【 – 小学作文】
篇一:《七年级作文《乐观与悲观》》
乐观与悲观
在一户人家里有两个孩子，圣诞节到了，父亲送给哥哥许多漂亮的玩具，而给弟弟的却是马粪；让人意想不到的是，得到玩具的哥哥愁眉苦脸地说；“这些玩具迟早会坏的。”弟弟则特别兴奋地说：“既然有马粪，附近肯定有一匹漂亮的小马，快带我去看它！”
这是两种截然相反的态度，得到玩具的哥哥非常悲观，得到马粪的弟弟非常乐观。生活中，许多人常常很悲观，认为生活很痛苦。其实我们可以学会乐观，可以把自己同比自己更痛苦的人相比较，就会感到快乐。如果拿自己的地位跟联合国秘书长相比，拿自己的收入跟世界首富相比，拿自己的容貌跟西施相比，这世界上所有的人都会痛不欲生。
让自己变得乐观，还可以放大自己的优点：一位年轻人找到父亲的朋友，希望他帮助自己找一份工作。父亲的朋友发现他什么也不会做，临走时年轻人留下了自己的电话号码和住址，父亲的朋友发现他的字写得很好，让他放大自己的优点，后来，年轻人成为家喻户晓的书法家。
放大自己的优点，让快乐相随，让自己从悲观变成乐观，生活就会变得多姿多彩！
篇二:《2014最新作文素材 乐观与悲观》
2014最新作文素材 乐观与悲观
乐观的人和悲观的人最大的区别就是，乐观的人哪怕有一百个人骂自己、一个人夸自己，他都会很开心，总惦记那一个夸自己的人。悲观的人哪怕有一百个人喜欢自己，唯独一个人骂自己，他也会悲伤，总惦记着那一个骂自己的人。乐观的人生还是悲观的人生，全然是看自己关注哪个部分。你关注的部分就是你的人生。
篇三:《不该丢掉的乐观(900字)作文》
精选作文:不该丢掉的乐观(900字)作文
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭&&我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态，我们不该丢。 悲观的人先被自己打败，然后才（又）被生活打败；乐观的人先战胜自己，然后才（又）战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限（无限），前途有限（有限）；乐观的人所受的痛苦无限，前途也无限量。悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救！ 莫泊桑仅活到43岁，他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改，历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年，而且是持续摇头的7年，这种长时间的失败感，对于任何人来说都难以忍受，但他从未放弃。乐观、积极，他从未丢弃，他用超人的忍耐与毅力，勇往直前、百折不挠的精神，终走向成功。 羽坛巨星林丹，他是全满贯、连续两届奥运冠军、羽坛四巨头之一&&他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过：不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。他的成就世界皆知，但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的，经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的，他比所有队员都苦都累。从林一轮到全满贯，他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃，最终生活回以他成就。（这两个事例能体现出乐观来么？） 自然灾害不可避免，当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对，那等待我们的只会是死亡，乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中，死伤无数。一般情况下人7天不进食，四天不喝水，就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者：绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中，口粮不够，由于伤病，他们无法全体逃离，但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮，山中的露水、野菜，还有那永不放弃的信念，最终，四人走出大山，找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下，生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。 没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功，林丹不会有所成就，那些遇难者也不会继续存活在这世上&&乐观的心态是快乐的源泉，也是希望降临的曙光。乐观，它不该被丢掉&&六年级:半昏厥
篇一：“不该丢失的”作文指导及范文
“不该丢失的 ”作文指导及范文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸??诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，微笑、善良、感动、感恩、道德、勇气等等。
请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字以上的文章。可以写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文范文及点评
1、不该丢失的自信——议论文
当你考试时，你是否会因为过度紧张而脑子一片空白；当你演讲时，面对台下的观众，你是否会惊慌失措而一时语塞；当你表演时，你是否会因为一时失误而乱了阵脚；当你写作时，你是否会因为对自己
