【 – 小学作文】
篇一:《一片海,两片海(1)》
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一片海，两片海
作者：北董
来源：《创新作文(3-4年级)》2013年第09期
星期日早晨，我和妹妹来到门前，忽然有一对模样古怪的夫妻扛着一大卷东西站在我们面前，那男的问我：“小朋友，如果我们把一片海放在这儿，你们喜欢吗？”
“您说什么？”我很不在意地答道，“您说有一片海？”
“累死我了！”那婶婶肚子很鼓，长着一米多长的红头发，戴着碗口大的耳环，气喘吁吁地说，“先放下，歇一会儿！”
他们放下的东西像一大卷地毯，看样子非常沉重。他们都累得大汗淋漓。那男的说：“你们要是真的喜欢，我们就放在这儿！我看这地方也真的缺一片海！你再说一遍，是不是真的喜欢海？你们两个一起说！”他看了妹妹一眼。{一片尘埃，一片海}.
我们这儿是密苏尔沙漠的边缘，成天风沙滚滚的，若有一片海，当然好极了，我会高兴死的！可是，我摇摇头，说：“叔叔您别开玩笑了。您应当说有一块旧地毯想卖掉……”{一片尘埃，一片海}.
“不，小朋友，我是大魔法师劳莱先生，这位是我的夫人，我们割来了一片海……”我和妹妹好吃惊啊！大魔法师？可不，那老长的大红鼻子，那带流苏的大红腰带，那一根垂在后腰上的乌黑魔杖！可是我从没听说过魔法师还有妻子啊！海也能割？我和妹妹当即喊道：“喜欢，喜欢，喜欢！”
大魔法师用脚步丈量地面，跑得远远的，可能是正方形的四条边。他还拿出计算器，咕咕哝哝地计算了一番，好像是在计算地方够不够用。妹妹在我后面哧哧地笑。“朝后些，朝后挪挪，”劳莱先生对我和妹妹说，“莫让海水打湿了你们的衣服哟！”{一片尘埃，一片海}.
劳莱先生夫妻俩把“地毯”铺开了，而且，他还用魔杖分别点定“地毯”的四条边，竭力做出往远处挑的动作，仿佛“地毯”有着无限弹性似的。果然，“地毯”的面积扩大了好多倍，一定抵得上几十个足球场大了！令人吃惊的是，这真不是地毯，而是一片波涛汹涌、浪花翻卷的大海！我惊喜得想跳、想飞，连声说：“谢谢叔叔！谢谢婶婶！我们可喜欢啦！”
我们想请大魔法师夫妻吃早饭，爸爸妈妈不在家我们也会做，可是他们不肯。“我们还有事，类似的事多得不得了！”劳莱先生好像有点生气，后来就自言自语，“哼，谁喜欢，就给谁！也省得海受委屈啊！”他们夫妻挽着手，飞快地走掉了。那叔叔魔杖晃晃、那婶婶长发飘扬的背影，给我留下了深深的印象。{一片尘埃，一片海}.
望着海面上飞翔的海鸥，沐浴着迎面吹来的凉爽的海风，我和妹妹乐陶陶。妹妹忽然问我：“哥，你说劳莱先生从哪儿弄来了这么一片海呢？”这真是个有趣的问题。我忽然看见地面
篇二:《一片海,两片海》
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一片海，两片海
作者：北董
来源：《创新作文(3-4年级)》2013年第07期
星期日早晨，我和妹妹来到门前，忽然有一对模样古怪的夫妻扛着一大卷东西站在我们面前，那男的问我：“小朋友，如果我们把一片海放在这儿，你们喜欢吗？”
“您说什么？”我很不在意地答道，“您说有一片海？”
“累死我了！”那婶婶肚子很鼓，长着一米多长的红头发，戴着碗口大的耳环，气喘吁吁地说，“先放下，歇一会儿！”
他们放下的东西像一大卷地毯，看样子非常沉重。他们都累得大汗淋漓。那男的说：“你们要是真的喜欢，我们就放在这儿！我看这地方也真的缺一片海！你再说一遍，是不是真的喜欢海？你们两个一起说！”他看了妹妹一眼。
我们这儿是密苏尔沙漠的边缘，成天风沙滚滚的，若有一片海，当然好极了，我会高兴死的！可是，我摇摇头，说：“叔叔您别开玩笑了。您应当说有一块旧地毯想卖掉……”
“不，小朋友，我是大魔法师劳莱先生，这位是我的夫人，我们割来了一片海……”我和妹妹好吃惊啊！大魔法师？可不，那老长的大红鼻子，那带流苏的大红腰带，那一根垂在后腰上的乌黑魔杖！可是我从没听说过魔法师还有妻子啊！海也能割？我和妹妹当即喊道：“喜欢，喜欢，喜欢！”
大魔法师用脚步丈量地面，跑得远远的，可能是正方形的四条边。他还拿出计算器，咕咕哝哝地计算了一番，好像是在计算地方够不够用。妹妹在我后面哧哧地笑。“朝后些，朝后挪挪，”劳莱先生对我和妹妹说，“莫让海水打湿了你们的衣服哟！”{一片尘埃，一片海}.
