【 – 小学作文】
第一篇:《描写牛的作文：勤奋的牛》
描写牛的作文：勤奋的牛
描写牛的作文：勤奋的牛
牛，是平凡的，也是伟大的。
牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年轻的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃在乡间，随处可见它的身影，却从没有人注意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏停止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的是草，挤出来的是奶，血。
在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农民，医生他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。假如没有老师，我们就学不到知识；假如没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高楼大厦；假如没有农民，我们就没有可口的米饭；假如没有西部的大开发，或许现在的西部还是一块荒凉的土地他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大！
就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题，因为隧道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常困难！但他们仍然坚持下来，直到最后成功！为什么？因为西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神！
第二篇:《关于牛的故事》
关于牛的故事
一
动物王国要进行一次大型的选秀活动。组委会秘书狐狸对牛说：“你的嗓门高，那一声‘哞’足以响彻云霄，来个独唱吧。”牛说：“我不会，我唱得不好听。”狐狸说：“那你去参加动物运动会去跑步吧。”牛说：“我不去，我跑得不快。”狐狸再三动员：“去试试做节目主持人？”牛摇摇头：“我不去，我形象不好。”狐狸没辙了，问：“那你干什么？”牛说：“我只犁田。”狐狸苦笑。
结果，公鸡去参加独唱了，得了个金鸡奖；马去参加长跑了，获得了“千里马”的荣誉称号；老鸭去做主持人了，“唐老鸭”的形象家喻户晓。
不把握机会，不去尝试，就只能原地踏步而无出头之日了。
二
动物王国大王老虎下山视察工作，看到其他动物都在玩耍：鸡在飞，狗在跳，猪在睡觉，鸭在戏水而只有牛在犁田。老虎对牛赞不绝口：“有这样勤奋的耕耘者，是我们动物王国的骄傲。”秘书狐狸到田间仔细看了看，汇报说：“大王，牛很勤奋没错，但是，这丘田是他前天、昨天刚犁过了的，他却还在犁，有作秀的嫌疑”老虎一看，果真如此，不禁摇头。
只顾耕耘，不问效率，不管收获，是徒劳的。简单的重复不是好的工作方式。
三
牛和同伴负责拉同一架犁，主人架好犁后，牛往左，同伴往右，背道用力，犁依然寸步不移，牛和同伴一同遭到主人的责打。{有关牛的作文}.
被迫犁完田，发现田坎上有一簇簇青草，牛非常眼谗，可无论怎么努力，就差那么一点点够不到，其实只要同伴一帮忙，问题就不难解决了。但是牛不愿青草被同伴分吃，只得干叫几声就放弃了。
没有合作的意识，没有分享的胸襟，也许自己失去的只会更多。
四
动物王国的年终总结大会上，多年的老劳模牛意外落选了。牛满腹委屈，找虎大王发牢骚：“为什么我最勤劳、最辛苦，却还是当不上劳模？”虎笑着说：“是啊，你犁田的本领无人能及，可是，要与时俱进啊！现在都改用机器犁田啦！”
只有与时俱进，不断更新，才能跟得上时代的步伐。
湖南省安化县乐安镇思游中学 133班 刘谭姻
指导老师 胡献平.
第三篇:《有关好人的优秀作文》
每个角落里都有好人 岁月伴随着我成长。我生活在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然，细细品味生活，才觉得出走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，有着浓浓的情，还有不经意就溜走了的爱
春雨·折叠伞
年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还阳光明媚，到了中午就偏偏下起了滂沱细雨，我与欧商量着是冲出去还是等停了。正在犹豫，发出后面有人对我耸了耸，我回过头，原来是晓，她嘻皮笑脸的说着，“本人现在有一把折叠伞出租，至于租金吗？看在以往的交情，就免了吧！拿着吧！别被淋蔫了。”“那你呢！”“你们忘了我的飞毛腿呢？”说着一溜烟的跑向了食堂，我们俩相互看了看，说道“她真是个烂好人啊！”{有关牛的作文}.
