最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

三中之美 南宁三中

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《三中美》

三中美

八年级九班 寇学敏

要提到我们的校园,不少人都会竖起大拇指说:“三中的环境真是太美了!”其实这些人只是看到了三中外在的美,如果你真正走进三中,会深刻地感受到她的内涵美。

活力美

我们最放松的地方就是大操场,那是名符其实的大。中间是很大的足球场,周围是长长的跑道,边上还有好几个篮球场,可以同时进行多种比赛。西边还有许多台阶可以作为看台,我们全校2000多师生可以同时观看比赛。最壮观的是主席台,顶上的屋檐向上翘起,像鸟儿张开的翅膀,使人想到未来的三中一定会展翅飞翔。操场的边缘有一排排的小树,树枝不停地往上窜,也像比赛似的。

每当活动时,操场就热闹起来。“传给我!”“给,接球。”“好,真棒!”不管是打球的还是看球的,都兴致勃勃。操场是让我们活力四射的地方。

和谐美

餐厅是我们和谐相处的地方。餐厅的前面是大花坛,周围都有充满生机的草坪。餐厅里的墙壁都是雪白的,桌子一尘不染。“你站在我的后面吧。”“哦。”“让这个小同学先打吧!”“好啊。”每天打饭的时候都是秩序井然的。“好像又回到了家。”我经常会这样犯傻。

温馨美

“同学们,起床了。”每天早上当睡眼刚张开时,就会听到这温柔的召唤。 “就让我们用歌声度过起床的时光吧。”“学姐们真辛苦每天那么早起床,叫起大家,真希望能替她们分忧。”每天都偷偷的想。有一次,我生病了。“多喝点水,我给你打饭吧。”同学热情地说。“记得按时吃药呀!”老师每天都要提醒几次。

我爱三中美丽的校园,我爱三中温暖的家。

篇二:《生态之美如何生存》

生态之美如何生存

引言:目前我国已经进入了高消耗,高污染的风险社会,我国必任何一个时期都更加需要生态文明的建设。所以生态文明的发展刻不容缓,建设生态文明,关系人民的福祉,关乎民族的未来,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

内涵: 生态文明是人类为建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和。建设生态文明是超越和扬弃粗放型的发展方式和不合理的消费模式,提升全社会的文明理念和素质。

建设美丽中国是我们的时代责任

党的十八把生态文明建设提升到五位一体总体布局的战略高度,第一次单列一个部分加以论述,有关内荣和要求写入新修订的党章,提出大力推进生态文明建设,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,这是十八大的一个亮点,说出了党的心声和最广大人民群众的心声,引起全社会的强烈共鸣,受到党内外,国内外的广泛关注,大力推动生态文明建设,促进经济,文明,政治,社会协同推动新型工业化,城镇化,绿色化,农业现代化,信息化。生态文明绿色化是生产方式、生活方式与价值取向的双重改变,是制度建设和价值共识的彼此推进,是社会关系与自然关系的和谐共进,是硬实力和软实力的互相砥砺,所以缺一不可。然而生态文明与社会主义物质文明,政治文明和精神文明的关系十分密切.生态文明是社会主义文明体系的基础,生态文明建设是一个有机体系,与物质文明、政治文明、精神文明建设之间存在这相互制约、相互依存、相互渗透的互动关系。生态文明建设有利于增强人民群众的幸福感,推动实现民族的伟大复兴。

