【 – 小学作文】
篇一:《《青春》朗诵稿2014年5月艺术节》
《青春》
1暖风吹过的季节，天空清澈如洗
2柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
3年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 4年轻的我们，拥有不变的誓言
5年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
6起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 7刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
8紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
合：只为掌声响起那一刻的到来 ！
9当恍若流朱的时光从指尖溜过
1当恍若天籁的乐章在心中荡漾
2当好似清泉的辞藻用乐曲吟唱
3世间万物仿佛化作一滴甘露
4净化了青春路上一切的美好与苦楚
5 6让青春的记忆唯留下拼搏的汗水！
合：青春，因我们的拼搏而光彩夺目！
7 8我们，拥有青春！
8 9我们，赞美青春！
5青春是一个金光四溢的太阳
9给大地带来了无限生机
6它也将因它的起起落落而更加让人怀念，让人无法忘记
8我们歌颂青春，因为它的美好和短暂……
7青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
6既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
5 4青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
3 2青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
1 9青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
合：青春，从我们选择了以后便变得绚丽辉煌！
1看，跳动的火焰 正是青春的怒放
2听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
3热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 合：青春无悔，我们，愿用一百二十分的努力赌一个明天！
篇二:《大学生青春飞扬文化节总结》
大学生“青春飞扬”文化节简讯
为了丰富大学生的课外生活，增强大学生的实践能力，提高大学生的素质。我医学技术系在11月积极参加和加入西安医学院第八届大学生“青春飞扬”文化节系列活动。
医学技术系参加的活动有：护理学院承办的艺术生活家，药学院承办的药膳大赛、临床医学院承办的印象西安、公共卫生系承办的艾滋病演讲比赛、英语系承办的英语文化节活动以及口腔医学系承办的辩论赛。而且在本次文化节上，医学技术系积极承办首届大学生模拟联合国大会，2013年11月28日在学术报告厅圆满落幕。
医学技术系在本学年中积极参与校内活动中得到了宝贵的经验，并取得了一定的优异成绩。相信在将来的活动中，医学技术系会不断改进，做得更好。
医学技术系
篇三:《“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动方案》
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。一、指导思想孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。二、活动主题和宗旨主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才。宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化，繁荣地方文化。三、活动内容及组织形式本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成：“母亲节”书信感恩活动（团市委承办、市邮政局协办），网页制作大赛（湖北职业技术学院承办），器乐大赛（市群众艺术馆承办），校园歌手大赛（市群众艺术馆承办），书法、美术、摄影大赛（市群众艺术馆承办），“加强自身修养，争做世纪新人”主题演讲比赛（孝感学院承办），文艺汇演暨颁奖典礼（市群众艺术馆承办）。四、活动要求1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容，也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措，各地各单位要予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本地本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。2、突出主题、多出精品。“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻中央两个《意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。