暑假·电话铃
酷热的夏天，烤得我心情异常烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣，想一想已经过了三分之一的暑假了，马上要步入高三了，有人说高三是魔鬼岁月，无休无止的考试，模拟，可以让你直绷得神经失去了弹性。“铃，铃”电话机响了，妈妈严肃的接完了电话。“是谁啊！”“是你班主任”我一惊，问：“说了什么吗？”“没什么，说你这次期末考试进步了，快进高三，需要你在暑假里好好复习，还说你很有后劲。”我听完这话，乐滋滋的，有说不出来的劲，有一种对魔鬼岁月的精神准备，再因为我多了一份爱，一份厚厚的期待。
秋·风铃
秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。 其夜，我拥毯而眠，而半夜竟被冻醒了伸手一摸，原来身上的毛毯不翼而飞，正待起来寻找，突然听见风铃的微响——门开了，我正赶忙摆个姿势假装熟睡。 一会儿，我听见的是妈妈的叹息，继而身上有一种暖暖的感觉。—嘻嘻，毯子又飞回来了，我偷偷地把眼睛眯成一条缝了，看着妈妈轻手轻脚走出了房间。 爸爸问：“睡着了吗？”“睡了，又把被子给撺开了，这孩子，连睡觉都不老实。”我紧紧地抱着毯子，心里暖洋洋的，许久，爸妈都睡了，风铃静悄悄的 无雪的冬·窗外
窗外飘着皑皑白雪，但我家被火烤得暖乎乎的，想到这里，不由得想起邻居的王大伯，孤伶伶的一个人在家，他有没有暖乎乎的火烤？实话说来，他还真可怜，生这么多儿子，竟没一个来看护他，说来寒心，早年的含辛茹苦的换来的是晚年的孤单寂寞。想到这里，我带上了被子与食物往王大伯家赶去，我顿时愣了：那不是隔壁的李大嫂吗？看她那认真的劲儿，好像在看护自己的生父一样，没想到，平日里堪称“母老虎的她”，竟如此的温柔，看了真让人感动与诧异，雪依旧那样大，但这房间却充满暖意与幸福。
人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽的描绘进灵魂深处，你会发现：每个季节每个角落都有爱，都有好人，这也是我们民族精神的传承。
做个好人
被誉为“当代毕升”的著名科学家王选，在荣获国家最高科技奖后，北京大学专门召开了科技奖励大会对他进行表彰。会上，王选从获奖谈起，在谈到了自己的“好人观”，话虽不多，但语重心长，富人哲理，给人启迪。王选说：“人生经验告诉我，一个人要想有所成就，他首先要做个好人，我赞成季羡林先生关于好人的标准——考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人。不过，我以为，这个标准还可以在降低一些，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。”
“考虑别人不考虑自己一样多的就是好人”一句中关键词“不”应该为“与”。如果用王选的这个标准来划分，“毫不利己，专门利人”，无疑就是好人的至高无上的境界，绝大多数人难以企及，白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森等少数人才能达到这样的高度。然而，我们虽然力有未逮，无法做到，却应对他们抱着无限景仰之心：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”再就是“考虑别人比考虑自己多”，这也是十分难得的好人了。鲁迅先生说；“在生活的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人，虽自己渐渐瘦弱，也以为快活。”由此可见，鲁迅先生之所以世代被人敬重推崇，除了他的辉煌文学成就，还有他的伟大人格魅力和奉献精神。爱因斯坦也曾说：“对我来说，生命的意义在于舍身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”有着这样的博大襟怀和爱心，再加上超人的科学成就，爱因斯坦被公认是牛顿之后最伟大的科学家就没什么好奇怪了。
再是一种是“考虑别人与考虑自己一样多”的好人。清代商人胡雪岩就曾说：“前半夜想想自己，后半夜想想别人。”乍一看，这个好人标准似乎不那么高，其实，真正能做到也是很不容易的。如果人人都能做到——这不现实，退一步说，如果有一多半人能做到，譬如说公务员、企业家能把一半以上的经历和时间用在为人民服务上，商家、厂家、医院能把至少“半腔热情”用在为客户着想上，就非常不简单了。第四种是考虑别人比考虑自己少的人，也就是《菜根谭》说的“路径窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝”那个水平虽然境界略低点，但只要还在考虑别人，也基本算是好人，值得鼓励和肯定。当然，还需要进一步提高就是了。
