【 – 小学作文】
第一篇:《谢谢您,我的好老师》
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谢谢您，我的好老师
鲜花感谢雨露，因为雨露让它茁壮成长；小鸟感谢天空，因为天空让它自由飞翔；而我，却感谢您——我的老师，因为您给予了我无私的爱。
记得一年级时，我是一个特别内向的小女孩，上课的时候，即使我知道您提出的问题该怎样解答，却偏偏不愿举手回答问题，只因我害怕周围同学聚集在我身上探究的目光，更害怕让您失望。
您很快注意到了我的情况，于是，那一天，您提出了一个问题后，轻轻地把手伸向了我：“文萍，你来回答这个问题，好吗？”
我一惊，猛地站了起来，原本熟知于心的答案突然溜到了天外，脑子一片空白。我的手心直冒冷汗，心里像十五个水桶——七上八下，乱成一团。正当我不知如何是好，眼泪也浮上眼帘时，您温柔地看着我，只是看着我，微笑了起来。您的眼里盛着满满的关切，似乎在说：“来，别紧张，把答案说出来吧。即使错了，也不要紧，要对自己有信心。”
“我、我的理解是”微微颤抖的话语从我的嘴里蹦了出来，带着些许的慌乱，带着些许的羞涩。教室里静悄悄的，只剩下我回答问题的声音。我感觉到同学们的目光都聚集到了我的身上，可是这时，我感觉到的，再也不是我所认为的探究与疑惑，而是如春风般的温暖与鼓励。我停下来，定了定神，看着老师越来越明亮的、充满温暖笑意的眼睛，继续说下去：“所以，我认为”我的声音越来越连贯，越来越清晰，越来越自信。
我刚回答完，全班就响起了一阵热烈的掌声。在掌声中，老师的微笑是那么的欣慰，那么的温暖。
从此以后，我从一个寡言内向的女孩，变成了一个活泼开朗的小精灵，我对自己更有自信，上课回答问题也更有勇气了。这都是您的功劳啊！
啊，尊敬的好老师，当我长大后，无论是成为一棵参天的大树，还是成为一棵低矮的灌木，我都将以生命的翠绿展示与回报于您！老师，I Love you！
第二篇:《谢谢您,我的好老师》
谢谢您，我的好老师
时光飞驰，我已从一个不听话不懂事的小孩子，蜕变一个成能说会道的六年级学生了，眼看就要离开母校了，可心牵挂着她，她是一位德高望重的人，对待我们就如同自己的孩子一样，她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我的语文老师—尹老师！老师把他一生中所有的知识都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，还教会了我们很多很多……”
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她
与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。{老师谢谢你，我的好老师作文}.
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁；
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦；
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最圣洁，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆啊！；
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通而又伟大的人——尹老师！老师，我心目中的好老师！平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，我衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
老师，您辛苦了！
第三篇:《谢谢您,我的好老师》
题目：谢谢您，我的好老师
——《老师您好，我的好老师》读后感
学 校：希望 小 学
班 级：五 （1） 班
姓 名：梁 诗 诗
指导老师：李 苗 苗
谢谢您，我的好老师
——《老师您好，我的好老师》读后感
今天，我带着愉快的心情，轻轻翻开《老师您好，我的好老师》这本书，认真地读了起来。
《老师您好，我的好老师》这本书主要记录了多位老师对学生们的呵护和教导，让每一位贫困山区的孩子走出大山，走向外面的世界，点燃孩子们的知识火种。
在这本书中，留给我印象最深刻的就是《特别的满分》这个故事，主要写了吴若安老师帮一位数学老师代课，在一次小测中，一个叫杨小霞的学生在一道连线题上把一块砖连到了3克的答案上。吴老师便在试卷上扣了1分，后来听到她说她的父亲是个挑砖工，她希望一块砖头的重量是3克，这样父亲就没有那么辛苦了。吴老师不但给她加了1分，还让所有的学生体会到父母的爱和同时加深对父母的爱。吴老师用她的智慧启迪了学生的心灵，这给我留下了深刻的印象，同时也启迪了我的心灵。
是啊，除了家人外，老师陪伴我们的时间是最长的。我也有位好老师，她就是我的英语老师。她留着一头乌黑的短发，虽然待人很严格，但我还是很喜欢她。因为在上课时只要你一开小差，一双会说话的眼睛就会牢牢地盯着你，让你自己认识到自己的错误。她还特别关心每一位学生，不会让一位同学掉队伍。 老师，是您陪伴我们成长，点燃我们的心灯，给我们温暖，在默默鼓励着我们；是您呵护、关怀、引领着我们努力向前。所以我们也应该好好学习、奋发图强，回报如蜡烛一样为我们默默奉献的老师们。
谢谢您，我的好老师。
第四篇:《谢谢您,我的好老师》
洋里小学学区2015-2016学年
“老师您好 我的好老师”征文比赛{老师谢谢你，我的好老师作文}.