能力的怀疑而不知如何起笔??不要怀疑自己，请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信，使出空城计，保住了城池；孙中山凭借自己的自信，发动辛亥革命，成功了；日本人凭借自己的自信，对中国发动了中日甲午战争，逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》??许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀，飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙，打开你心中的锁，让你潜力无限化。自信是成功的基石，让你登上高峰。
人若无自信，又怎生了得？它会让你生活于黑暗中，正如故事中珍妮一样，抬起头才发现自己是多么漂亮，听了别人的赞美，才更加有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不敢面对于自己，又如何去为社会做更多贡献呢？
我们不该丢失自信，自信是人生忠诚的伴侣。战争上军师若举棋不定，不能当机立断，不敢自信地冲锋，那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远，把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖，把它赶走。用自信去面对生活的每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只不过是人生的插曲。你要知道，生活因你而精彩，你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里，就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
作文点评：
杰燊同学的这篇习作，初具议论文的规模，其“文理皆有可观者“。虽然还有一些小“瑕疵”，但仍不失为一篇佳作。首段，连用一组排比句，气势非凡，发人深思，颇具震撼力；
杰燊同学，祝贺你写出了这样一篇让人赏心悦目的好文章，希望你用你的自信，攻克你学习上的难关，实现自己的“成功”梦想！
2、不该丢失的孝心——散文
随着科技的高速发展，手机代替了沟通，汽车代替了行走，电脑代替了思考。一切属于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。渐渐地，只成为一种语言。甚至是那一件件不该丢失的“金银珠宝”也消失得无影无踪。“百善孝为先”——孝，似乎也成了一种快捷。
打开电脑，随处可见的网页广告——xx快递，帮您把孝心带回家；打开电视，可以听见的悦耳女声：“118114，将孝心送父母。”“帮”、“送”本应是充满温馨的两个字眼，在这时却充满了厌恶。
回望记忆的长路，漫漫长路上时时充满了父母的身影。从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步的艰辛，都是他们一步一步牵着我们走来。岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹，生活使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。也正有他们的努力和爱，才成就了我们的成熟。而如今，满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过“孝心”。
当父母劳累时，只希
望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背，而你却是用冰冷的按摩器扼杀了他们的希望；当父母饥饿时，只希望你能做一顿饭给他们享用，换来的却是你一个电话叫来的外卖；当父母上伤心时，只希望你能唱一首歌给他们听，换来的却是一张dvd里的完全陌生的声音??孝心，就是这样在“快捷”中慢慢丢失，也许连你自己都没有发觉。
杨红樱在一本书中写道：马小跳为了让妈妈减轻疲劳，为妈妈洗脚。结果却被马小跳的一个不小心把脚烫伤。可她还是高兴得痛哭流涕。孝心，也许就这么简单。哪怕弄砸了，但只要有“心”，有行动，就能在无形中对父母saylove。再怎么苦，怎么累也被冲得一干二净。而这些完全是我们中学生力所能及的。
所以，当父母疲劳时，请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水，将他们疲劳时双脚轻轻地捧进热水中；当父母伤心时，请陪父母说说话，解开他们心中的苦闷。 不要让“快捷”盗走了你的孝心，不要让“方便”使你丢失了孝心——这不该丢失的无价之宝。
作文点评：
从文章中看得出来，炜坪是一个善于用心体验生活的孩子，能从生活中司空见惯的“速递”“外卖”等现代社会才出现的社会现象中，感悟生活的真谛——不该丢失的无价之宝——我们的“孝心”。艺术来源于生活，同样，优秀的作文也是来源于生活的，只要我们做一个有心人，就能从生活的点点滴滴中去体验人生的意义和价值。让我们都来做一个这样有血有肉的有“心”人吧！
3、不该丢失的爱心——议论性散文
走在城市中央，常见到这样的情景：一位老爷爷腿脚不便，跌倒在地，路旁的行人皆一脸冷漠，神色匆匆地走过；在衣衫褴褛的行乞者面前，一位妇女一把拉住正要往下丢钱的孩子，大声呵斥：“那是假的??” 我们的爱心，究竟到哪里去了？
曾经，读过《悲惨的世界》，故事里的主教感动了许多的人：“这位先生手里的银烛台是我赠送给他的。”这句柔和而坚定的话语至今响彻在我的耳边；曾经，一位无名的老
和尚微笑着对小偷说：“把我的僧衣拿去吧，它能为你遮挡些风雨。”；曾经饱受欺压却在长大后以宽容热情的胸怀帮助过许多人，也感动过许多人的年轻人——雷锋，人们为他设立了纪念日??他们救赎了曾经堕落的灵魂，温暖了一些曾经冷漠的心，可现在越来越多的人渐渐把他们淡忘，也渐渐忘却了当年因为感动而流下的泪水??
