【 – 小学作文】
篇一:《初中学科之历史知识点记忆口诀大全》
初中学科之历史知识点记忆口诀大全
中国历史七年级记忆歌诀
中国历史七年级上册记忆歌诀
学习历史有诀窍， 掌握方法最重要， 认真读书不可少， 联系实际多思考。 历史脉络要理清， 人时地事记分明， 前因后果多分析， 情景实践加创新。
一、祖国境内的远古居民
(一)
一百七十万年前， 云南“元谋人”出现， 会造工具能用火， 因此称为类人猿。
(二)
北京人在周口店， 手脚分工已明显， 群体劳动和生活， 打制石器已出现， 保存火种用途广， 原始社会已显见。
(三)
山顶洞人一发现， 距今一万八千年， 磨光钻孔新技术， 人工取火史无前， 血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活
(一)
长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。
(二)
黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住， 粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形， 还会纺线和织布。
三、华夏之祖
“人文初祖”是黄帝， 禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立， 奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡
(一)
夏朝开国是夏禹， 早期国家已建立， 王位传给儿子启， 禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)， 暴君夏桀被商取(消)。
(二)
商汤灭夏建商朝， 盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王， 武王伐纣灭掉商。
(三)
武王伐纣灭掉商， 西周定都镐京上， 分封制度定国策， 天子统治有加强， 暴君厉王无人道， 前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明
(一)
原始社会到末期， 我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多， 商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工艺， 举世闻名“三星堆”， “青铜立人”有新意。
(二)
奴隶生活多悲惨， 非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产， 没有自由和饱暖， 生命不如牛和马， 人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争
(一)
齐国君王齐桓公， 任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公， 城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军， 大败楚军城濮中。
(二)
齐楚燕韩赵魏秦， 战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑， 围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起， 秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵， 四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜， 从此六国难抗衡。
七、大变革的时代
(一)
春秋出现铁农具， 战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕， 农业史上大革命。
(二)
李冰修筑都江堰， 消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。
(三)
孝公治国有心计， 商鞅变法最有力， 承认私人有土地， 奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力， 建立县制搞治理， 经济得到大发展， 军队有了战斗力， 战国后期秦最强， 商鞅变法了不起。
八、九、中华文化的勃兴
(一)
文字可考在商朝， 甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文， 周晚大篆形成了。
(二)
古人观天很注意， 日食月食书中记，
夏朝历法叫“夏历”， 战国二十四节气。
(三)
最早名医是扁鹊， 针刺汤药和按摩， “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。
(四)
楚国诗人叫屈原， 上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。
(五)
孔子相传为圣人， 思想教育都精明， 主张“爱人”察民情， “为政以德”反酷刑， 办学收徒三千人， 因材施教出贤能， 启发学生多思考， 主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。
(六)
老子道家创始人， 学说记在《道德经》，主张事物对立面， 正反两面要想清。
(七)
百家争鸣好形式， “墨儒道法兵”在此， “兼爱”“非攻”墨主张， “仁政”治国是孟子，道家代表是庄子，主张“无为”而来治， 法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。
十、“秦王扫六合”
(一)
前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一， 始皇咸阳来登基， 至高无上大权集。
(二)
丞相、太尉和御史， 地方推行郡县制， 全国统一度量衡， 还有货币和文字， 为了思想大控制， “焚书坑儒”有得失。
(三)
抵御匈奴筑长城， 开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。
十一、“伐无道 诛暴秦”
(一)
秦朝暴政民愤激， 戍卒大泽揭竿起， 势如破竹建政权， 陈吴败后项刘继。
(二)
项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败秦主力， 刘邦率兵逼咸阳， 短命秦朝就灭亡， 楚汉之争又四年， 刘邦长安建政权。
中国历史七年级下册记忆歌诀
一、繁盛一时的隋朝
(一)
北周到了 581， 外戚杨坚大权集，
夺权定都在长安， 杨坚封为隋文帝。 589年隋灭陈， 南朝北朝归统一，
文帝治国有功绩， 隋朝繁盛一时期。
改革制度显盛世， 发展生产重吏治， 提倡节俭反奢侈， 以身作则节衣食。
百姓负担大减轻， 社会经济大繁荣， 粮食布匹都丰盛， 二十多年人口增。
(二)
隋朝到了隋炀帝， 巩固统治开大渠， 征发民工几百万， 开凿运河二千几(公里)， 贯通海、黄、淮、长、钱， “天下转漕仰此渠”，
炀帝统治施暴政， 隋末农民大起义。
二、“贞观之治”
(一)
唐太宗 李世民， 隋亡教训记在心，
轻徭簿赋重生产， 君臣廉洁又勤政， “房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征， 政治清明国强盛， “贞观之治”真繁荣。
(二)
唐朝有个武则天， 后宫之中掌大权， 晚年称帝国号周， 唯一女皇她为先， 弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开元。
三、“开元盛世”
(一)
“开元之治”唐玄宗， 任用宰相名姚崇， 十项建议献良策， 玄宗一一都依从。 重视吏治看政绩， 改革图新大手笔， 玄宗前期政局稳， “开元盛世”显生机。
(二)
农田水利多工程， 水稻育秧产量增， 蔬菜传入新品种， 饮茶之风多盛行。 犁地改用“曲辕犁”， “筒车”灌溉新工具， 丝织陶瓷都出名， 城市发展鼎盛期。
(三)
玄宗后期图享乐， 宠爱贵妃惹大祸， 安史之乱局势转， 唐朝从此渐衰落， 907年 唐朝亡， 后期五代又十国。
四、科举制的创立{初中记忆}.
