【 – 小学作文】
篇一:《榜样就在我身边》
榜样就在我身边
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。
榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。榜样是人生的
初一:苏雅潇
篇二:《榜样在我身边班会设计》
《榜样在我身边》
——六年二班主题班会
一、活动目标：
了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。
二、活动过程：
1、谈榜样
吕:有人曾说“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为，收获一种习惯，播散一种习惯，收获一种性格，播散一种性格，收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标。
刘：这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。
吕：榜样就像是一个在生活中若隐若现的名词，当如此隆重的把它放在眼前，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。
刘：现在请同学们谈谈你对榜样的理解，你认为什么样的人才可以当之为榜样呢？
2找榜样
吕：榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为。
刘：如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；
吕：如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指导。
刘：让我们现在就找找身边的榜样吧！请听歌曲《榜样在哪里》 吕：他们的表演真精彩。现在请同学们从德智体美劳等多方面说说你心目中的榜样。
3、三句半《我的好榜样》
刘：我们班的四位男同学也要说说他们的榜样，请听三句半《我的好榜样》
4、榜样谈经验
刘：默默无闻的人值得我们尊敬，是他们让我们懂得了无私奉献的重要，他们就是我们的榜样。
吕：乐观开朗的人值得我们学习，是他们让我们懂得生活的快乐，他们就是我们的榜样。
刘：在我们身边的榜样说了不少，榜样为什么这么优秀，我们怎样可以向他们一样优秀呢？我想学习是大家最关注的问题，现在请他们介绍一下经验吧。{六年级榜样在我身边}.
5、小品《如此学榜样》
吕：希望同学们能把他们带给我们的经验牢记心间。下面有一位同学也把别人的经验牢记心间了，看看他是怎么做的吧。下面请看小品《如此学榜样》
刘：看了小品之后你们有什么感受呢？（5人左右发言）
吕：同学们说的真好。古语云：近朱者赤近墨者黑。在我们的身边既
有优秀人才，也有丑恶分子，所以我们要时时提醒自己，不要盲目学习榜样。下面请听演讲《学身边榜样，做四好少年》
6、大合唱《真心英雄》
吕;俗话说“以铜为镜，可以正衣冠：以人为镜，可以明得失”在每个人的心中都有自己的榜样，都有自己的英雄。下面请听大合唱《真心英雄》
7、向榜样学习
刘：让我们每个人都向榜样学习，都争做榜样。现在请同学们拿出你们的激励卡片，写下彼此激励的话语或自己的奋斗目标贴在黑板上。（播放歌曲《榜样》）
8、班主任讲话
吕：此时此刻我们的班会已经接近了尾声，现在请我们的班主任白老师讲话。
三、活动结束
刘：俗话说：活到老，学到老。是呀！我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，让榜样永远在我们的心中。 吕：最后让我们以毛姆的话共勉：“在生活中，这是一个有趣的现象，如果你只接受最好的东西，那你就能得到最好的东西”
刘：六年二班《榜样在我身边》主题班会到此结束。
附材料：
班长讲话：
榜样，在词典解释为：被当做楷模去学习和效仿的人物。榜样的力量是无穷的，它让人们看的更远，脚步迈得更加有力。榜样的精神是鼓舞的，它会让人们在受挫时坚定，迷茫时清醒，鼓舞人们去拼搏，去奋斗。然而榜样不一定都是有惊天动地的伟绩的人，他们可以是我们身边平凡的人们，如果我们用心去寻找就会惊喜的发现：榜样无处不在。希望通过这次活动同学们能分清是非，学习优秀榜样，预防犯罪，为今后的人生道路奠定基础。
小合唱《榜样在哪里》
榜样在哪里呀？榜样在哪里？ 榜样就在快乐的校园里。
他每天起的早呀，学习争第一， 他已经走进我们的心里。 向他去学习呀，向他敬个礼 向他去学习呀，坚持做到底。 身边有了他就心欢喜，
我们要一直努力，一直进取。 榜样在哪里呀，榜样在哪里 榜样就在我们的班级里
他品学兼优呀，都向他学习 他的点滴已印在我们的心里 这首歌儿唱给你们，希望要铭记 千言万语在这里，大家要努力 大家一致认为要，谢谢你 你是我们心里永远的第一。
篇三:《六年级 (李晶)学习榜样—学习身边的优秀队员》{六年级榜样在我身边}.