是的，的确有一些“农夫与蛇”的故事让我们望而怯步，有一些貌似孤苦无助的人在人们伸给他一只只援助之手时在上面反咬一口，但这并不能成为我们把爱心丢弃的借口。当你无助渴求帮助，人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时，你的心是否感到阵阵寒意？来自社会的冷漠让许多人心生寒意，如果我们能及时地用温情融化他们心中的坚冰，是不是能阻止许多悲剧的发生？报纸上的一则则新闻也许是最能刺人心胸的事实，有一个个的小生命，因为爱心救助而存活了下来，也有另一些年轻的生命因为外界的冷漠而断送了青春！一位大学生因为母亲身患绝症而心急如焚，在走投无路之下竟持刀抢劫，电视采访中他的同学面无表情地叙述了他一个星期甚至{写不悲观，要乐观的作文}.
只吃一包饼干的事情，冷漠的眼神里我看到了对穷学生的鄙夷。我忽然痛彻心扉：既然这样，你为什么不给他一点点帮助，有这一点温暖，他也许就不会做出那样的事啊！
莫说：“各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，只要我们轻轻掸去别人心中的霜冻，也许他就不会冻死；只要我们挥去心中的冬天，自己心里堆积的“厚雪”就会在春天消融。
拾起我们不该丧失的爱心吧！朋友！哪怕它只能给予他人一点帮助，但也许会使两颗心在冰冻中复苏！ 作文点评：
这是一篇优秀的议论性散文，这是一篇当之无愧的“状元作文”，得分54分。小作者以她丰富的情感体验，在她温柔的笔尖，倾泄下这一缕沁人心脾的墨香，令人深思不已，回味无穷。初二年的孩子，能写出这样一篇考试作文，实属难能可贵啊！
本文能旁征博引，又能紧密联系现实社会生活，言词恳切，字字珠玑，娓娓道来，让我们感受到一个情感丰富、心地善良的女孩的心灵之光——深沉而睿智！
作为议论性文章，本文思路清晰，语言严密，不失偏颇，有理有据，而这些正是写作议论文的必须注意的。
4、不该丢失的爱心——叙事散文
有一首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声，唱出了每个人的渴望。
现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更加美好。
每一次放学回家，我们都要经过一段很陡的山路，骑着自行车上去是不可能的，我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上去，我们都要累得气喘吁吁，满头大汗。有一天下午放学，我和我的好朋友像往常一样一起往家走，一边走一边聊，不知不觉爬到了半山腰，我们回头往山下不经意地一看。我的好朋友大喊道：“看，一个老爷爷推着三轮车多累，都推不动了。走，咱们帮帮他吧！”我定睛一看，三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西，一走就摇摇晃晃，三轮车在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难行。尽管老爷爷身子弯到了地面，一手抓住车把一手用力拉着车，可是车子像一头倔犟的牛，就是不走。看看我们好不容易爬到了山腰，离老爷爷还好远，笔陡的山路看了都打怵，更别说再折回去，我便说：“不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！”可是我的好朋友，早已经放下车子，一溜烟地跑了下去。我突然想起了赵本山小品里的一
句话“都是生活在一起的两口子，差别怎么这么大呢？”我们都是一个班的好朋友，差别也很大吗？不行。于是，我迅速放下车子，忘记了疲劳，忘记了地上到处绊脚的石头，忘记了太阳西沉，风也似的跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚韧的毅力，缓缓启动了。一步，两步，三歩车轮滚过一道道沟，碾过一块块石头，慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶。这时我们的衣服早已被汁渍浸满了，头发打成了绺，晚风吹来，舒服极了。夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容。老爷爷感激地从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们
作为酬谢，可是我们说：“您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏。”
爱心，让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸，让我们感受到了世间最幸福的感情，让我们拥有了最美好的生活。爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化，爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根，爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵。让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心，让爱满人间。
点评：
作者以一首歌的歌词引出本文，非常新颖而准确，起到了提纲挈领统领全文的作用。作者选材准确，通过帮助收破烂的老爷爷爬山坡这件事，阐述了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的主题，在叙述过程中作者，感情细腻，真挚，心理描写细致生动、真实感人。作者用诗一样的语言，带给读者美的享受，同时也成功地传达阐述出爱心的重要性。本文是一篇如诗如画，值得学习的佳作。
5、不该丢失的记忆。——记叙文
冬天，有时候邻居在我家门前晒太阳，明媚的阳光好似一个个跳动的音符，撩逗着人们的心思，不时的传来几声爽朗的笑声，有时也会开个玩笑：“你现在怎么不哭了，还记得你小时候吗，那一哭起来可真要命啊，全村的人都得听见。”其他的人也都说起来，可我却一茫然，我怎么一点印象也没有了？
我跑去问奶奶：“我小时候很爱哭吗？”奶奶叹了一口气：“唉，你从小就不让人省心啊！那大热天的，你爸抱着你在大街上到处转，一停下你就哭，你爸整天累的满头大汗，你稍大点，有身子又那么虚，动不动就发烧。我好象记得那次你发烧，那天正下大雨，你爸背着你就往卫生室跑，你不记得了？＂我摇摇头，我怎么把这些忘得一干二净了？＂唉，回去好好想想吧，你爸妈为你可是受苦了！”