五、组织机构为确保本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节圆满成功，特成立孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：组委会名誉主任：xxx市委常委、市委宣传部部长组委会主任：xxx市委宣传部副部长xxx团市委书记组委会副主任：xxx市教育局副局长xxx市文化体育局副局长xxx团市委副书记xxx团市委副书记组委会成员：""具体承办本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动的单位应成立单项活动组委会，加强对活动的领导。要在活动过程中及时将报名情况、进展情况、评比规则、比赛成绩等情况报组委会办公室。各承办单位要精心设计，周密安排，确保活动顺利进行。要热情、耐心、细致地做好各地、各单位参赛选手及指导老师的接待工作，为他们提供必要的工作条件。本届艺术节各单项活动未尽事宜，各地各单位可与各承办单位组委会办公室或本届艺术节组委会办公室（团市委学少部）联系。各地各单位接到通知后，要按照通知及方案要求，及时部署，精心组织，认真贯彻落实，确保本届艺术节取得圆满成功。中共市委宣传部共青团xx市委xx市教育局xx市文化体育局二00五年三月附１：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节“母亲节”书信感恩活动实施方案承办：团市委协办：市邮政局 一、活动主题献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信二、活动对象全市大中专、中小学所
有在校学生三、活动内容1、给母亲的一封信由活动组委会组织全市基层团委、少工委广泛倡导和动员，各学校集中组织学生在母亲节来临之际给自己的母亲写一封信（母亲节书信写作专用信封由市邮政局赠送）。2、征文比赛（1）所有写给母亲的信可以母亲自愿推荐的形式（可附母亲感言）参与征文比赛。参赛作品投稿截止日期为2005年5月20日（以当地邮戳为准），请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。（2）投稿方式：由母亲自愿推荐并将信件邮寄到共青团孝感市委母亲节书信活动专用信箱，邮政编码：432000。在信的结尾处写清楚所在学校、班级、姓名及联系方式。邮寄作品时须在信封左下角注明“母亲节书信比赛征文”字样，寄信人地址必须写明县（市、区）家庭详细通信地址。四、活动进程安排1、筹备发动阶段（3月10日—3月31日）：活动组委会制定活动方案，要求各县（市、区）、院校成立相应的活动组委会，会议通知并发文各县市区、市直各院校。面向社会展开全方位的宣传活动。必须使用统一的主题和统一的形象。2、活动教育阶段（4月1日—4月25日）：（1）号召全市大中专、中小学校开展“孝”文化宣传教育活动。（2）4月10日前各级组委会向市活动组委会上报参赛人数，以便确定印制专用信封的数量。（3）市邮政局按需印制“母亲节”书信写作专用信封，发放各学校。3、实施寄递阶段（4月26日—5月20日）：各学校集体组织学生给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信或一句祝福话形式用专用信封邮寄给自己的母亲，邮政局优先给予投递。4、评选表彰阶段（5月21日—6月30日）：活动组委会开展征文的评比工作。并将获奖优秀作品在有关媒体上选登。五、奖项设置组委会对参赛作品分小学、中学、大中专三个组别进行评选，评选出100名优秀作品，其中：每个组分别设一、二、三等奖各1名、3名、10名，共设优秀奖58名。同时设活动单位组织奖若干名。组委会对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。联系人：xxxxx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附２：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节网页制作大赛实施方案承办：湖北职业技术学院
一、作品要求1、题材内容以xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节项目为作品制作内容。2、网页内容可以是单项活动介绍，也可以是综合活动介绍；3、作品应具有良好的交互性；界面美观，操作方便。4、基层开发平台建议选用Powerpoint、Photoshop、Frontpage、Flash、Dreamweaver、fireworks、3ds-mAX等，要求做成可执行文件，能脱离原环境直接运行；5、作品可以是个人独立完成，也可以是多人合作完成。如果获奖作品是多人合作完成的，按照合作者姓名顺序表彰前两名。二、参赛对象全市各大中专院校、中小学校在读学生三、作品报送时间、方式及地点作品请于2005年5月10日前报送。作品在2m以内的，请压缩打包用E-mail发送到xxx邮箱；作品在2m以上的，请刻录成光盘报送。光盘作品报送至湖北职业技术学院团委。报送作品时要附上软件内容结构图、基层开发平台、辅助开发工具、指导思想、主要表现的知识点、作品内容描述等文字说明。