【六年级】
理念指导：
榜样的力量是无穷的，对于少先队员来说，学习身边优秀队员的优点更加贴近他们的生活，学习起来也更加的亲切，可执行性强，也更易让他们感受到自己的进步，感受榜样的促进作用。辅导员应立足与本校本中队，利用队员们的成长，激励他们互为榜样，为低年级队员做榜样，培育学先锋、做先锋的意识和行为。
活动目标：
发现身边优秀队员的优点和长处，明确自己努力的方向，感受榜样的力量。
通过与低年级队员的交流，展示榜样的力量，从而进一步加强自己“学先锋、争先锋”的意识。
继续进行互帮互助的行动，提高自己的道德观念，将这一行动常态化。
活动建议：（含课时、内容、形式、载体、准备等）
活动课时：2课时
活动内容
〃夸夸好队员
辅导员组织一场主题活动，让广大队员运用视频资料、ppt、手抄报、电子报、演讲、朗诵、讲故事、唱歌、舞蹈等多种媒体表现形式，发现身边的优秀队员，并把他们的事迹呈现出来。讨论自己能向他们学习什么。
〃正能量传送站
在班级黑板报、墙报、宣传角等多处地方，开设一句话的“正能量传送站”，记录本中队队员的好人好事，广而告示，拉开“人人争当先锋”活动的帷幕。
〃我们都是好伙伴
1、玩组队游戏，最后随机形成2-3人的小队伍（以中队里每一位同学都能入组数为选择基准。）
2、说一说互相擅长的事情，制定小组的互助计划，并制作小组目标卡，贴到学习园地里，定期回顾评比，在中队里掀起一股互帮互助的风气。
〃我是弟弟妹妹的好榜样
1、辅导员组织活动制定本中队队员与低年级队员之间的帮扶计划，制定帮扶倡议书，设计说明帮扶范围的幼苗成长卡。
1、在低年级中队班级召开一次主题队会，宣读帮扶倡议书，队员间一一结对子，填写幼苗成长卡。{六年级榜样在我身边}.
2、与低年级中队接对子，一个中队帮扶另一个中队，全中队介入低年级中队活动的各个方面，如：为低年级中队进行中队礼仪展示，教低年级队员绑红领巾，帮助他适应低年级的学习生活等。
〃先锋行动进行时
在互联网上或者学校校内网里开设本中队的先锋行动专栏，定期上传本中队先锋行动的照片。没有条件的，可在黑板报上开辟这样一块专栏，以激励广大队员参与活动的积极性。
活动准备
1. 队员们制作介绍优秀队员的媒体材料或节目。
2. 在黑板报、墙报、宣传角开设“正能量传送站”。
3. 在学习园地开设“我们都是好伙伴”专栏。
4.设计幼苗成长卡。
5.在互联网或是学校局域网开设先锋行动专栏。
活动评价：争学习榜样章{六年级榜样在我身边}.
