【 – 小学作文】
第一篇:《写摘杨梅的作1》
写摘杨梅的作文
六月一日儿童节的上午，阳光明媚，天气很好。爸爸妈妈决定送给我一份与众不同的礼物;摘杨梅。
在去的路上，我们历经了千辛万苦，才到达目的地。在目的地的门口，我高兴得一蹦三丈高，并迫不及待地冲了进去。在里面，老板彬彬有礼地把我们请到了一棵苍天大树旁，上面挂着数不胜数的杨梅，大的、小的、红的、青的。。。。。。大小不同，万紫千红！它们给朴实无华的杨梅树增加了无限生机。看到眼前这一幅如同连绵不断的画卷一样的景色后，我急不可待地打了"头阵"，我的动作麻利干净，像一位"久经沙场"的摘梅工。一会儿就摘了不可计数个杨梅。回过头来看我的爸爸，只见他像一只猴子一样，爬上爬下，摘的杨梅多如牛毛。在爸爸旁边的妈妈最聪明，她会随机应变，只见她弄来了一个庞然大物般的梯子，轻而易举地摘到了不可胜数的杨梅，真是事半功倍！看到眼前的这一幕，我目瞪口呆，但也不肯就此罢休，连忙用我的"火眼金睛"来帮忙。结果我大获全胜，打败了爸爸妈妈。就这样，我们向老板家走去，每人都提着一篮子杨梅满载而归了。
在老板家，我们也没有悠然自得，而是陆陆续续地吃起了杨梅，我从容不迫地抓起一个"巨兽"杨梅，把它塞进了我的"血盆大口"开始细嚼慢咽地吃起来，只觉得杨梅是多么酸甜可口，果香十足，肉多核小，多么令人百吃不厌，特别是边闭上眼睛边吃，让人觉得津津有味。当我吃饱喝足后，左顾右盼了一下，无意看见了爸爸吃杨梅的样子：他狼吞虎咽地吃着，好像吃慢一点，杨梅就会人间蒸发似的，又好像在表演精彩的"猪八戒吃人参果"，逗得我哈哈大笑。
杨梅和这里的景色融为一体，天衣无缝，让人感觉走进了美丽无比的天堂，多么令人流连忘返呀！
摘杨梅
一觉醒来，已是七点了，我怀着愉快的心情迅速起了床，因为，今天我要跟爸爸去摘杨梅。 早餐过后，我好爸爸到集合地点坐车就出发了。一路上，我一直在想：那里好玩吗？有多少杨梅？杨梅大吗？可以摘多少？杨梅树高吗""问题太多了，我只能看窗外那一只只飞掠过田间的小鸟，真想快一点到那里！
就快到时，在我们目前出现了一扇门，上面写着三个大字‘西安亭'，爸爸还跟我开了一个玩笑：‘过了‘西安亭’，就到陕西的西安了！'我一听，哈哈大笑，爸爸被弄得丈二和尚——摸不着头脑。 我笑够了，停了下来。我在说话中带点笑：‘珊溪哪来的陕西的西安？'爸爸这才知道我为什么笑。
过了西安亭，我们下车沿着水泥砌成的台阶走了五十多米，便到了杨梅林。好大的一片杨梅林，树上结了一颗颗的而呈紫红色的杨梅，让人看了便垂涎欲滴之感。我拿了一个篮子，就开始摘了。
我来到了一颗杨梅树下，看着不高的杨梅树，我心里的一块石头落地了。我看中了一颗杨梅，把手伸了过去，把它摘了下来，看，这颗杨梅已变成了紫黑色，我把杨梅放到嘴中，一咬，一股美味的汁水涌出来了。爸爸说：‘你的嘴巴流‘血’了！'我不说什么，就又开始摘了。我又看中了那一颗杨梅""时间一分一秒的过去了，我又和爸爸在一起，一看我们的‘战利品'大不相同，我的又黑又大，爸爸的又小又红。 我大口大口地吃起了杨梅，爸爸也吃了起来""
啊！这一次摘杨梅大大的收获呀，我们提着自己亲手采摘的杨梅坐上车兴高采烈的踏上了回家的归程！
摘杨梅
早上，我和何牧两家人一起去玉西摘杨梅。
我们来到玉西，爬到半山腰，就发现山上有许许多多的杨梅树。杨梅树的叶子碧绿碧绿的，长得很茂盛。远远望去，看不到一个杨梅；走近一看，有许多杨梅，原来，杨梅躲在叶{二年级的作文摘杨梅}.
