【 – 小学作文】
篇一:《画樱桃》
画樱桃
课时：一课时
教学目标：情感：培养对民族绘画的感情。
认知：认识写意画。
操作：-临摹盘中的樱桃。
教学重点：写意画的表现方法。
教学难点：国画的运笔方法。
教学思路：本课是一堂中国画教学课,通过让学生画樱桃的练习,熟悉中国画的用笔,用色的方法,并了解写意画的特点。
通过欣赏齐白石的作品《樱桃》来认识写意画的特点，并体会白石老人的对写意画的理解“妙在似与不似之间”。同时以樱桃实物来与白石老人的《樱桃》相比较，体会“得‘意’忘‘形’”的特点。
教学过程：
一．组织教学
二．导入：
同学们，你们爱吃水果吗？老师这里也有一种水果，你们猜猜它是什么？演示文稿中樱桃的实物照片，让学生对樱桃有初步的认识，从而激发学生的绘画热情，引出课题《画樱桃》。
三．新授：
1． 观察樱桃的色彩、造型
2． 欣赏齐白石《樱桃》，了解用笔、用色等。
3． 介绍齐白石的生平事迹、绘画风格。
4． 教师边讲解边示范，临摹《盘中的樱桃》
（1） 樱桃的画法：{2年级摘樱桃图画}.
用色：曙红色。（整枝毛笔蘸淡曙红，笔尖加点浓曙红）
用笔：用2笔画出樱桃。（笔尖向右落笔，中锋行笔向左，慢速
向下、向右转弯，画多半个圆，再从右向左画半个圆与左半圆相
接完成一个球体）
用墨：浓墨中锋画出樱桃的果柄。（从外向里行笔，起收笔要顿按）
（2） 盘子的画法：中锋淡墨简笔画出。（让学生体会是用书法的线
条写出来，有骨力，而不是无力的描摹！）{2年级摘樱桃图画}.
（3） 题款、钤章。{2年级摘樱桃图画}.{2年级摘樱桃图画}.
四．学生作业，教师巡回辅导。
五．作业展评。
篇二:《摘樱桃》
【导读】摘樱桃是一种新的生活休闲方式，它和自驾游、黄金周等一样从一个侧面映现出六十年来人们生活的变化，尤其是生活意识、生活观念的变化。我想它会成为一种习俗的。{2年级摘樱桃图画}.
摘樱桃在大连不是一种习俗不像南国风情中的采槟榔是一种传情达意的表白而是近几年出现的一种生活休闲方式。翻开生活这本字典，你会发现许多陌生而新鲜的词语：自驾游、黄金周、休闲，这些普通的词语散发着生活富裕、人们追求生活质量的淡淡芳香。日子好了，各种旅游、休闲方式如雨后春笋竞相浮出生活的水面，荡起安逸、恬静的涟漪。多少年来，田野农家、乡间生活第一次这么令人关注、令人向往。渴慕绿色、渴慕走进绿色的农家生活第一次在城市男女的心头似漂浮在爱情画廊里的红纱巾，洒满油画般浓重的色彩和飘渺、优美的画意。
深居闹市，刻意剪裁的绿色留住的是整齐呆板的春意。人们需要流动的春色和一声声挂在枝头痛快淋漓的鸟鸣。公园里、街道边成片成片的花海浓艳、灿烂，远不如乡间田野随意、随处开放的几丛野花烂漫、纯真，不染一丝世俗之气。紧张、疲劳的工作之余，心灵向往流畅的精神空间。推开门窗，总是那几幅看厌了的城市壁画悬挂在心扉，有些单调，有些压抑。各种污染，让人们越来越小心的呵护自己柔弱的胃肠。来自乡间的绿色的风、绿色的果蔬，让久居城市的心灵找到了依托，找到了可以相依相偎的堤岸。
摘樱桃去吧！到乡间的田野感受一下大自然纯情的馈赠。
一家三口、三五友人与浓浓的绿色、甜甜的果香结伴而行，踏进那片懵懂、馥郁的香艳之海。红艳艳的樱桃真的是自然之精灵，红润、饱满，浑身上下包裹着一层来自天堂的娇艳的灵气。放在手里，用心抚摸能感受到滴滴温润、凉爽的气息袭人心脾，如天街夜色凉如水的夜色；如轻罗小扇扑流萤的流萤；如青草池塘独听蛙中的蛙声；如有情芍药含春泪里的春情。这个小小的人间精灵，将一颗颗渴慕自然的心充满怜爱的安放在绿色的枝头，欣喜的寻觅绿叶间沉睡的、丰硕的生活的果实。{2年级摘樱桃图画}.
沉醉在丰收里的农家笑了。他不用每天辛辛苦苦地站在树下采摘就可以把他精心呵护的收成送走，换回一筐筐丰收后的喜悦。他满面笑容，动听地讲述着樱桃开花、结果的每一个细节，樱桃的品种、成色和营养价值，如向人们介绍自己成才的孩子内心充溢着满足、幸福、骄傲。对他来说城里人涌进田野采摘樱桃给他的生活打开了一个新窗口，樱桃成熟了不用四处推销，沿街叫卖，只需一声呼唤，城里人便如鸟儿般飞临枝头，用浓浓的醉意啄食他精心喂养的丰收之果。
摘樱桃，城里人享受的是一种自给自足的劳动过程。他仿佛是果园的主人，经过剪枝、浇水、施肥，经过无数个日夜厮守、露晨相伴，樱桃成熟了。他要把这些心爱的孩子一个个领回家，让孩子的欢笑常伴身边。那个采摘樱桃的季节，城里人和乡间种植甜蜜的农家，如两小无猜的时光里长大的好友静静的坐在果香里促膝而谈。谈论花开四季、谈论岁月如歌、谈论果园外静静消失的与和谐、欢乐、清新这些美丽的词汇相关的渐渐远去的季节。
摘樱桃是一种新的生活休闲方式，它和自驾游、黄金周等一样从一个侧面映现出六十年来人们生活的变化，尤其是生活意识、生活观念的变化。我想它会成为一种习俗的。在这个约定俗成的季节，人们纷纷走进田野与勤劳的农家一起享受、一起回味劳动、自然、绿色带给人们的幸福与闲适。