【 – 小学作文】
篇一:《读书活动征文环保使者的苦恼》
读书活动征文
环保使者的苦恼
镇平县枣园镇山南校四年级：梁萌 指导老师：
朋友，你看——这边谁来了？是谁高举着“争做环保使者，构建和谐社会”的大旗走来了？仔细一看，喔！原来是亲爱的环保使者来了。他怎么愁眉苦脸呢？该不会有什么苦恼吧？
自从学习了《只有一个地球》这篇课文以后，环保使者才真正从内心深处感悟到形势的严峻，责任的重大。的确，人类只有一个地球，只有一个适合我们生存生活的家园，人类不能也不可能指望在破坏了地球之后再移居到别的星球上去；尤其是目前随着全球气候的变暖，人为随意毁坏自然资源，以及不顾后果地滥用化学用品等，都给地球以致命的创伤，不但使大多数可再生的资源不能再生，而且还造成了一系列的生态灾难，同时也给人类的生存带来严重的威胁。这一切的一切，难道众多人类智者看不到，感受不到吗？
争做环保使者，构建和谐社会，已势在必行。多少次，你看：黄河在哭泣，是谁弄脏了她？她是我们的母亲河呀！兴安岭在长叹，是谁一次次毫无节制地开采，无休止地浪费木材？天空在呜咽，是谁不止一次地向她喷射黑烟废气呢?朋友，你听，地球哭了，他流出了无奈的泪珠。这——也是环保使者的苦恼呀！
不过，事情也有转机的时候。地球环境问题现在已引起联合国及世界上大多数国家的重视。各国对日益恶化的环境问题都制定了相关的措施和制度。我们期待，在不久的将来，地球将不再哭泣流泪。
亲爱的朋友，聊了半天，忘记自我介绍了。其实，我就是环保使者呀﹗让我们共同努力，在老师的教育下，为了祖国的天更蓝，水更清，为了地球的明天更美好，携起手来，共同祝愿：加油，中国﹗世界，美好﹗
少年富则国富，少年强则国强。加油吧，朋友﹗腾飞吧，中国﹗美好吧，我们可爱的地球﹗
篇二:《环保征文 共创绿色家园》
共 创 绿 色 家 园
是不是有些东西，直到失去了，人们才会知道珍惜？
在现实中脏乱不堪的地球与梦境中和谐美丽的地球相比时，你是愿意醒来，还是愿意沉睡在梦中？
早晨，我被一阵微风吹醒。刚想呼吸一口清新的空气，就被一阵臭气给呛到了。唉，现在的人类啊，越来越不注重环境了。原来干净清洁没有一点杂屑和垃圾的道路却变得果皮纸屑满地都是，宠物粪便也是随处可见；原来弥漫花香、草香和泥土的清香空气却变得口痰在空气中四溢横飞，整个村庄也笼罩在了灰暗之中：原来有着悠闲的鱼儿游动的清澈溪水却因为一家家工厂无休止的向河流内排放工业污水而变得浑浊不堪。一阵风吹来，空气中夹杂着各种化学毒气、灰尘。一场酸雨的降临带来的危害是难以估计的。浑浊的水上飘着一只只鱼虾的腐尸，灰暗的天空中已没有鸟儿的身影。人们只能绝望的等待黎明的到来。不止这些，全球气温开始变暖，南北极冰山开始融化等困难都使人类将面临着灭绝的危险。不仅是人类，有些生物也即将灭绝。 那么大家应该怎么做呢？
其实并没有什么难度，只要人们从现在、从身边的小事做起，爱护每一寸土地，增强环保意识、尽自己所能开始行动，我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以爱护花草树木。我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能的节约用水（生
活用水重复使用：洗菜洗手的水积攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）。我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以买菜提起菜篮子，尽可能地少用或不用塑料袋；我们可以把用过的电池收集起来送到收集点；家中的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃；无论在哪里都不乱扔废弃物，我们无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采，无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺，无法阻止废气污染天空。我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们可以从小事做起，从日常生活做起。我们想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们没一个人的自觉行动。{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
环保是我们大家共同的责任，让地球母亲永远年轻美丽，让绿色家园不再是梦。那么，从现在开始，我们手拉手共同构建一个现实中的美丽世界。
篇三:《争做绿色环保使者》
争做绿色环保使者
各位老师,同学,大家早上好!