子里跟我们捉迷藏呢！有的还露出小脑袋向我们问好！熟透的杨梅有的挂在树枝上等我们
摘，有的落到草地上张开了小嘴巴。我摘了一个又大又黑的杨梅，放进嘴巴里，真甜啊！我大叫起来：“爸爸，妈妈，杨梅真好吃，你们也吃一个吧！”“我们早就吃了，真的很好吃！”
一起来摘杨梅的阿姨有的说：“这么多杨梅拿回家晒杨梅干。”有的说：“拿回家浸杨梅酒喝。”
还有的说：“把杨梅洗了直接吃最方便。”我们边说边摘，不久就摘了满满的一篮，高高兴兴地回家了。
第二篇:《摘杨梅》
摘杨梅
今天，天气晴朗，万里无云，和煦的阳光普照着大地，让人感到十分温暖。我和爷爷、奶奶起床后稍做修整，便踏上了采杨梅的旅途，我们要去马山采杨梅。
马山，不仅以桃子和灵山大佛闻名于世，马山杨梅也是举世闻名的。每当初夏来临，来自各地的人们便蜂拥而至，到马山采杨梅。今年，我也是其中之一。
一路上，我们说说笑笑，不一会儿便到了马山。我下了车，就上山去了。 山上的杨梅真多啊！一个个乒乓球大小的杨梅，远看既似红珍珠，又似漫天星火，挂满枝头，压得树枝都弯了。我仔细观察了一下，发现：周围的树下面全是红色的杨梅，下面则全是紫红色的杨梅。我就迅速地叫来爷爷，让他去树顶上采甜杨梅，我就甘愿留守在树下，帮他捡掉下来的杨梅，经过我们的精细配合，上午，我们一共采了2大筐杨梅。下午，我想：我应该自己实践一下，采一些杨梅。于是，我便拿了一根木棍，去打树顶上的甜杨梅。不一会儿，我便打了一小筐。
二点钟了，我们该回家了，我依依不舍地离开了。回家路上，湖风吹拂着，令人心旷神怡，湖水拍打着岸边的礁石，好像在外我们送别。
五年级:晶莹露珠
第三篇:《摘杨梅》
杨梅{二年级的作文摘杨梅}.
今天，妈妈的一个朋友叫我去摘杨梅，因为她们家里来了客人。
我们开着车来到杨梅基地山脚下，停好车，爬了一段陡峭的山路到了杨梅林。 一眼望去，一棵棵杨梅树高高的，像一个个身披军衣的小巨人，一动不动地站在那儿。树上结满了一个个红得发紫的果子——杨梅，个个都圆溜溜的，大大的，像一颗颗金丝蜜枣挂在枝头。一阵风吹过，杨梅的枝叶轻轻摇晃起来，一个个杨梅像一个个调皮的孩子，荡起了秋千。我挎着篮子，迫不及待地摘了几个放进嘴里，啊，蜜一样的甜流进了心底。我立刻变成了一只小猴子，这爬爬，那爬爬，尽捡又大又红的果子摘，时不时摘一个放进嘴里，真是大饱了口福。我恨不得把全部的杨梅都摘回家，慢慢品尝。
没多久，我们就摘了满满一篮子。主人称了重量，阿姨付了钱，我们就高高兴兴回家了。这真是快乐而有意义的一天！
第四篇:《家乡的杨梅作文300字》
家乡的杨梅作文300字
我的家乡在慈溪。杨梅是咱家乡的特产， 好吃的令人陶醉，不但家乡的人都爱吃杨梅，而且外国人也爱吃杨梅。