生态文明的建设是建设美丽中国的核心

资源环境瓶颈制约加剧,生态文明建设总体之后于经济社会的发展是我国经济发展的现状。生态文明的建设是经济健康发展的迫切需要,努力走出一条代价小,排放低,效益好,可持续的发展路子;是坚持以人为本的基本要求,保障群众身心健康,大力解决突出的环境问题,不断改善生产生活条件;是民族永续发展的必然选择,在发展经济的同时,维护大自然对人类的永续供养能力,给子孙后代留下更大的发展空间;是应对气候变化的必由之路,气候变化成为全球面临的重大挑战,大力推进生态文明建设,彰显负责人大国形象。1973年8月,国务院通过第一个环境保护文件《关于保护和改善环境的若干规定》,党的十五大明确提出实施可持续发展战略,党的十六大提出走新型工业化发展道路推行低碳发展循环经济,党的十七大提出建设生态文明,“十二五”规划提出绿色发展,独立成篇,党的十八大首次全面论述生态文明建设,党的十八届三中全会提出加快生态文明制度体系建设,党的十八届四中全会从依法治国角度推动生态文明建设,我国生态文明建设的历程循序渐进,做到以标治本,以生态文明托起美丽中国。

生态文明建设由理念变成全社会共同行动

在我国生态文明建设是国家经济发展模式的重要组成部分,关于加快推进生态文明建设的意见,我惠普生态文明建设的纲领性文件中的五个基本原则:⑴把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针。⑵把绿色、循环、低碳发展作为基本途径。⑶把深化改革和创新驱动作为基本动力。⑷把培育生态文化作为重要支撑。⑸把重点突破和整体推进作为工作方式。

尊重生命,尊重自然,树立自然生态文明理念

我国生态环境形式仍然严峻,一方治理多方破坏,点上治理面上破坏,治理赶不上破坏的问题仍然十分严重,水土流失面广量大、地荒漠化速度加快、酸雨、盐碱化问题突出,耕地面积减少、河流断流日趋严重、琥珀退化愈演愈烈、地下超采,水位下降、湿地破坏力加剧、雪线上升,冰川后退、海洋生态问题严重、深林生态能力衰退、草地资源退化、珍稀濒危动植物面临灭绝威胁、农村生态环境污染严重、矿产资源开发加剧生态破坏。这些都是由于人们认识的历史局限性,长期以来未能正确处理社会、经济和环境三者的关系,所以人们要提高生态意思,树立正确发展观,广泛开展生态 环境保护的宣传教育,利用舆论的作用发展有关保护生态的电影,图书,期刊和报纸等,树立保护生态就是保护生产力,保护人类自己的人与自然和谐的发展观。

健全和完善生态保护方面的法制

政府要做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的工作态度。建立公众参与生态保护的机制,让群众广泛的参与到活动中来;要加强立法,制定更为严格的法律制度,使生态保护有法可依,对各种破坏生态环境的行为进行惩处;强调政府承担建设生态文明的法律责任;环保工作者要落实生态治理的责任。同时人民群众参与生态建设与保护,也是对政府履行工作职责的有效监督。

实行优惠政策,加大生态保护的投入。{三中之美}.

国家应抓紧建立与市场经济相适应的统一的生态环境补偿机制。

1. 包括增加新的生态税,结束现阶段各资源管理部门分散收费、分散管理、资金使用效益低的局面,以统筹解决生态保护和建设的资金,设立国家生态保护基金;{三中之美}.

2.要逐年增加各种生态建设的投入;扩大专项贴息贷款规模,建立稳定的生态环境保护与建设的金融支持系统;制定优惠政策;

3.鼓励民间组织在生态保护方面的投入。加大生态保护与建设的科技投入。要把生态保护与建设的研究纳入国家科技发展的重点领域,给予重点扶持。近期应抓紧安排一些基础调查,尽快把我国生态破坏的底数摸清。

篇三:《“发现科学之美”(终稿)》

襄阳市科学技术协会 襄阳日报社 襄阳市摄影家协会

文件

各县(市)区科协,市级学会(协会、研究会),企事业科协、市纲要成员单位、社会各界:

“科学就在我身边,科普就从我做起”。拿起相机,聚焦科普,发现科学之美,“襄阳山药”杯 -“发现科学之美”襄阳市首届科普摄影大赛邀您共享图说科学盛事。

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,落实“四个全面”的战略布局,进一步推动全民科学素质的提高,创新科普方式,推动科普文化创作,引导公民关注科学、参与科普,大力营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好氛围,经研究决定,举办“襄阳山药”杯–“发现科学之美”襄阳市首届科普摄影大赛。现将有关事宜通知如下:

{三中之美}.

