【 – 小学作文】
篇一:《给西藏的小朋友的一封信》
西藏的小朋友： 你好！我希望可以和你成为“手拉手”的好朋友，虽然我们没有见过面，但我们很快就会认识。
我叫刘一昕，在贵州省铜仁市第八小学读书。已是五年级的学生了。我们的学校是一所环境优美、教学设备先进的学校。我们都是用多媒体上课，在教室就可以知道全世界的事情。我是个性格内向的男孩子，数学成绩不太好，语文成绩和英语成绩还可以。我写的字也不错，经常得到老师表扬。在家里还经常帮助奶奶打扫卫生，妈妈说我是个好孩子。
我听说你们的家乡——西藏，自然环境比较恶劣，学习条件也很艰苦，生活设施等方面都要比我们这里落后。我希望你们要坚强地生活，努力地学习，相信在大家的帮助下，你们的日子一定会像芝麻开花——节节高。
西藏的小朋友，如果你有什么困难、需要什么东西，请回信告诉我，只要我有能力做到的，我一定会尽力帮你。盼望你早日回信！ 祝你
学习进步、身体健康!
远方的朋友：刘一昕
2014年3月13日
篇二:《给西藏小朋友的一封信》
给西藏小朋友的一封信
白婷婷
未曾见过面的同龄小朋友：
你好！
很高兴能与你联系，你近来可好？
虽然我们未曾见过面，但请允许我叫你一声朋友。朋友，我真挚地邀请你到我们云南来。我已经调查过了，你们爱吃糌粑，是吗？将近农历五月，端午节快到了，我们这里要包粽子，如果你们那时到云南来，可以尝尝云南的粽子，换个地方换种口味。
我叫白婷婷，是云南墨江人。墨江是个美丽的地方，北回归线穿城而过，太阳在这里转身。在这里，你可以领略到哈尼风情，五月长假时还可以到这里和我们一块过双胞胎节，可好玩了，到时会有许许多多对双胞胎姐妹兄弟来这里过节，其中还有很多是外国人呢。
你到了云南，我会陪你登一登云南的山，看一看云南的水，我和小伙伴们会为你真情演唱一曲《愿和你永远在一起》，以此欢迎你的到来，让你永远记住云南的美，云南的情。{写信给西藏朋友}.
我有个愿望，就是很想很想去你们西藏看看，这是我的一个人生目标。长大了，我一定要去看看8834米的珠穆朗玛峰，看看古老的拉萨古城，还有壮观的布达拉宫，我会在这些地方拍好多好多照片留念。当然，还要欣赏你们那优美的藏族歌舞，感受一下你们那里的民族风情。
未曾见过面的朋友，我很愿意与你们交朋友，你呢？如果我们能成为朋友，我们就要以诚相待，不要隐瞒任何悲伤。如果你有什么忧愁烦恼，一定要告诉你的朋友——我，我一定会帮你分担的。记得培根说过，如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。当然了，我们也要互相帮助，共同进步。
祝：
身体健康！学习更上一层楼！
希望能和你交朋友的：白婷婷
2012年4月28日
篇三:《给西藏小朋友的一封信》{写信给西藏朋友}.
给西藏小朋友的一封信
亲爱的西藏小朋友：
你好！
我是江苏省南京市的一名小学生，虽然我们现在还素不相识，但我相信，鸿雁捎去的这封信，一定可以在我们之间搭起一座“心桥”，让我们成为真正的朋友，虽然我们身处祖国的两端，我想我们的心灵并不遥远。
最近，祖国正在召开十八大代表大会，我作为一名小学生，祖国的未来，也在关心国家大事，关注党的十八大。你也关心了吗？在国家的政策一年比一年好的大好形势下，我的家乡南京也变得更加美好。
你听说过南京吗？那就是我的家乡。美丽的长江从青藏高原一路东来，不正像哈达一样将你们的问候传达了吗？现在长江再也不是“天堑”了，长江大桥，二桥，三桥，过江隧道，还有即将通车的长江四桥已经将江南，江北紧紧连在一起，再也不是“富江南穷江北”了。真希望你们可以一起来看看我美丽的家乡。
春天，我们可以一起去南理工的校园看美丽的“二月兰”，如茵的绿草，紫色的小花，还有在花海里玩耍，拍照的游人，构成一幅热闹的春景图；如果你意犹未尽，我们还可以去鸡鸣寺，北京东路看那海一样的樱花。彩蝶，蜜蜂在花间飞舞，汽车，游人在花路中穿梭，一幅春意盎然的景象。