杨梅是一种令人回味的水果。杨梅的品种十分的多。杨梅的味道可美了，吃一口，会让你进入它的幻想。所以我们都爱吃杨梅.杨梅的味道不但很鲜美，而且他的颜色跟味道有关系呢。如果杨梅的颜色红红的，这一颗杨梅有一点点酸味。要是这一颗杨梅得发紫或发黑，它呀，一定十分的甜。你看颜色跟味道有关系吧，你说不对呀？
夏天，人们都上来采又大又甜的杨梅。那时，杨梅就像水一样，如果我们渴了，就一定吃他。吃杨梅在我身上发生了一件事，有一次，我实在渴死了，看见一筐杨梅，就吃了起来，吃的牙齿发红，发红的，像一颗颗小宝石。过了一天，牙齿才不发红，在这一天，我没有出过门。杨梅不但好吃，而且也十分的美。杨梅可以做成好多美美味的东西.如杨梅烧酒，杨梅罐头……杨梅烧酒的作用可大了，它可以帮人们清醒脑子，可以消暑，另人气舒凉爽。你说你爱不爱杨梅烧酒？我呀，一定爱。杨梅罐头里的杨梅，可甜了，味道比原来的好几倍呀。所以我爱家乡的杨梅。还有是它闻名中外。
我爱家乡的杨梅。我会一年四季都记着你的美味。
家乡的杨梅作文200字
今天下午，我们全家和笑涵妹妹一家一起去三都。
杨梅树都种在山坡上，爬上去比较吃力，好不容易到了杨梅树下面，抬头看见许多红红的杨梅挂在枝头，仿佛就是一颗颗美丽的玛瑙。我摘了一颗黑红色的杨梅，放进嘴里，嗯，好甜哪，你瞧！爸爸都爬到树上去摘了。
不一会儿工夫，我们已经摘了满满一篮杨梅，开开心心下山回家了。
家乡的杨梅作文200字{二年级的作文摘杨梅}.
我的家乡在慈溪，在我们这里，拖鞋，杨梅是当地的特产。今天让我来讲讲杨梅吧。 杨梅树喜欢在山高谷深的地方成长，当然，杨梅也长的快，更好吃。杨梅生长在 6 月 20 日 左右，每当这时候，杨梅熟了，我就跟外公去山上摘杨梅（外公自己种的杨梅树）。一路上，我高兴极了，蹦蹦跳跳，差点被石头绊倒，外公问我有没有事，我说：“只要能摘到
杨梅，一点皮肉伤算不了什么。”外公夸我真勇敢。
来到上林湖，人山人海，全都是买杨梅的和卖杨梅的。我们一步步登上山，累的我满头大汗，连衣服都湿透了。遇到难走的地方，我总是要外公拉一把 …… 来到山上已经是中午了，外公叫我看管杨梅，由他摘杨梅。我看管了一会儿，觉得没趣儿，就偷偷摘了一个，你看它圆滚滚的身材，咬一口酸里带甜。它不是真的黑，而是太红了，所以红得像黑，一阵热风吹来，让人心旷神怡，那一个个大弹珠似的杨梅像小姑娘咧着小嘴微微笑。
啊！家乡的杨梅，我为你感到自豪！
第五篇:《摘杨梅》
摘杨梅
早上，天刚蒙蒙亮，妈妈就把我从睡梦中叫醒，说是要去南山摘杨梅了，我揉揉睡意朦胧的眼睛，勉强地起床了。{二年级的作文摘杨梅}.