劳莱先生夫妻俩把“地毯”铺开了，而且，他还用魔杖分别点定“地毯”的四条边，竭力做出往远处挑的动作，仿佛“地毯”有着无限弹性似的。果然，“地毯”的面积扩大了好多倍，一定抵得上几十个足球场大了！令人吃惊的是，这真不是地毯，而是一片波涛汹涌、浪花翻卷的大海！我惊喜得想跳、想飞，连声说：“谢谢叔叔！谢谢婶婶！我们可喜欢啦！”
我们想请大魔法师夫妻吃早饭，爸爸妈妈不在家我们也会做，可是他们不肯。“我们还有事，类似的事多得不得了！”劳莱先生好像有点生气，后来就自言自语，“哼，谁喜欢，就给谁！也省得海受委屈啊！”他们夫妻挽着手，飞快地走掉了。那叔叔魔杖晃晃、那婶婶长发飘扬的背影，给我留下了深深的印象。
望着海面上飞翔的海鸥，沐浴着迎面吹来的凉爽的海风，我和妹妹乐陶陶。妹妹忽然问我：“哥，你说劳莱先生从哪儿弄来了这么一片海呢？”这真是个有趣的问题。我忽然看见地面
篇三:《心中有一片海》
心中有一片海
俗语说“良好的开端是成功的一半”，七年级是初中阶段的起始段，而七年级的班级管理工作是学校教育的基础，也是关键，因此，抓好七年级的班级管理，不但能够促进学生健康快乐的生长和学习开个好头，而且为下一步八、九年级的工作开展打下坚实的基础。 班主任老师是班级管理的核心支柱，肩负着教育学生的职责，肩负着班级管理的重任。老师的言传身教直接影响到班级学生的一切，同样学生的喜怒哀乐，言谈举止也无不受到班主任的影响。在平时的工作中，我努力做到既教书又育人，特别是对学生良好习惯的培养和教育，不断地探索与学生之间的沟通技巧，努力创建和谐的师生关系，当然如何做好与学生之间的沟通技巧，创建和谐的师生关系，下面仅根据我几年来做班主任的情况说一下自己的见解，与大家一起分享。
曾有人这样问我：面对教育学生，你是如何做到坚持不懈、一如既往的呢？又是如何对学生充满希望充满阳光的呢？其实很简单，那是因为“我心中有一片海”。我想让我的学生在广阔的海洋中能够畅游并达到自己胜利的彼岸。对自己充满信心，对学生们更是充满希望。所以说，作为一名班主任，我认为首先要做到的爱班级、爱学生，如同鱼儿对大海的渴望，如同鸟儿对自由的向往。
学校是学生的“第二个家”，学生从小学到初中迎接的是全新的环境，新的同学，新的老师，新的课程刚进入初中学生从心里上对别人的依赖程度较高，非常需要老师的积极引导，同学们之间的
篇四:《一片爱的海》
相信，每个人都有得过爱。爱，爱在她对你的好；爱，爱在她对你的付出。而那个人就是妈妈。是她给了你一个温暖的家庭；是她让你在这个世界上存活下来。我想对她说一声：谢谢您，妈妈。
在一天的下午，满天弥漫着薄雾与大雨。叮咛叮咛，放学的铃声响了。别的同学都怀着高兴的心情，可我却愁眉苦脸的。因为平常妈妈都不回来接我，但我今天又没有带雨伞。时间一点一滴的流逝，已经快到正午了，也没有看到妈妈的影子。正当我发愁的时候，我隐隐约约地望见了一个曾相识的面孔。啊！那是妈妈，但我见到的妈妈满身雨似水，像一只落鸡汤。但我没有笑妈妈，而是从书包里面拿出纸巾，擦干妈妈的脸颊。我一看，妈妈明明有雨伞，问道：妈妈你明明有雨伞，为什么不打开雨伞遮住呢？那我就告诉你，妈妈有耐心地向我解释到因为呀！妈妈只带了一把伞，但你也要遮啊，所以妈妈不遮，让你遮。说完，妈妈就把雨伞给了我。我热泪盈眶，在心里默默的说：谢谢您，妈妈。
她就是我的妈妈，一个会关心我的妈妈，一个值得我的骄傲的妈妈。你们的妈妈是这样的吗？如果你们的妈妈也是这样的，我相信你们也会很爱她的。
