【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：二年级作文找春天》
二年级作文找春天
春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了!”今天，我决定到公园里去找春天。
来到公园草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了?那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜子，把蓝天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
春天真的来了!天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，那么惬意!人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
啊!春天，美丽的春天，你充满了生机，充满了希望。我们知道你了，你在公园里的每一个角落!我爱你!春天!
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篇二:《小学二年级作文春天来了》
春天里的新发现
“春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。我很
认真地找起春天来了。
清晨，当我进学校时，我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出
了一点点嫩绿的小芽。在公园里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，小草也探
出了脑袋来。在小溪里，我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去。在放学的路上，
我发现了美丽的天空中，飞来了几只燕子，它们从遥远的北方向南方飞来，叽叽
喳喳地叫着，好像也在说：“春天来了，春天来了！”。在小区的竹林里，我发
现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋，它不知是什么时候从地里面钻了出头来
总之，我发现了许多春天的信息， 我觉得春天很美丽，它是百花齐放、鸟{关于春天到郊外小学生的作文}.
语花香的季节。我爱美丽地春天！
春天里的新发现
早春的一个星期六，妈妈带我去公园游玩，我们一家快乐的来到了湖边上，
妈妈说：“孩子，你不是说要找春天吗？那就快找吧！”
于是，我在妈妈的引导下，我找啊找啊，突然，好像有一只“小手”摸了一
下我的脑袋，我抬头一看，哦!原来是柳树姑娘摸我呀! 我又寻找了一会儿，我
发现在一个池塘里，有一些像黑豆子一样大小的黑点点，我急忙走近一看，原来{关于春天到郊外小学生的作文}.
是可爱的小蝌蚪啊！
看来我已经找到了春天，春姑娘已经迈着轻盈的脚步，拨撒着生命的种子向
我们走来，你看：五颜六色的花也开了，给春天增添了许多的色彩！那火红的玫{关于春天到郊外小学生的作文}.
瑰、粉红的桃花、雪白的水仙花，还有许多说不来名字的花都开了，并且招来了
许多蝴蝶和蜜蜂呢！我在它们中间快活的玩耍着，跳着，唱着，开心极了，因为
我找到春天了，它就在我们的身边！
春天真美啊！我要在这个春天快快长大！
春天里的新发现 春天来了，我和妈妈爸爸去逛公园。
在公园里我发现树木披上了青装，山坡上的小草探出了绿色的脑袋，鸟儿们
也在枝头上叽叽喳喳地歌唱，池塘中央的鱼儿在快活地游来游去，鸭子也在池塘
中与小鱼们捉迷藏，还溅起了许多水花呢！把小蝌蚪吓的四处逃窜，真是有趣极
了！还有遍地胜开的花儿都像是在迎接我们。春天真是太美了！
其中，最为突出的是第一个报告春天来临的迎春花，它没有玫瑰那么妩媚，也
没有牡丹那样的富贵，可它却不畏早春的严寒，早早地泛出了黄绿，有的已经吐
蕾开花了，它向大地喊到：春天来啦！
春天来了，它带来了温暖，带来了清风，带来了明媚的阳光，带来了一个个活
蹦乱跳的小朋友们，让我们一起欢唱吧：“欢迎你呀，美丽的春姑娘。”
春天里的新发现
春天来了，老师叫我们去寻找美丽的春天。
我在校园里寻找到了春天，我发现了操场周围的树木枝头上都长出了一个个小小的芽，操场旁边的花坛里开出了五颜六色的花朵，每天早晨校园里要以听到小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好你在说：春天来了！我在大自然中终于发现了春天，原来春天真的就在我们的身边。
周六的时候，妈妈也带我去公园里找春天，我在草坪上发现了许多小朋友在高高兴兴地放风筝，花园里和菜地里都有农民伯伯开始在除草种地播种了，公园里的树林中有布谷鸟在树上欢快地歌唱着：“布谷, 布谷”， 小溪丁丁冬冬地流，小蝌蚪在小溪里自由自在地游着；小草也探出了头来；小鱼儿也在水里追逐着游玩。这一切都在告诉我们：春天来了！
啊，我发现春天的景色真美呀！
春天里的新发现 星期天，我和小伙伴到野外去找春天，我们来到小区的一个小池塘边，我发现池塘里有小蝌蚪，这里一群，那里一群，好像在捉谜藏；我们来到树林里，布谷鸟儿“布谷、布谷”地叫着，好像在说：“春天来了，我很幸福。”小燕子也来了，它要带我去那儿呀？我跟着小燕子跑了过去，它把我带到了一片碧绿的草地上，啊！大人们在草坪上踏青，小朋友在宽广的草地上放风筝，还有老人们在打太极呢！我被这美丽的画面吸引了，我迫不及待地也买了一个漂亮的风筝，与爸爸一起放了起来，在爸爸的指导下，我一边学习放风筝，一边快乐地欣赏着美丽的春光，慢慢地风筝终于飞起来了，风筝带着我们一家人的美好心愿飞向了天空 、飞向了我向往的地方
哈哈，我发现了春天：到处是绿绿的草地，到处是鸟语花香，到处是温暖滋润，到处是生气勃勃！
春天来了，阳光灿烂，风和日丽。
花草树木都发芽了，小草变得更绿了，树木冒出了一点点嫩芽。花朵开了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小燕子从南方飞回来了，一边飞，一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美丽呀。”
小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了短袖衣，拿着心爱的风筝到广场上放风筝。各种各样的风筝在天上随风飘扬，美丽极了。
春天真美丽，我非常喜欢春天。
春姑娘悄悄地来到了我们的身边。
春天来了,天气晴朗.阳光明媚。小草探出了脑袋,好像在向你问好呢!花朵张开了它的笑脸,好像在对你笑呢!青蛙醒了,它从洞里钻出来,看了看四周,好像在说: “春天的景色真美呀！”小朋友在空地里欢快地放风筝。人们在田野里踏青呢！
春天真美呀，百花齐放、万物复苏、柳绿花红！春天是个美丽的季节，大家都喜欢春天。
春天来了，蓝天飘着白云。太阳给大地带来了温暖，小草钻出地面，花儿笑开了，春姑娘把小动物给叫醒了，解冻的小溪丁丁冬冬好像在塞跑呢!小鸭在溪水里游来游去,小鱼在水里欢快的游来游去,小兔子在草地上跳来跳去,啊!多美的春天啊!