一、大赛主题及作品内容

(一)本届摄影大赛主题是:发现科学之美

(二)作品内容应围绕以下四个方面:

本届摄影大赛运用摄影艺术的手法,以“启迪科学思想,弘扬科学精神,传播科学知识,记录科学活动”为主旨,作品要将摄影艺术与科学传播紧密结合起来,融科普性、知识性、艺术性为一体,通过摄影作品充分展示我市科学创造、科普活动、科技事件、科技成果、科技人物和自然界科学原理。

1、启迪科学思想。通过摄影作品,引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成科学的思维方式、行为准则和生活方式。

2、弘扬科学精神。通过摄影作品,宣传我市社会各界在探索科学、传播科学、运用科学中的执着和创新精神。

3、传播科学知识。通过作品介绍科普知识,诠释自然界科学奥秘,引发人们对科学的好奇心和探求,对科学技术发展的关心,激发人们爱科学、学科学的热情和动力。

4、记录科学活动。反映我市科技进步的活动,包括自然、人文社会、工程技术等所有科学技术领域内与科技知识的产生、发展、传播、普及和应用相关的科研活动和科普活动,特别是创新驱动发展方面的科技活动、科技成果等。

作品要主题明确,积极向上,反映新工艺、新技术、新材料、新能源等活动中的科学元素、科技符号以及人文、自然、生物等蕴含科学道理、诠释科学原理作品,内容真实,形象生动,富有感召力和科普教育意义。

二、活动组织

主办单位:襄阳市科学技术协会

襄阳日报社

襄阳市摄影家协会

承办单位:襄阳市全民科学素质工作领导小组办公室 襄阳市科技馆

襄阳汉江网

襄阳上林文化艺术有限公司

协办单位:襄阳市卧龙山药专业技术协会

三、奖项设置

大赛设作品奖和优秀组织奖。

1、作品奖:

一等奖1名,奖金5000元;

二等奖5名,每名奖金2000元;

三等奖20名,每名奖金1000元;

佳作奖40名,每名奖金500元;

入选奖60个(颁发获奖证书)。

获等级奖除颁发奖金外,同时颁发获奖证书,获等级奖荣誉的作者不得重复。

2、优秀组织奖。对组织参赛的市级学会(协会、研究会)、企事业科协及县(市)区科协及其它相关单位进行评选奖励,奖励若干名。

四、参赛作品要求

1、要求参赛作品围绕主题具有较高的艺术水准,提倡艺术风格和多样化表现手法。

2、参赛作品风格和体裁不限,但必须是作者本人原创作品。不能改变原始影像,仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。{三中之美}.

3、本次参赛作品不收费。单幅、组照均可(组照4至6幅),每位作者投稿数量不限,每幅稿件(数码作品为jpg格式文件,不小于3Mb/单幅)须填写《襄阳市首届科普摄影大赛作品登记评审表》。

4、参赛作品须是参赛作者具有完整著作权的作品,不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利,凡涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任,由参赛者负责。

5、调底要求:作品经评比入选后,将另行通知作者提供原版电子文档,在规定时间内不提供电子文件或胶片者将被视为自动放弃入选资格。

6、大赛获奖作品由主办单位收藏,主办单位有权对所有获奖作品进行复制、展览,出版画册、光盘以及用于各种非商业用途等,不再另付稿酬。

7、不符合本大赛启事规定的,不能参加评选;已评选的,将予取消;主办单位有权收回作品奖金、荣誉证书等。

五、参赛作品征集时间、方式

自通知发出之日到2015年10月31日为作品征集时间,11月组织评选。

所有参赛作品需附上《襄阳市首届科普摄影大赛作品登记评审表》,请于2015年10月31日前(以邮戳日期为准)通过邮寄(电子文档可以任何存储媒介,文件名标注作品名称和作者姓名)或电子邮件发送到“襄阳市首届科普摄影大赛”组委会办公室。联系方式:组委会办公室地址:襄阳市新华路21号,市科