晚上，我在写作业，妈妈悄悄得递给我一杯热牛奶，“别累着啊！”我抬头看了看，发现，不知何时，那无情的皱纹已爬上了眼角，我忽然又想起了奶奶的话。“难道这眼角的皱纹是我的不省心画的？我闭上眼睛，想回忆爸妈为我操劳的画面，我却发现是那么的空白，也就是记得，妈妈在我做手术时，曾经昏倒过三次。我怅然了，我的记忆已变成了空白，我睁开眼，努力的想要找回，猛然间，看着这杯冒着热气的牛奶，噢，这不也是吗？原来是我把这些事当成他们应该做的了。我又闭上眼睛，虽然这次都是一闪即逝的画面，但我看到了在微弱的烛光下妈妈为我缝衣服不小心扎破手的背影，我听到了妈妈在天冷时让我多穿衣服的温暖声音，看到爸爸为供我上学而努力挣钱而流汗的情景我这时才慢慢找回我的记忆。一点心酸，一点感动，一点温暖，交织杂糅在一起涌上心头。
我想，不光是我，大多数的同学都不会记得这些小事，他们记住了与父母吵架的愤怒，记住了友情，甚至写下同学录来铭记，但惟独父母对自己的关爱如流水一样从脑海中流过不留痕迹，变得那么模糊。还是努力试着去找回吧。如果记忆是一部相机，我希望用它来记录下每一个精彩的瞬间，保存在我的影集中，时常品读，使记忆不再褪色。
6、不该丢失的道德——议论文
篇四:《乐观者.悲观者作文》
人，活在这个世界上，到底是快乐的时候多，还是不快乐的时候多呢？没人做过这方面的统计，因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过，快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的，不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐，另人感到痛苦不堪，那还不如乐观地面对他。 一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人，那不如克制自己，让自己变得乐观，让许多人都感到快乐`乐观，这不也是一件有意义的事情吗？把自己的不快乐，乐观地去面对，使自己少一件不快乐留在脑中。 乐观的人和悲观的人有什么区别呢？ 最经典的两个例子是：面对同样的半杯水，乐观的人会说“太好了，还有半杯水”悲观的人会说“唉，怎么只剩下半杯水了。”面对有个豁口的瓷碗，乐观的人会说“虽然这碗有个口，可还是很漂亮。”悲观的人会说“这碗很漂亮，可惜有个豁口。”面对半杯水，美中不足的瓷碗，乐观的人是对现实的满足，是对事物的欣赏，而悲观的人看到的是不足，是缺憾。 父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造"，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。 第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问："为什么不玩那些玩具呢？" "玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。 父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 "告诉你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称，"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！" 温馨提示：乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。 我想如果有一个人问你：“你愿做乐观者还是悲观者？”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是愿意做一个乐观的人，为什么要让自己成为一个对任何事情都失去信心的悲观者呢？为什么我们不去尝试改变自己呢？ 乐观这是个多么好的词语。乐观的人，无论何时何地，他都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。 如果你不想成为一个对一切都失去信心快乐的人，那请你去勇敢地追求快乐乐观的态度。要活得快乐，就必须改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛。忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、 愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才能磨炼。
篇五:《作文素材1乐观与悲观》
作文素材1 乐观与悲观
有一次，一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观主义者与悲观主义者的区别何在？”萧伯纳抚摸着他引以为豪的胡须想了想，便回答道：“这很简单，假定桌子上有一瓶剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高喊起来：‘太好了！还有一半。’这就是乐观主义者；如果对着这瓶酒叹息：‘糟糕！只剩下一半了。’那就是悲观主义者。”
作文素材2 做人的智慧
一次，德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄，一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。顿时，士兵悚然，全场寂静，倒是这位将军悠然。他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”全场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心松驰了下来，盛宴保持了热烈欢乐的气氛。试想，乌戴将军若认为酒泼头上有损尊严，严词训斥，大发雷霆，将军在酒宴上将会给人们留下一个多么糟糕的形象！所以后人评点他不愧为一位“智慧将军。”
纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习。”让我们在生活中学得更智慧、更洒脱一些。
作文素材3 凡事求自己