【 – 小学作文】
篇一:《劳动最美丽 劳动最光荣》
劳动最美丽 劳动最光荣
杜甫川小学四年级一班 高艺航
前苏联作家高尔基曾经说过：“世界上最美好的东西都是由热爱劳动的人的聪明的双手创造出来的。”的确，劳动可以让生命多一份价值；劳动能让生活更加美好。在妈妈生日的那天，我通过自己的劳动为妈妈带来了快乐，为全家带来了快乐，我终于明白了劳动的价值和意义——劳动最美丽，劳动最光荣。
3月17日是妈妈的生日，我和爸爸早就商量好了，今年要给妈妈好好过一个生日。可是真不巧，当妈妈的生日快到时，爸爸因工作要去外地出差，不能陪妈妈过生日了。于是庆祝妈妈生日这个重任就落到我头上了。爸爸临走时叮咛我说：“妈妈生日那天一定要让妈妈开心。”
怎样才能让妈妈生日那天很高兴呢？我想了好久，终于想到该怎么做了。 妈妈生日正赶上星期天。等妈妈上班走了，我很认真的把家里全部打扫了一番，然后取出我积攒下的零花钱，给妈妈买了一个生日蛋糕，还买了一些卡纸、丝带、气球和一束妈妈最喜欢的百合花。我叫了几个好朋友给我帮忙，一起给妈妈做了张漂亮的贺卡，用气球、丝带和鲜花把家里装饰了一番。
看着被我们装饰一新的家，我想妈妈回来一定很高兴。不行，今天是妈妈的生日，我得亲自为妈妈做一顿饭，平时都是妈妈给我做饭。可是我从来没有做过饭呀，我终于想到了，我就试着摊鸡蛋饼吧。
按照妈妈平时摊鸡蛋饼的做法，我先把鸡蛋打开到小盆里，搅拌均匀，再加进去一些面粉，沿着一个方向搅拌成糊状。给平底锅里面涂抹一层油，等油烧好了，将搅拌好的面糊取少量倒入平底锅中，端起锅子将面糊转均匀，刚开始老是转不均匀，慢慢就好了。大约五分钟后要翻鸡蛋饼，这一步最难了，刚开始我都把手烫着了，还翻不好，一翻不是掉地上，就是卷在一起了，急的我满头大汗。功夫不负有心人，终于可以烙出像样的饼子了。
晚上，妈妈下班刚一进家门，我们就唱起了生日快乐歌，妈妈看到“花猫脸”的我，一把把我拉到怀里，并紧紧搂着我。我看到妈妈眼中有幸福的泪花。妈妈说这是她最快乐的一个生日！
我的劳动能让妈妈如此高兴，我也非常开心。我感受到了，劳动创造了世界上最重要，最美好的东西，劳动最美丽，劳动最光荣。
篇二:《劳动最光荣演说材料》
劳动最光荣演说材料
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!
作为一名小学生，我们要记住以下几点：
首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！
同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手往劳动、往酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧！
因为——劳动最光荣！
我的演讲完毕，谢谢大家。
1
篇三:《劳动最光荣散文》
劳动最光荣散文
劳动最光荣散文
我的皮鞋前面开裂了，但其他部位还是好好的，本着勤俭节约的原则，决定找一个修鞋的摊位去修一下。{劳动最光荣资料}.
