【 – 小学作文】
篇一:《让与不让》
让与不让
实至名归
刚刚看到中国乒乓球代表队又一次包揽金牌，我不禁失笑，想想国际乒联屡次为中国队修改规则也没能遏止我们夺冠的势头，我不禁感叹胜利者终究要靠实力说话，实至方能名归。在强大的实力面前，一切机巧诡谲都显得苍白无力，一切鼠目寸光的投机者都只能避路。
子长为文曰：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”所谓“倜傥非常之人”，大概是风华绝代、有真才实学、实力绝强的人物了，他们用自己的实力摆脱了卑微，洗刷了耻辱，他们凭借自己的实力青史留名，一展胸襟抱负。
“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”少陵此诗是说：那些嘲笑“四杰”的轻薄文人定会随着时光流逝而身名俱灭，只能在文学史上衬托着“四杰”的美名。而“四杰”却以自身对时代的理解和诠释，充实、壮大了自己的实力，赢得杜甫及千千万万后人的景仰，享誉初唐，才冠一时。
“士别三日，即更刮目相待。”当年的吴下阿蒙，通过发愤图强、壮大实力，变为日后的无双国士。可见，强者用实力说话，用实力摆脱浮夸、改变成见。
王临川词云：“伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢，风虎云龙。兴亡只在
笑谈中。直至如今千载后，谁与争功！”伊吕两人拥有经邦济世的实力，才能在机遇来临时风虎云龙，横空出世，创三代之风，有遗惠于民族。
钱锺书说只想踏踏实实地做做学问，于是有了天书般的《管锥编》，让人感叹大师风华绝代，天才卓尔不群。他用绝对的实力赢得了时代、公众的尊崇。
“不容何病，不容然后见君子！”此语振聋发聩！尽管先师孔子一生奔波而无当世显功，然而夫子所创儒学以其强大的实力征服了千载以降华夏民族的心。弱周之际，夫子修春秋而订仪礼，兴教化而明经意，后世读书之人，诚信忠厚，知耻自知，勇毅慎独，谦抑孝亲，仁义礼智，温良恭俭，未尝不蒙夫子所赐。仁、礼、中庸，儒学以其强大的实力塑造了我们民族的性格。原来，强者用实力说话，尽管孔子的儒学当世受阻，却因其无匹的实力光耀千秋。楚国狂人接舆的“凤歌笑孔丘”被无声地驳回。
由此观之，所谓“倜傥非常之人”，无一不是发奋进取、增长实力之人。是啊！胜利者从不炫耀荣光、虚度浮华，只是用实力说话，实至于是名归。
雏鹤学飞时，先要经受万里风云；潜龙奋起日，需得纵横九天雷雨。是飞龙在天，还是龙游浅滩？请用实力说话。
【给分理由】
这是一篇立意鲜明、论据充实、层次清晰的议论散文。作者依据命题材料中“生甲”的话，提炼出“胜利者终究要靠实力说
话，实至方能名归”的观点，切合题意，立意明确。作者由“竞技体育就得靠实力说话”自然联想到“古今倜傥非常之人凭借实力而青史留名、光耀千秋”，并凭借丰厚的积累，大量引用司马迁、杜甫、王安石等人的名言从理论上加以佐证，大量选用初唐“四杰”、三国时吴国名将吕蒙、辅佐商汤灭夏的伊尹、辅佐武王灭商的吕尚、当代学者钱锺书、儒家学派创始人孔子等素材从事实上加以论证。作者依照总分总思路展开行文，使得文章层次极为清晰。另外，引用、类比、对比等手法的运用，大量四字短语的铺排，也均为文章增色不少。
【满分作文·高分作文】
用实力说话
乒乓球赛场上，金发碧眼的外国人又一次垂下头，只能无奈地叹息；赛场外的中国，却是举国欢腾，国人再一次举起酒杯，唱起欢歌，庆祝乒乓球军团不负众望。国球，永远没让中国人失望，中国人用实力捍卫了大国的尊严。
犹记得2004年的雅典，刘翔化成一道红色的闪电，他击破了那个“亚裔毫无竞争力”的谣言。他跨越了生命中的栏杠，向世界宣布：实力至上。在刚刚结束的法网赛场上，李娜在欧美人统治的竞技中创造奇迹。原来，白种人并非是天生的王者，“实力”才是最终的裁判！只见，娜姐脸上露出东方女性朴实的笑容。
“实力”，以其朴素的外表亮相在世人面前，留给我们缓缓的力量。赛场上赢得摇旗呐喊，是“实力”显威的一个方面，然
“实力”的意义更是在一个人甚至一个国家成长路上各个关卡的显现。只是，当“实力”的显扬以“国家”为背景，它的影响将难以估量，也许可以决定一个国家的何去何从、生死存亡、兴衰成败。
南宋的临安城里，烟柳之色，正是浓时。那依红偎绿的生活里写满了自傲与自负。那个时代的领导者只记得以四大发明为荣，讴歌铁犁牛耕，却忘记了继续增强实力。枕在过往的荣誉上，南宋人企图用往昔填补虚无的今日，“实力”就这样被遗忘了。
