【 – 小学作文】
篇一:《安徽省濉溪县城关中心学校2014-2015学年七年级语文3月月考试题 新人教版》
安徽省濉溪县城关中心学校2014-2015学年七年级语文3
月月考试题
一、语文积累与综合运用 （35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。 （10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
①山际见来烟， 。
② ，寒光照铁衣。
③故园东望路漫漫， 。
④ ，雌兔眼迷离。
⑤此夜曲中闻折柳， 。
⑥ ，弹琴复长啸。
（2）默写李白的《峨眉山月歌》。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （10分）
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱， ， ，红玉的脸páng( )，黑玉的眼睛，斑阑的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dàn（ ）的狂风。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）
嗥鸣（ ） 幽远（ ） 脸páng( ) 怪dàn（ ） ．．
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）“标直”的意思是 ，“谰语”的意思是 。（2分）
（4）根据文意，在文中画横线处填上恰当的话。（2分）
3．阅读积累。（5分）
《童年》是 以自身为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为 、 ）。它讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代 （国名）下层人民的生活状况。
4．七年级开展以“黄河，母亲河”为主题的综合实践活动。请你参与。（10分）
（1）下面是小明同学准备的开场白，其中有些不妥之处，请你帮忙修改。
①“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河”。②可以说，只有你是中国人，就没有不知道黄河的。③这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。④今天，就让我们做一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。
A．文中有一句话的标点符号使用错误，它是第 句，修改： （2分）
B．第②句有语病，修改： （2分）
（2）同学们正进行有关黄河的古诗词默写比赛，请你也默写两句有关黄河的诗词。（2分）
（3）请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益公告。（2分）
（4）在抗日烽火燃遍中国大地时，诗人光未然随军行走在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，
使他感受到中华民族 的精神
和 意志。于是写下了激奋人心的《黄河颂》（2分）
二、阅 读 （55分）
[一] （20分）
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语音上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言，──最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
""
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号
声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
5、划线句子中“监狱”是指： ，“钥匙”是指： ，
请从修辞角度分析这句话。（6分）
6、为什么听到钟声、祈祷声、号声，韩麦尔先生脸色惨白？（3分）
7、下列句中破折号的作用各是什么？（4分）
①“法国语言是世界上最美的语言，──最明白，最精确。”
②“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。”
③ “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
④ “散学了，——你们走吧。”
8、小弗朗士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高大？（3分）
9、写两个单词，为什么需要“使出全身的力量”；“法兰西万岁”饱含了韩麦尔先生怎样的情感？（4分）
[二] （20分）
青 虫 之 爱
毕 淑 敏
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 女友说，听我慢慢道来。
有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，“妈妈""头上""有""”
她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她""
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的""我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
10、请用简洁的语言概括文章内容。（3分）
11、“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是： 。（3分）
12、“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了
“女友”的恐惧?（4分）
13、请从人物描写方法的角度分析下面两句话。（6分）
（1）“我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!”
（2）那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她。
14、请联系自己的生活实际，谈谈你读完本文后的感受。（不少于30字。）（4分）
[三] （15分）
（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
15．解释下列加点词在文中的意思。 （4分）
（1）世隶耕： （2）泯然众人矣： ．．．
（3）孤岂欲卿治经为博士邪： （4）及鲁肃过寻阳： ．．．
16．翻译下列句子。 （4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）但当涉猎，见往事耳。
1
18.两文关于学习所持观点的相通之处是什么？其根据（或理由）各是什么？
共同观点相通之处：______________ 根据（或理由）： （4分）
三、写 作 （55分）
19．“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折。”这句歌词引发很多年轻人的共鸣。然而生活是丰富多彩的，除了孤单不安之外，你还有什么关于成长的体会呢？
请以“越长大越 ”为题，写一篇不少于500字的文章。
请先将题目补充完整，再进行写作。
四、书写分5分。
2014-2015学年第二学期第一次月考试卷
七年级语文 （答题卷）
一、积累与运用（共35分）
1、古诗词默写。（10分）
（1） ① ②
③ ④ ⑤ ⑥ （2） ， 。 ， 。 2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （10分） （1）（ ） （ ） ( ) （ ） （4分） （2） ， （2分） （3） ， 。（2分）（4） ， 。（2分） 3．阅读积累。（5分） ， ， ， ， 。
4．综合实践。 （10分）
（1）A.第 句，修改： (2分)
B． （2分）{关于濉溪经济开发区中心学校的作文}.
（2） （2分）
（3） （2分）
（4） ， 。（2分）
二、阅读下面的现代文，回答问题。（共22分，每小题1-3分）
（一）（20分）5、 ， ， （6分）
6、 （3分）
7、（4分）① ②
③ ④
8、 （3分） 9、 （4分）
（二）（20分）
10、 （3分） 11、 （3分） 12、 （4分）
13、（6分）（1）
（2）
篇二:《维新镇中心学校2016年春季初中作文大赛》
维新镇中心学校2016年春季初中作文大赛
活动方案
作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己少儿生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱学校、爱家乡、爱亲人的情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：
一、参赛对象：七、八、九年级全体学生
二、参赛时间：3月下旬
三、组织形式及要求：
1．文科教研组负责命题，按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）
2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。
3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于4月上旬日前交到教务处，有条件的老师最好交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师（不
是电子稿的也要写上），并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。
四、评分标准：按2015年中考作文评分标准执行。
2016/3/14
附：各年级作文竞赛题目及要求
七年级同题作文竞赛题目
参考题一：维新镇中心学校是个美丽的学校，是我们的家园，也是我们的乐园。
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，当你徜徉于学校绚丽的花丛中，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。
请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①以你在维新镇中心学校生活一年来的生活为素材，表达你对学校的喜爱赞美之情；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。
参考题二：
以“掌声又响起来”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②思想健康，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字；⑤不得抄袭
八年级同题作文竞赛题目
参考题一：
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。
要求：①补充完整题目；②写你在望城金海的经历和感受，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。
参考题二：
阅读下面材料，按要求作文
从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，因为我早知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。如今，这些鲜花已经给我们一路上带来了许多风景。”俗话说：“金无足赤，人无完人。”我们每个人都应该正确认识自己存在的价{关于濉溪经济开发区中心学校的作文}.
值，认同自己的能力，微笑面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。