下午６点钟了，街上熙熙攘攘，很热闹。我走到公安分局对面，有两个修鞋的摊位，一位摊主是健康人，一位摊主是双腿残疾的修鞋人，我毫不犹豫的走到那个残疾人面前。
你看看这双鞋子，能不能修了？我问。那个修鞋的人背对着我，听我说话连忙转过身来，我看到他的手里还拿着烧饼，正在吃呢。听我问他，赶忙放下。我有点不好意思，没关系，你先吃完，我没事可以等会儿。
没事，我吃着玩呢。说着他把烧饼放下，看了下鞋子，说修修还可以穿。
他撑起起拐杖，去拿工具。然后仔仔细细把裂口地方的灰尘刷干净，抹上胶水粘合后，让我等会儿再穿。接着他拿起另一只鞋子说，这里也有个小口子，也粘一下吧。
两只鞋子粘好后，我问他多少钱？他说一块钱。
就一块钱啊。
是的，就一块钱。
两只鞋呢。
还是一块钱。他固执的说。
我看着他，他的眼睛里写满了固执。
我突然想起有个同事曾经说过，有个残疾的修鞋人是低保户，每次她去修鞋他不收钱，她只好绕道到其它地方去修鞋。尤其是这个人特别实在，明明是残疾却没动去申请城市低保，是相关部门通过走访了解到他的身体状况主动上门办理的低保。相对那些骗保的人来说，他简单是这世上少有的实在。{劳动最光荣资料}.
在等皮鞋胶水干的过程中，他问我，你在附近上班吧？我说是啊，工资不高，但也够我花了。他说是的，自己挣钱安心，不要伸手向别人要最好，凭自己双手挣钱，挣多，多花，挣少，少花。
我穿上鞋子，掏出5块钱递给他。他说我找你，我说不用找了，他说就一块钱，哪能不找呢？他让别的摊位的人把零钱给我，见扭不过他， 我只好说好吧，我有零钱给你。
他接过钱，满足的笑了，下次再来啊。
这个男人，虽然身患残疾，但是他靠自己的双手吃饭，劳动赋予了他做人的尊严，他不需要别人的施舍与同情。
我想起小时候唱的一首歌，《劳动最光荣》。歌词是这样的：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。 花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊，盖新房， 小蜜蜂，采蜜糖， 幸福的生活哪里来？ 要靠劳动来创造。
是啊，幸福的生活是靠劳动来创造的，一个人处于劳动中，他被别人所需要，所以是幸福的。
走在街上，来来往往的人，或工或商，挣的钱或多或少，但都是自己劳动所得，这种幸福，来得实在。
篇四:《中班“劳动最光荣”主题活动》
中班“劳动最光荣”主题活动{劳动最光荣资料}.
活动时间：2010年4月26日—30日
主题背景：
“五一”国际劳动节就要到了，它是全世界劳动人民的节日，各行各业的劳动者，在自己的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造今天这样的幸福生活。我们老师深深意识到劳动节恰是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣”教育的极好切入点，为了让幼儿更好的懂得尊重他人的劳动，体验劳动带来的快乐，我们开展了“劳动最光荣”系列主题活动，从小培养幼儿懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感。 幼儿已有能力基础分析：
对于中班幼儿来说，他们或多或少有了一些劳动的经验，比如说：自己穿衣服呀，帮妈妈擦擦桌子呀，有时候爸爸、妈妈下班了，帮拿拿拖鞋呀，这些都是他们的劳动经验，但是现在的孩子都很自私，在他们的心里爸爸、妈妈、老师为他们做事情是应该的，而幼儿他们为大人们做一点事情，大人却要感谢他们。
五一劳动节来临了，因为我们薛家属于建设新农村，很多淳朴的民风已经看不到了，孩子们看不到麦田里的忙碌，看不到拖拉机轰隆隆的在工作。但是他们看得到每天为我们城市做保洁的清洁工，看得到头戴钢盔的建筑工人，也看得到身为蓝领工人的爸爸、妈妈、以及在马路上为我们指挥交通的警察叔叔等，当孩子们看到这些人时，他们的小脑子不会想到，这些人为我们日常生活提供了多少的帮助。因此我们安排了一周的五一劳动节活动，让孩子们知道5月1日是劳动节，是全社会劳动人民的节日，从各种活动中或多或少了解一些劳动人民的辛苦和这些劳动者对社会的贡献，从而知道去尊重这些劳动者，爱护别人的劳动，知道自己的生活里不开这些劳动者。 美德评价指标：{劳动最光荣资料}.