协普及部,联系人:唐东坡 王诣,邮编:441003,联系电话(传真):0710-3213205,电子邮箱:xykxpjb@163.com同时报送《襄阳市首届科普摄影大赛作品登记评审表》(见附件),表格在襄阳科协网()、襄阳科技馆网()或襄阳科技馆公众微信平台 下载。

六、作品评选

为保证本次大赛作品评选的公平、公正,大赛将邀请科普、摄影等方面的专家组成“襄阳市首届科普摄影大赛作品评审委员会”,对参赛作品进行评选。

七、作品应用

在《襄阳日报》、襄阳汉江网、襄阳市摄影家协会网站、市科协网站、市科技馆网站等媒体选登优秀参赛作品。{三中之美}.

本次大赛征稿启事解释权属于主办单位。凡参赛者,即视为其已同意本通知之所有规定。

附:“发现科学之美” 襄阳市首届科普摄影大赛参赛作品评审表

襄阳市科学技术协会

襄阳日报社

襄阳市摄影家协会

二O一五年六月十日

襄阳市科学技术协会办公室 2015年6月18日印发

篇四:《哈三中2014—2015学年度高三第三次测试语文参考答案》

哈三中2014—2015学年度高三第三次测试语文参考答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分)

{三中之美}.

1、C (强加因果,原文并未说“寺庙就成为中国山水画的有机组成部分”是“中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发,在对山水的感受中提高自己的修悟”产生的结果。)

2、A (“王维和诸多卓越的画僧”主要受释家的影响,而不是道家。)

3、C (原文中“实现人格和人生境界的自我超越”是指山水画的欣赏者而不是当代的山水画画家。原文关于当代的山水画画家的表述则是“应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上”创作出“不仅表现天地山川的自然之美,还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美”的作品,使这些作品最终达到感染受众、教育受众的社会效果。见原文第8段。)

二、(一)4、D 【解析】C.幸:希望。

A.比:紧邻,连续引申为靠近,挨着。与天涯若比邻的“比”字和比比皆是的“比”意思相近。B“婴”的意义与李密《陈情表》“而刘夙婴疾病”中的“婴”相同。D“躬耕”的意义与诸葛亮《出师表》“臣本布衣,躬耕于南阳”中的“躬耕”相同,“亲自”。

5、D 【解析】本句正确的标点为:又言:“北方人心向顺,宜及时抚为我用,否则忠者不能支,黠者反戈相向矣。”前后奏记百数十。

6、C 【解析】“身负重伤被逮入狱”理解不当。他受伤后被百姓救出,后被朝廷定罪。{三中之美}.

7、(1)请求皇太子到南京去安抚军队,任用重臣辅助,授予他们可根据实际情况而行事的权力,凝聚民心。(“抚”“状语后置”“假”“ 便宜”各1分,句意1分。){三中之美}.

(2)各地的读书人经常前来拜访梁以樟,和他开怀畅饮,梁以樟精神振奋,情绪激昂,接着又哭泣流泪。(“过”“剧饮”“激”“继”各1分,句意1分。)

【参考译文】梁以樟,字公狄,直隶清苑县(今河北)人。有卓异的文才,八岁时在家中的私塾里读书,恰逢墙壁开裂,他就写了一首《壁裂歌》道:“壁猛裂,龙惊出。”看见这首诗的人都感到大为惊异。十六岁时补学生名额,受教于左光斗。崇祯己卯年乡试考取第一名,第二年考中进士。皇帝命令考察骑射功力,进士们都是读书人,向来没有习练过,只有梁以樟纵马而出弯弓射箭,三支箭射出,都应弦声而正中靶心,旁观者都很惊叹诧异,皇帝随即任命他做河南太康县知县。