来到南山脚下， 我就像一只兔子，奔向山顶。而妈妈则像一只乌龟，一步一步地爬，还不停地唠叨；“雨晴，小心点，山路很陡。”
呀！到山顶了，出现在我眼前的是一棵棵高大的杨梅树，听主人说这树有十几岁了，它的“脚”牢牢地扎在泥土里，它的“肚子”要四五个大人才能围得过来，浓密的杨梅叶子一层层地叠着，远远望去一棵棵杨梅树就像一个个绿色的帐篷。在绿叶底下，有的杨梅是青绿色的，它告诉我们：“我还没有长大，千万别摘下我。”有的杨梅是红色的，它告诉你我们：“现在的我还是有点酸的。”有的杨梅黑得发紫，它告诉我们：“我已经完全成熟，味道好极了。”
看着可口的杨梅，我的手直向前伸。哈哈，我是个幸运娃，摘了一个杨梅，还有两个紧跟着掉进了篮子。一旁的哥哥就没有那么幸运了，他伸手摘了三个却掉了两个，实在很难摘满一篮子，就把杨梅叶铺在篮子上，既可以防虫咬，又可以凑凑数，真行。
一个上午很快就过去了，大伙儿都满载而归，都说上山容易下山难，拎着满满的一篮杨梅下山，脚都会发抖，我体会到了农民的辛苦。
莲都小学203班：练雨晴
指导老师：兰林霞
小记者证:ld0481
第六篇:《二年级作文春天里的发现》
春天是暖和的、五彩的。
一天，我走出家门，呀！春姑娘摇着一路绿色的铃，蹬着一辆绿色的车，驮着一车绿色的梦来了！她一挥那纤细的胳膊，绿色便洒满大地；绿了田野、绿了草地、绿了杨柳、绿了万物。你仔细扒开一片枯草，便会发现针尖一样细的嫩芽，可爱极了！那就是小草。在仔细看看，就会发现那可爱的小家伙正在伸着懒腰呢！你看，那棵小小的银杏树，圆圆的树干上还布满了星星点点的翠绿色的嫩芽，像这样的作品，不用说，肯定是那好似剪刀的春风创造出的杰作。我又走到小河边，发现原本冷漠的河水变得快活起来了，春天真美好呀！
2、春天里的发现
春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸""真美啊！ 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞""
真好看！
春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！
只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！
我喜欢这美丽的春天！
3、春天里的发现
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。就在这春暖花开的季节里我和爸爸、妈妈怀着愉快的心情来到乡下的爷爷家游玩。
沿途上我发现了道路的两边的柳树长出了许多嫩芽，柳树在没有发芽时只有苦苦的树枝，毫无生机；而发芽的树枝则冒出一片片绿油油的小嫩芽的小芽尖，让我觉得春如此诗情画意。在柳树的尽头有一条小河。清澈见底河水流过绿油油的麦田，麦田里的小麦喝饱了水，腰站得更加直了，脸色也越发好看。好多不知名的小鱼正自由自在的游来游去。小蝌蚪也欢快的跑出来找妈妈了，田野里的人们在辛勤的劳动。来到村口只见一群小朋友脱掉笨重的棉衣。
春天来了，万物复苏，人们播下了丰收的种子，承载着丰收的希望。我爱春天它让我看到了希望！
4、春天里的发现
春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。
你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊！这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀！
现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩子放得多高呀！{二年级的作文摘杨梅}.
啊，我在春天里的发现真多啊！
“一年之计在于春，一天之计在于晨”这句话让我深深地爱上了春天。
小草戴着草帽从地下探出头来，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不够。柳树姑娘在梳着那一头碧绿的秀发，在向我们招手。各种各样的花开了，红的像火、粉的像霞、白的像雪，争奇斗艳。引来了蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞。“一江春水向东流”美丽的小河开冻了，河面上跑起了千军万马的冰排，小鱼也欢快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，从南方穿着花衣赶了回来。也来加入春天的盛会。小朋友们在草地上奔跑着，手拿着长长地线，放着美丽的风筝，那形态各异的风筝，在空中翩翩起舞。
我也会在这春天的大好时光里，好好学习，在秋天里一定会有很多的收获。