洋头小学 四年（1）班 周子茹
指导教师： 陈微 联系电话：17720730291
谢谢您，我的好老师
我们班级一共只有七个人，是人数最少的一个班级。七个人只有四个人会学习（还有一个男生经常不能按时完成作业），其他三个人不会学习，因此每次考试他们都是考个蛋抱回家，如果有选择题他们还会考个四五分。
因为他们不会写作业（有一个甚至连自己的名字都还写不清楚，还有一个是因为低年级基础没打好，才导致成绩很差），所以老师让我们帮他们抄作业（练习册、大小作文）。他们最让我印象深刻的是上课爱捣乱。
有一次，我记得是星期五上午第三节是语文课。“叮铃铃”上课铃声响了，大家迅速跑回教室准备上课。语文老师刚进教室不久，他们看见外面有别班的同学正在上体育课，在很愉快地游戏，他们就问老师：“老师，可不可以出去跟他们一起玩？”老师只是抿着唇瞟了他们一眼，没有回答。见老师没有回答，他们其中一个犹豫了一下，又壮起胆子问了一遍，声音比第一次还大咧！老师还是没有说什么。终于他们那颗想出去玩的心变得急切了，就一直像喃喃自语一样念叨着“好想出去玩啊”，声音却越来越大。老师和我们都不胜其烦了。老师又担心影响我们上课，才停下来不耐烦却又尽量平静地回答：“出去玩，但是，只能在我们班级门口前的那块操场玩，不能太大声。”老师还没说完，他们已经按捺不住，活蹦乱跳欢呼着跑出去了。我看到他们出去玩，心里有一丝的不爽，同样都是学生，为什么他们就能出去玩，我们就得在教室里上课。可一想到他们出去玩了，我们就能更好地上课了，也就似乎没那么生气了。哎呀！怎么讲到我了，咱们还是言归正传吧。有时候我也会想，老师为什么不理他们，任凭他们越闹越大声呢？嗨！真想眼不见为净！
我对他们实在喜欢不起来，不讲卫生，抽屉经常都是垃圾堆。他们来学校就是来玩的吧，让他们学习好像还把自己当祖宗一样。可平易近人的您并没有和他
们几个计较，反而还用温和的语气跟他们讲话、教他们识字。有时，您还跟他们讨价还价：“这节课会写、认哪几个字了，才有出去玩的机会。”您还教育我们，尺有所短寸有所长，每个人都有优点和缺点，要全面地看一个人。后来我果真发掘出了他们的闪光点：1、会帮助我们擦黑板、搬桌子等。2、他们还是挺有礼貌的，尊敬老师。很乐意帮老师干一些小活儿。他们在家也会帮爷爷奶奶干活。3、能跟幼儿园的小朋友打成一片，会照顾他们。还有，他们上课那么爱捣乱，是不是只是想引起老师和我们的注意，而不是故意和老师对着干呢？
曾经最让我不情愿的一点就是，帮他们抄作业，尤其是大小作文。练习册也就算了，字数也比较少。可是作文字数那么多，我们自己又不是没有作业！可能您也看出来我们的心不甘情不愿了，所以有一次您跟我们讲：“抄完后，看看里面有没有什么好词好句，结构也分析一下，看对自己有没有启发。”我忽然豁然开朗：对啊，既然抄都抄了，我还不如心平气和地从中抄一些好词好句，说不定，以后自己写作文还用得上呢！这样利人利己、两全其美多好啊！
老师我想对您说：“您上课时，总会语重心长，就算你已经口干舌燥，也会把我们不理解的地方讲解清楚。您还教我们写毛笔字，我们都是第一次接触毛笔，第一次把写字看成一件有趣又有意义的事。您让我们有了一次全新的体验。谢谢您教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，您辛苦了！”
第五篇:《感谢你老师作文》
感谢你老师作文
感谢你老师作文（一）
＂感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气作我自己：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜＂人的一生中都会有想感谢的人，我想感谢的人是赵老师。
人们常说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；我却说，老师是巨大的电脑，是无价的软盘，输出全部的智慧，毫无保留的奉献。
赵老师头发短，大大的眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，像是很有学问的样子，他还有一张大大的嘴巴，>这就是我们的班的赵老师。
