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关于校园安全伴我行的资料 校园安全伴我行演讲稿

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《校园安全伴我行》

尊敬的老师:大家好,今天我说课的题目是《我要好好的》。前段时间我校学生因为发生口角,两个男生相互扭打起来,致使一名男生头破血流,听到这个消息,我心里胆战心惊,作为一名少先队铺导员,我深知此类事件的重要性,紧接着我就对三年级的学生开展了一堂关于安全话题的讨论。

对于安全我们老生常谈,可是又不得不说。三年级孩子活泼好动,活动积极,需要正确的价值观去引导。

孩子们对于安全或许不能脱口而出,因此,建议孩子们在课下收集一些有关安全的资料,可以是学校内,也可以是学校外,可以是文字资料,也可以是图片和视频等资料。当然你也可以把你们要表达的编排成一个情景剧。

希望孩子们通过这次学习,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。

活动开始的时候,组织学生出旗

然后每个小组各抒己见,都想把自己收集的资料,尽快展示给大家看。 安一组向大家展示了她们收集的文字资料,全二组向大家展示了她收集的图片,第三组向我们展示了她们拍的视频,一四组给我们说了几个真实的例子。

我国历来十分重视安全特别是学生的安全,我们从周边地区或者网上了解到学生安全事故频频发生,有的学生溺水身亡;有 的学生从几十层高的楼上跳下,朝气蓬勃的生命瞬间消逝 ;有的学生在放学回家途中遭遇车 祸…… 据有关数据显示,安全事故是 14 岁以下少年儿童的第一杀 手;全国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡,每天全国约有 40 多名学生因种种原因而死亡。相当于一个教班意外“消失”。而其中 约有 80%通过预防和应急处理本可避免。

通过这次学习,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。

活动之前,我让学生通过各种途径收集资料,并在教室的黑板上写上红色大字体“校园安全伴我行”。组织学生表演情景剧。

这次活动我将采取主题班会和实践演练相结合的形式进行。

为了让学生牢记校园安全的重要性,我把活动过程分为以下五个环节: 第一环节:讨论交流 甄别评价

首先,我把全班分为三个小队。敬礼,礼毕。

1队:我是第一小队

2队:我是第二小队

3队:我是第三小队

与学生交谈:父母每天把你送进校园大门后,认为你已经安全了,因为你远离了火灾,溺水,交通等安全隐患,应该可以放心学习知识了,但是,孩子,你真的安全了吗?让学生带着这种疑问,

紧接着导员播放一段校园踩踏事故视频,分享一个踩踏案例,让各小队根据收集的资料,谈谈在学校,你认为哪些行为是不安全的。

1队:老师,我知道,下课了,有的同学在校园里跑的很快,这是不安全的 2队:老师,我也知道,上课铃响得时候,同学们一起涌进教学楼,这也是不安全的

3队:老师,老师,我也知道,有的同学课间学习的时候,把脚放在了过道里,这是不安全的/

你知道的可真多,

各小队各抒己见,把自己的想法跟大家交流,能使学生认清哪些行为是不安全的。 第二环节:心灵碰撞,感悟安全

为了让学生更深的感悟安全的重要性,辅导员给学生播放天津滨海爆炸事故视频,让学生谈谈感受。

1队:我感觉这场火很大,烧毁了很多东西,许多人的家被炸了。

2队:老师,这太可怕了。

通过让学生观看视频,让学生知道其残酷性,进一步提高安全意识。 第三环节:理论学习 事故预防

安全事故中约有 80%通过预防和应急处理本可避免。辅导员回放校园踩踏事故视频,组织学生表演情境剧

1队:下课了,我们跑快点,去操场上玩(学着快跑的动作)

3队:你们可要小心了,如果所有同学都跑快,有可能会发生拥挤的情况,《小学生日常行为规范》讲到遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,《小学生守则》也讲到遵守校规校纪,遵守社会公德。

2队:你知道吗,走楼梯的时候,我走s路线,可好玩了。

3队:你们这样会妨碍其他同学的,班级公约中讲到上下楼梯靠右走,你看,学校为了我们的安全,还在楼梯上用黄线分了左右,以后我们走楼梯,要靠右走。 1队,2队:你记得可真清楚,我们为你点赞。

合讲:进进出出要走稳,上下楼梯靠右行,管制刀具莫携带,追逐打闹是祸根。 你们讲得真好,老师也为你们点赞。

用情景剧和童谣的形式进行总结,这样既提高了学生的活 动兴趣,又让学生在欢快的气氛中,把养成教育的内容得以内化。

然后各小队内部就预防校外安全事故发生进行讨论交流。

1队:你们知道吗,在上学的路上,我发现有的同学横穿马路,这是很危险的,在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

合:我们记住了。

2队:还有,暑假的时候,我发现有的同学在有水的河边玩,老师告诉我们,要远离河边,以防溺水。

合:我们记住了。

3队:还有,还有,我们千万不要玩火,很容易发生火灾。

合:我们记住了。

孩子们,你们观察的真仔细,。

全班共同收看《应急30秒》,当学生遇到紧急情况时,真正做到沉着应对,不慌不忙。

第四环节 实践演练 携手安全

为了培养学生的应变能力,让学生了解消防知识,组织学生以小队的形式进行消防演练,人人参与。就演练情况,各小队进行互评。

第五环节 快乐宣言 安全生活

生命只有一次,安全是生命的根本,安全重于泰山,安全与自己的行为息息相关。 全班同学观看一组图片,相信学生对安全一定有更深的感悟了,在这种气氛下, 全体学生共同发出倡议,呼吁大家安全学习生活。

1队:进校园,讲安全,小心行的万年船。

2队:下楼梯,靠右行,不推不搡不拉人。

3队:拐弯处,莫急跑,以防对面来撞倒。

1队:细小物,注意玩,千万别忘口中衔。

2队:刀器具,请小心,无意也会伤人身。

3队:莫登高,不爬树,当心高处站不稳。

合讲:说安全,道安全,点点滴滴记心田。

让学生在快乐宣言下,自我约束,做到对自己负责。

活动结束后,班级开展以校园安全为主题的板报设计活 动,使学生进一步理解本次活动的意义,把安全内容内化。

我的说课到此结束,谢谢大家!

