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校园的桃花作文 校园的桃花作文300字

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【 – 小学作文】

第一篇:《一年级作文:校园里的桃花》

一年级作文:校园里的桃花

春天来了,果园里的桃树上开满了桃花,桃花粉红粉红的。那红色的样子真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

你看,这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样,那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈,还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。 听着,看着,我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞,同白云一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。

第二篇:《描写桃花的作文4篇》

描写桃花的作文4篇{校园的桃花作文}.

\n\n描写桃花的作文 \n\n\n看桃花展 \n\n今天,妈妈单位举行看花展,我和爸爸也都积极地参加这次活动.到了公园里,一阵淡淡的清香把我引入了那香气凝人的桃花园. \n\n那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱.那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵绯红的云;这一片桃树和桃花在唱歌"沙,沙,沙……" \n看着,听着,我们仿佛成了那一朵美丽的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境,与小鸟和风一起唱歌;同云朵一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……可是好景不长,这时天空电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,突然之间,一道闪电向我"扑"来,"噼"的一声,我一下子惊醒了,原来是爸爸拍了一下我的肩膀,我如释重负地呼出了一口气,还好刚才是在做白日梦……. \n\n下午,我依依不舍的离开了这留给我"惊险故事"的桃花园. \n\n四(3)班 \n\n李雪婷 \n\n(课堂作文网 整理)\n\n\n阳春三月赏桃花 \n\n阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. \n\n在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚. \n\n拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事. \n\n如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削". \n\n其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽. \n\n观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田. \n\n作者单位:河南省信阳烟草分公司平桥卷烟营销部宋军营 \n\n邮编:464100 \n\n\n\n与桃花心木有约 \n\n农经一涂健洋 \n\n当我第一次见到桃花心木时,是在国小的道路两旁.冬眠的绿精灵,在东君的唤醒下,换上一身黄褐色的舞衣,满地的桃花心木叶片,果实,种子,把校园谱成一幅赏欣悦目的图画;微风轻吹,桃花心木随风飘荡而下. \n\n下课时,我们都会到树下,捡起桃花心木的翅果,往上一抛,像竹蜻蜓般地旋转著,无限的生命就向无限的大地延伸而去,一切永无止境地发展,无尽的枯萎与繁衍.微风吹来,叶子随风飘荡,像雪花般地美,犹如在寒冷的清静农场之中. \n\n每当三月正是桃花心木叶片凋落时,空气之中弥漫著一股新气息,没有像哥哥|大叶桃花心木,落叶时节的缤纷,璀璨;也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容,自在,小叶桃花心木永远像是位清新,活泼的孩童,随意起奏著青春舞曲,任意展现其脆颜枝荫.他,只钟爱与大地{校园的桃花作文}.

做真情的交谈,恳切的对话.操场四周分立的数十棵小叶桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位尽忠职守的师长,每日殷勤驻校,只为守护这些莘莘学子们愉快地学习,成长. \n\n当桃花心木开始变化时,就知道一学年度欲要结束了,虽然桃花心木开始凋零,但还是会长出嫩绿的新芽.青春的时光是宝贵的,千万不要蹉跎,浪费,我们该让青春活力散发出来,发出耀眼的光芒.人生只有这一次,只要过得健康,快乐就有意义. \n\n(课堂作文网 整理)\n\n\n学校的桃花 \n\n石桥镇东温庄小学六班王丽娟 \n\n过了几天,桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞,下雨了,花朵在露水中欢笑,尽情地吮吸着春天的甘露;雨过天晴,阳光洒满大地,花朵面对太阳公公欢笑,它长呀长呀,长得可美了.摘下一朵来仔细瞧瞧,只见五个带着细密小刺的碧绿的萼片上面投着五个椭圆形的花瓣,再加上它那已笑红了的你,就像一颗五角星.它的雄蕊又细又长,顶端带着红色的花粉,在中心的是"胖胖的"雌蕊,中间鼓着的就是子房.雌蕊是"大王".要雄蕊,花朵,萼片日夜围着"保护"它. \n\n(指导教师姜霞)

第三篇:《我爱校园里的那树桃花》

我爱校园里的那树桃花{校园的桃花作文}.