夏天，我们可以一起去玄武湖看婷婷的荷花。玄武湖经过这几年的整治，原来的“臭水”已经变为“活水”了，不仅水中放养的鱼虾多了，就连很多候鸟也将这里变成了常住地。经常可以看到水鸟在水面游戏，潜泳，“嗖”的一声从水里窜出，常常把游人吓一大跳呢。夕阳西下，450米高的紫峰大厦，在周围现代化楼群的陪伴下和梵声悠远的鸡鸣寺，阅尽沧桑的古台城一切倒映在碧绿的湖水里，这是我最喜欢的画面呀！
秋天，我们可以一起去灵谷寺，中山陵，那里的桂花香的真是让人心醉啊。为了保护那里的生态环境，南京市已经将那里设为机动车的禁区了，只有电动游览车才能进入。坐在车上，在满山的桂香中瞻仰孙中山的陵墓，如果中山先生泉下有知，也一定会满意地笑起来吧。金黄的银杏，火红的枫叶和满山的桂花香，这就是“醉”美的秋天。
冬天，南京真的很冷，虽然我们家里可以开空调，可出去上学怎么办呢？不用急，由于政策好，南京经济发展的很快，现在南京的私家车可比前几年翻了几番，我们很多同学家里都有车了，我们家还有呢。再说，现在南京的公交车，地铁都是有空调的，在路上再也不会冷了。地下，路上，高架南京的交通十分便利。
亲爱的朋友，在祖国一片大好形势下，南京将发展的越来越好。青奥会即将在2014年我们南京举办，到时候，欢迎你来南京做客。小朋友，就这么说好，让我们一起相约，去看南京，去看青奥，去感受祖国美好的未来。
祝同学学习进步，身体健康！
周天耀
2012年11月17日
篇四:《写信给远方的朋友》
一、写信的目的：
1、认识、了解对方并和他交朋友。
2、解决对方在生活、学习上的一些困惑。
二、写信的具体内容包括哪些方面
（1）写清自己的情况，让对方了解。（自己的基本情况、学习、生活、家庭情况等）。希望以后能如何进一步地相互了解。
（2）想了解对方的哪些情况。（个人、生活、家乡风情……）
（3）给予他生活、学习上的帮助。
（4）发出邀请，一同参与活动，彼此到对方家作客；
三、书信的格式：
1、 书信由称呼、正文、祝福语、落款（署名）及时间四部
分组成。
称呼：应在第一行顶格写，后加冒号，以示尊敬；
正文：是信函的主体。可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格；
祝福语：在书信结束时向对方表达祝愿的短语。如祝你学习进步、祝你开心等。
署名和时间：在信文的最后，写上写信人的姓名和写信日期，写在祝福语后另起一行靠右位置（分两行写，先写姓名再写时间）。
写信内容：
一、介绍自己的个性爱好、家庭情况
二、介绍自己的家乡风光
三、介绍自己的学校生活、学习情况
四、说说在手拉手活动中怎样和远方朋友建立友谊{写信给西藏朋友}.{写信给西藏朋友}.{写信给西藏朋友}.{写信给西藏朋友}.
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！
远方的朋友，当你收到这封信时，也许会感到惊
讶。在远方还有我这个素不相识的朋友。让我们一起感谢“手拉手”活动，将相隔千里之外的我们联系在一起。
我叫刘映竹，是一个懂事的小女孩，爸爸妈妈都叫我“小大人”。我是个活泼可爱、阳光健康的小女孩。长得白白胖胖的，圆圆的脸蛋总是红扑扑的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特别喜欢扎个“马尾辫”，走路极不老实，总是连蹦带跳的，“马
尾辫”总是在脑勺后欢快的跳舞。我是一位五年级学生，学习自觉性还挺高的，会专心听讲，认真完成作业。我如果有不懂的知识，一定会向老师或者爸爸妈妈“打破砂锅问到底”。我在班上担任学习委员，是老师喜欢的“小助手”，是同学喜欢的“小帮手”。朋友，我是一个乖巧的好孩子吧！ 亲爱的朋友，我的家乡阆中是全国四大古城之一，它四面环山，三面环水。我
的家乡山清水秀、风景迷人、文化底蕴丰厚。从牌坊入古城，青石板古街、两旁低矮的木结构青瓦屋面，展示着古城古朴的神韵。古城有彰显三国文化的张飞庙、有体现科举文化的贡院、有反映风水文化的风水馆""家乡还有张飞牛肉、白糖蒸馍、保宁醋等特产"".朋友，我的家乡真得很美吧！
亲爱的朋友，希望我们多加强联系，谈学习、谈生