通过任意形式介绍身边的一位优秀队员事迹。
自己的行为上过一次“正能量传送站”或“先锋行动”的介绍栏。
和一位低年级队员结成对子，并填写好幼苗成长卡。 活动参考案例：
资料库：
篇四:《我发现榜样就在我身边》
我发现榜样就在我身边
六年级 闫彩龙
狂热的追星潮像沙尘暴一样埋没了我们的身影，也埋没了我们的方向。只要一打开电脑，看到的就全是“狗仔队”偷拍的明星的生活记录。其实只要细心一点的人，就会发现榜样就在我们的身边……
那天，我站在阳台上，沐浴着小城的最后一丝阳光，欣赏着黄昏下，小城的景色，我的眼不经意的往小桥那儿一撇，顿时被那一么吸引了，一个瘦的皮包骨头的黑黝黝的老头正在拉一辆满载着货物的三轮车，我真替他担心，他该怎么对付他身后的那个“怪物”呀！他那把老骨头好像快要散架了。这时，从桥的对面走来了一位衣着时髦，打扮华丽的少女。这是我开始想，这是否会与电影中的一幕相似呢？一位女士在路过一位乞丐时，轻哼一声，说：“乞丐有那么多钱有什么用了全给我吧！”我越想就越想不下去了，没想到事情却和我想的正好相反。
出乎意料的是，当那位女士路过那个老汉时，却轻轻的帮那位老汉推车。老汉的衣服湿透了，他的衣服也湿透了，可他仍然卖力的推着，一步一步的向前走，她的裙子被车子蹭破了，脏了。终于到桥顶了，就当那位女郎准备悄悄离开时，老伯转过头来，向他连连道谢，可她却推辞了。离开了，我突然觉得她好美。
那一天，我沉思了很久，为什么我们苦苦追星呢，难道这位女士，不正是我们的榜样吗？
篇五:《榜样在我身边》
榜 样 在 我 身 边
刘春兰
各位领导，各位老师：
你们好,我是二年级组刘春兰，我想说:“每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边！”——这就是我今天演讲的题目。
什么是榜样，顾名思义，榜样就是以身作则，用实际行动作出的楷模。榜样的力量是巨大的，它是指引我们成长的航灯。榜样具有一种模范作用，是时代的一种精神。在各个时代，都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神，促进了时代的发展 ，社会的进步。比如：香港义工黄福荣在玉树地震中舍身救人的事迹，感动全国。还有白芳礼老人，这位朴实无华，勤勤恳恳的老人，用那瘦弱的身躯费力的蹬着三轮车，谁也不会想到，这是一位捐款近35万支援教育的模范！蹬车56年，支教18年。正是这些模范人物的精神感动了世界；感动了中国；感动了我们的每一个人。{六年级榜样在我身边}.
但是，各位同仁，榜样不一定都要有惊天动地的伟绩！只要我们用心寻找，你会惊喜地发现榜样无处不在。他们是我们身边最平凡的人。 她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。
她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。
她像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。 她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的榜样，是我前进的动力。
她在教学上，勤恳工作。她教学经验丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教20年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中，她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师，她是谁？她就是我们二年级组组长——黎萍老师。
她是爱岗敬业的典范。自1992年走上教育工作岗位以来，她已在教育园地里辛勤耕耘了20个春秋。大家可以发现组里来得最早的总是杨老师，在教室里为学生不停地辅导学生，趴在桌子上备课。有人可能会说，一位教学20年、经验丰富的教师，上课肯定是信手拈来，为什么还要如此费心呢？杨老师总是这样说：“经验代替不了实践，学习永无止境，所以我更应该精心准备，力争每节课的成功，让学生学有所获。”她是这样说的，也是这样做的，所以我们每次见到她的时候，她或者在认真地批改作业，或者坐在电脑前修改教案，或者把学生喊到身边，面对面传授学习的方法
黎萍老师老师把帮助别人当作自己的责任，当作自己的快乐。在她为人做事的“词典”里没有“拒绝”，只有“热情相待”。作为化学组组长的她情系青年教师的成长和发展。无论工作有多忙，只要老师们在备课、上课或论文撰写方面请她辅导，她总是停下手头繁忙的工作，不厌其烦地进行指导。在9月底的化学大教研活动中，我们组的马晓波老师要讲公开课，杨老师把全部精力投入到对小{六年级榜样在我身边}.