四、评比及奖项1、组委会将邀请孝感市有关专家组成评委会，对竞赛作品以投票方法评出奖次；2、奖项设置：一等奖2件，二等奖5件、三等奖8件，优秀奖若干。联系人：xxx联系电话：孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附３：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节器乐大赛实施方案承办：市群众艺术馆一、参赛要求1、参赛曲目不限；2、参赛形式包括独奏、重奏和合奏；3、自带比赛乐器（钢琴除外），每人参赛时间限制在10分钟以内；二、参赛对象全市各大中专院校、中小学校在读学生三、参赛时间及地点1、节目报名时间：2005年4月18日—4月29日报名方式：以县市区或院校为单位集体报名报名地址：孝感市群众艺术馆联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960—42、比赛时间、地点复赛：另行通知决赛：另行通知四、比赛程序每个县市区或院校选送2—3名选手（组合）参加复赛。大赛组委会将根据报名情况按弦乐、管乐、键盘类三个专业分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别组织复赛，各筛选出10名选手（组合）参加决赛。五、评选办
法及奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，比赛活动分青年组和少年组分别评出：最佳演奏奖5名，优秀演奏奖5名。xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附４：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节校园歌手大赛实施方案承办：市群众艺术馆一、参赛要求1、参赛曲目要弘扬时代主旋律，内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲；2、参赛曲目以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）；3、服装、伴奏带由选手自备；4、每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟以内。二、参赛对象全市各大中专院校、中小学在读学生三、时间及地点1、节目报名时间：2005年4月18日—22日报名方式：以县市区或院校为单位集体报名报名地址：市群众艺术馆联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960—42、比赛时间、地点复赛时间：2005年4月23日地点：另行通知决赛时间：2005年5月10日地点：人民广场四、比赛程序大赛分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别进行评选。各地各院校可根据初赛情况推荐3—5名选手（组合）参加复赛，复赛后各组再筛选出12名选手（组合）参加决赛。五、奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，歌手大赛分青年组和少年组分别评出：最佳校园歌手5名，优秀校园歌手7名。xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附５：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节书法、美术、摄影大赛实施方案 承办：市群众艺术馆一、作品要求1、比赛设书法、美术、摄影三个项目。参赛作品体裁、形式、风格不限，要能反映新世纪青年崇尚科学、勇于创新的精神风貌以及祖国繁荣昌盛气象，要有一定的思想主题，具有一定的艺术特色，并能有所创新。2、书法：书法分为软笔和硬笔书法，书体和规格不限，作品需装裱。3、美术：作品包括国画、油画、版画、水彩、水粉、素描，规格尺寸不限，作品需装裱、装框。4、摄影：作品规格为10–12寸，同时上交底片，并写清相机型号、光圈、速度、所用胶卷名称、感光度、照片主题，创作意图要用简单的文字说明，字数在100字以内；所有作品不装框，只用白纸板做衬底裱糊。5、请作者务必在参赛作品上注明创作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所属学校、班级及联系方式。参赛作品严禁请人代笔。
二、参赛时间1、作品上报时间：2005年4月25日—5月10日上报方式：以县市区或院校为单位集体报名作品上报地点：孝感市群众艺术馆联系人：李老师联系电话：2823960—72、获奖作品展：2003年5月16日—6月10日三、评选方法及奖项设置大赛将邀请xx市书画知名人士组成专业评审委员会，对参赛作品进行严格评选，最终将评选出书法类、美术类、摄影类获奖作品若干。孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附６：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节主题演讲比赛方案承办：孝感学院一、活动宗旨通过本次比赛进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），激发广大青少年学习科学文化知识的热情，注重良好的思想道德素质的养成，为投身全面建设小康社会的宏大伟业做好全面准备。