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三年级高兴或不高兴的日记 小不高兴

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【 – 小学作文】

篇一:《三年级怎样写日记》

三年级怎样写日记

千万不要被“万事开头难”这句话吓住。

其实呀,做什么事,总要顺顺溜溜才好。写作文也一样,开头的方法有上百种上千种,看起来很神乎,令人眼花缭乱,但说到底,“头”都要安到“脖子”上,“头”看起来很漂亮,但不能顺溜地“安”到“脖子”上,不也是白费? 所以,请你记住:

能顺顺溜溜地把你要说的话引出来的开头就是好开头。

当然了,开头的方法是灵活的,但最基本的原则还是有一条,那就是:让文章一开始就吸引住读者。

你可以重点尝试一下下面这几种方法:

一、开门见山。

文章的一开头就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快,符合读者心理,又节省篇幅。

[例文]

活宝李睿

我在上剑桥英语班时,认识了一位叫李睿的同学,他可是油嘴盖天下,厚脸赛城墙呀!

此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齿有些发黄,穿衣总那么厚实,好像要把自己变成胖子。因为他精明,所以大家叫他“猴子”。

别看这嘴表面小巧玲珑,其实“大”着呢!一次他问我:“1加1等于几?”我爽快地回答:“当然等于2啦!”“错,1只老虎加1只兔子,老虎吃了兔子,还剩1,所以答案是1;1条蛇加1只鹰,鹰把蛇抓上了天,蛇把鹰毒死了,所以等于0。”听了他的话,我真是哑巴有口说不出,羡慕他有这么丰富的知识!当我迷迷登登地看着他时,他又飞出了一句让我哭笑不得的话:“看什么看呀,上辈子没见过帅哥呀!”这家伙,也不撒泡尿照照自己那形象,人家都叫他猴子了,还以为自己是帅哥呢,真不害臊。

还有一次,他的改正纸用完了,想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔,指着同桌喊:“要钱,要命,要改正纸?”同桌不甘示弱,回敬了他:“你这么说,谁借给你呀?死猴子!”李睿听了,先是一愣,继而连忙改口道:“大胆‘白骨 1

精’,看我‘老孙’怎么收拾你!”这一说,硬是把那女同学给气哭了,举着手要报告老师。李睿又装出一副可怜样,说:“大姐呀,你真漂亮!我知道你是‘观音’转世,发发慈悲,饶了我吧。”弄得那位女同学破涕为笑,把手放下了。 虽说他常常让一些同学讨厌,但也还是讨人喜欢的。因为他的确很精明,不但是搞笑专家,还是一个经常为班级出谋划策的智多星。一次,班级要出一个英语评比栏,纸太大放不下,剪成圆形或三角形又太小了,可把我们难住了。正在这时,李睿大叫起来:“我知道了!”说完,就见他拿起剪刀,只听“咔咔”几下,一个风车形状的纸卡就做成了,大小正合尺寸。最后,他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物作为装饰。你别说,这种绝活还真叫人佩服。

我这位同学,时而讨厌时而能干,时而淘气时而幽默,让大家真是又爱又恨。 (李杭峰)

[分析]

开头用短短二十几个字,精彩地勾勒出了主人公的形象,使人一下子对这位“活宝”充满了好奇,文章便很自然、很顺溜地展开来。

结尾呼应开头,从头到尾自然顺畅,浑然一体。

二、倾注真情。

作者一开头就倾注自己的真挚感情,用来打动读者,从而激发起读者的共鸣,调动起读者的阅读情绪。

[例文]

我恨不得嫁给书

“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,我爱你,就像农民爱土地!”这是我最爱唱的一首儿歌。我爱书,简直到了恨不得嫁给书的地步。

我五岁时,妈妈就开始给我买好多好多的拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等,得到一本有趣的书,我就会心花怒放一整天。听妈妈说,晚上我躺在床上还会自言自语:“书,书,我爱你""”听爸爸说,有时候夜里我还会梦游书房去找书呢。

记得一天晚上,我正趴在地板上聚精会神地看书,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见;姐姐催我吃饭,我漫不经心地说:“等一会儿吧。”过了很长时间,爸爸见我还没下楼,就冲到我房间里,一把拎起我的耳朵,凶巴巴地说:“你这个坏家伙!你倒好,我们着急,你却一点也不着急,走,跟我吃饭去!”话音未落,我就被 2{三年级高兴或不高兴的日记}.

