【 – 小学作文】
篇一:《七零后的感悟》
七零后的感悟
：【七零后的感悟】作者：吴永德。七零儿颜昔暮沉、瞻前思后问世津。牧人莫鄙先师钝、猿至高堂奠基人；时上时下时时新、强者强国强新人。精英展翅高飞翔、条条框框缚衣襟。
篇二:《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013-2014学年七年级上学期地理《地球的面貌》教学案(05课时)》
第二单元第4课《海陆变迁》学案 NO7
编制：肖荣 审核： 审批：
1、提前预习本课，完成课前预习。
2、通过课前预习，尝试习题练习，检测自己自主学习能力。 【使用说明】
【学习目标】
1、认识地壳是变动的，并能举例说明；
2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点；
3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系
【学习重点】
1、大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点世界火山、地震分布带与板块构造的关系
2、世界火山、地震的两大分布带
【自主学习】
学习任务一：阅读课本P33页，认识地壳是变动的，并能举例说明
1、地球表面形态处于永不停歇的_______________________。
2、我国的喜马拉雅山地区有大量古老的海洋化石，证明这里曾经是________后来因为地壳隆起并抬升成为______。世界最高山峰是 。
3、什么是地震、火山？（只做了解）_______和___________能够在很短的时间内改变地表的形态。
4、思考P33的活动题
学习任务二：阅读课本P33-P35，了解大陆漂假说、板块构造学说的基本观点。
1、大陆漂移假说是20世纪初由________提出的。大陆漂移假说认为：地球上原先只有一块叫"_________"的庞大陆地,被叫做"_________"的广袤海洋所包围。
2、读图2-46了解大陆漂移的过程
3、阅读课本中的小阅读，填空：魏格纳是一位_______科学家,他发现_________的凸出部分,刚好与_______________________________________遥相对应，经实地考察,终于在______年提出了大陆漂移假说。
4、板块构造学说认为：地球上的岩石圈是由________合成的。全球主要有_____板块，其中_____________几乎全部是海洋，其余板块既包括______，又包括_____。海洋和陆地的相对位置是____________的。
5、读图2-48写出六大板块的名称：_______________、________________、_______________、_________________、__________________、___________________。
6、一般来说，板块的______比较稳定，板块与板块的______________,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳_______________。
学习任务三：阅读课本36及图2-54识记世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系。
1、_____________________________和_______________________________________是世界上地震和火山活动最剧烈的地带，全球现有________座著名活火山，基本上也都分布在这两大地带。
二、合作共建
1、读图2-54完成课本P36页的活动题，并将答案写在课本上。
2、位于太平洋板块与美洲板块交界附近的山脉是（ ）
A、喜马拉雅山 B、阿尔卑斯山 C、落基山脉 安第斯山
3、读“世界主要的火山、地震分布示意图”完成下列要求
（1）世界上火山、地震主要集中分布在哪些地区？
____________________________________________。
____________________________________________。
（2）这些地区的地壳有何特征？
____________________________________________。
（3）为什么我国是一个多地震的国家？
____________________________________________。
【知识呈现】
海
陆
变
迁
山峰是________________。
【诊断评价】
1、能说明地表形态发生变化的成语是（ ）
A、翻天覆地 B、日新月异 C、历久弥新 D、沧海桑田
2、关于“大陆漂移学说”的叙述错误的是（ ）
A、德国科学家魏格纳1912年提出的
B、地球上原先只有一块“泛大陆”和包围它的“泛大洋”
C、现在仍无法证明大陆的“漂移”状况 D、大西洋两岸的轮廓可嵌合在一起
2、下列由于填海造陆引起的海陆变化的是（ ）
A、台湾海峡的形成 B、荷兰围海大坝的形成
C、青藏高原的形成 D、埃及苏伊运河的形成
3、几乎全部都是海洋的板块是（ ）
A、亚欧板快 B、太平洋板快 C、印度洋板快 D、南极洲板快
