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【 – 小学作文】

篇一:《小学三年级手工制作》

小学三年级手工制作 三年级手工制作图片

三年级小制作

说是防御设施,其实我看连一头牛都防不住。因为我们的领地才刚建起来,就是一个像新手村一样的小村子,根本就不能建城墙之类的大型防御设施,只能在周围建上一些栅栏相信来只牛就能冲进去。更可恶的是这个游戏跟以前其他的游戏不一样,以前的游戏在守城的时候经常可以请系统的护卫帮忙,但是这里却没有这个设置,一切都要靠自己。马上我就召集了所有领导层的人商议怎么守城。其实昨天晚上天行他们已经基本商议好了,我今天只是来听一下报告是了。天行他们安排的非常合理,天行自己负责全部的战斗部署,明显的他是军事的总负责人嘛。后勤的一切当然由胖子负责了。因为我之前的吩咐,所以他们没有把我安排进去。但是他们本来就安排了一个特别行动组,用来随时支持需要的小学三年级手工制作地方,主要是负责消灭攻城怪物的BOSS们。攻城的怪物也跟人的部队一样,一旦失小学三年级手工制作去了BOSS的领导就会使它们士气下降很多的。要消灭BOSS当然需要是高手了,所以特别行动组的成员都是精英,一般人拿对付得了攻城的BOSS啊。

我的QQ:745748151、196769777,本书书友群68852697,欢迎加入,一起探讨,共同提高!第七十三章三年级手工制作图片 生命女神的恩赐我是幸福晕的,系统的提示是这样的:“叮咚!恭喜玩家苍夜,你跟七翼神龙王签订了共生契约从此你得到的升级经验值将会有一半被他占有,它也可以帮你打怪,但是它得到的经验完全被他自己占有。你由于和七彩神龙王形成共生,你得到了一些它的能力,基本属性每项增加10点,以后的攻击都带有七系伤害三年级小制作500,随着七彩神龙王等级提升增加的属性和附加的攻击都会增加。你们还可以共享彼此的技能。同时因为七彩神龙王具有空间的属性,你将拥有100格空间的道具空间,可供你放置日常消耗品和武器,相当于装备在身上一样,可随心所欲的使用,不占储物空间。要注意的是,七翼神龙王不能死亡,死亡后就消失了,你将会受到和本任务失败的同样惩罚。”我自动的忽略了后面的一段话,前面的提示已经使我幸福得晕过去了。不但属性增加了这么多,这些增加的属性就相当于我直接升了十来及啊!还有道具空间,又使我多了100格的储物空间,还能共享它的技能。就是它不能死亡有点麻烦。不过上位超神兽应该不会那么容易挂吧。

第一百零三章 小R又来了虽然亚洲人基本上都是黄皮肤、黑头发、黑眼睛的。但是要是让本国的修道界高手进入其他国家就只有两种可能,要么就是拜访对方的修道界朋友,如果不是那就是对对方的修道界的挑衅。如果是访友那他们应该直奔朋友的山门,像他们这样的高手朋友应该也不会差,有绝天修为的高手在华夏也就只有九大隐世门派里有了,所以如果是这种情况的话他们应该已经去那些深山老林了。你说有可能是来拜访我家的,所以就到我们家开的酒店来了!不可能,别国的修道界知不三年级小制作知道我们的存在还难说,知道的人肯定也不会来京城,而是直三年级手工制作图片接去南海,那里有我们半公开的对外办事处。

篇二:《手工小制作》

科学小制作-火柴火箭

将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧,如图1.44-1所示。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭。

实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热,当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴便被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出。由于反冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去。

用一次性纸杯做可爱的小企鹅

材料准备:

一次性纸杯、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀 步骤:

1)将纸杯倒扣在卡纸上,沿杯口画圈,并贴着圆边外添画一对脚丫子,剪下,作为企鹅的底座,备用。

小贴士:对小年龄的孩子,也可以先将圆剪下,再另外剪一对脚丫子贴上去。

2)将白胶涂抹在纸杯口上,将带脚丫子的底座粘贴到纸杯口上。 小贴士:注意保持按压一小会固定住。

3)将翅膀画在纸上,并剪下。

小贴士:注意不要太宽。 科技小制作..