一只大手粗暴地拉走了。爸爸把书抢走了,还扔在了地板上。我想:“爸爸”和“残酷”这两个词究竟有什么区别?

刚坐下,我突然发现饭桌边上放着一本书。我眼睛一亮,立刻由扫兴转为高兴,捧起书津津有味地看了起来。爸爸见了,气得七窍生烟、火冒三丈,一个劲地嚷嚷:“还看,还看,把书全卖了!”姐姐在一旁也随口附和着。我忍不住大吼起来:“你们太可恶了,简直是在破坏我美好的童年!”顿时,家里你吼、我叫、他喊,闹翻了天。

书,让我的视力越来越差;书,却让我的知识越来越多。有什么办法呢?谁叫我姓“舒”呀! (舒可心)

[分析]

“恨不得嫁给书”——到底这位主人公爱书到何种痴迷程度?得赶紧看一看。同时很自然地引出下文。

三、先声夺人。

一开头就提出一个能引起读者关心的问题,用来吸引读者读下去。

[例文]

跳山羊

“真倒霉,下午又有体育课。”走在放学的路上,我一肚子不高兴,嘴里嘀咕着。 自从体育课增加了“山羊”这个项目,我便对体育失去了信心——当我一看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕了,一害怕,你说我还能跳过“山羊”吗?再说我又爱面子,跳不过“山羊”,多难为情呀!当然就讨厌起体育课来了。 下午,体育课又是跳“山羊”,不用说,我又没跳过去。

这时,教体育的高老师走来为我做示范指导。只见高老师在起跑线上站定后,便开始助跑,由慢到快,到了“山羊”前,手一撑,脚一蹬,身体便弹了起来,眨眼间,高老师已经稳稳地落地了,整套动作协调、优美,我羡慕极了。这时,高老师对我说:“跳‘山羊’助跑很重要,应由慢到快,还要跑得协调。到了‘山羊’前,双脚踏地;与此同时,双手一撑,身体便自然地弹起来,这时,只要将身体向前一纵,两腿分跃,便能跳过‘山羊’。落地时,双腿并拢,就比较稳了。来,你再跳一遍。”我点了点头,心里暗暗地说:“一定要跳过去,别人个子比我小都跳得过去,我也一定要跳过去。”

我走到起跑线上,定了定神,然后开始助跑。跑着跑着,我心里就不由慌了起来,到了“山羊”前,又慢慢地停住了脚步。我朝高老师看了一眼,只见高老师笑着 3

对我说:“这次助跑很协调,只要心不慌,就一定跳得过去。”我鼓了鼓勇气,再次走到起跑线上,开始助跑、踏跳。用手一撑“山羊”,身体便弹了起来,可心里一害怕,手一软,一屁股坐在“山羊”上。当我从“山羊”上跳下来时,高老师继续鼓励我说:“手再稍微用力点,你就能跳过‘山羊’了。来,再跳一次。”高老师的耐心指导,给了我莫大的鼓舞。我快步走向起跑线,心一横,镇静了一会儿,便开始助跑踏跳,接着身子弹了起来,我两腿一分,便跳过了“山羊”。啊!跳过去了。我欣喜若狂,老师也向我点头微笑。

“跳过‘山羊’了!跳过‘山羊’了!”我情不自禁地喊了起来,连蹦带跳地又向起跑线奔去"" (佚名)

[分析]

一开头就为读者制造了一个悬念:文章中的“我”为什么烦上体育课?下午那避不开的体育课会怎样?吸引着读者迫不及待地读下去——当然,作者也便顺顺溜溜地把拉出“下文”。

四、爆炸新闻。

一开头就把不寻常的结果告诉读者,使读者为急于想了解事情的全过程而阅读下去。

[例文]

外 公

外公离开了人世,无情地走了。我握着手中粗粗的闪光的钢笔,无言地流泪"" 从我记事起,外公便每天推着一辆小车来托儿所接我。每到黄昏,他瘦高的身影便很有节奏地踱进绿色草坪,我就急急地迎上去。