4、关于世界火山地震分布叙述正确的是（ ）
A、集中分布在各板块内部 B、火山分布与地震分布没有关系
C、与世界两大山脉的分布大致一致 D、包括了世界上发生的所有地震
【课后反思】
通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。 感到自己有待加强的是__________________________________________________。
篇三:《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013-2014学年七年级上学期地理《世界的人口》教学案(01课时)》
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2012-2013学年七年级上学期地理《世界的人口》导学案
课型：新授课 主备：肖荣 审核：七年级综合组 时间：____ 班级：__________ 学生姓名：___________
学习目标
知识与技能目标
1．运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。
2．能够举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
3．学会阅读人口增长柱状图和世界人口分布图。
过程与方法目标
初步学会阅读柱状图、分布图的方法
情感态度价值观目标
通过世界人口增长与分布的学习，初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的问题，树立控制人口和可持续发展的观念。
学习重难点
重点：世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异。
难点：人口的增长要与社会经济的发展相适应，与资源环境相协调。
导学过程
比一比，谁学得快
一、世界的人口数量与增长
（一）读39页图3-1，完成活动题，学习世界的人口数量及增长规律
（二）自学课本40页活动思考如何计算人口自然增长率，完成练习，初步学会人口自然增长率的计算，了解人口自然增长率的决定因素
1、出生率= 死亡率=
自然增长率=
练习：某村庄有1000人，在这一年中出生了20人，死亡了10人，求出生率、死亡率和人口自然增长率。
2、人口自然增长率主要是由人口自然增长率与 有密切联系，一般来说， 国家，人口自然增长较慢， 国家，人口自然增长较快。
二、世界的人口分布
（三）读课本41页世界人口分布图，小组讨论，完成活动题2，掌握世界的人口密集、疏松区域及其成因
1、世界四大人口稀疏区： 、 、 、 。
2、世界人口的地理分布很不均匀，人口的分布状况与绝大多数人居住在 纬度地区，在气候 、降水 的平原地区和盆地地区，人口更为集中。中低纬度的 地带往往形成人口稠密地区。
（四）读课本41页表，自学人口密度的计算方法，完成活动题1
人口密度= 用 表示。{七零后的感悟}.
三、世界的人口问题
（五）小组讨论，人口过多或过少带来的问题及解决措施，推选代表回答
1、发展中国家人口增长过快带来的问题：
①自然方面： 。 ②社会经济方面： 。
2、发达国家人口增长过慢带来的问题：
3、人口的增长应与 、相协调，与 相适应。
4、
达标检测
相信自己，我能行！
1．2005年潍坊市的总人口为835.79万人口出生率为1.08%，死亡率为0.67%，则潍坊市在2005年一年内人口的自然增长率为：（ ）
A 7.51万人 B 2.83万人 C 1.75% D 0.41%
2．下列关于人口的叙述，正确的是：（ ）
A．人口越多，劳动力越多，所以人口增长越快越好
B．现在，亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家人口出现负增长
C．人口增长过快，给资源环境带来很大压力，所以人口增长越慢越好
D．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应
3．城市人口过多出现的问题有：（ ）
A 住房困难 B 环境改善 C 就业机会多 D 生活条件改善
4．读下面地理漫画《不堪重负的地球》，分析回答：
（1）上图漫画反映当前世界上存在严重的 问题：
A 水污染问题 B 人口问题 C 资源问题 D 环境问题
（2）世界上人口的增长应与 、 相协调，与 发展相适应。
（3）你能针对漫画所提示的问题提出一条合理化建议吗？
学后反思：
篇四:《2013-2014学年(下)七年级生物学练案 第12章第2节感受器和感觉器官》
2013-2014学年（下）七年级生物学练案
第12章第2节感受器和感觉器官
【知识梳理】
1、感觉器官：_________和附属结构
2、眼的最重要的部分是_______，
眼球由_________和____________构成。（眼球壁分______、______和______）
内容物包括图中[ ]_______、[ ]_______和[ ]_______
[ ]_______，无色透明，可透过光线 [ ]_______，对眼球具有支持、保护作用（
“白眼珠”） ，
调节______的大小（“黑眼珠”“蓝眼珠”）
，调节__________的曲度
