【 – 小学作文】
篇一:《七年级语文上册《绿色蝈蝈》同步测试题及答案》
七年级语文上册《绿色蝈蝈》同步测试题及答案
一、基础知识
1．给下列加点字注音：
狩猎（ ） 喧嚣（ ） 喑哑（ ） 静谧（ ） 篡夺（ ） 更胜一筹（ ）
2．本文作者法布尔是 国著名 学家。
3．解释下列与昆虫有关的成语和俗语的含义。
（１）蝇头小利：
（２）千里之堤，溃于蚁穴：
（３）螳臂当车：
（４）蜻蜓点水：
（５）噤若寒蝉：
（６）螳螂捕蝉，黄雀在后：
（７）热锅上的蚂蚁：
（８）一条线拴两蚂蚱：
4．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）以说明为主要表达方式，来解说事物的形状、性质、功用的文章叫说明文。（ ）
（2）《绿色蝈蝈》采用平实性的语言，为我们介绍了蝈蝈的特征和生活习性。（ ）
（3）蝈蝈和螳螂一样，都存在着同类相食的现象。（ ）
（4）《绿色蝈蝈》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。（ ）
5．请分别用三个四字短语，扩展下面的句子。
⑴校园是美丽的，这里
1
、 、 。
⑵学生是可爱的，他们
、 、 。
⑶老师是令人尊敬的，他们
、 、 。
二、阅读理解
（一）
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。
1．“笼里的囚犯”指________。
2．第一段写________；第二段写________；第三段写________。
3．蝉所以被蝈蝈所食的原因是________。
2
4．“就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”。“低劣”带有明显的感情色彩，通过对比，表现了作者对鹰的________和对蝈蝈的________。
5．为了说明蝈蝈酷爱吃甜食，作者打了一个比方，说绿色蝈蝈就像________。
6．“是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。”句中“很可能”能不能去掉？为什么？从中可看出什么？
（二）
苍蝇是“逐臭之夫”，几是污秽骚臭难闻之地，都可见到它的身影，人们见之分外讨厌，欲置之于死地而后快，可出乎人们意料之外的是，人人喊打的苍蝇却为人类做出了不小的贡献。 苍蝇的科学贡献。我们知道，苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏，原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的不同神经电脉冲，区别出不同气味的物质。科学家们根据苍蝇嗅觉感受器的特点和结构，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，这种仪器的“触头”不是金属，而中活的苍蝇，即把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电讯号经电子线路放大后送给分析器，分析器一旦发现气味物质的讯号，便能发出警报，这种分析仪，被装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分；也可用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体；还可用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 苍蝇的导航本领是很高明的，它的手面有一对楫翅，是天然导航仪。苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向，一旦苍蝇的虫体倾斜，俯仰可偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告，经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪，它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动，当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。
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苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。科学家根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1329块小透[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]镜粘合而成的，一次右拍摄1329张相同的照片，其分辨率高达每厘米4000多条线。由复眼的结构还研制出了光学测速仪，可以测量转动物体的速度。
苍蝇是人类的美味佳肴。苍蝇身上含有丰富的蛋白质、脂肪。其中蛋白质占有40%左右，脂肪占10-15%。而苍蝇的幼虫——蝇蛆的蛋白质含量则更高，还含有钙、镁、磷等微量元素。在提取蛋白质过程中还可开发高级食品，生产过程中同时可得到抗菌素、凝集素等。 因此在科学日益发展的今天，只要我们善于发现，善于探索，就连“四害”之一的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
1．下面一段文字是从上文中摘出来的，请说说它应安插在什么地方？
而且苍蝇繁殖能力在昆虫世界位居第一，一对苍蝇四个月可生育2660亿个蝇蛆，可积累纯蛋白质600吨以上，生产潜力大，周期短，是迄今用其他方法生产动物蛋白质无法相比的。{叫蝈蝈sv大战螳螂}.