赵老师是一位关心爱护学生的好老师，有一次，我病了，回到学校，赵老师放弃了中午的休息时间，让我考试，因为我不在学校的时候，大家都考好了，等我试卷写好了，要交的时候，我看见赵老师睡觉了，不想把赵老师从睡梦中叫醒，可赵老师刚睡下不到三分钟，就有人把赵老师从睡梦中叫醒了，赵老师揉了揉眼睛，然后戴上眼镜，为那些同学改试卷，我看那些同学都在让赵老师改试卷，我也就把试卷拿着到赵老师那里改，因为我去改试卷的时候已经有很多同学在我前面改试卷了，我等了许久才轮到了我，赵老师改好了，我考了九十一点五分。
感谢你，赵老师。
感谢你老师作文（二）{老师谢谢你，我的好老师作文}.
老师，是学生的知识>保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我吗改作业。
老师，是不求回报，只争取希望的园丁。辛勤的园丁，只希望自己用心血培养的花能在百花争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。多么伟大啊！
老师，是能带着学生到无边无际的学海利遨游的舵手，将所有的知识毫无保留地教给每一个学生。为了这个，老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开，来教学生。抛开的包括亲人，朋友多么无私啊！
老师，是学生的再生父母。父母给予了我们生命，老师，给予了我们知识，人存在这个世界就毫无意义，任有时间老人放肆地夺走你的时间，不久后，人便会慢慢地死去。
是学习给了学生快乐和知识；是老师教会了学生怎样学习；是老师让我们的世界更加美好，更加精彩；是老师给了我们未来的>幸福；是老师用辛勤的汗水，换来了我们的成就，希望和梦想；是老师用鲜艳的彩笔，在我们的生活上增添了一些光彩。
老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力；加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。
老师，您是多么伟大，无私和神圣！老师，谢谢您！
感谢你老师作文（三）
每当我听到“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮”这首歌时。都会想起我那和蔼可亲、平易近人的肖老师。
我的肖老师，有一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，鼻子上总是架着一副眼镜，总能看出我们的优、缺点。她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹地打扮。{老师谢谢你，我的好老师作文}.{老师谢谢你，我的好老师作文}.
记得有一次，肖老师正在办公室认真地批改作业，我恰好有道题不会做，想了好长时间也没想出来，于是，我便去请教老师，到了办公室门口，我不忍心大声的喊“报告”而打扰老师工作，于是我就轻轻说了句“报告”。可还是被老师听到了，老师扭过头来对我说：“怎么了？有什么事儿吗？”我轻轻地走了过去，像小猫一样胆怯。我把题递给了老师，老师看了，立刻放下手头要紧的工作，细细的给我讲解，我第一次没有听得特别明白，老师仿佛能看穿我，便不厌其烦地继续给我讲解，一遍又一遍，直到我懂了为止，并且鼓励我说：“没关系，不懂就要问，没什么好害怕、不好意思的。弄懂了，老师才高兴呢！”我领会的点点头，心中更加爱我们的肖老师了。
老师不单单是我们的良师，还是我们的益友。
下课了，如果老师不忙就会和我们一起玩游戏，聊聊天。
老师，您知道吗？您的谆谆教导会使我的内涵更加丰富使我受益终生。谢谢您，老师！你真不愧为人类灵魂的工程师呀！
第六篇:《老师您好!谢谢您,我的好老师》
老师您好！谢谢您，我的好老师
桃源县西安镇中学八年级114班 蔡思
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！{老师谢谢你，我的好老师作文}.
