【 – 小学作文】
篇一:《再说一声“谢谢您”》
再说一声“老师，谢谢您”
六（6） 晏阳
从我上小学以来，许许多多的老师教育、培养过我，我一直想对他们说：“老师，谢谢您！”在他们当中，让我最感动的还是那几位兢兢业业的主课老师。
在我上低年级时，班主任是倪老师。她常常像一位慈母一般教育，呵护着我们。记得有一天，我在她的课上流鼻血了。倪老师见后，立刻停下讲课，急忙向同学们要纸巾，轻轻地塞在我的鼻孔里，然后迅速地带我到水龙头旁边，麻利地接了点水，温柔地往我额头上拍。慢慢地，我的鼻血止住了。这时，她才松了口气，像妈妈一样叮嘱道：“如果还不舒服，要及时跟老师说呦。”倪老师，我想对您说：“谢谢您对我无微不至的关怀！”
一至五年级时数学老师是张老师，她不仅让我迷上了数学课，而且是我们的朋友。她的声音很柔和，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。听她讲课简直就是一大享受。在张老师那动听又幽默的讲解中，我学会了生活中的数学，解决问题的策略，统计量的运用就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。下课时，她经常与我们玩耍，讨论问题。张老师，我想对您说：“谢谢您让我对数学产生了浓厚的兴趣，喜欢上数学课！”
五年级了，班主任换成了仇老师。她常常说：“要成才，先成人。”有一次，在“鼓楼之星”的评选中，我落选了。正当我失望之时，仇老师找我谈话，她亲切地说：“你不要伤心，要总结教训并改正。目前你最应该注意的就是人缘，要与同学好好相处。你马上要上中学了，你展现在中学同学面前的是全新的你，就更应该多表现自己好的一面，让同学注意你，喜欢你。在小学剩下的日子里，你要好好努力啊！”听了仇老师的谆谆教导，我内心受到很大触动。仇老师，我想对您说：“谢谢您教会我做人的道理！”{再说一声谢谢您}.
马上就要毕业了，各位老师，请允许我再对你们说一声：“老师，谢谢您！”
篇二:《再说一声谢谢您》{再说一声谢谢您}.
人生中肯定会有许多要说的话，可我此时最想说的话是谢谢您，小学六载，给我教育最深的当然是老师，老师带我们玩，带我们写作业，帮助我们，但反正几乎所有的忙老师都帮，难道我们在这最后一个月里，不对老师说声谢谢？老师像大海，我们像海绵一样吸取知识；老师像天空，给予我们飞翔的自由；老师像大地，给予我们奔驰的自由；老师像泉水，荡涤着尘埃；老师像火炬，烧开路上的荆棘，在这里，老师，我要对您说一声：谢谢您！
小学六年级，老师刚接我们班时，我们闹的简直像肆意妄为的狮子，到处惹是生非，可经历了老师的一次活动后，我们彻底改变了想法，那天老师带我们下楼唉，这次又要不得安宁了我在心里叹气道，但是老师一见到讲话的，立刻勃然大怒，把他叫到一旁罚站，到了楼下，老师叫我们搭在别人肩上帮她【他】按摩，我心里有一种说不出了疑惑：老师这究竟是想干什么呢？可我只好遵从，两只手搭在他肩上，轻轻地，有条不紊地按着，我也十分好奇的想：为什么要这么做呢？老师究竟有什么意图。然后，老师叫后面的人帮前面的人按摩，我在按摩的舒适中好像霎时间明白了什么似的，身体打了一个激灵，可是还是不可以保证自己的猜测是对的，接下来，老师则问：同学们，经历了这次活动，大家明白了什么？老师满怀期待的问，应该是为别人奉献吧！一个人略带猜测的说，老师轻轻的点了点头，是为别人付出，别人才可以为你付出》是只要奉献，就可以得到回报。大家众说纷纭，你一言我一语，三言两语，终于，正如刚刚那位同学所说，为别人付出，别人才会回报你，你按摩别人，别人才会按摩你，如果你不付出为别人，那么谁会来报答你呢？老师清了清嗓子，继续说只有付出了才会得到回报。我若有所思的点了点头：以前我们都想着自己，不为他人，现在我们要付出给别人啊，似乎是我的灵机一动，我下意识地握紧了拳头，吹过的微风，那封好像是我迎风破浪的帆舟，鹰击长空，从此我们便再也不是只为自己而是为他人的了。
小学六载，马上就要和老师分别了，长篇大论不想说，此时的我最想挚情的说一句：谢谢您，老师！
篇三:《再说一声谢谢您》{再说一声谢谢您}.