我们的校园有很多花草树木'有四季常青的千年矮;婀娜多姿的龙爪槐:挺拔玉立的雪松""""”但我最喜爱的还是那棵迷人的桃花'

一到春天。桃树开始发芽了'一个个小芽像一个个小娃娃刚睡好觉醒来“探出小脑袋“ 到了春末夏初的时候,桃花就开出了一朵朵美丽的花儿、远远望去:那树美丽的桃花就像一位扭动着腰肢的仙女‘走近一看?桃树上那无数朵桃花像一只只美丽的红蝴蝶“那一朵朵桃花你挨着我?我挨着你。像一对对正在谈情说爱的恋人。亲亲密密;有的含苞欲放,有的还是花骨朵”有的已经怒放了、每当我从桃树下走过'总想多看几眼?也总能闻到一股清雅,幽香的味道扑鼻而来、

到了秋天;一阵秋风吹来,树叶在秋风中飒飒作响:既像是在窃窃私语/又像是在轻快地歌唱‘好像倾吐着他们为美化校园“妆扮秋天之后的喜悦"

{校园的桃花作文}.

冬天到了’桃树像被冬爷爷剃了光头?正在暗暗地孕育着新的生命;

校园的那树桃花。我爱你!

第四篇:《桃花之约作文》{校园的桃花作文}.

桃花之约作文

桃花之约作文

呼和浩特第二中学 高二(3)班 赵紫荆

校园里的桃花终于开了。{校园的桃花作文}.

三年前,当我还是一个初中生的时候,我曾无数次的幻想过:在一个鸟语花香的日子里,我能带着主人公的悠闲与骄傲,和闺蜜一起欣赏二中的桃花。今年是我在东校区度过的第一个春天,怀着积蓄多年的热情,从三月一开学,我便殷切盼望着校园里桃花盛开。

最先带给我惊喜的,是我们班教室窗外的那一株桃树。都说女孩子多的地方花开得好,果然,我们班窗外的那株桃树最先在春寒料峭中发出了几个花骨朵儿。那天清晨,睡眼惺忪的我发现了它们,只一眼,一冬的萧索沉重便不翼而飞了。“花要开了!”同学们纷纷结束冬眠状态,多了些活泼与期待。接下来的几天,我们用相机,用画笔,用文字记录着这枝桃花的绽放,不放过它一点点的变化,好像抓住了它就能抓住整个春天了。

又过了一个星期,校园里的桃花稀稀落落地开了,虽没有开得轰轰烈烈,却开出了些欣欣向荣、春暖花开的意味来。

春天好像真的来了呢。

当我再次沉浸在与闺蜜的桃花之约时,一场突如其来的倒春寒无情地把我拉回了冬天。除了那些开早了的花,一切又回到了冬天的样子,冬天的棉袄,冬天的无味,冬天的上课想睡""只是,在疲乏地向窗外看时,又为那失算早开的桃花添了几分担心。 每天早上,我从桃花下走过,看它是否安好。出我意料,这些娇弱的桃花,并没有被寒风吹落,依旧在枝头绽放。寒风中,瑟瑟发抖的我,第一次对枝头这个单薄的身躯刮目相看。

沙尘暴又来了。黄沙之中,那片淡粉,有些突兀,有些微不足道。戴着口罩匆匆穿过那些桃花,瞥见它们一个个紧抱枝头,灰头土脸,像是正在逃荒的村妇。又是倒春寒,又是沙尘暴,我想:今年的桃花想必也就这样了。{校园的桃花作文}.

桃花之约看来是没戏了。

{校园的桃花作文}.

在黄沙漫天中,我们迎来了本学期的第一次月考。这段日子,没有桃花和春天,有的只是试卷和成绩。虽然无数次地经过那片花林,却不曾为之驻足""

今天下午,闺蜜“千里迢迢”从理科班跑来找我,邀我共赴三年前的桃花之约。无奈,我笑着对她说:“恐怕今年的桃花,要让我们失望了。”闺蜜闻之愕然,曰:“怎么会,桃花开得正好呢!”将信将疑,我走出教室。

桃花什么时候开得这样繁盛了!远远地就看到一片浓烈的粉红,摧枯拉朽地从校门口漫延到图书楼,桃树下的一丛丛灌木也已绿茸茸的了,满眼的生机与活力,我迫切地深吸一口气——有花香,有泥土的芬芳,像是吸了一口纯氧地鲜活舒畅。 其时,阳光明媚,春风和煦,一切都是幻想中的样子。

原来春天已经来了啊。

我迫不及待地走向那一团团的花。送走了寒冷的春风,忍耐了狂躁的黄沙,留下的是一张张洗尽铅华的笑脸,一簇簇肆意怒放的灿烂。以前,我只道桃花妩媚艳丽,既无牡丹的雍容华贵,也无莲花的洁身自好,更无梅花的凌霜傲骨;现在,我才知道,原来桃花艳而不俗,娇而不弱,她用她的坚韧与坚守,为我们绘了一个绚烂的春天。

想到杜拉斯的那句“和你年轻时美丽的相貌相比,我更爱你现在经历了沧桑的容颜。”

美好总是在我们身边流逝,当我们汲汲于眼前的苟且时,千万不要忘记身边的风景。

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