4)将嘴巴画在纸上,并剪下。

小贴士:注意不要太宽。

5)将翅膀和嘴巴各折叠一小条边,用白胶粘贴到纸杯上适当的位置。 小贴士:注意保持按压一小会固定住,同时保持纸杯一直按压在底座上。

6)给企鹅身体上色,小心空出嘴巴和脚丫子。

小贴士:注意保持纸杯一直按压在底座上。

7)给企鹅的翅膀和嘴巴上色。

8)待全部干透,最后粘贴眼睛和白肚子。

塑料瓶矿泉水瓶手工做小凳子

将塑料瓶身剪开,铺平,放在制做图上,按制做图里得长线用尺子在瓶子上画线条,做好记号,用剪子次制做图中所示得实线部分剪掉,两片对插在一块儿,就获得了一张可爱得小凳子,要是想做个长沙发,可以把凳子宽度加宽就OK啦。。。。。 ……… 其它类似得瓶子也可以

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篇三:《三年级手工课教案》

校 本 课 程

《手 工 课》

教 案

教 学 目 录

一、撕纸游戏

二、制作树叶画

三、手工七色花

四、漂亮的头饰

五、美丽的热带鱼

六、漂亮的水果娃

七、制作小点心

八、泥工—海底世界

九、奇妙的折纸

十、折孔雀 十一、植物标本制作 十二、废物利用之花篮制作 十三、废物利用之贺卡制作 十四、有趣的剪纸 十五、剪春天 十六、美丽的窗花 十七、巧手大比拼

一、剪春天

活动目标:

1、指导学生用剪纸图案来布置春天的景象。

2、通过活动来感受大自然的美,热爱春天、并且珍惜春天的光阴。

活动准备:剪刀、彩纸、挂历纸、胶棒等。

活动过程:

一、 (课件)音乐导入,并揭示活动

1、听一听春天的声音,说一说春天的色彩。

师:小朋友,春天来了,万物苏醒了,让我门先听一听春天的声音吧。(放音乐) 师:刚才小朋友听到小鸟的歌声,河水流动的声音,春天的声音是那么动听,春天的颜色更是美,想一想春天有那些颜色。(桃花是粉红的、柳条是绿的)

师:春天是多么美丽啊,今天老师请来了大自然的小动物们,让它们也来说一说春天吧。

2、 戴头饰的小朋友依次介绍。

3、小 结:春天不仅小朋友门喜欢,小动物们也喜欢,今天就让我们用自己的巧手剪春天。

二、指导学生动手实践并布置版面

1、欣赏老师布置的春天的景物。

师:春天的景物很多,小朋友在平时已经学会了不少剪纸的本领,小朋友都会剪些什么呀?

师:老师把小朋友会见的这些景物布置在一起,组成了一幅春天的画。(出示贴图,介绍画面)

2、 学生徒手剪春天的景物:(放背景音乐)

二、制作树叶画

活动目标:

1、了解制作树叶画的过程,初步学会制作树叶画。

2、锻炼动手实践的能力,提升实践技能和审美情趣。

3.初步体验合作与分工的作用,提高合作意识。

活动准备:

课件、收集的各种树叶、每小组一张卡纸、胶水和剪刀。 教学设计:

一、创设情景,激趣导入。

1、放映几幅图片,看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅?它什么样?

2、放映一组关于树叶画的资料,学生欣赏。你能说出你的感受吗?

3、揭示课题——《制作树叶画》

二、示范制作,观察发现。

师:既然大家对树叶画这么兴趣,你想知道制作树叶画的方法吗?

1、出示小鸟图:你能说说小鸟的特征吗?