认知：了解劳动节的来历及意义。
情感：感受参加劳动所带来的快乐，愿意为大家服务。尊敬和热爱身边的劳动者，珍惜他们的劳动成果.。
具体行为：了解劳动节的来历、调查活动、实践活动。
五一节的来历
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的
工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。放后，中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，是日全国放假一天。节日，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
主题活动网络图
教师
主题《劳动最光荣》活动安排计划表
常州市薛家中心幼儿园教学活动设计
时间:2010.04、28 设计人: 沐娇阳
儿有个初步的了解，并且认识一些劳动人民从而能萌发他们对工作人员的尊敬。
基础： 幼儿不知道什么是“五一”劳动节，更不知道“五一”节的来历，在平时的生活中有许多的劳动者从不知道的艰辛。
目标： 1、知道5月1日是国际劳动节
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感 准备：挂历一本，工人、农民、医生、教师、科技人员等的工作图片。
对于五一节，大多数孩子都已将知道了，在了解来历的时候，我用简单一点的语言向他们解释，孩子们很感兴趣。图片的时候，孩子们也都想到了各种方法来尊敬不同岗位上的人。
常州市薛家中心幼儿园教学活动设计{劳动最光荣资料}.
时间:2010、4、21 设计人: 甘雪芬
篇五:《劳动最光荣 小报》
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱
干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。另有专家指出，在孩子的成
长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分
的关系。那么，我们应该如何做对待做家务呢？
干力所能及的家务活是每个人应尽的一份义务
参加扫地、洗菜等家务劳动,是自己应尽的一份义务,而不是帮父母干活,应该心甘情愿
地去做,而不应该讨价还价地讲条件了。
模仿父母做家务。
如果认真观察父母做整理房间、洗衣服、洗菜等家务,会产生浓厚的兴趣,也会非常乐意
模仿家长做这些家务活，是一种新鲜的尝试。
和父母一起做家务劳动是一种快乐。
有一些家务劳动很有趣味性,如在摆餐桌时,放一些色彩鲜艳、有图案的桌垫、餐巾纸
等；和父母一起劳动，也可以增加竞赛性,比比看谁做得好做得快。
篇六:《劳动最光荣小报》{劳动最光荣资料}.
的35万工人停工上街，举行了声势浩大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一
个城市，就有4．5万名工人涌上街头。这下，美国的主要工业部门处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有的仓库也都关门并贴上封条。
罢工运动的巨大力量使政府和资本家十分恐慌，但又不甘心，露出了狰狞的本性，他们派人混入罢工队伍中制造混乱，制造流血事件，以此为借口，用暴力镇压工人，政府顺水推舟把8名工人领袖判刑，7人绞刑，一人15年徒刑。此举激起美国各地工人群众的强烈抗议，进一步掀起了全国乃至欧洲的工人阶级的罢工运动。在世界进步舆论的支持下，全世界工人阶级的支援下，美国政府终于在一个月后宣布实施八小时工作制。美国工人运动终于取得了胜利。
1889年7月14日，各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。
各国欢庆“五一”的方式 一年一度的“五一”国际劳动节到了，为了纪念这个全世界劳 动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。 不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一” 的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，一起来看看其他一些 国家是怎么度过劳动节。
泰国 —— 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大 城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。今年泰国1 日放假，2日补休。
俄罗斯 —— 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进 行演讲等，普通市民会举行游行。
德国 —— 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只
休一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会 闹事，抗议政府，要求减税。今年也不例外，从30日就有骚乱发生 持续到1日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。
秘鲁 —— 1日放假，2日补休。没有什么庆祝活动。 波兰 —— 1日放假，由于3日是波兰国庆节，有的单位会从 1日休到3日。5月1日时，波兰全国工会协议会、民主左派联盟党、 社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众 游行活动，游行队伍打着“8小时工作日”等标语。
美国 —— 恰逢周末，美国30日、1日都休假，但以往都只在 1日休假一天，没什么庆祝活动。
开的时候，我很怕，总是跟别人碰在一起，后来开了几圈，自己慢慢地开好了。只要我认真地学，什么也就不怕了。