儿时,我有点怕外公,他消瘦的脸神色严峻,不爱说话,我长大才明白:这才是一个长辈的深沉的爱,并不能用言语表达。

读一年级时,我总觉得外公喜欢嘴儿灵巧的表妹。但有一天,妈妈对我说:“外公常说你老实、淳朴,他回忆起去托儿所接你的情景,乐得合不拢嘴,问你记不记得。”我含泪点头,原来外公也喜欢朴实的人。

读二年级时,我的钢笔字写得很难看。外公看了看我写的名字,掏出口袋里的钢笔,在我的抄词本上写了一个“五星红旗”的词儿,苍劲有力。他深沉他说了一句:“中国人的汉字一定要写好!”又把那支粗粗的钢笔给了我。于是我咬着牙拼命练笔,终于落得一手挺漂亮的字。

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后来有一天妈妈忽然心血来潮似地对我谈外公,我知道了他的身世:他小时候做过童工,每天做牛做马,解放后入了党,搞起了党政工作,十分勤勤恳恳。“文化大革命”中有人诬陷他是“走资派”,他为人正直,没有低下头。几经沧桑,他变得消瘦、多病,却仍对国家一腔无言的深情。“中国人的汉字一定要写好!”那低沉的声音又响在了耳边。顿时,外公的身影高大了许多。

我正慢慢长大成人,外公越来越衰老。他的脸愈发瘦了,蜡黄蜡黄脸,皱纹重重,听妈妈说他已得了“癌”,是不治之症。外公心里明白,却很从容。躺在床上听广播、看报,还时常伺弄他在天井里种的葡萄。正当葡萄成熟时,外婆怕蚊子,把葡萄拔了,外公也无奈。他就这样走了,没有遗憾地是了。

思绪断了,我握着那支粗粗的钢笔,又流下眼泪,这支钢笔便让我记起一位胸怀恬静的长辈,记起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱心。 (张琳)

[分析]{三年级高兴或不高兴的日记}.

“外公""无情地走了。我握着手中粗粗的闪光的钢笔,无言地流泪”——这支钢笔和外公有什么关系?和“我”之间又有一点什么故事?——作者便握笔展开对外公的追忆,顺顺溜溜地把读者领进了“往事”中。

[练习]

1.下面有这样一个开头,是作者费了很大的劲,终于憋出来的“好开头”,请你读一读,看是不是真正好。如果不够好,请你在右边重写一个。

从我转校来到这个学校,至今

已有半年多了。在这优雅的环境里,

我认识了好多朋友、老师,也使我

学到了许多知识,学会了许多做人

的道理。我在这美丽的校园里茁壮

成长,在知识的海洋里徜徉。

[提示]

这实在是一个糟糕的开头。把来校半年多来的收获、感受全谈出来了,好像毕业总结,而且重复、啰嗦,使人不禁要问:作者到底想表达什么意思?文章下面该写什么?怎么写?

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篇二:《小学三年级日记》

小学三年级日记

2014年3月28日 晴

我家门前的大榆树

这几日正是榆钱儿缀满树的时间,我很想念我家门前的两棵大榆树。爸爸说那是他像我这么大的时候种下的。它的树干我们两个小伙伴都合抱不住,每年春天结满树的榆钱儿,妈妈把它拌上玉米面和腊肉,蒸蒸吃才鲜呢!夏天,爷爷最爱在大榆树下乘凉。因为它太大、太惹眼,这几年买树的人来了一起儿又一起儿,在爷爷的保护下一直没有卖。但是去年冬天一个做木地板的商人把它买走了,卖树后我们一家人的心情都不高兴,直到现在。

篇三:《三年级观察日记》

篇一:我家的小金鱼

我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“O”,闭上时象倒着写的英文字母“U”,似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门,一开一合,是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美!

小金鱼不但美丽,而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。刚开始时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探,发现海豚从未动过,小金鱼们议论纷纷,大家都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,接着它们又在两条海豚之间转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢!