2．上面的一段文字由于表述不清，容易造成错讹，请谈谈这种错误是怎样造成的？
3．这篇说明文恰当的文题是（ ）
A．有用的苍蝇 Ｂ．苍蝇的贡献
Ｃ．变害为宝 Ｄ．要善于发现
4．文中“置之于死地而生快”的正确意思是（ ）
Ａ．把它放在死了的地方便很快离开。
Ｂ．把它和死蝇放在一块就感到很快乐。
Ｃ．把它打死后便觉得很愉快。
Ｄ．把它弄死了就很快地逃走。
5．这篇文章的结构是（ ）
4
Ａ．总——分 Ｂ．总——分——总 Ｃ．分——总 Ｄ．分——总——分
6．这篇文章的层次划分是（ ）
Ａ．⑴⑵／⑶⑷⑸／⑹ Ｂ．⑴⑵⑶／⑷⑸／⑹
Ｃ．⑴／⑵⑶⑷／⑸／⑹ Ｄ．⑴／⑵⑶⑷⑸／⑹
7．本文第四段运用的主要说明方法是（ ）
Ａ．下定义、列数字 Ｂ．打比方、作诠释
Ｃ．作诠释、下定义 Ｄ．打比方、列数字
8．我们学习这篇文章受到什么启示？
5
篇二:《《绿色蝈蝈》习题1》
《绿色蝈蝈》习题1
1．根据拼音写词语。
xī sū（ ）
xuān xiāo（ ）
2．辨字组词。 shǔn xī（ ） cuàn duó（ ） gōu huǒ（ ） shòu liè（ ）
）谧（ ） 喑（ ）庞（ ）扰（溢（ ）拢（ ） ）暗（ ）宠（
3．解释下列句子加粗词语的含义。
①能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。
弱肉强食：________________________________。
②那是一只蝈蝈正啄着处于绝境的蝉的肚子。
绝境：________________________________。
4．指出下列句子中运用了哪些修辞手法。
①时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。
（ ）
②我从来没有见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径。
（ ）
（一）语段点将
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1．本段介绍了蝉哪些方面的特点？
答：________________________________。
2．作者在介绍蝈蝈捕蝉时，拿鹰追捕云雀相比。那么蝈蝈与鹰相比有何异同点？
答：________________________________。
3．你是怎样看待蝈蝈捕蝉这一生活细节的？
答：________________________________。
（二）迁移过关
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每个小时可达120千米，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。________：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8 000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。
1．第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是
（ ）
A．燕子又具有高超的飞行本领。 B．燕子又具有高超的飞行特技。
C．燕子又具有高超的飞翔技能。 D．燕子还具有高超的飞翔技巧。
2．前三段文字的说明顺序是
（ ）
A．从概括到具体 B．从整体到部分
C．从主要到次要 D从现象到本质{叫蝈蝈sv大战螳螂}.
3．全文的说明顺序是
（ ）
A．由概括到具体 B．由现象到本质
C．由一般到特殊 D．由主要到次要
【答案】
1．窸窣吮吸 篝火 喧嚣 篡夺 狩猎
打扰
2．拉拢喑哑黑暗静谧洋溢庞大宠爱
3．①指弱者被强者欺凌、吞并 ②没有出路的境地
4．①比喻、拟人 ②拟人
（一）1．追捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强
2．相同点：动作勇敢凶猛不同点：鹰是以强欺弱，而蝈蝈是不甘示弱，敢于向比自己强壮的敌人挑战 3．略
（二）1．B 2．D 3．D
【提示】
“点将过关”（一）第3题：可以从蝈蝈勇敢挑战，不甘示弱等方面揭示出在现实生活中的类似现象与精神，加以评价即可。
“点将过关”（二）第1题：冒号后面的内容都是燕子飞行时一些特别技巧，而非一般的飞行特点，因此用“特技”最为恰当。
“点将过关”第2题：文章第一段描述了燕子的飞行特技，第二段则列出了燕子在飞行过程中能够做许多事情的情况。两段写的都是现象，从人们对燕子飞行的一般了解说起，而第三段开头的设问句则表明了本段要说明的问题，即燕子飞行本领高强的原因，是事物的本质。由此可见，这三段文字的说明顺序是由现象列本质。
“点将过关”第3题：从全文来看，前三段写燕子善于飞行的特点，后几段分别介绍燕子的繁殖能力，它的勤劳、聪明等内容。相对于善飞行的特点而言，是次要的，因此，全文的说明顺序应是由主要到次要。
篇三:《实用[附答案]2016-2017年人教版七年级语文上册练习：《绿色蝈蝈》同步练习1》{叫蝈蝈sv大战螳螂}.
《绿色蝈蝈》同步练习
一、基础知识
1．给下列黑体的字注音。
喑哑（ ） 蝈蝈（ ） 螽（ ）斯 大颚（ ）
静谧（ ） 莴苣（ ） 钳（ ）子 嗉（ ）囊
2．解释下列词语。（1）弱肉强食：
（2）惊慌失措：
（3）窃窃自语：
（4）庞然大物：
3．填空
本文选自 ，作者是 国著名的 家。
二、阅读理解
阅读下列文字，回答后面的问题。
在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛
破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。
不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。
这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。
蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。我扔入一片梨，一只蝈蝈立即占住它。谁要是来咬这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。自私心是到处都存在的。吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这时它变得宽容了。这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的
篇四:《【新人教版】精品2016-2017年七年级语文上册 第23课《绿色蝈蝈》教学案含答案》