，含丰富的_____和________,对眼球具有
______作用，并使眼球内部形成__________
内膜：即________，含_______细胞，是________器，形成物像。
，像双凸镜，能_____光线
[ ]_______
3房水和玻璃体_______（成像并产生冲动）视神经（传导冲动）皮层的视觉中枢（产生__觉）
4、视力异常：________和远视
近视眼的成因：晶状体过度变____(凹或凸)，或眼球的前后径过____（长或短），形成的物像落在
[ ]________的前方。矫正：用______镜矫正。
远视眼的成因：晶状体过度变____(凹或凸)，或眼球的前后径过____（长或短），形成的物像落在
[ ]________的前方。矫正：用______镜矫正。
为了预防近视眼，要做到：三要四不看。
5、耳的结构：
，具有_______声波的作用
，具有_______声波的作用
耳，接受_______，产生振动
，传递_______
，含有听觉_______，接受振动刺激，产生冲动
感受头部位置变动的______器
6外耳道听小骨（内有听觉感受器） 皮层的听觉中枢（产生__觉）
【强化训练】（眼）
1、眼球里具有感光细胞结构是（ ）
A．角膜 B．视网膜 C．脉络膜 D．视神经
2、人体从外界获取的信息中，绝大多数依靠哪种感觉器官（ ）
A．口 B．鼻 C．眼 D．耳
3、对于进入眼球的来自外界物体的反射光，具有折射作用的是（ ）
A．角膜 B．脉络膜 C．虹膜 D．晶状体
4、眼球内具有保护内部结构功能的是（ ）
A．巩膜 B．脉络膜 C．虹膜 D．视网膜
5、人们常说的“白眼珠”和“黑眼珠”“黑眼仁”实际上是指眼球的（ ）
A．角膜、巩膜、晶状体 B．巩膜、虹膜、瞳孔 C．虹膜、巩膜、角膜 D巩膜、虹膜、晶状体
6、（2005海南）看书一小时以后，向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是（ ）
A．使视觉中枢得到休息 B．使视神经得到休息
C．使眼球中睫状体内的肌肉得到放松 D．使眼肌得到休息
7、（2012永州）人们常说“眼观六路，耳听八方．”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官．眼的主要结构是（ ）
A．眼球 B．晶状体 C．瞳孔 D．视网膜
8、阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（ ）
A．屋里很暗，瞳孔放大 B．屋子明亮，瞳孔放大
C．屋子很暗，瞳孔缩小 D．屋子明亮，
9、在视觉形成过程中，视神经的作用是（ ）
A．传导倒立缩小的物像 B．传导物像
C．传导神经冲动 D．传导视觉
10、请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（ ）
A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体
C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D．结构2在成像过程中相当于凸透镜
11、正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）
A．视网膜可以前后调节 B．玻璃体的大少可以调节
C．晶状体的曲度可以调节 D．瞳孔的大小可以调节
12、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( )
A. 视网膜、视神经 B. 视觉中枢、视网膜{七零后的感悟}.
C. 视网膜、视觉中枢 D. 角膜、视觉中枢
13、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（ ）
A.闪光灯和角膜 B．胶卷和视网膜
C．光圈和瞳孔 D．镜头和晶状体
14、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③
15、（2013株洲）如图是人眼的图片，有关标注正确的是（ ）
A．1–瞳孔 B．2–巩膜 C．3–视网膜 D．3–角膜
16、某视力正常的人后脑勺着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了，他受损伤的部位最可能是（ ）
A．眼球 B．小脑 C．视觉中枢 D．躯体感觉中枢瞳孔缩小
17、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是( ) ．．
A．可以在摇晃的车船上阅读书籍 B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
18、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( ){七零后的感悟}.
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③
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