三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。
俗话说，“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道，过几天是什么节日吗?(植树节)
全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。 为此，我向大家发起倡议，在家里，在学校，在社会上都能力所能及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在
家里种一棵小树或栽一盆花，让 “绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。
最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。
篇四:《环保征文-爱护我们的绿色家园——地球》
爱护我们的绿色家园——地球
远古时期，就有人说天也会塌下来，这显然受到当时人和后代人的讽刺，于是有了“杞人忧天”这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识，我对这位先知先觉这心仪已久，冥冥中认为自是有缘，因此也免不了凭吊怀古。。。。。。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的砧木取火到现在的太阳能，我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，１９９４年７月江淮流域连际暴雨，各支流开泄洪，将污水一起流入支流，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，人民的饮水成了问题。
社会是这样，校园如何呢？记得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见忘记关掉的水龙哗哗的流着楼道间就更不用说了，大家是亲身体验的，打扫后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就是不敢设想了，看看如今上天对我们如此菲薄，它把环境恶化的包袱砸在我们头上，滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情地扼杀着生命，其实，人类是间接的杀手，原本应该清澈的水，现在却变的浑浊不堪，原来应该茂密的植物，现在却成了濒危，原来应该肥沃的土地，现在却没有了养分，原本应该新鲜的空气，现在却只有通过过滤才能获得，在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞，看到了一个又一个
失去父母的无辜的孩子，惨象使我目不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要重蹈覆辙吗？不，决不？我们不能让悲剧重演！
一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，可是，我们却无知地伤害了她，她在痛苦的呻吟，伤心的流泪同学们，救救咱们的地球吧！大家应该立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起，一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一蛙，种一棵草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
这样，在不久的将来，再看我们的校园，我们人类的家园，必是绿的世界，花的海洋。 朋友们，让我们一起来爱护我们的家园——地球吧。
篇五:《《绿色家园梦》征文》
绿色家园梦
“共建生态文明，共享绿色家园”是21世纪新时代的人们所共同的愿望！然而，要实现这么一个愿望却并非易事。近日，中共中央、国务院印发了《生态文明体制改革总体方案》，按照党中央、国务院决策部署，坚持节约资源和保护环境基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主方针，立足我国社会主义初级阶段的基本国情和新的阶段性特征，以建设美丽中国为目标，以正确处理人与自然关系为核心，以解决生态环境领域突出问题为导向，保障国家生态安全，改善环境质量，提高资源利用效率，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。可见，党中央对于生态文明的建设也是高度重视的。因而我们更应该从我做起，从小事做起，做一个爱护环境的好学生！
在我们日常生活中，总能看到各种各样不爱护环境的现象发生。比如过度砍伐树木、工业生产排放的大量废气废水等，这是大的方面；切实到我们学生自身，比如乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏公园的花草树木等不良行为，这些都是不可取的，会使美丽大自然受到伤害的！其中工业污染一直是一个让人揪心的事情，它使我们绿色的的大自然变成了灰色。在生产过程中，我们总能看看一大片一大片的浓烟飘到空中，白云不在露出纯洁的笑脸；大量的工业废水进入河流，鱼儿再也不能欢快的嬉戏。白云和鱼儿好似哭丧着脸在说：
“请还我们绿色的家园，让我们能快乐的成长！”白云和鱼儿的愿望何尝又不是我们的愿望呢？ 地球母亲已经变得十分脆弱了，我们应当抓紧时间爱护她，使她不再受到伤害。不让水龙头止不住的流泪，不让公园的小花小草折了腰，不让大街小巷穿着破旧的衣裳，随手把垃圾按分类扔进垃圾桶！这些都是我们力所能及的小事情，但当我们每个人都做到了这样，我们的绿色家园一定会更加迷人的！
篇六:《低碳生活 绿色家园 征文》
低碳生活从身边做起
当今社会科技发展速度飞快，以前的瓦屋、茅草屋，如今变成了一栋栋高楼大厦，以前的牛车、马车、黄包车，如今变成了汽车、火车、飞机、轮船，社会发展之快不禁令人叹为观止。人类的生活在不断改善，但是人们是否知道在大理发展科技的同时，我们在不断消耗地球上的能量、资源，大大减少了地球的“寿命”。
人们写字离不开纸，洗涤离不水，更多的离不开电。如果这些不能合理使用的话，那就是浪费资源。
纸张对人们很重要。生活中有太多的地方要用到纸。纸张是由树木制成的，为了制造纸，大量的树木被滥砍乱发伐，环境遭到破坏。所以用纸不能太浪费，做手工时裁下来的多余纸张可以用来打草稿，否则又要用一张新的，太浪费了。
水对人们来说很重要。我们洗完米的水可以用来浇花，洗完脸的水可以用来冲马桶。洗完手要记得把水龙头关上，否则时间一久就会流失很多水资源。在学校我就看到过有些同学洗完手也不关水龙头，要是一分钟流失一升水，那一节课的时间将流掉多少水，更长时间将流掉多少水。想想那些干旱的地区，人们都渴望着有水喝，一点点水可能就能救人一命，而有的人却身在福中不知福，不断浪费水资源，这种行为十分可耻。{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
电对人们很重要。人们的生活离不开电，开灯要用电，
看电视要用电，玩电脑要用电，开空调要用电……出门时要把家里的灯关闭，以免浪费不必要的电。很多人整天在家看电视、玩电脑，几乎从早到晚都开着，他们只顾自己的一时舒坦，却不在乎对地球环境资源的破坏。
城市中有很多工厂，他们为了生产物品，不断污染环境，那一个个高大的烟囱，向着天空散出黑色的烟雾，污染空气，在城市中都很难看见几片白云，通常都是白茫茫的一片，天空显得又低又矮。那些工厂向河水中排放污水，又脏又臭，几年前的蓝藻暴发，就是因为这个原因，太湖被污染了，影响了人们的正常用水。
我们要倡导低碳生活，节约资源，为我们美好的家园尽自己的一份力，行动起来吧，节约能源从身边做起，一起创造美好的绿色家园！
篇七:《共创绿色家园环保主题班会》
汽修一（1）班班会主题设计
共创绿色家园
一、班会目的：
1.通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
2．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。
二、班会准备
教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、ppt课件
学生准备： 1.委会负责把全体同学分为二组，并分配任务。
2.每组同学按任务上网查阅一些与保护环境有关的
资料与图片，并思考作为一名中专学生应怎样从身边小
事做起，从自我做起。{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
3.选班会主持人。
三、班会过程 1、教师提问：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”其实，环保是地球村
上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
那么，我们社会现在面临的环境问题有哪些？ 我们身边存在哪些破坏环境的现象呢?
