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半命题:每当想起那件事,我就…… 想起那件事我就

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【 – 小学作文】

篇一:《三年级语文作文考试题目大全》

三年级语文作文考试题目大全

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?)

6.我的同桌

(二)、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

4.想起那件事我就 (开心、难过、后悔、气愤)

(三)、抒情类小学作文题目

1、如果,我能回答以前。

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(四)、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我

4、假如我是一名

5、假如我的生命只剩下三天

(五)写景类题目

1.美丽的 (公园、学校、小区、广场、武汉等)

(六)写物类题目

1。我的小宠物

2

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

三、小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

四、表述型作文题目

1、“啊,我学会了”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。题目自拟。

2、体会到了父母对你的爱了吗?请用一两件事,谢谢父母对自己的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

老师也像父母一样,教你学习,叫你生活。请你以《老师,我忘不了你的爱》为题,吧老师对你的关心和爱护写清楚,写具体。

亲爱的小朋友,你一定去过许多地方,在各个地方不一定很有名,但你觉得哪里风景优美,你很喜欢。如宿舍楼后面的草地,不远处的那座假山,你学校里的花坛,某个街心公园请你选一个地方,写一写那里的美景,让大家也来了解它。{半命题:每当想起那件事,我就……}.

3、你认识你自己吗?你愿意别人理解你吗?请赶快拿起笔,向别人展示一个真实的你。

要求:(1)可以说说自己的性格、爱好,也可以说手自己的有点和缺点{半命题:每当想起那件事,我就……}.

(2)内容要真是,要抓住自己的特点来写。

(3)题目自拟。

4题目:未来的

要求:1、讲题目补充完整,如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。

2、想象合理,语言生动,书写工整。

5、题目:第一次

我们的成长充满了无数个“第一次”,第一次煮饭、第一次独自上学,第一次 做实验、第一次包饺子用笔记下你印象最深刻的第一次,注意事情发展的先后顺序。

6、假如你会变,你想变成什么呢?给你一次机会,展开想象的翅膀变吧!越

神奇越好,请你以“我想变成 ”为题,编写一个故事写下来。

7、题目:自拟

要求:回忆或观察父母是如何关心爱护自己的,请用一两件事,写写父母对我们的爱;也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事,注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。

8、同学们,随着科技的不断发展,未来的世界将会变成什么样子呢?请你充分发挥自己的想象力,以“未来的”为题目写一篇习作。注意把内容写具体,把句子写通顺,使习作内容变得有趣而新奇。

9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。试试看吧!

要求:1、想象要丰富、合理,故事要写清楚、具体。

2、语句通顺,书写工整,不写错别字。

3、自己拟定一个有趣的题目。

题目:假如我是

要求:张开你想象的翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何人、任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整。写的时候,注意字体工整,卷面整洁,内同具体。

10题目:我能行

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 要求:1,根据开头确定中心,选择自己在学习日常生活中的一件事,续写作文。

2,先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体,语句要通顺、连贯。300字以上。

11声音 你听到过柳树梳头的声音吗?你听到过雪花飘落的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音,你喜欢什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。

12手工制作 你一定收藏了不少自己的许多小制作,如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来,让更多的人学会制作吧。

13题目:夸夸我的同学————

要求:1.先想想你要夸谁呢?把题目补充完整。

2用具体的事情写出同学的优点,不必多,一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领,如煮饭、洗碗、整理房间;也可能是在学校学到的本领,如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下,这些本领是怎么学会的,选择一项写下来。要把学习的过程写具体。

15题目:2050年的地球

要求:根据目前地球现状,从生态环境方面着手,发挥合理想象。

16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。

17四季之景 请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容,自拟题目,写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点,大胆运用积累的词句,让你的文章生动起来。{半命题:每当想起那件事,我就……}.

