气球，两人拥抱，合作挤破气球，在一分钟内共需挤破3只气球。完成任务可得奖券一张。
14、扑灭蜡烛（喻婵娟，42班教室）
3人一组，用提供的衣服扑灭十根蜡烛。
15、心有灵犀（钟华，39班教室）
两人一组，一人做动作，一人猜出PPT上出示的词语，1分钟内猜对三个即可过关。
16、夹心饼干（汪淼，礼堂）
两人一组，两组进行比赛，背靠背夹住球，谁先到达终点且球没有滚落的获胜，球掉了就从起点重新开始走，起点到终点为十米。（按年级排队）
篇二:《2015年最新六一活动方案》
关于小学部举办“六·一”系列活动的通知 为了营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让孩子们度过一个即快乐、又有意义的六一儿童节，经学部研究决定：今年的六一儿童节将以“党在我心中，共园中国梦”为主题开展系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动安排
二、关于评选表彰2014－2015学年优秀少先队员、优秀班干部优、秀学生干部、三好学生、先进班集体的通知 各年段：
为宣传学生中的先进典型, 推动“中国梦”宣传教育深入开展,引导广大学生积极践行社会主义核心价值观，促进其德、智、体、美全面发展, 经研究，决定在学部开展2014-2015学年小学优秀少先队员、优秀学生干部、三好学生、先进班集体评选表彰工作。现将有关事项通知如下：
1、评选对象
各年级在校学生，一年级不参与优秀少先队员评选。
2、评选参照条件
①、优秀少先队员：热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉遵守《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》，在同学中能起模范带头作用。学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，学习成绩良好。
②、三好学生：较好地达到德、智、体、美全面发展标准。有较强的民族精神、优良的道德品质和良好的文明行为，积极参加集体活动，各方面均有较好的表现，综合素质评定为优，有较强的上进心，尊敬老师，团结同学，模范遵守学校纪律和小学生守则，在工作、学习和各项活动中起模范带头作用。学习勤奋刻苦，注意学习方法，勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，积极参加课外活动和体育锻炼，有良好的卫生习惯。学习成绩优秀。
③、优秀学生干部：担任班干部，符合“三好学生”基本条件，完成本职工作任务好，热心为集体、为同学服务，积极主动做好社会工作，有较强的组织活动能力，并在实际工作中有较大成绩和良好效果，在学生中有较高威信。学习成绩良好。
④．先进班集体：具有团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心；具有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；保持良好的班级(宿舍)卫生；全体同学能积极开展体育锻炼活动，班级四评考核中排名中靠前。
3、评选名额
①、优秀少先队员每班3人，少于30人的班级每班2人。
②、优秀学生干部、三好学生每班3人，少于30人每班2人。 ③、选进班集体按年段班级数的2%四舍五入确定名额
4、有关要求
①、各班级在评选推荐工作过程中要严格执行民主程序，坚持公开、公平、公正的原则，认真搞好评选推荐工作。
②、各年段于并于5月26日（星期二）前以电子表上交政教处。
三、小学部考试表彰大会相关工作安排
为确保本次六一表彰活动圆满成功，现将相关工作作如下安排： 时间：6月1日上午8点开始。 活动地点：体艺馆
（一）、筹备工作
标语制作（30号上午前完成）联系总务处制作，负责人：王小华
1、奖状、奖品
①、奖品的申购（28号前完成）李剑辉
②、奖状打印 负责人：余淑华
③、奖状、奖品的书写及盖章 李海军、王小华、邓俊询、熊长明 ④、“领奖学生出场顺序名单”打印工作（28号晚上前完成）李剑辉 ⑤、受学部表彰名单28号上午下班前上传政教处：各年段长
⑥、奖状、奖品的摆放（31号晚上到颁奖场地摆放好）
负责人：王小华 成员：综合组全体老师
2、主席台
①、主席台桌椅摆放及布置（搬15套桌椅，31号下午摆放好，铺好红布摆好水）：负责人：唐兴海 成员：六年段师生
②、座位牌的准备及摆放（30号上午前完成）：谌祖敏
3、礼仪学生培训 人数：6人（女生）负责人：刘婉衷
培训内容：带领奖学生上台领奖的相关礼仪，要求：穿好颁奖服，戴好绶带
4、各年段长30号上午第三节课，把受表彰学生按发下去的顺序，组织到体艺馆进行走场。 负责人：潘开良
5活动场地划分：李小波
6音响的准备：潘开良
7会后卫生的整理：张延花
（二）、表彰工作
1、受表彰学生领奖安排 负责人：潘开良、王小华 各年段长{六一活动比比谁的运气好}.
另各年段委派一名教师把学生带到颁奖候场区
2、上台领奖（出场）顺序：以打印的“领奖出场顺序名单”为准。
3、表彰活动时，领奖学生可安排在年段所属区域，并单独成列，便于
领奖。具体工作由年段长负责
4、表彰宣传工作 黄磊
5、安全及活动秩序保障工作
表彰活动于6月1日上午8点举行。届时请各副班主任提前20分钟将学生带入会场，整好队，并负责整个活动期间班级学生的安全、纪律等，正班主任协助（活动期间，四评老师将到场对各班安全、纪律等情况予以考评，并计入正副班主任工作考评之列）。上台领奖的学生衣服要干净。
6、表彰工作安排
①、活动主持人：
②、音响负责人：卢云明 准备笔记本电脑并备好国歌、颁奖曲、儿童歌曲等
③、获奖名单宣读：（待安排）
④、学生代表讲话：四年段（主题：六一儿童节），六年段（主题：最后一个儿童节、毕业考）
⑤、教师代表讲话
⑥、领导讲话{六一活动比比谁的运气好}.
三、游园活动
（一）、组织形式：以年段为单位，学生在本班级开展游戏活动
1、物品的申购
各年段负责人，在5月23日前，把本段游园活动须购买的活动所须物品报政教处。
2、活动要求：
①、各活动负责人要在确保安全的前提下，认真组织好本次六一游戏活动。
②、各年段长在5月29日前把本年段游戏活动祥细安排表发政教处。里面要有每个活动的活动项目、地点安排的人员；（英语、综合组老师到各配班参与活动）。
3、5月31日各年段的活动场地要布置好，黑板上统一书写“七彩乐园 欢乐童年——西山学校小学部某年级某班”，桌椅最好靠两边窗户摆好，中间留有空地让学生参与游戏，桌椅不能搬出教室，晚上学部将组织检查。
4、各正副班主任确保活动时长在1小时以上，组织游戏在10个以上。 四、6月1日下午由年段长组织本年段的学生开展室外体育活动，在5月28日之前报方案到政教处。
附参考项目：
（1）、猜谜语 （2）、绕口令 （3）、吹蜡烛 （4）、摸鹿鼻子 （5）、打保龄球 （6）、盲人击鼓（7）、钓鱼 （8）、挟乒乓球 （9）、套圈
（10）、飞镖 （11）、抢说运动项目 （12）、运用爆破音吹蜡烛 （13）、妙接对联或歇后语 （14）、联想ABC （15）、比比谁的眼力 （16）、快乐呼拉圈 （17）、比比谁的运气好 （18）、掌上明珠 （19）、弹球
江西省西山学校小学部
2015-5-18
篇三:《六一活动方案》
中队“庆六一”活动方案
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
2.游戏、节目表演：
①合唱：快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3.穿插游戏 ：
①吹乒乓球{六一活动比比谁的运气好}.
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。
4.相声
5.活动总结：（辅导员）
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
活动节目
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