二、活动主题加强自身修养，争做世纪新人三、活动要求1、参赛选手要围绕比赛主题准备演讲稿，演讲题目自拟。演讲稿要求紧扣《意见》精神，内容健康向上，充分展示广大青少年朝气蓬勃、积极进取的良好精神风貌。2、每位参加选手演讲时间不超过8分钟，并且脱稿。3、以学校为单位组织报名，每校限报2人。四、时间与地点报名时间：2005年4月15—29日报名地点：孝感学院团委办公室联系人：郑俊刘洋联系电话：2345317比赛时间：另行通知比赛地点：另行通知五、奖励办法本次大赛分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会二00五年三月附７：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节文艺汇演暨颁奖典礼实施方案承办：市群众艺术馆一、节目要求：1、节目方式、体裁不限（歌唱及器乐表演除外）；2、节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性、艺术性、创造性，集
中展现当代学生在素质教育下的新成果。二参加演出单位：全市大中专院校、中小学校三、时间及地点：1、节目报送时间：2005年4月18—22日报送地点：市群众艺术馆联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960—42、演出时间：2005年5月底3、演出地点：人民广场颁奖典礼上，组委会将对积极组织参加本届艺术节各项活动的单位颁发优秀组织奖。
篇四:《”我们一起青春“宿舍文化节》
“我们一起青春”宿舍文化节
一、活动名称：“我们一起青春”宿舍文化节
二、活动目的：
青春是一簇红艳艳的珊瑚，花团锦簇，光彩夺目，天生成奇花异树。 青春是一棵绿盈盈的芳草，朝伴鸟啼，暮间蜂闹，点缀大地春光好。 青春是一只急匆匆的大鹏，奋勇前行，万里鹏程，管它几度夕阳红。 青春是一条哗啦啦的瀑布，飞流直下，势不可阻，长有惊雷阵阵呼。 青春是一个叮铛铛的风铃，敢说敢笑，性格鲜明，解铃系铃乐无穷。 青春是一轮鲜亮亮的朝阳，朝气蓬勃，热情奔放，饱含活力和希望。 青春是一棵静悄悄的理想树，不争春光，不夺雨露，暗中开金花无数。 青春是一枚沉甸甸的雨花石，纯洁如玉，坚贞无比。
青春是无悔的，只因有激情的存在。
青春是奋发的， 只因有梦想的支撑。
青春就是活力，年轻就是力量。
我们在人生的黄金时期相遇，宿舍便是我们的家。
本次活动旨在进一步增强宿舍成员间交流与了解，营造和谐温馨、青春向上的宿舍环境，彰显当代大学生的青春活力。同时，希望同学们通过本次活动记录下宿舍生活的温馨与青春岁月的美好，展示自己的魅力与才情，为自己的人生画下绚丽的一笔。
三、活动时间、地点
1. “青春风采，我们展现”宿舍风采展
2014.04.01—2014.04.21
初赛，2014.04.12,18时，DIDIAN
决赛，2014.05.19.18时，DIDIAN
“青春岁月记”宿舍装饰比拼
2014.04.01—2014.04.16
宿舍
四、活动流程
（一）“青春风采，我们展现”宿舍风采展2014.04.01—2014.04.21
1. 活动要求：仅限大一学生参与，宿舍成员以团队形式参赛，理论上不少于4人
2. 活动流程
报名
1) 4月1日在生命在线上发布活动通知，并由生活部干事在宿舍楼宣传栏
粘贴活动宣传单，到宿舍发放宣传单并宣传
2) 采用电话报名方式（联系人记录宿舍号和参赛人员），截止到4月6日
12时
3) 4月7日联系人将参赛表上交给项目负责人，制作好签到表与评分表
4) 联系比赛评委（初赛为学生会部长团，决赛为学生会主席团） 初赛
1) 4月8日生活部人员17时到达比赛教室布置会场，准备好签到表与打分{关于文化节的青春语句}.
表
2) 18时参赛选手到场，工作人员负责签到（参赛团队上报参赛节目），届
时比赛开始时间根据参赛选手到场情况调整，理论上80%到场时即可开始
3) 评委打分，工作人员根据打分情况确定计入决赛团。4月9日在生命在
线公示并由工作人员短信通知参赛团队队长
4) 展示内容：内容要求反映大学生宿舍真实生活，形式包括情景剧、唱歌、
跳舞、相声、小品、魔术等均可，提倡宿舍集体参加，如需要可模拟宿舍场景，时间控制在8分钟内。
5) 评委根据各组的展示进行打分，评分项目：展示风采（60分），贴近真
实生活度（40分），满分100分。
决赛
1) 4月19日16:30生活部工作人员到达比赛场地进行比赛场地布置，18
时参赛团队到场签到，抽取比赛次序
2) 18：10主持人到场宣布决赛开始，各参赛团队根据次序进行才艺展示，
表演形式要求与初赛时不同，若重复酌情扣分。评委根据各组的展示进行打分，评分项目：展示环节：风采展示（60分），贴近生活真实度（40分），满分100分， 另有创意加分5分。
3) 才艺展示结束后，休息3到5分钟，期间可以播放青春山大
4) 心有灵犀
一个宿舍选取4名代表上台，每次1个宿舍选代表上台，每个宿舍的4名代表在舞台上背向屏幕排成一排，第四位同学转身看屏幕上的词语，并以肢体语言方式表演给第三位同学，第三位同学表演给第二位同学，第二位同学表演完毕后，有第一位同学猜词语，回答正确1个加20分。每一组猜5个词，每组有一次换词机会
5) 两轮比赛结束后由工作人员计算各参赛组比赛分数