再说一声谢谢您
再说一声谢谢您，我最亲爱的老师，相识或不相识的。有人说，世间人有千千万万，但每个老师的心都是相同的。他们不是农民，却每天都在教育这片土地上辛勤的耕耘着；他们不是春雨，却能滋润我们干涸的心田；他们也不是打更人，却总能准时准点的提醒我学习。这一切只是因为心中有爱，一份对于学生沉甸甸的爱。
在我的身边有这样两位老师，他们没有姣好的容貌 ，没有伟岸的身躯，也没有动人的歌喉，但他们在我的心目中，却没得无与伦比。刘坤贤是重庆市巫溪县高楼乡新田村小学的一名普通语文老师，他为人朴实，总是替别人着想，他认为多教孩子一点知识，就好比梦想在他心中一步步高升，一步步走向巅峰。一次意外事故，导致刘老师左腿严重受伤，又因为医疗条件差，促使他恢复的时间反复推迟。在医院中，他时时刻刻惦记着自己的孩子们，他想快点回去，走上讲台，去给学生上课。在手术中，他坚定意志，忍者剧痛，左腿高位截肢。经过几个休养，他重新走上课讲台，手拿拐杖，用一条腿上着给学生上课，这一讲就是十七年。十七年里，他每天晚上都用一条腿来给学生上晚自习，回到宿舍后，他又开始备课、写教案、做课件……通常要工作到凌晨一两点才睡。2013年度他荣获了最美乡村教师的称号，实至名归。{再说一声谢谢您}.
在我身边也有一个类似的老师，但没有大手术也没有高位截肢，有的只是一颗同样为了学生成长和成绩一路拼搏的心。在一次车祸中，他不幸滚入水沟，致使右腿大面积受伤。那时正值九月伏天，天气炎{再说一声谢谢您}.
热，幸亏及时送入医院，不然伤口感染，后果不堪设想。回到学校后，因为马上就要期末考试了，老师放心不下我们的学习，怕耽误课程，便专门给我们找了个代课老师。但老师很快又担心起来，怕我们对老师不适应。最后，他自己拄着一根拐杖，艰难的抬腿走进教室，用尽全身力气走上讲台。讲台底下，顿时响起了一片热烈的掌声，有的同学甚至流下了眼泪。因为感动，因为心疼，感动老师不顾自己的痛苦坚持给我们上课，心疼老师与日俱增的白发和日益瘦削的脸庞。老师在课堂上还是像以前一样，知无不言，言无不尽。一节课下来，他脸上总是挂着笑容，偶尔会出现痛苦的神情，显然他的腿伤恢复得并不好。他就是我最尊敬的数学老师——罗老师。他始终坚持在自己的岗位上，几十年如一日。
再说一声谢谢您，我最亲爱的老师，相识的或不相识的。谢谢您用自己的坚持让我明白“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，谢谢您用自己的付出，让我懂得“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献。再说一声谢谢您，我最亲爱的老师，相识的或不相识的。
篇四:《在说一声“谢谢你”》
在说一声“谢谢你”
盛夏的骄阳，把冰封的友谊溶化。
在一个骄阳似火的一天，我和小美大吵一架。我们那坚固的友谊之墙，好像就在刹那间崩塌。我一声不响地坐在自己的座位上，呼吸变得十分用力，仿佛吸进的是如火的空气，呼出的是心中的怒火。
“下节体育课”，我和全班同学一样，听到这个消息，欢呼雀跃，心中的怒火一下子没了。到了操场，迎接我们的却是“一盆冷水”——这节课考400米往返跑。天哪，我心里一声叫苦，心中充满苦涩。
终于跑完了，我和同学们互相搀扶着回到了教室。水！水！我急忙翻着包，怎么没带？我焦急地想。都怪自己太马虎，早上竟忘了吧水放进包里。看着同学们因为和到水满足的表情，我自责极了。{再说一声谢谢您}.
“你没带水吗？来喝我的吧！”小美看到我焦急的样子，把她手中的水瓶递给我，口中那句“不用了”还没说出口，我的手就不争气的接过小美的水瓶，接着我的嘴里流过一阵清凉，心中淌过一丝温暖。
“那个早上的事”我心里想起早上吵得那一架，头情不自禁地低下了头，“早上什么事啊？我怎么记不得了？”她有些调皮的说。我抬起了头，正对着她那双明亮，充满善意的眼睛。“谢谢你”我开心地说。接着我又喝了一口水，本应平淡无味的水变得甘甜，我嘴里满满地洋溢着幸福的味道。
谢谢你，小美，是你让我知道了友谊的美好。教我懂得对人要宽容、大度。让我再说一声“谢谢你。”
浙江路小学六年级：张帆