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六年级中队活动方案 六年级中队活动记录

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【 – 小学作文】

篇一:《六年级中队活动方案》

昭 关 小 学 中 队 活 动 方 案

昭 关 小 学 中 队 活 动 方 案

昭 关 小 学 中 队 活 动 方 案

篇二:《六年级中队活动方案》

六(2)中 队 中 队 会 方 案

篇三:《《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案》

《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案

活动主题:环保,从我做起。

活动目的:结合环保主题,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

活动过程:

(一)各小队队长报告人数,辅导员准许活动开始。

(二)出旗,奏乐,全体同学敬礼。

(三)全体同学唱队歌。

(四)活动正式开始。

主持甲、乙:老师们,同学们,大家好!

主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!

主持甲:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。

主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

学生1:“1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。”

学生2:“1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山‘梳妆’,让河流变清的目的。”

主持甲:的确,破坏环境不仅对地球不利,对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象,我们该怎么做呢?

学生1:“多了解这方面的知识,用知识武装头脑。”

学生2:“用双手美化环境,爱护花草树木,保护有益动物。” 学生3:“要与破坏环境的人做斗争。”

学生4:“应购买绿色食品,尽量买有回收包装的食品。”

学生5:“向身边的人宣传环保知识,带动别人去保护环境。” 学生表演节目:

1)小品:《两棵小树》

2)朗诵:《大自然的哭泣》

3)朗诵:《赎回文明》

4)小品:《小鸟安窝》

5)朗诵:《人类,觉悟吧》

主持甲:同学们,我们只有一个地球,为了我们共同的绿色世界,让我们用双手和智慧,让世界更加美好。

主持乙:让我们从我做起,从现在做起,带动身边的人去保护地球。

(五)辅导员讲话,总结本次活动。

(六)退旗,活动结束。

篇四:《六年级(2)班中队活动方案》

六年级(2)班中队活动方案

叶红

一、活动名称:知恩、感恩

二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动目标:

1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。

四、指导老师:gggggg

五、主持人:叶苇婷、陈杰豪

六、参加对象:全班同学

七、场地:603教室{六年级中队活动方案}.

八、活动准备:

1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。

2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。

3、排练诗歌朗诵《父母之恩》

4、排练小品《十三岁的生日礼物》

5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。

6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。

九、活动过程:

(一)、队会仪式

1、举行队会仪式(略)

2、开场白:

男主持:有了泥土,嫩芽才会长大。

女主持:有了阳光,春芽才会开花。{六年级中队活动方案}.

合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成长。

女:多快呀!我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的多少辛苦!多少关爱!

男:唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

5、中队长讲话,宣布活动开始 。

人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!

(二)、问题抢答

1、主持词:自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;

2、现在请同学们开始抢答:

(1)母亲节在什么时候? ( 5月的第二个星期日)

(2)父亲节在什么时候? (6月的第三个星期日 )

(3)感恩节源自哪个国家? (源于美国)

(4)你父母的生日是什么时候? (略)

(5)我国重阳节在什么时候? (阴历9月初9)

(三)、家长致辞

1、主持词:今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。

2、家长发言略。

3、主持词:感谢×××家长的精彩发言。

(四)、诗歌朗诵

主持词:世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者:603班全体队员。

(五)、小品表演

主持词:父母的爱像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是所有父母的心愿。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然,我们渐渐忘记了感动,忘了说声“谢谢”。下面请欣赏×××等同学为我们带来的小品——《十三岁的礼物》

旁白:这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

场景一:家中

妈:(倚在桌子旁,擦桌子)

欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双

层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧!

妈:(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣

钱,你怎么就不能懂事点呢?

欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什么?妈妈,您说被公司解雇了?我怎么不知

道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!

妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)

场景二:学校

旁白:第二天一早,欣扬回到学校。

欣扬:(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。

我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。

周倩芬:欣扬, 你们家条件又不好,别太为难你妈了。(若口婆心) 欣扬:我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊!

南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!(责问)

欣扬:南雨露,清楚一点,诚实守信也是中华民族的传统美德!(故意) 众人(叹气)哎

南雨露:下课了,咱们回宿舍吧!

场景三:宿舍

南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是咱们的宿舍呀! 周倩芬:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。

欣扬:什么?快打开看看。

(周倩芬读信)

(读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)

众人围好队型:旁白手捧蜡烛,站在中间;左边周倩芬;右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)

欣扬:(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!

(旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)

剧终 : 妈妈、欣扬拥抱。

(六)、展示学生对父母日常生活的观察记录

1、主持词:我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?

