【 – 小学作文】
篇一:《手机与人关系(月考作文)》
噢！这恼人的5分米
我认为5分米已经很近了，可中间的手机却将我们的距离从天南拉至地北。我与你由手机开始，也由手机结束。噢！这恼人的距离。
我坐在公园的一方长凳上，用微信摇一摇，我搜到了离我只有500米的你。方是初春，公园里万物新生，充满了活力，我看见了你俏丽的身影，你那及腰的秀发，眼眸如月光般皎洁，我说：“我们真有缘呀！”你盯着手机，向我发了句：“是呀！”已足够我心花怒放几天，从此，我们一有空便开始闲聊，天气慢慢踩热，我也渐渐离不开手机，离不开手机那端的你。
我又坐在了那张熟悉的方凳上，已是仲夏，知了在不停地号叫，公园里的地更绿，连树梢都染上了翠绿。你离我只有5米，我终于发出了那深藏已久的短信，你有一段时间没回，但我看见了你猛烈抬起的头与微颤的肩，我想，我成功了。天气逐渐转凉，我通过手机叮咛你多加衣物，你轻轻地回了句，嗯。
我和你坐在了那张方凳的左右，我们只隔了5分米，我终于不用再通过手机与你交谈了，可是，你仍在看手机，我看着公园内如蹀般飘舞的落叶，我的心，仿佛如这落叶般，尘落至地面，我与你谈我们的现在，我们的过去与未来，得到的只有你心不在焉的一句哦。我想，天又要变得更冷了，你也许会冷，便将围巾取下将你围住，这时，你才缓缓地抬起头，露出两颗可爱的虎牙。
我看见了那方长凳，飞奔过去将上面的雪擦干，我牵着你再走向长凳，你因为手机，一脚深一脚浅地从雪
地走着。我看着你的侧面，你因太注意手机而没发现我。我觉得，我与你已经足够近了，我俯身看你的手机，却发现，里中的内容极其丰富，包含了一个世界，而我，恰恰在你的世界外。我想，我是时候该默默地走了，公园里的草叶也看不见了，只剩贫土壤，我躲在一棵粗壮的枯树后向你发消费，我走了，我看见你这时才抬头，发现身边人不见了，我觉得我很失败。
冬天快过去了，春天也快来了吧！我把先进的智能手机藏入了一个安静的桌角，我不需要杂乱的世界，我想，只要看见了光明，就不用需要手机的光与热了。这恼人的距离，我要改变。
姑娘的白匣子
夜幕渐渐低垂，繁星散落开来，像是姑娘的眸子——姑娘已经四年没回来了。
我低低一声叹息，不知姑娘在外面过得可好？比起我这个半辈子没出过城的娘，呵呵，姑娘是真的有本事了，长得也越发水灵了。
在榻上辗转反侧，眼前不断浮出姑娘的影。
蓦的。门“吱呀”的一声被缓缓推开，眼前的人和影渐渐重合——是姑娘回来了？
我用力坐起来，头却不小心磕着了。捂着头，我不知所措，只是傻乐呵着。姑娘有些嗔怪地望了我一眼，说：
“娘，今天有些晚了，您先歇着，我也去躺着，明儿个再陪您说话，唠嗑唠嗑。”
“哦，好。”在我的思维反应过来时，人已经重新
倒在了榻上。想着姑娘又会像四年前一样陪我干农活，择菜，唠嗑心里顿时暖暖的。
第二天，鸡刚打过一道鸣，我便起来了。
做好饭，已是七点多了——总是想着让姑娘吃好一些。我去喊姑娘起床，一推门，姑娘已经醒了，正在摆弄一个白色的匣子似的东西。
“姑娘，早醒了吧！吃饭。”我依然乐呵着，又突然问了句，“姑娘，这是啥？”
姑娘抬头望了我一眼，似是很不耐地回了一句：“手机。娘，您先吃着吧，我还不饿，晚些自己会去吃的，不用来喊了。”
我听愣了，木讷地点点头，掩门出去，心中是道不尽的落寞——姑娘，好像变了。
到了傍晚，我披星戴月地回家，想到姑娘会等着我陪我唠嗑，心中盛满了喜悦。
“姑娘？”我推开门，开心地喊了一句，可是看到桌上还是早上冷了的早点。我不禁害怕了——姑娘莫不是出事了吧？
我疯了似的冲进了姑娘的房间，却呆住了——姑娘还卧在床上，姿势似乎都没变化，手里依旧在摆弄那个被称为“手机”的白色匣子。
姑娘又抬头望了我一眼，淡淡说道：“娘，回来了啊。”我艰难地动动唇角，手机的灯光照在她脸上，苍白得似鬼。最后，又是心疼地说：“姑娘，一天没吃饭，饿么？”姑娘摇摇头，继续低头摆弄她的手机，不再看我一眼。
我的心狠狠揪了一下默默推开房门离开。
一连几日都是这样，我幻想的和姑娘一同干农活、
择菜、唠嗑的场景都没出现，每时每刻见着的姑娘都是一样的姿态——低头玩手机。
最后一日，姑娘都没陪我唠嗑哪怕是一句，直到她坐上车离开的那一日，她的头也是低下的，手里，依然是那个白匣子。
车已渐远，想着姑娘，泪水却已民氤氲了视线
篇二:《五年级作文题目》
五年级
A组
1．题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1．题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组