马的指导中，领着我们所有的教师白天去听课，听课后进行评课、指导。晚上大家回家后，杨老师连吃饭都省略了，陪着马老师一起备课，一连几天晚上都是备
各位同仁，不要小看了这些平凡的榜样，也不要以为这些都是区区小事。其实正是这些区区小事，才能看出一个单位的凝聚力，也正是有了这样许许多多的小事，成就了我们学校的蓬勃发展，总会有一天，榜样不需要再寻找，我们身边的每一个人，都成了平凡的榜样，那时的我们一定会更加美好！
篇六:《榜样就在我身边》
在每一个人的心中都有一个榜样，榜样也是我们为之学习的对象，学习可以使人进步，这样我们就不会停滞不前。工作上多用心去观察，你就会发现我们身边的每一个人都有我们值得学习的优点，他们也是我们为之学习的榜样。然而在我们心目中理想的榜样是一个敢作敢为的，乐于助人，大公无私的人，一个值得我们学习的人。但是在我们公司里却有一群乐观的，无私的，激情的，乐观向上的一群人，他们就是面辅料部！——在我心中他们就是值得大家学习的榜样！一个人就是再强大，他的力量的也是有限的，只有团队的力量是无限的。若不团结，任何力量都是弱小的！有人说：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量，当然我们不是在战场上工作，但是我们的工作却要像在战场上的精神一样，所有团结的力量都是我们学习的榜样。我在这里度过了四年，从一个小男孩脱变成了一个大男孩。在这个部门里我得到了我想要的东西，那就是幸福和快乐！有人会问什么是幸福？幸福：小时候的幸福，是对物品的拥有，比如得到一个自己喜爱的玩具；长大后的幸福，是对目标的追求，你有自己的人生中的理想；成熟后的幸福，是对生活的领悟。在这里他们教会了我这样去领悟生活，那就是要快乐的工作，每一天用微笑去面对每一个人，用乐观的工作态度去改变身边那些因为小事而烦躁的人。工作中不需要悲观，因为就算是悲观我们也改变不了什么，也不需要太去计较个人得失，这样的我们就得不到快乐。在这方面石师傅是我为之学习的榜样，他对工作的细心和对他人的需求时刻时刻保持一颗平静的心去快乐的工作着。所有一个人的成熟前面都有一群这样的榜样在你前面前行，让你在人生的道路上足见成熟。有一次在工作的时候不小心脚被钉扎了一下，这对一个男孩子而言没有什么大不了，我当时没有放心上，继续工作。但是脚上的血还在继续留，有被他们看见，同事门一个个的特关心的叫我休息，心想，不就出了点血嘛，不要紧，因为那时候真是发网点包装的高峰期，这个时候休息我感觉特不是滋味，但是他们的关心和呵护让我不得不停下工作。清洗了伤口，休息一下快下班的时候，我们领导说,;去医院看看吧!”我感觉没有事情了，就不想再麻烦他们了，所以我就迟迟不去，无奈他们长说短说，最后我还就去了，到了医院解决了伤口，又送了我回家！人们说帮助人会得到快乐，其实被得到真诚的帮助会很幸福。他们的爱心将是我为之学习的榜样，在将来人生的道路上力所能及的去帮助每一个需要帮助的人。——他们使我有一颗善良友爱的心，这就是榜样的力量。工作就是工作，玩就是玩。在工作的时候，他们的细心和对工作的热诚，让我映像深刻，王师傅是负责吊牌的，有时候可能因为一个小小的数字，就导致吊牌全换，所以他在这里当上了吊牌总质检，有时候也会出现一些无奈的事情，吊牌会随着市场的需要改变而改变，这个时候他们就需要安心的去改过来。他们每一刻都在要求自己，服务的对方就是上帝，再无奈也要无条件服从。面辅料部是一个和谐的大家庭，在这个大家庭里的所有人都像兄弟姐妹一样，做事从来不分你我，早上谁来得早谁就主动把所有清洁卫生做好，平时谁工作有点忙不过来，大家都采取先急后缓，先帮忙别人把急要的弄完，再来做自己的事，若有人请假，大家更是互相帮助。就说这次负责发包装的彭华同志请假，又值月头，正是每个月发包装最忙的时候，大家都不约而同尽快做好各自手头上的工作，其他时间都纷纷去帮忙发包装，在李婷燕部长的带领下，包装工作正忙绿而有序地进行。门外下班的吵闹声丝毫没有影响大家的工作激情，一切以工作为主，每一次的推迟下班都只为更好地服务每一个生产线，每一个部门，甚至每一位;