2、学生回答:
主持人：有请第一小组代表上台
第一小组代表 : 首先请观看我们组收集的图片(多媒体展示) 从图片中我们看出： 1.环境污染
2.土地荒漠化
3.生态系统破坏
4.肆意践踏、浪费、破坏
主持人：美丽的自然带来美丽的心境
主持人：美丽的心境带来了美丽的生活。
主持人：千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
自然，造福人类。大自然真是善良的慈母，可有人不这样
认为，认为大自然是冷酷的屠夫。你们认为呢？{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
1：我认为大自然是善良的慈母。
2：不对，大自然是冷酷的屠夫。
1：不允许你这么说。
2：我进行了调查，有图片为证，让同学们看一看我收集的图片，让大家判断咱俩谁对
1：好吧
2：解说
地震、泥石流频发，洪水肆虐，沙尘暴扬，火灾频发，噪音刺耳， 臭气熏天，酸雨赤潮，13亿人口生活在混浊的空气里；13亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
1：太可怕了{创建绿色家园，争做环保使者写征文}.
2：你还认为大自然是慈母吗？
1：是
2：那以上这些是谁造成的？是谁的错？
1：是
第二小组举手请求回答 主持人：有请第二组同学上台
第二小组一个代表发言，下面请看我们组收集的数据和图片，同学们就会寻求到答案，请看。
从图片中以及我们从网上搜集的资料看出：
A大气污染
大气污染就是指温室气体急剧增加的现象。
80年代温室气体的增长率：二氧化碳0.5%、甲烷0.9%、氯氟烃
4.5%。大气污染后果是：气候变暖、臭氧层变薄、陆地和海洋生物受到污染、产生酸雨。
B、水资源危机
世界上有70％的人喝不到安全卫生的饮用水。每年有1500万5岁以下的儿童由于饮用污染的水死亡，世界上每天有2.5万人而得病或由于缺水而死亡。
C、土地荒漠化
全球荒漠化面积已近36亿公顷，全球每年有600万公顷的土地变为荒漠，另外还有2100万公顷土地因退化而不能生长谷物。
D、海洋资源破坏和污染
全世界每年捕捞1.01亿吨鱼，有25%的鱼类，已经灭绝或濒临灭绝，另有44%的鱼类的捕捞已达到生物极限。
全球每年有数十亿吨的淤泥、污水、工业垃圾和化工废物等被直接排入了海洋、河流使动物的栖息和繁殖地遭到破坏。
E、生物多样性锐减
在世界1000万-3000万种生物中，已经有四分之一的生物灭绝。仅1975-2000年短短25年就有50-100万种物种消亡。杀藏羚羊图
F、能源危机
能源可供人类使用的时间还有：石油45-50年、天然气50-60年、煤炭200-220年。
G、化学污染
全世界每年产生的有毒有害化学废物达3亿到4亿吨。 第二小组代表发言:还有许多方面如生活环境污染、土地荒漠化、人口大爆炸、自然灾害给人类带来的破坏以及核燃料等对人类的威胁等等
主持人：听到这些，我们的心在滴血，大自然对人类的惩罚归根结底是谁的错？
这时候大家齐声说：是人类！面对这触目惊心的数据和图片，我们还能无动于衷吗？还是要到了最后才追悔莫及？让我们从身边做起，爱护环境保护家园。
主持人：“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 国家领导人也高度关注环保问题（出示课件）。那么我们应该怎么样保护我们的家园”。出示课件。
主持人：环境保护是一项长期而又艰巨的任务，作为二十一世纪的新主人，我们青年一代责任重大。
因此，特向同学们发出以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全班同学树立环保意识，为共创绿色家园出自己的一份力