1．题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组
1．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
小学生作文竞赛题目一览
1.孙悟空被压在五行山下500年，请你写他在这500年中的某一天。注意：这500年中，孙悟空被如来佛废了武功，不会七十二变，不会腾云驾雾了。在写之前，你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。
2.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？
3.记录你做过的一个真实的梦。注意：“真实的梦”是指真正在睡觉时做的梦，不是梦想，不是想像，不是编造出来的。
想象作文
要求：利用所提供材料，展开丰富合理的想象，创编一个故事。（所供材料可以全用，也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。） 题目自拟。
材料： 森林 猫 小河 老鼠 大象
小学生现场作文比赛题目
从以下两题中任选一题：{关于人们玩手机的五年级作文}.
（一）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目
光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）
题目：从“？”到“！”
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
现场作文竞赛
春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。
对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）
编 号____________ 成 绩_____________________
亲爱的同学：
今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们正日趋成熟。请你以“我战胜了__________”为题写一篇记叙文，500字左右。
（以下为作文稿纸，打印成8k，在500字处标上“500”，共打印60份，样稿打印好后请放在传达室，注意保密！）
一、决赛时间：
11月26日（周三）下午1：00—2：00之间。
二、决赛地点：
各所在学校所在班级学生原来的座位上。
三、参赛人员：
在校二至六年级全部学生。确保每个学生享有均等的竞赛机会。
四、决赛办法：
1．各小学教务处在26日上午印制好所需要的竞赛纸，按照班级人数分发到
各监试老师。
2．按年级段所规定时间内完成竞赛答卷。
3．按照班级人数收齐竞赛卷后，把试卷整理好；再按照年级分为五个组， 由备课组长负责，组织各任课老师分组初评。
4．初评办法：按照班级人数的30%左右从高分到低分依次排好队，附上一 张班级名次排名表，压在班级竞赛作文原稿上。原稿的排序与表格排序必须一致。未被选上的70%不需排序，放置排序原稿后面，。然后按照全校的班级数和年级从小到大的次序叠放。
5．请各班将作文按要求排序，统一标在右上角。于今天傍晚前上交教务处。
五、决赛设奖：
按照锦城片、玲珑片、於潜片、昌化昌北片四大赛区来设奖。再分年级
段分别设奖。总共设市级奖18-20%。其中一等奖3%，二等奖6%，三等奖10%。另设3%左右的班级集体奖。并颁发相应的证书，以便考核。
六、评卷办法：
届时抽调市语文大组成员和骨干教师进行评比。评比的标准：一看题材是否新颖；二看语言表达是否准确流畅生动；三看书写质量与卷面整洁度；四看文章布局谋篇的结构与技巧。更注重语言表达，尤其是二、三年级段。大话套话难以打动人的文章视作庸文。
七、决赛纸张：
为了评判试卷的方便，使用统一规格的纸张，由学校按照规格自己印制。附
样张格式三份：二年级、三年级、四五六年级各一份。{关于人们玩手机的五年级作文}.
高年级组：{关于人们玩手机的五年级作文}.
题目： 触动了我的心灵
要求与提示：先将题目填写完整，然后进行习作。事情要真实，内容要具体，语句要通顺，书写要整洁。{关于人们玩手机的五年级作文}.