18课余生活 你的课余生活是怎样度过的呢?你的课余生活丰富有趣吗?你在课余生活中都有哪些收获?请以“我的课余生活”为题写一篇文章。

19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。

20我的家乡

提示:你的家乡是什么样的?把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱——–(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。)

要求:1,把题目补充完整,2,字数在300字左右。

22。我们每个人都有一两样拿手本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学习本领的过程写下来。 23 真有趣

把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方,做到语句通顺、具体生动。

24.你体会到父母对你的爱吗?请用一两件事写父母对你的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

25.老师也像父母一样教你学习,教你生活。请你以“老师,我忘不了你的爱” 为题,把老师对你的关心和爱护写清楚。

26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,以“未来的 ”为题,有条理地把它介绍清楚。

26。你有自己的愿望吗?你的愿望是什么?你为什么会有这样的愿望呢?请以“我的愿望”为题,说说自己的心愿吧!

篇二:《想起那件事,我就懊恼作文》{半命题:每当想起那件事,我就……}.

想起那件事,我就懊恼作文

想起那件事,我就懊恼

每当想起那件事,我就懊恼不已。

事情发生在去年领成绩单的那天。我考试得了双百,爸爸妈妈给我100元钱作为奖励。我兴奋不已,因为爸爸说过这些钱由我自己支配。于是,我拿着钱,迫不及待地跑到玩具店去买“我的最爱”——F1方程式赛车。那可是我盼望已久的玩具。我毫不犹豫地花了80元钱把它买了下来,蹦蹦跳跳地回家了。

一回到家,我就打开包装,兴奋地玩了起来。可还没有玩半个小时,它的轮子就不听使唤了。但凭我怎么操纵,它就是不动,我急了,赶紧拿上它去找店老板。

老板满脸堆笑,说:“小朋友,我可从来没见你来我这买过这东西呀!”我说:“老板,这赛车真的是从你这里买的,就半个小时前啊!”一下子,老板的脸沉了下来,说:“我们家卖的赛车质量不会这么差的,你说这东西是从我这里买的,有发票吗?”。天哪,哪里有这么无赖的老板啊!这不是“睁眼说瞎话”吗?我想:再跟他费点口舌,也许他会承认的。我继续解释。 “小朋友,这是玩具,总有玩坏的时候,再说你这东西没有发票,我们可不负责。”老板不紧不慢地说。我气得是咬牙切齿,只好拿着它垂头丧气地回家了。唉,都怪我当时太兴奋,压根没想到让他开发票,白白浪费了80元,好心疼!

据说在发达国家,如果你买了一双鞋,穿了几个月,感觉有点不舒服,可以直接拿回去退,人家二话不说直接给办了。听着感觉有点不可思议。但是,我们的商家确实应该提高售后服务的质量,不要打着“顾客是上帝”的幌子,来刁难顾客。一位顾客就是一个市场,多一位顾客,可能带给商家多个市场;而丢掉一位顾客,可能使商家丢掉几个市场。

每当想起“赛车”那事,我就懊恼不已。但这也给了我一个深刻的教训:要增强消费意识,买东西尽可能去正规商店购买,还要记得索要发票凭据。

篇三:《想起那件事我就自豪 六年级》

想起那件事我就自豪 六年级

弹指一瞬间,我已十二岁了,十二年里,我经历过多少事情啊!有让我高兴的,有让我气愤的,有让我后悔的——但每当想起那件事,我就自豪不已。

那是暑假的一个下午,我和朋友去操场打羽毛球,朋友不小心把羽毛球打进了树丛里,我钻进去捡球。忽然,我发现一部手机躺在羽毛球的旁边,我向四周看看,没有人。我的心狂跳不已,今天好幸运,捡到一部手机,我正好想要手机呢!我把手向手机伸了过去。一幅画面浮现在我的脑海中,那是妈妈丢了手机后着急的样子,不行,我不能拿这部手机,失主一定也像妈妈一样着急呢!我又缩回了手。这时一个小恶魔和一个小天使从我脑海中跳了出来,小恶魔说:“拿吧,又没人看见。”我同意地点了点头。小天使赶忙劝道:“不行,不行,失主该多着急呀!”说完,它们俩吵了起来。朋友见我好久不出来,便也钻了进来。见我站在手机前发呆,明白了一切:“走,我们一起去路边等失主。”朋友的一句话让我恍然大悟,捡起了手机,走到路边等失主。