2、根据学生的描述,老师示范制作树叶画,学生细心观察。

老师都用了什么工具和材料制作的小鸟呢?

你能说出它是用什么制作成的吗?如果让你做的话,你想怎么做?{三年级手工作品图片}.

3、课件出示: 1、看—树叶 2、想—内容

3、摆—姿态 4、贴—平整

三、小组合作,制作体验。

1、师:你能根据你手中的树叶,说出你想要制作的树叶画吗?

小组交流,说一说小组内同学的树叶能制作什么形象的树叶画。

2、小组合作制作树叶画。

通过:看一看,想一想,摆一摆,贴一贴等几个环节动脑动手,制作出有趣生动的画面,教师巡回辅导。

四、作品展示,汇报交流。

展示交流 ,小组交流实践成果。

你能介绍你们小组的作品吗? 你能评价一下其他小组的作品吗?

五、评价体验,交流心得。

这节课学习了什么内容?

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你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现作一个评价?

篇四:《三年级上册手工制作教学计划》

三年级上册科技制作教学计划

刘建强

科技制作是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。科技制作,在于培养学生对手工制作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工制作小组的活动安排制定如下:

一、学期目标

1、了解三年级小学生发展情况下,注重一二年级小学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。

2、在学生的生活中寻找孩子关注的主题内容,开创孩子的思维,使之成为新的主题内容。

3、由课本学习变为人本学习,加强学生的自主性学习,多让学生观察、讨论,发挥他们的创造性和想象力,对学生的进步要以鼓励的正面态度对待,发现学生的长处,增强他们的自信心和表现欲。

4、让学生在做做玩玩中学会技能,在玩中观察、在情景中培养情感,活动中思维想象,达到主动的创造表现“故事情景想象作品”。

二、教学目标:

1、让学生了解手工制作及其意义;

2、激发学生学习手工制作的激情和兴趣;

3、充分发挥学生的想象力和创造力,在一些基本折法的基础上自主创新;

4、学习一些简笔画,能把自己制作的作品融入自己设计的简笔画中,培养学生一定的审美情趣。

5、培养学生的美感,激发学生对生活的热爱。

6、学习一些基本的折纸和剪纸的方法。

7、抓住儿童好奇心强,好动手的特点,在培养孩子们的动手能力的同时,培养孩子的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学,既锻炼孩子们肌肉的灵活性,又发展他们的思维能力。

三、活动措施

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。{三年级手工作品图片}.

2、每科技制作课时,进行手工制作活动。

3、手工制作小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与手工制作无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

四、教学安排

第一周 学习了解礼花的相关知识,学习折法;

第二周 制作礼花;

第三周 学习了解十二生肖的相关知识及折法;

第四周 制作12生肖挂灯;

第五周 观赏西游记三打白骨精;

第六周 制作三打白骨精;

第七周 介绍世界上的比较出名的蛇,了解相关知识; 第八周 制作竹节纸蛇;

第九周 观看黑猫警长动画片;

第十周 制作黑猫警长;

第十一周 制作电视塔;

第十二周 了解电磁铁,知道电磁铁在实际生活中的应用; 第十三周 制作电磁铁;

第十四周 了解毛细现象;

第十五周 制作旋转小人;

第十六周 观看关于船的图片:航空母舰、潜水艇,货轮等; 第十七周 制作少年号游艇;

第十八周 学生作品展——评选优秀作品。{三年级手工作品图片}.

三年级(上)科技制作

教学计划

单 位:新庙小学

教 师:刘建强

时 间: 2013-9

篇五:《二三年级手工备课本》

“和美五彩乐园” 手工 课程电子备课

第 授课教师: 张 倩{三年级手工作品图片}.

“和美五彩乐园” 手工 课程电子备课

第 授课教师: 张 倩

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第 授课教师: 张 倩

篇六:《手工制作教案》

华阳中心小学三年级课程超市

——手工制作小组教案

邱美玲

第一课:手工折纸作品

教学目标:

1.学习用正方形纸折小狗。

2.通过

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