2、(播放摄像)主持人解说:这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。

3、主持词:妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。

享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!

(七) 、向父母送上亲手做的礼物和信,并请队员代表念信。(父母今天没有

来的,回家后送给父母。)

(八)、学生讨论

自己平时有没有感受到父母对自己的爱?自己有没有让父母担心、生气?我们应该怎么样报答父母的爱?学生展开热烈讨论。

(九)辅导员讲话

1、我听了大家的发言,知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈,但我认为爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,就像一首歌里唱得那样,爱的不必说,爱就需要做。一个行动,哪怕是微不足道的一个行动,也比哪些美丽动听的语言强百倍。是不是?

2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢?(学生讨论)

3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动,从现在做起,从身边的小事做起,将孝心献给父母,去关心、理解他们。

4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家,让它成为我们行动的指南吧!

个人事,应处理,家务活,力所及

出门时,说事由,返家后,打招呼

敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖

5、最后让我们唱一首动听的歌,献给亲爱的爸爸、妈妈。(播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。)

6、在音乐声中说结束语:愿你们的爸爸、妈妈笑口常开,愿你们的爸爸、妈妈笑容常在,愿同学们孝心永存。

7、队会结束仪式,呼号,退旗。

四、活动的巩固与延伸

每周公布学生为父母做的一件事,老师予以点评。

篇五:《少先队活动方案六年级》

学会感恩

中队 活动目标:

1、让全体队员懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。

2、让队员懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

3、让队员学会感谢、珍惜和感恩,引导队员珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强队员的责任感。

活动时间:

活动内容:

第一课时 一、队会仪式、程序:

1、集合队列,整理队伍,以及报告出席人数。

(1)中队长:全体队员起立,各小队集合。{六年级中队活动方案}.

(2)小队长:稍息、立正!然后跑步到中队长面前,敬礼、报告:“报告中队长,第+小队应到人,实到人,报告完毕,报告人:+++”中队长回答:“接受你的报告!”,然后敬礼。小队长回原位:第+小队,稍息。

(3)中队长向全中队发出“全体立正”口令,然后跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到人,实到人,我们准备开展一次主题为“学会感恩”主题队会,请您和我们一起参加活动,报告完毕,报告人:辅导员回答:“接受你的报告,很高兴参加你们的活动,祝本次中队会圆满成功。”辅导员敬礼,然后中队长还礼。

二、队会正式开始:

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(1)中队长回到原位:全体立正,永寿小学中队“学会感恩”主题

队会现在开始。

(2)中队长:出旗 ,敬礼(全体队员要目送队旗进场)礼毕。 (3)唱队歌(学生指挥)

(4)中队长:全体坐下。

( 5 )(中队长讲话结束后)下面让我们有请今天队会的主持人:

主持人合:尊敬的各位辅导员亲爱的队员们大家下午好!

三、节目表演

父母篇

1、学生家长朗诵《给孩子的一封信》 表演者:的妈妈

甲:有一个人,她会常常在你的耳边唠叨,关心你的学习和生活。 乙: 还有一个人,他会包容你所有的事情。

甲:这就是我们的爸爸妈妈。

乙: 爸爸妈妈的爱是不求回报的。

甲:虽然有时他们会严厉地批评我们,甚至让我们感到害怕。 乙:但是,我们要学着去理解他们的爱。

甲:下面让我们用心去聆听 妈妈写给小朋友们的一封信。

2、学生谈谈自己的感受 表演者:等

乙:所有的爸爸妈妈都爱自己的孩子,小朋友们,你们爱你们的爸爸妈妈吗?

甲:听了谈越溪的妈妈写的这封信,你有什么想对你的爸爸妈妈说的吗?谁来说一说?

乙:小朋友们,孝敬父母是中华民族的传统美德,让我们都做一个孝敬父母的好孩子吧。

甲:你们能做到吗?

甲:下面请欣赏和全班同学带来的《游子吟》。

老师篇

歌舞表演《老师-林妙可》表演者:

2

甲:除了感谢爸爸妈妈,也要感谢像爸爸妈妈一样陪在我们身边的老师。{六年级中队活动方案}.

张:你知道老师每天说的最多的一句话是什么吗?

甲:嘿嘿,你要多吃点,瞧你现在瘦的。是不是这句话啊?

乙:嗯。对的,我们每天吃的是热腾腾的饭菜,可是老师吃的都是冷的。

甲:所以我们打饭的时候速度要快点啊,这样老师也能吃到热的饭菜了。

乙:还是你想的周到,我相信小朋友们都

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