春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。
你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷。
春天来了！春天来了！{关于春天到郊外小学生的作文}.
花儿探出头，把那漂亮的脸蛋，望向太阳公公。笋芽儿一个劲地往上钻，好像想快点看到美丽的春天呢！小草把脑袋伸出地面，高兴地说：“我看到春天啦！” 小鸟好像在为春雨伴奏，叽叽喳喳，看看那儿，向小草问声好，向小花问声好，向小鸟问声好也向春天问声好。小朋友们唱：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……春天多美好，我们爱春天！
春天来了，我看见树木吐出了绿色的嫩芽，小草也从地下探出头来。古城公园里，黄色的迎春花、白色的杏花、梨花都开了，非常好看！其中，我最欣赏的是杏花，因为杏花挂满了枝头，一串一串的，雪白雪白的，真漂亮！
我喜欢春天，春天是五颜六色的！
春天的校园真漂亮！操场南边的梧桐树开出了浅紫色的花朵，一个个花朵就像一个个小喇叭。小花园里的桃花开了，樱花也开了，松树长出了嫩绿的松针，就像一把把垂下来的小伞。四季青长出了新叶子，嫩绿嫩绿的，很可爱！
春天的校园简直比北京还漂亮！
篇三:《春天的郊外》
春天的郊外
春天来了，春天是一个美丽的季节，但更美的是春天的郊外。
郊外的景色十分迷人。你瞧，茂密的树林在阳光的照射下，显得更加茁壮；仔细一听，树林里会不时发出清脆悦耳的鸟叫声；几朵白云在天空上飘来飘去，美丽极了。山坡上的野花竞相开放好像在告诉人们：“春天来了！”它们还不时散发出诱人的清香，有时还会引来几只小蝴蝶在上面翩翩起舞。小河里的冰也融化了，几条小鱼在水里快活地游来游去，螃蟹也在水里高兴地挥舞着钳子般的爪子，好像也在欢迎春天的到来。河边的草地上就更热闹了。小兔蹦蹦跳跳地跑出来和小鸡一起玩，它们玩得可开心了！你瞧，它们正在捉迷藏呢！
春天的郊外真美啊！我爱这春天的郊外。
篇四:《小学三、四年级描写春天的作文》
关于春天的作文 1
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
关于春天的作文 2
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出
优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
关于春天的作文 3
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉已陶醉其中。
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，臵身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，
他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
春天的色彩 4
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
篇五:《关于春天的小学作文》
关于春天的小学作文
关于春天的小学作文（一）
冬 爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的>景色 美丽极了，就像一幅栩栩如生的画。
沉默了一个寒冬 的北方原野变得热闹起来，麦苗兴致勃勃地生长，绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着，勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、沟岸边仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！>温暖向阳的地方却早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽，小鸟 在树上叽叽喳喳地叫着，偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过，给人们的心情 又添加了几分欣喜与希望。
各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。果园里，桃花接着杏花，竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的 舞姿，吸引了可爱 的孩子 们驻足观看。
春天的天空是五彩斑斓的，那是孩子们放的风筝，千姿百态的风筝在蓝天白云映照下，潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩！
我爱春天，因为春天如同一幅生机盎然充满希望的画！{关于春天到郊外小学生的作文}.
关于春天的小学作文（二）{关于春天到郊外小学生的作文}.
我不在家乡出生和长大，爸爸的家乡也是>我的家乡。从小爸爸就经常和我讲起美丽的家乡，家乡的小河，还有那令我无比向往的小河的春天。
春天，小河两旁的杨树、柳树和许多不知名的树，抽出了嫩绿的枝条。它们像保护小河的卫士，用自己发达的根系，不让小河受到洪水的冲刷和伤害。河滩草甸上的小草仿佛铺上了一张绿色的地毯，成了各种从冬眠中苏醒过来的昆虫的欢乐家园。暖暖的春风抚摸着一个个花骨朵儿，让它们争先绽放，为小河添加了更多的生机和风采。