篇五:《每个人的心中都有一片海》
每个人的心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，久了就是一片死海；每个人心中都有一个梦，自己不去实现，没人替你绽放，久了心中就没了寄托：每个人心中都有一朵花，自己不浇水，没人帮着芳香，久了心中就会充满荒凉；人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。告诉自己：努力，总能遇见更好的自己！！
篇六:《青春的渡口有一片海》
青春的渡口有一片海
作者：崔燕燕
来源：《艺术科技》2012年第06期
摘要：《蓝色大门》这部电影讲述了三个少男少女因为爱恋走到一起，让他们的青春在爱慕与误解中慢慢成长，让他们的思想在争取与宽容中渐渐成熟。
关键词：《蓝色大门》；电影{一片尘埃，一片海}.
蓝色大门为什么是蓝色的？蓝色，多么美妙的意象：天真无邪的蓝，明媚干净的蓝，清新自由的蓝，流动翱翔的蓝。在这扇蓝色大门前，纯纯的爱情和美好的明天在为所有人停驻，迈出步子抛开一切烦恼，就像片中男女主角骑着脚踏车在阳光下，轻轻松松享受单纯的渴望所带来的幸福。蓝色是天空的颜色，是大海的颜色，是游泳池的颜色，是张士豪衬衫的颜色，是孟克柔多年以来执着喜爱的颜色，是那年夏天的颜色。或许谁都有过一段难忘的阴影，或许谁都有难以逾越的障碍，但在青春面前一切都可以迎刃而解。这三个心灵世界的纯净无邪让我感动，那样清澈的眼神，直视镜头，填满一眼可以洞穿的心思，流露出迷惘和茫然的无限憧憬。他们身上那种不沾人间烟火的脱俗气质，让所有人最终被折服，青春啊就是青春。
十七岁的孟克柔与林月珍是无话不谈的好朋友。月珍告诉克柔自己喜欢上同校975班的张士豪，却始终因为害羞而潜藏心底。月珍哀求克柔陪她去偷看在游泳池练习的张士豪，并要她帮忙表白。克柔告诉张士豪有人喜欢他时，月珍却逃开，让他误会根本没有“林月珍”而是克柔自己喜欢他。渐渐张士豪喜欢上个性独立的孟克柔，两人似乎恋爱着，但克柔向月珍否认两人在拍拖。坐在篮球馆的地板上，克柔要求张士豪跟她交换秘密，她说出自己真正喜欢的其实是林月珍。张士豪对她说，你开始喜欢男生一定要第一个告诉我；孟克柔对他说，虽然闭上眼睛我看不到自己，但是我却可以看见你。
影片一开始屏幕全黑，“我看不到”“哎，我真的看不到”“我还是看不到……”两个女生上体育课时躲在操场边的树下闭目冥想，幻想十年或者八年后的自己。林月珍陶醉在自己的梦幻中，“带着我自己的女儿，很乖很漂亮的那种，和几个贵妇在喝下午茶，太阳很亮，很温暖……”幻想之中还有她藏在心底的暗恋对象张士豪，那时候他成为她的老公。明亮的阳光之下，知了们轻轻的嘀咕声中，那张沉浸在幸福中的满脸笑靥的脸庞是多么的恬淡美丽。幻想，让幼稚的青春充满诗情画意，但或许也造就了少年们最初的忧郁。真正的女主角孟克柔也有自己的青春幻想，但是她说自己“看不到”，因为她不敢面对自己，不敢想象自己的将来。这是因为她在性取向困惑造成她青春期的阴影，仿佛一个应约而来的心魔来折磨她，或者可以说是考验她。十七岁，一种渴望成长的期盼和焦虑，形象而真实地展现在我们面前。
《蓝色大门》让这三个少男少女因为爱恋走到一起，让他们的青春在爱慕与误解中慢慢成长，让他们的思想在争取与宽容中渐渐成熟。青春激励他们无所畏惧，不相信任何的挫折，于是他们似乎都有一种与生俱来的固执气息。“我叫张士豪，天蝎座O型，游泳队吉他社，长得