怕就怕那种极端自私自利的人，他们只想着自己，为自己考虑是无穷大；从不考虑别人，为别人考虑是零，甚至还千方百计损害别人的利益，甘当“拔一毛立天下而不为”的杨朱门徒，信奉“人不为己，天诛地灭”的哲学。这些人早已出了好人领域，或以干脆沦入坏人的圈子，等待他们的只能是道德的谴责和法纪的惩罚。
观古览今，一个好人，可能不是伟人、圣人、巨人、至人，但伟人，圣人们则一定首先是个好人。那么，我们如果当不成伟人、圣人，不妨努力去当个好人——时时事事，为别人多考虑一点，为社会多考虑一点。这样的人生才有趣味，有意义，有价值。活着受人尊重，身后也可能被人怀念。
做个好人
一般说来，这个世界上有两种人，好人和坏人。当然，做坏事的人也常常自认为是好人，可做好事的人却很少标榜自己是好人。好人和坏人，脑门上没贴标签，辨别他们的标准，只是看他们做事。
船主让漆工做事，漆工做好了自己份内的事，顺便补漏，也做好了不属于自己份内的事。在漆工眼里，这就是举手之劳，可就是这举手之劳，救了一船人的性命。于是，船主酬谢漆工，漆工好人有好报，船主也是好人好报应。
前不久，浙江出了一位平民英雄，司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的基本素质，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。
还在前不久，海南省博物馆举办雷锋原创图片展，展出了一个活生生的雷锋。雷锋一辈子没做惊天动地的大事，可他一辈子踏踏实实做好自己应该做的每一件事。就是这每一件事，铸就了平凡中的伟大，雷锋精神感动了中国几代人，雷锋也成为好人的代名词。
可惜，就是做好自己份内的这点应该做的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜，奶农不喝自己卖的奶，药商不吃自己产的药，屠夫不吃自己杀的猪，医生想的不是看病而是挣钱，教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。
漆工或许没想到自己补漏就是救人，正如吴斌没想到自己的减速刹车是在救命，可漆工救人了，吴斌也成了英雄。人是要做事的，每个人做好自己份内的每一件事，也就是认认真真做一个好人;一个人如果连自己份内的事都不认真做，也很难说自己是一个好人。
做事与做人，其实一回事。
好人·阳光
“我只想做个好人。”
“是吗？去跟法官说，看他让不让你做个好人。”
“要么让我死。”
“对不起，我是警察。”
《无间道》不止一次的提到了这句想要做好人的对白，并且出自不同身份的人。看影片时，有一种感觉，故事里的人物虽然很多，情节又复杂，可是总有一根主线一直没有间断，似乎是在不断的反复的询问着：你们为什么要拼杀，到头来能剩下些什么去面对那不可避免的结局？所以，血腥的场面是不少，可是看完之后反而平静，觉出人们有时真的很傻，为了自己想要得到的东西，不惜在刀尖上摸爬滚打，到了最后，双手沾满鲜血，又返回到最原始的欲望，去想要做个好人。只可惜连这个愿望也不能了，只好要求一死。
好人的力量是无限的！曾经看过一句话：“当一个人一心想着为广大人类的幸福贡献的时候，那么他的能量才会充分的体现！”假设你是医生，你一定会想，别人的生死与我无关紧要，只要自己在抢救就行了，何须紧张而认真？但是如果有一天你自己躺在手术台上的时候，你也许就会明白多么的希望那位医生视你如同亲生啊？这就证明了人人都有一颗炽热的爱心，即使躺在手术台上的你死了，走到地狱也会感激那位抢救自己的医生的。
看上去，和做好人对立的选择是死，显得很是夸张，很不理解。仔细一想似乎也有些道理。好人是个什么概念，笼统得在不同时代、不同地区、不同身份的区别下几乎是一种不可到达的信仰。谁能算是真真切切的好人呢？当年秦始皇一统天下，统一度量衡，修建长城，算是伟大了，可又谁人不知它以暴施政，焚书坑儒，长城脚下累死不知多少无辜百姓。唐僧一心向佛，扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯，大慈大仁了吧。偏偏又是肉眼凡胎，几度助纣为虐，纵容妖气，不相信师徒情意，拒绝关爱。
怎样才算是好人呢？首先要爱别人。争取热爱亲人，去爱父母，尽可能的不对他们发脾气，尽可能的多陪伴他们一些时候。爱孩子，喜欢他们稚嫩的目光，喜欢他们随处的问题。也爱周围的人，爱隔壁的一家，爱他们一刻不停的吵闹，爱他们在自己午睡的时候唱歌。爱他们走路时左右摇摆的样子，爱他们偶尔对着天空发呆，又偶尔不自觉的叹息。爱他们和自己一样常常低着头走路，用脚踢小石头。