中原地区流匪成患已经十多年,所在的地区百姓深受其害,总督和巡抚没有办法处理,都建议实行安抚政策。希望任内没有变故,流匪们边臣服边反叛。并且河南连年有严重的旱灾和蝗灾,甚至有人吃人的现象,老百姓们更加纷纷参加流匪。(梁以樟)到达任上,探听得知境内的匪巢共有三十六座,于是训练乡勇,修筑城堡,严格推行保甲制度,招募敢死队,进入流匪巢穴,暗中窥测流匪的出入。曾经在夜半时分在风雪中骑马奔驰,率领士兵们秘密捣毁流匪的营垒,敌人惊慌四处逃散,抓住他们的首领,焚毁了匪穴回来,过了半年,境内的流匪都被平定。调任商丘县令,当时李自成进犯开封,不能攻下,就向东进攻归德。梁以樟围绕着城池与之浴血奋战三个日夜,城池被攻陷,梁妻张氏带着家人共三十口自焚而死。

梁以樟遭受了重创,昏倒在乱尸堆里,昏死后复苏醒,商丘民众将他救出,梁以樟直奔淮上,投奔朝廷,被逮捕审判关押在囚禁有罪官吏的牢狱。叛军进入潼关,又渡过黄河向东进犯,京师震惊。梁以樟就从狱中上奏章说:“请求皇太子到南京去安抚军队,任用重臣辅助,给他们可根据实际情况而行事的权力,凝聚民心。”奏章呈上,而当政的权臣大加阻碍。

等到出狱后,都城已经沦陷,梁以樟从德州和临清南下,和各郡县的兴义军,举义旗的文武官员和草莽义士歃血为盟。人人都内心触动激愤流下眼泪,接受盟约等待号令。渡过淮河谒见史可法,趁机建议道:“现在应该在黄河南北和山东,设置三大军镇,仿效唐代节度使、宋代经制招讨使之制度,任用文武兼备的大臣来担任这个职位,放宽对他们的法规上的约束,让他们自由安排攻击和防守,并且史阁部您在大方略上指挥部队,在中央统帅指挥。”又说:“北方地区人民(倾向)归顺,应该及时安

抚让民心为我们所用,否则忠诚的人力量单薄不能支撑下去。心思狡猾的人就会倒戈相向,攻击我们了。”前后上奏的奏折有一百几十条。然而这时朝廷中是马士英专政,卖官鬻爵,任用结伙作恶的人阮大铖做兵部尚书,争相结成朋党,排斥忠诚正直的大臣,君臣日夜酣饮作乐。左良玉等将领各自拥兵自重,飞扬跋扈,没有谁能够辖制。梁以樟知道大事不可成就,愤懑忧虑成疾,辞官离开朝廷。

没过多久,扬州被攻破,史可法殉国,南京相继陷落。梁以樟就到了扬州宝应的葭湖,买了几十亩田地,自己耕种养活自己。清初,朝中权贵送信劝他出仕,梁以樟没有应允。自己修建了忍冬轩,每天和各位友人在其中讲学,各地的读书人经常前来拜访梁以樟,和他开怀畅饮,梁以樟精神振奋,情绪激昂,接着又哭泣流泪。晚年时和乔出尘等人结成文字社。康熙四年七月十五日,端坐作数百字的学术见解,扔下笔就就去世了,终年五十八岁。 (二)8、女子收到丈夫情意绵绵的来信,心中动情不已,脸都羞红了,却说是红色的信笺照红了脸,含蓄细腻地写出了女子的娇羞之态。(3分)运用反问修辞,明明因收到丈夫多情的来信而怦然心动,却假意嗔怪丈夫“何事多情”,情感传达委婉细腻。(2分)(言之成理即可酌情给分)

9、相同点:两首诗的后两句同样都饱含了妻子对丈夫的满怀深情,同样写得韵味悠长,让人感到夫妻情深。(2分)

不同点:(1)郭诗从揣测丈夫的心意角度写起,她认为,丈夫寄来一张白纸,正是寄托了他心中不一般的离愁别恨,正表达了他对自己的深深思念,情深意长。由此表达了夫妻感情之深厚和妻子对丈夫无比的信赖。(2分)

(2)王诗从自己的角度写起

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 三中之美 南宁三中