我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

篇二:我的铅笔盒(自述)

大家好,我是多功能铅笔盒。在我的家族当中,我是至高无上的皇后。

我的外表十分美丽,身穿天蓝色外衣,衣服上还有“米奇”的图案,装笔的旁边贴上了带有深蓝色星星的贴纸。我是多功能铅笔盒,所以我开盖的样子也不一样,别的铁铅笔盒和容易生锈,就会很难打开,常常会误了事。我可不同,我的软皮和吸铁石,使人可以轻松打开。掉在地上,也不会发出很大的声响。

我不但外表美,而且作用还很多。可以削铅笔,还可以了解今天的课程等等"",下面由我来为你们一一介绍。

许多朋友们都为没有卷笔刀而烦恼,买来了卷笔刀,又嫌它太大,太重,太麻烦,书包放不下等等原因。不过现在,我要告诉你们:“我里面就包含了卷笔刀,你们只要按下左上角的黄色按钮,卷笔刀就会从右下角自动弹出来,小巧可爱。”有人可能会问:“这么小,笔削怎么装得下呢?”朋友,你不用担心,等装满的时候,你们只需要轻轻地拨开上面的盖子,就可以倒掉了。

有许多同学健忘,甚至连星期几都忘了,常常把书包整理错。为此,朋友们,不用担心,

我就含有记录课程和备忘录的表。只要打开铅笔盒,就可以看到今天的备忘录和课程表。 除此外,我还含有三个小柜子。蓝色“小柜子”按下红色按钮,它就会自动弹出来,专门让你来装小橡皮。当你按下紫色按钮时,就会弹出一个小抽屉,可以让你放小纸条。 我的最后一个“柜子”就是“存钱柜”了,按下橙色按钮,装笔的地方立刻弹出,你打开我的盖子,把钱放进去,那里是存钱最好的地方。

这就是我——多功能笔盒。

篇三:小白兔

我家有一只小白兔。小白兔浑身雪白,就像一个雪球一样,没有一根黑毛。它的眼睛

像两颗红宝石,长长的耳朵上都看得出来血丝,三瓣嘴吃起东西来会发出“咔咔”的响声,四短短的腿跑起来可快了!

小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上,一看见那些绿油油的青草,欢天喜地的,马上狼吞虎咽的吃了起来,小白兔吃东西的时候东吃一口,西吃一口,可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了,它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳,一动也不动。 它要是高兴,就会在草地上跑来跑去,可是,如果草丛里有一点响动,小白兔就会立刻抬起头来,两只耳朵异常的竖起来,警惕的看着草丛中。要是发现有陌生人走过来,小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。小兔子若是不高兴,无论你怎么逗它玩,它也只是躺着睡觉。

小兔子还很调皮,它会和你玩捉迷藏,当你一下子不注意它,小白兔就会不知道跑到哪里去,当你到处都找不到它的时候,它才会跑出来,小白兔可真调皮啊!

小白兔还很爱干净,它会给自己“洗澡” 只见它抹抹脸、舔舔手,再抹抹脸、再舔舔手""小白兔给自己洗好了脸,又开始洗脚,只见它先舔舔脚心,又把脚趾伸开,舔舔脚趾。然后,它把全身都给“洗”了一遍,马上就变得全身雪白了,小白兔可真爱干净啊。 小白兔让我的生活充满了乐趣,我真喜欢小白兔啊!

篇四:麻雀

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。{三年级高兴或不高兴的日记}.

大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

篇五:蜘蛛

{三年级高兴或不高兴的日记}.

也许,有人对蜘蛛感到害怕,也许有人对蜘蛛感到恶心,也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是,蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。

快步跑下楼,就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形,也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看,它正在把点心—一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢!它向我开心地招手,向我热切地问好,向我友好地点头,很欢迎老朋友的到来。 填饱肚子后,就应该活动活动,出去串串门啦。老朋友打着饱嗝,从铁门上慢慢吞吞地

爬下来,又慢慢吞吞地跨过门槛,最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛,也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网,只不过没有我那位朋友的精细,没有我那位朋友的舒适。

那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来,出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦,个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那该多么好哇!

吃饱了,玩累了,就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”,倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床,因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的,而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后,我蹑手蹑脚地走开了。

到屋里的时候,我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网,还在想着那位最伟大的建筑师,还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。

篇六:小狗皮球

人人都爱养小动物,有小狗、小猫、小兔""我家就有一只小狗——皮球。 皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵,黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动

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