然后是善待自己，给自己相对宽松的人生目标，回避对抗性过强的竞争。退一步审视充满视野的功利。隐藏消化骄傲、愤怒、藐视、憎恨的情绪。坚持锻炼身体，坚持喜欢看书。和善良的人们在一起。常常善意的对待，常常相信自然的美丽，常常相信心情的愉快。
最后是坚强的忍耐。可能会见到不公平，可能会遇到不理解，可能会遭受打击。承受起来，安慰心灵的最后堡垒是对自己说：“我是好人。”不能不说，我们是要有一个精神的避风港的，好在痛苦和迷惑时寻求解答。那么，做个好人，才寻找到真正想要的生活。
让我们一起做个好人吧，世界上好人多了，阳光就会照射在世界每一个角落！
第四篇:《人物描写的作文好段、片段》
人物描写的作文好段、片段
我们的老师姓桑，她戴着一副明亮又时尚的眼镜，看上去很漂亮。{有关牛的作文}.
记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：桑老师，您是不是感冒了？桑老师说：有点，但没什么。后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。 桑老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。
记得有一次，我们班段泽豪病了，桑老师非常着急，她只好先请校医给段泽豪看病，然后，又给段泽豪的爸爸打电话，直到段泽豪吃完药，他爸爸把他接回家，桑老师的心才安了下来。啊！老师！您不是母亲胜似母亲！ ★在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名爱生桥， 这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：小王老师。我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：红红别动，老师来接你。一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：王老师您别过来，我自己能过去。不行，太危险了，老师来接你。看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，红红，你来了老师就放心了。说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听咔嚓一声，我知道情况不好。我说：王老师，放下我吧！那样重量会轻些。红红，别害怕，没事的。
王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声红红，快往上跳！顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听咔嚓一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：王老师，王老师，一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。 ★老师，我想对您说：您错怪了我，您损伤了我的自尊心！
在您的眼中，我是一个不太好的学生，我不遵守纪律，也曾偷过同学的小玩意儿。但是，老师！自从那一次校领导对我进行批评教育后，我已经改正了！可您还是用老眼光看我！
那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的！
不错，我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您却始终不肯相信我。
下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！老师！您再也不是孩提时想象的温和，亲切的老师了。
老师，我只想对您说，我只有唯一的一个愿望：老师，您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！
老师，我希望您重新变为我所想象的老师，一位温和亲切，能理解学生的好老师！
★瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。
叮铃铃，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写春光明媚，百花争艳打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把
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