科举诞生隋朝时， 炀帝最先设进士， 实行“学而优则仕”， 公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天， 完善科举是关键， 太宗重教扩国学， 进士第一称状元， 则天“武举”选武士， 诗赋考试玄宗时。 教育文艺大发展， 科举改善用人制， 此制延续一千三， 清朝末年才废止。
五、“和同为一家”
(一)
到了公元七世纪， 青藏高原大统一， 松赞干布求太宗， 文成公主嫁过去。 藏汉联姻传佳话， 促进经济和文化， 金城公主入土蕃， 藏汉“和同为一家”。
(二)
渤海郡王管“两江”， 六诏统一云南王， 怀仁可汗治回鹘， 民族友好万年长。
六、对外友好往来
(一)
中日关系渊源长， 日派遣使来隋唐， 鉴真东渡到日本， 文化交流美名扬。
(二)
唐与新罗是邻居， 来往频繁好关系， 仿唐建制用科举， 中国文化传过去。
(三)
高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺， 西天取经有功绩， 写成《大唐西域记》。
七、八、辉煌的隋唐文化
(一)
隋朝李春赵州桥， 世界现成最古老。 唐朝雕版《金刚经》， 世界最早印刷品。
(二)
唐朝诗歌有成就， 唐诗艺术传千秋， 可查诗人两千多， 现存诗歌五万首， 李白杜甫 白居易， 唐诗“三杰”最优秀。
(三)
李白诗歌传千年， 诗歌作品万万千， “朝发白帝彩云间”，“蜀道难于上青天”， 豪放清逸意境奇， 后人尊称为“诗仙”。
(四)
杜甫诗歌写实情， 语言凝练讲分寸， “三吏”“三别”是诗史，后人称他是“诗圣”。
(五)
唐朝中期白居易， 诗歌艺术讲讽喻，
篇二:《初中化学快速记忆》
初中化学快速记忆知识点总结
一、固体物质的颜色
1、红色固体：铜 ，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜， 硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾
5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰 ，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）
9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙 ，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五
氧化二磷，氧化镁
11、黑色固体有：铁粉、氧化铜、炭粉、二氧化锰、四氧化三铁。
12、浅黄色粉末是：硫 ，红色（或紫红色）固体是金属铜和氧化铁。
13、既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭。{初中记忆}.
14、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl或BaSO4。
15、白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐（___CO3）。
白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱（___OH）。
16、碱和盐中，除三价铁（红褐色或黄色）、二价亚铁（浅绿色）、二价铜（蓝色）外其余物质固体是白色，溶液是无色。
17、金属氧化物的性质主要有：
①金属氧化物和酸反应（金属除锈）； ②C、H2、CO和金属氧化物反应（冶炼金属）。
二、液体、气体的颜色
1、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
2、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液
3、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液
4、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 5、紫色溶液：石蕊溶液 6、黄绿色气体：氯气
三、常见沉淀的颜色
1、白色沉淀：BaSO4 AgCl CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2
2、蓝色沉淀：Cu(OH)2 3、红褐色沉淀：Fe(OH)3
四、初中化学敞口置于空气中质量改变的
（一）质量增加的
1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，浓硫酸，氯化钙，氯化镁；
2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、硫酸铜，氧化钡、氧化钾、氧化钠；
3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钙，氢氧化钾，氢氧化钡；
（二）质量减少的
1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；
2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
五、初中化学物质的检验
（一） 、气体的检验
１、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．
２、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．
３、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．
４、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．
５、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．
（二）、离子的检验.
６、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒
７、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液
８、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水
９、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子
１０、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
１１、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
１２、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
１３、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子
（三）、相关例题
１４、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质
１５、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石
１６、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3
18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。
六、三大污染，绿色能源
1、空气污染：①烟尘 ②有害气体（SO2 、NO2 、CO）。
2、水体污染：①工业“三废”（废渣、废水、废气）的任意排放 ②农业的农药化肥的任意施放 ③生活污水的任意排放。
3、白色污染：不可降解的塑料的随意弃置。
减少“白色污染”的措施：减少使用不必要的塑料制品、重复使用塑料袋、使用可降解塑料、回收塑料
4、绿色能源：水能，太阳能，风能，地热能，酒精（乙醇）。
5、清洁能源：氢能、乙醇、天然气
七、物质用途小结
CO2：气体：灭火、汽水 、温室化肥， 固体干冰：人工降雨、致冷剂。
N2：食品填充气、灯泡保护气，稀有气体：焊接金属保护气、霓虹灯填充气
Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、漂白粉。
CaCO3：建筑材料、制水泥等。 CaO：食品干燥剂、建筑材料。
NaCl：调味、防腐剂、腌渍食品 生理盐水（0.9%）。 铁粉：食品防腐剂（除水和氧气） Na2CO3：洗涤剂、做馒头去酸性物质并使其松软。
NaHCO3：制糕点所用的发酵粉、医疗上治疗胃酸过多。
NaOH：肥皂、石油、造纸、（固体可作干燥剂）。 浓H2SO4做气体的干燥剂。 O2：支持燃烧、供给呼吸（航天、登山、潜水、救病人，富氧炼钢）。
H2：清洁能源、冶炼金属。 CO：能源、冶炼金属、煤气中毒。
CH3COOH：显酸性、调味、（厨房中可用其区别食盐和纯碱、除水垢、制无壳鸡蛋）。
C2H5OH：燃料（减少污染、可再生）， 工业用盐：亚硝酸钠NaNO2有毒。
八、常见物质的俗称、名称、化学式
干冰