过了一回儿,一个神色着急的老爷爷走了过来,一边走一边向四周张望着,像在寻找什么。我断定手机是老爷爷的,上前问道:“老爷爷,您是不是丢了手机?”“是呀,是呀。那手机是我孙女送给我的,现在丢了,可怎么办呀!唉?你怎么知道我丢了手机?”我笑着把手机还给了老爷爷。老爷爷看到手机后惊喜万分,拉着我和朋友的手,感激地说:“谢谢,谢谢呀,你们真是好孩子!”那一刻我心中自豪极了。

通过那件事,我经历了一次人生的考验,学会了拾金不昧,每每想起那件事,我就自豪不已。

篇四:《专题二半命题作文》

专题二:半命题作文

考点解析

半命题作文也叫做“补题作文”,即将一个完全命题省去一部分,变为一个不完全的命题,省去的部分由考生去补充完整,然后按照命题作文的要求作文。它也是最近几年中考作文常考的命题形式。

半命题作文的类型

1、命前半题,补后半题。如:

(1)我关心

(2)爱使我

2、命后半题,补前半题。如:

(1)) 的喜悦

(2) 牵动我的情思

3、命首层,补中间。如:

(1)在充满 的日子里

(2)一份 的答卷

4、命中间,补首尾。如:

(1) ,别再让我

(2) 变

审清题意

首先要在弄清题目所提供的词语意思的基础上,弄清未受限制的内容(即横线上可填哪些词语)。半命题作文一般要提供词语。如果题目要求只能用提供的词语作文,那么你可以从中选择一个词语;如果在提供的词语后面打上省略号或者出现“等等”字样,则暗示你可用提供的词语,也可用未提供的词语。其次,所选用的词语填入文题后构成一个完整的文题,力求新颖别致而且自己能写得出彩。文题新颖别致,能使阅卷老师眼睛为之一亮;自己能写得出彩,才能写出佳作;另外,填好词语以后,要从语意、语法、语感的角度检查一下,力求准确、简明、生动。

1、半命题作文审题示例

例1、 正餐有正餐的内容,小吃有小吃独特的滋味;痛苦也许是刻苦的,心

酸也许是涩涩的;有人说,人生若茶,有人以为,生活就是一杯白开水,平平淡淡才是真滋味不同的情景,不同的事物,不同的人来品尝,可能有千滋味!{半命题:每当想起那件事,我就……}.

请以“ 的滋味”(请在横线上添上恰当的词语)为题,写一篇600字左右的文章。

构思导引 根据不同的填写内容,写作的思路也不甚相同。例如,(1)“南翔小笼包的滋味”。这类关于某种食品的滋味,并非不是一个好题目,而是非常难以描绘。我们建议,应该采用“感官全面调动法”,从视觉、嗅觉、味觉等各个方面对其进行详尽的描写,再配以环境与人物,加以想象与联想,也可以写出一篇独特而精妙的文字来。(2)“心酸的滋味”。这类作文,偏向于人物的心理描写,非常适用于开掘第一人称的心理活动。如能用充实而精细的文字将第一人称的心理刻画得切近实际,生动细腻,也会令人称赏。

(3)“人生的滋味”。这类作文,偏向于解读人生或生活的哲理意味。考生年龄太小,阅历不深,不宜空泛地发表议论,而应该采用“叙事+哲理”的大致结构,将生活中的某个瞬间某个片断的感悟细腻地描画出来,写出自己青少年时期的个性感受,若真实细切,也非常打动人,总之,考生务必根据添写的内容,确定出各自的写作重点,安排能切合中心的写作结构。

例2 题目: 家事

【要求】①加上适当的词语或短语,补足题目,扣题作文。②文体不限,字数不少于500字,诗歌不少于15行。

构思导引 本题以“ 家事”为题的半命题作文,中心词是“家事”,宜用记叙文和散文,这个题目每个人都有话可说,有事可叙,有情可抒,重要的是不能写别人已经写旧了的老套子,要从自己的生活经历中去寻找有话可说的内容。从三个角度都能展开作文:①如“我”的家事、“老师”的家事、“朋友”的家事等;②如“烦恼”、“幸福”、“凄惨”的家事等;③如“记忆中的”、“眼前的”、“未来的”家事等。

例3题目 的回忆

【要求】①文体限。②字数600左右。

构思导引 这是一篇半命题作文玉,要求也很少,怎样写好这

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