篇二:《校园安全伴我行教案》

校园安全伴我行

【活动目标】

通过本节班会课的学习,学生能够了解在校园活动时身边存在的一些不安全隐患,并知道如何防患于未然,进一步增强安全意识和自我保护意识。

【活动准备】

多媒体课件、动画等。

【活动过程】

一、图片导入 激趣善疑

1.播放数幅“课间安全隐患”的图片。

2.讨论:看完这些图片,你有什么感受呢?

3.我们该如何做呢?畅所欲言。

4.出示本节班会课主题。

教师讲述:面对校园里可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?你们是否重视过这些看似不起眼、有一天却会带给您致命伤害的问题?今天这节队会课我们就一起来学习“校园安全伴我行”。

二、议习安全 多元善究

(一)课间安全

案例:某日课间,王同学在经过坐在前排的陆某身边时,陆某伸了个懒腰,手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果,导致王某左眼角膜裂伤,外伤性白内障,双眼交感性眼炎,已达六级伤残。王某病情虽稳定下来,但随时可能发作,最终很可能导致双目失明。王某将同学陆某告上了法庭。法院审理后判决陆某赔偿受伤人王某各项损失94200元。

1.想一想:看了这个“意外”,哪里震撼了你?

2. 议一议:课间在教室里活动,还可能存在哪些不安全隐患呢?

如何才能避免室内的不安全事件发生呢?

3.师生总结:

室内活动空间狭小、安全隐患多:

- 不在教室内打闹,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学;

-不弄文具、教具或拖把、扫把等;

-不要趴窗户,从窗户上往下扔东西;

-进出教室时,要轻推门,用力推门或关门极易使门产生强烈的 弹力,撞伤自己和他人。

(二)室外安全

1. 安全小组讨论:全班分为三大组,每组选择其中的一个场合,讨论该如何能远离这些“意外”,保护好自己呢?

2.(意外一)某小学的一男生从一楼连廊经过时,忽然,另一男生从楼栋间的花坛那边飞跑过来,正好撞到这位同学。当时,这位同学只感到嘴巴剧痛,手一摸,牙齿掉了。他又怕又痛,不停地哭。老师立即联系家长,急忙送医院,花了6000多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可能会变黑。这真是飞来横祸啊!

(意外二)一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天,他与同班伙伴玩摔跤,结果被按倒在地上。疼了好几天后,到医院检查,才知道锁骨断了,不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月""

(意外三)2014年9月26日14时30分,昆明市明通小学内,当学校预备铃打响后,学生从午休楼下楼时发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,主要是一二年级学生。

3. 分小组汇报

4.师生总结:

课间活动应当注意 :

(1)课间活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲

劳、精力集中、精神饱满;

(2)活动的方式要简便易行,如跳绳、踢毽子、做绳操等;

(3)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 上下楼梯应注意:{关于校园安全伴我行的资料}.

(1)上下楼梯一路纵队靠右走,做到相互礼让,不抢行,不拥挤推搡;

(2)整队下楼时要与同学保持一定距离;

(3)面对集体人群上下楼梯时,应在楼梯口稍事等待;

(4)避免在楼道内弯腰系鞋带。

(三)体育课活动安全

1.新闻链接:2013年4月4日,某学校的一位男生在下午体育课自由活动

时,独自攀爬体育设施双杠。正当该男生打算站直在双杠上时,忽

然,另一男生从一旁猛然招呼他,导致其直接摔落在地,脸被双杠

擦伤,右手臂骨折!

2. 想一想: 是什么原因造成该男生体育课上意外伤害呢?

我们该如何安全上好体育课呢?

3.观看视频——《体育运用应该注意什么》

4.师生总结:

体育课体育运动安全:

(1)在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不

可私自活动或打闹。

(2)老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自

我保护,加强保护意识。

(3)在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

三、总结自省 巩固善能

1.在校安全七字歌

课间游戏不可少,有趣正规不打闹;

要想跑步上操场,场地宽大最理想。

楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;

体育活动按规则,危险动作易伤人。

2.省一省,我收获:整理一下,今天你都收获了哪些?

3. 教师小结、提出希望

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。同学们,我们要注意安全,掌握安全知识,增强安全防范意识,树立安全第一的思想,提高自我保护能力,健康快乐地成长。

篇三:《校园安全伴我行》

《校园安全伴我行》主题班会方案

一(2)班

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动地点:一(2)班教室

{关于校园安全伴我行的资料}.

三、活动过程:

一、谈话导入:

同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

让我们永远将安全牢记在心中。一(2)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

二、学习安全知识

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我

的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a.集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。)

5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。)

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:

(A)在校园内活动时该怎样注意安全?

1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2.自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

(B)在教室内活动应怎样注意安全?

在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校

园,杜绝玩火等行为。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

(C)课间活动应注意什么?

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

4.活动更要要注

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