还不错啊，我有什么不好！”张士豪一直不愿意接受孟克柔不喜欢他的事实，也许因为他的自信和骄傲，但这不是骄狂，而是青春的简单执着。林月珍暗恋张士豪许久，收藏他用过的任何物件，篮球、球鞋、去交作业时顺手偷走他的周记，甚至他喝完扔掉的保特瓶……她握着张士豪曾用过的一支原子笔在纸上不停地写他的名字，因为她单纯地以为只要水写没了他或许就会喜欢上她。孟克柔大胆地吻了林月珍，最终战胜了青春的阴影，自信而坚定审视“我们会变成什么样的大人”。虽然她闭上眼睛看不见自己，尽管还不是完全放得开，但她看得见张士豪。一年、三年、五年甚至更久以后，更加帅气明朗的张士豪站在一扇蓝色大门前对她微笑，她跑过去问他好不好，他对她点点头。
这三个少年的青春麻烦有对爱羞于启齿的苦涩，有对爱大胆追求的挫败，也有对性取向的困惑。没有人用冷酷或者调侃的口吻对这些问题进行若无其事的追究，而是用最干净最明白的视角展示真实的青春状态：因为青春无敌，才会在喜欢的男生面前绕一圈，才会跟死党打赌在操场上“打手枪”，才会半夜跑回学校去偷窥别人游泳，才会不停在墙壁上书写心中的迷茫，才会以交换的方式说出对性的秘密，让旁观者真真切切感受青春里的不可思议。在这个夏天，孟克柔对张士豪产生了一种好朋友般无法抗拒的依赖，虽然对把这样善良、开朗又自在的少年拉入自己的“麻烦”中而感到内疚，但是她却由衷感谢这个上帝派给她的光明使者，帮助她最终正视自己的迷失，从无奈和无助的胁迫中走出来。张士豪也领悟到将会改变他人生观的东西，这个世界上谁都有自己的烦恼，那个凶巴巴的女生教会他了最初的成熟。
《蓝色大门》流露出的点点青春细节如同回忆里的朦胧所蕴涵的甜蜜反射出的光晕，光里面隐约有灿烂笑容下的浅浅酒窝，白得发亮的校服，飘动的花衬衫，交头接耳的私语，以及酸酸甜甜的心情。仅有的两个成人角色，体育老师和孟克柔的母亲，他们似乎扮演着若有似无却又引导思考的角色。夜晚独自在街头慢跑的体育老师被克柔问到：“你想不想吻我？”体育老师迟疑着做不出回答，或许这样处理不会显得露骨，反而会衬出一片青春逼人。母女躺在床上，克柔问母亲：“爸爸去世后你是怎么过来的？”母亲答：“不知道，就这样过来了啊。”接着是黑暗中母亲睁开的眼睛的特写，似乎她想起了往事，想起了逝去的青春。这个镜头闪回之后没有发展，电影又回到十七岁没有成人打扰的世界。在此有意地节制，将镜头完全聚集在青少年的世界中，完美地讲述一个单纯甜美的青少年故事。
“同性恋”情节突然掺入让三个少年必须面对尴尬，似乎有故意增加戏剧冲突的嫌疑，但是影片本身轻松惬意、阳光健康的气质让人无法抗拒。它没有使用过多的长镜头和远景，而是有更多丰富的剪辑和特写，同时采取视觉化的表现故事情节的方式，使得整部影片的节奏基调都非常的明快和生活化。人物对白设计为了突出少年本色，孟克柔和张士豪的某些台词一再重复。克柔想要结束内心的交战不再喜欢女生，反复问张士豪甚至体育老师“你想不想吻我”；克柔告诉张士豪自己不可能喜欢他，他反复强调“那你为什么要我吻你？”；他恼于克柔硬给他介绍林月珍，堵住克柔追问“你到底什么意思？”这些重复对白生动而简洁，比较清楚地表现了那个年纪的少男少女特有的单纯和执着。
一年后，三年后，五年后，或者更长的时光流逝，我可能会对那件衬衫的图案记忆模糊，却一定忘不了影片从头至尾钢琴独奏的音乐，那般灵动而抒情，纯静而欢快的反复钢琴小调。