我演讲的题目是《老师您好！谢谢您，我的好老师》
在每个人的生命中，都会经历许多老师，每个人的成长与收获也离不开老师。当我们回顾所走过的人生之路时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。老师是我们成长道路上的第一人生榜样。千百年来，人们赋予了老师无数神圣的光环。我们纵然列出无数个理由，也道不尽对老师的一片敬佩之意，也说不完对老师的满腔感谢之情。老师，是我们最亲切的称呼，老师，是我们最值得尊敬的人。老师像黑暗中的一盏明灯，为我们带来光明；老师像沙漠中的一股甘泉，为我们带来甘霖。啊，老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜灯下老师批改作业的身影。我的心中，最美的人是我的老师！最难忘的人是我的老师！最值得感谢的人仍是我的老师！
敬爱的谢老师，您好！难忘您的好，难忘您严中有爱的教诲。还记得您从初一便教我们班的语文，为了提高大家学习语文的兴趣，您总是想方设法，出奇制胜，您课前三分钟安排小老师讲故事，带领同学玩语文游戏，让每个学生都有了上台锻炼的机会，让我们总是期待每一节语文课的到来。还记得课堂上您讲课时和蔼可亲的笑容，还记得您深入浅出、通俗易懂的讲解常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中就学到了知识，领悟到了语文的内涵与魅力。还记得为了提高我们班的语文成绩，您兢兢业业，不辞辛劳，每天一有时间就到教室来亲自督促每个人完成作业，不让一个人掉队。啊，谢老师，我多么庆幸在我的成长道路中，能遇见您这样的老师，您的好，我怎么能忘记？谢谢您，我的好老师！
敬爱的叶老师，您好！难忘您的好，难忘您认真负责的工作态度。还记得您每天中午牺牲自己宝贵的休息时间来辅导我们学习，对于同学们的问题，您总会不厌其烦地详细讲解。还记得您曾说过：“我就喜欢大家问我题目，你们问得越多，我不但不会嫌累，反而更开心。”因此，我们班的数学成绩相比以前已有了显著提高，那不仅仅是我们的努力，更多的是您的心血啊！叶老师，您把激情和热血倾注在我们身上，您把博爱与尽职传承在我们身上，您把青春与梦想寄托在我们身上，您的好，我怎么能忘记？谢谢您，我的好老师！
您好！美丽的吕老师、熊老师、高老师，还有威严的邱老师、刘老师……一个个好老师，都在用全部心血哺育我成长，像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔…..啊，老师，我该怎样描述你们平凡中的伟大呢？“桃李不言，下自成蹊。”你们从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对你们最高的评价。你们的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。啊，老师，您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫伞，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯！您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人敬佩！
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他们似阳光普照我们，似雨露滋润我们，让我们的心田芳草如茵，繁花似锦；是因为他们从青春年华到白发苍苍，坚守三尺讲台，废寝忘食，无私奉献；是因为他们“捧着一颗心来，不带半颗草去”。多少个春夏秋冬，多少个季节轮回，老师您就是那红烛，燃烧着生命，不求青史留英名，只学春蚕献忠诚！啊，我的好老师，我永远爱您铭记您，永远感谢您！啊，敬爱的老师们，所有教过和没教过我的老师们，所有在场和不在场的老师们，所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！请让我代表所有的学生向你们致以崇高的敬意——谢谢你们（深深地鞠躬）
第七篇:《小学作文：我的老师》