我爱春天，我要用完的画笔留住春天，让它永远留在我的记忆里！
6、春天里的发现
春天来了，春天来了，春天阳光灿烂万物复苏，花红柳绿、百鸟争鸣，春天真美。
春天来了，解冻了的小溪里游着一群可爱的小蝌蚪，它们摇着大大的脑袋去寻找自己的妈妈。春天来了，蚂蚁开始出洞寻找食物，有一只蚂蚁回到洞口用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，那只蚂蚁又碰了碰大家的触角，它们纷纷出洞排成浩浩荡荡的队伍去搬食物了。春天来了，小草从地面探出头来，河边的杨柳树抽出了嫩绿的枝条，柔软的枝条随风飘扬，跳起了优美的舞蹈。田野里油菜花也开了，一片片金黄的油菜花就像在地上铺上一层黄灿灿的金子。油菜花散发出一阵阵清香，引来了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五颜六色的蝴蝶在花丛中欢乐地飞来飞去，有的蝴蝶在津津有味地吸食着油菜花甜美的花汁呢！
春天到了，春风送来了温暖，春雨滋润了大地，春雷唤醒了万物，春天到处都是一遍生机勃勃，欣欣向荣的景象。田野里的农民伯伯有的在翻地，有的在播种，他们忙得不可开交。一年之计在于春，春天是农民伯伯丰收的希望。
我爱春天，我爱春天的景象。
7、春天里的发现
清晨，我来到乡下。发现油菜花开了，金灿灿的花朵，真美！一阵风吹过，油菜花微笑着向我点头，像是在说：“春天来了！春天来了！”
我来到小河边，发现河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌着。小蝌蚪在水草间游来游去，寻找着妈妈。小鱼儿浮出水面，呼吸着新鲜的空气。岸边的柳树抽出了新芽，柳条在开心地荡着秋千。
我走进小树林，发现黄色的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花在尽情地开放。勤劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”地唱着歌，一边忙着采蜜。几只喜鹊衔着树枝，飞来飞去，忙着在安新家。
春天无处不在，只要我们细心观察，用心体会，春天就在你身边。
8、春天里的发现
春天来了，春天来了！冬爷爷带走了冬天的寒风和美丽的雪花。春姑娘带着温暖的春风、蒙蒙的细雨，还有万物复苏的气息，轻轻地走来了。带着一丝好奇，迎着拂面的微风，我走进了春天里，去寻找春天的足迹。
迎春花已经开放了，一片片花瓣就像一群黄蝴蝶，在春风中翩翩起舞。池塘边的柳树，在微风的轻拂下摇着绿色的长辫子。远远看去，柳树披上了一层绿纱。{二年级的作文摘杨梅}.
小虫子们渐渐地苏醒了：它们有的在地上爬来爬去，仿佛在掸掉冬天的痕迹；有的在水塘上空飞来飞去，仿佛在和春姑娘做游戏；还有的趴在地上伸着懒腰晒太阳。
广场上的人们也都换上了轻薄又艳丽的春装。他们有的在跳广场舞，有的在健身；还有的正在放风筝。处处透着春天的活力。
春天来了，处处是美丽，处处是勃勃生机！
第七篇:《摘杨梅》
摘杨梅
一觉醒来，已是七点了，我怀着愉快的心情迅速起了床，因为，今天我要跟爸爸去摘杨梅。
早餐过后，我好爸爸到集合地点坐车就出发了。一路上，我一直在想：那里好玩吗？有多少杨梅？杨梅大吗？可以摘多少？杨梅树高吗……问题太多了，我只能看窗外那一只只飞掠过田间的小鸟，真想快一点到那里！
就快到时，在我们目前出现了一扇门，上面写着三个大字‘西安亭'，爸爸还跟我开了一个玩笑：‘过了‘西安亭’，就到陕西的西安了！'我一听，哈哈大笑，爸爸被弄得丈二和尚——摸不着头脑。
我笑够了，停了下来。我在说话中带点笑：‘珊溪哪来的陕西的西安？'爸爸这才知道我为什么笑。
过了西安亭，我们下车沿着水泥砌成的台阶走了五十多米，便到了杨梅林。好大的一片杨梅林，树上结了一颗颗的而呈紫红色的杨梅，让人看了便垂涎欲滴之感。我拿了一个篮子，就开始摘了。
我来到了一颗杨梅树下，看着不高的杨梅树，我心里的一块石头落地了。我看中了一颗杨梅，把手伸了过去，把它摘了下来，看，这颗杨梅已变成了紫黑色，我把杨梅放到嘴中，一咬，一股美味的汁水涌出来了。爸爸说：‘你的嘴巴流‘血’了！'我不说什么，就又开始摘了。我又看中了那一颗杨梅……时间一分一秒的过去了，我又和爸爸在一起，一看我们的‘战利品'大不相同，我的又黑又大，爸爸的又小又红。
我大口大口地吃起了杨梅，爸爸也吃了起来……
啊！这一次摘杨梅大大的收获呀，我们提着自己亲手采摘的杨梅坐上车兴高采烈的踏上了回家的归程！
第八篇:《二年级作文《美丽的春天》》
美丽的春天
春姑娘迈着脚步，来到了人间。
早上，爸爸妈妈带我到野外寻找春天的足迹，一路上看到各种各样的花，有红色的大红花，紫色的牵牛花，黄色的油菜花，还有长得像红辣椒的花，