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一． 半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二． 命题作文：
题目：珍贵的礼物
篇三:《人教版五年级语文作文大全》
我是一个“小书迷”
贵港市港北区西江中心小学五（2）班 谭彬璐
指导老师：白运香
俗话说：一日无书，百事荒芜。书籍是人类进步的阶梯。这么多的读书的名言警句，使我渐渐地成为了一个非常爱看书的“小书迷”。
记得有一次，我去新华书店看书，妈妈规定我下午4：30分要准时回家，不能在书店多待一分钟，一分钟都不可以。我记住了时间，出了门。到了新华书店门口，我无比激动，因为我又可以看书了。我飞快的跑上三楼，拿了一本《爱的教育》津津有味地看起这本书来。这本书里面的人的遭遇，他们的发生的事情，他们的悲欢离合，都使我牵肠挂肚。我看呀看呀，看的我是如痴如醉；看的我是浮想联翩，仿佛我就是哪本书里的人似的。我越看越如痴如醉，看着看着我忘记了时间，忘记了一切。不知过了多久，我才醒了过来，看看表。哎呀！5点半了！完了完了，我超过时间回家了，怎么办呀！我没办法，只好硬着头皮回去等待妈妈的批评了。回到家，妈妈坐在沙发那。我一进门，妈妈就东一句，西一句的唠唠叨叨地说了半天，我只好把头埋得低低地听妈妈说。妈妈说完之后，我又跑回房间去看书了。
我是一个“小书迷”。
我和书的故事
贵港市港北区西江中心小学 林楷
指导老师：白运香
书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,没有了书就没有了阳光的照射,书就像一把开智慧的大门的钥匙，打开智慧的大门。
我记得有一次：我在家里做作业写完了后，妈妈叫我下楼吃饭，然后去上
班了，我呢！不饿就去看书了，看着看着觉得时间过得很快。现在已经是2半了，我连忙下去吃饭，菜都冻了，吃完了妈妈打电话回来说：“儿子，你在做什么。”“我在看书。”“儿子不要老是看书。”妈妈我的书在那里。”“今天，不是给你一本吗？”“我看完了。”“每天只能看一本说在那了。”说完就挂了。
我马上把书柜找来找去,找了半天还是没有找见,我马上看看床低下有没有， 找见了书,我非常的高兴连忙坐下来看书。{关于人们玩手机的五年级作文}.
书上有一些诗人说过的话其中有诗人杜甫说过“读书破万卷:,下笔如有神。”这句话对我影响很大，因为只有多看书，多读书才能提高我的水平和写作能力，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。 读书要有选择，有针对性地去读，还要学以致用。这样，才能把知识的水平提升上去。
二十年后回故乡
贵港市西江小中心小学五（2）班 周佶
指导老师：白运香 光阴似箭，日月如梭，不知不觉20年就过去了，如今迎来的是一个科技发达、崭新的时代。
现在的我，以近31岁了，我已经离开故乡在外地工作了20年。我真有点怀念故乡啊！于是，我放 下手头上的工作，决定回一趟故乡去看看。
我已经准备好了一切东西就等着司机开飞船来接我了。飞船来了，我上了飞船，喝了一杯茶，
过了两三秒，就来到了我的故乡——贵港。才用了00：02：38。
我一下飞船，眼前的是条明亮又宽敞的大街。街上的树上结有很多果实，这果实有大有小，大的果实里有日常用品，小的果实里有食物、珠宝、文具、头饰““刚来的时候，我并不知道这是 什么，便想爬上树去摘，可一碰这棵书，这树就会有一层玻璃出现，我很纳闷，找了一个人去打听，
原来这是街道超市。你只要用指定的一张卡在上面一刷，在说一声你想要的物品，就回出现你所说的物品了。我把卡一刷，叫了一瓶果汁，很快果汁就出现了。我继续往前走，看见了像迷宫一样的立交桥，上面有川流不息的汽车。可汽车后边没有排放尾气，排出来的是清新的空气。原来这是太阳能环 保型汽车，排出来的空气是对人体好的清新空气。还可以治病。多神奇啊！
在街道上的人们用的手机，如今都变成了微型电脑了。它大约宽四厘米，长约六厘米。它还可以 变更大也可以变小。还有许多功能，有：上网聊天、世界新闻““还可以变跑车、变飞船，没事的时候 就围着地球转一圈。还有楼房，来台风时你可以调稳固，来地震时你可以调防震。
自从这次回故乡后，我把我这次的经历登上了报纸，让人们看看，现在的世界越来越奇妙了。
二十年后回故乡
贵港市港北区西江中心小学五（2）班 何子洵
指导老师：白运香