时间的车轮滚到了晚清，这里一片沧海横流，大厦将倾。但即使局势已危及存亡，“天朝上国”的美称却始终念念不忘。靠不准的自我封赏却被晚清人当做东山再起的凭证。不用实力说话，却梦想用土枪土炮战胜夷狄现代威猛之师；不用实力说话，却梦想万国来朝、四方来贺、上供不断、福寿无疆。可悲的结果告知后人：没有实力，梦想只能沦为妄想。
当沧海已成桑田，充满苦难的历史留给我们关于“实力”的思考。繁华散尽，烟云消逝，前辈的创举可以膜拜，却不能成为我们增长实力的负催化剂。用实力说话，这是任何朝代的君主和今天的我们都该铭记的真理。
可喜的是，今日的领导者与决策者终于意识到了“实力”的重要性。看“两弹”炸出蘑菇状的云朵，震慑四方；“神舟”、“嫦娥”向太空进军，让五星红旗在冥冥宇宙中荡起一抹中国红。
科技振兴，此乃一国实力剧增之根本。我们不会再被往昔的光环蒙蔽双眼，中国人用实力让中国雄踞在世界东方。
实力，是个研究不完的课题；增长实力，是个永无止境的过程。我们此刻称霸乒坛，靠实力勇对怀疑与挑衅，由外至内，无懈可击。但我们仅仅满足于此？想要震撼世界，无论是个人还是国家，都需要在各个方面笃信“实力”具有带来奇迹的力量，这样即使我们身处风雨之中，也能笑看天下。
【给分理由】
这是一篇立意深刻、视野开阔、表达精彩的议论散文。作者依据命题材料中“生甲”的话，不但从具有实力的重要性这一角度提出“个人与国家均应用实力说话”的论点，而且从增长实力的持续性这一角度提出“增长实力，是个永无止境的过程”的思想，立意颇为深刻。在如此短小的一篇文章里，作者大量选用了刘翔、李娜、南宋统治者、晚清统治者、今日领导者等典型素材，既有古又有今，既有正又有反，既有个人又有国家，选材可谓丰富，视角可谓开阔。在语言表达方面，对照鲜明的精彩叙述，给人以画面感的形象描绘，比喻辞格的巧妙运用，均彰显出考生不凡的文字表现能力。
【满分作文·高分作文】
强者为王
篇二:《忙与闲——日程安排得再紧,也能忙中抽闲让自己的身心放松下来》
忙与闲
仔细想想，人要面对的事情，完全可以划分为两种：喜欢或不喜欢。干自己喜欢的事情，人总是感觉精神饱满浑身有劲，反之则提不起精神，累与烦难免挂在嘴边。这其中的道理，怕是可以套用相对论来解释：当你和心仪的人在一起时，总觉得时间过得快，置身火焰上时，一分钟也很难坚持。顺着这样的逻辑推下去，判断一个人是忙是闲，也完全可以用心境作为衡量指标。
忙与闲是完全不同的两种状态。但若问一个人，到底是忙一点更舒服，还是清闲一点更自在，却不那么容易回答。现今的生活节奏是越来越快，很多时候大家都变得习惯了忙碌或被忙碌的日程，偶尔闲下来，反而有点不知道该做点什么了。于是乎，忙时脚步匆匆，不知道在忙些什么，闲了更可能找不到方向，于是叹一句：那就被事情牵着走吧。反面教材不用找别人，自己有那么几年就把握不好生活的节拍，遇到情绪低落的时候，总想不明白，为什么身心放松的状态离自己那么遥远呢？日子到底怎么过才能开心呢？
心情没有理顺的时候，整个人难免疲倦没精神。安慰自己，以日程安排太满需要休整为借口，停下脚步歇歇，以为这样就能万事大吉了。谁知，千方百计安排好日程，终于有了点闲暇时光，却真不知道该做点什么，开始为浪费大好光阴而发愁。于是，又把生活开进“快车道”，如没头苍蝇一般忙碌起来……就这样，陷入下一次情绪波动的怪圈，便愈发渴望下一次休整。
随着年龄的增长，终于渐渐明白，一个人状态好不好，最重要的是拥有健康的体魄，做自己喜欢的事，用一种从容的心态去生活。有了这三个要素，日程或忙或闲，都好。
习惯了忙，总觉得人生苦短，舍不得花费宝贵时间，舍不得把脚步放慢。因此，对自己来说如何安排休闲的时光是个考验。现在我最喜欢的休闲方式，第一是和家人在一起，第二是有感而发时写写随笔小文，第三样就是到健身房运动，出一身汗。第一和第三种调整方式能起到令人放松的作用，无需多言。而写作这件事，搞不好就是件熬人的活儿，想不通自己怎么也把这份苦差事划到休闲的类别？可不是嘛，苦思冥想挑灯夜战是写作经常遇到的事情，如果不是发自内心喜欢，码字这活儿还真是挺累人的。
常写东西是近几年的事情，特别喜欢一个人守着清茶一杯，手指在键盘不停敲动，眼瞅着心中想说的话跃然于电脑屏幕之上。那一刻，思想天马行空，仿佛自己就是世界的主人。说来有趣，用笔“说话”的爱好，也是日积月累逐渐培养起来的。开始，只是尝试着写些专业性强的棋评，落笔时倒也行云流水不费力气。毕竟，棋谱是主角，自己的文字只是点缀。后来，稀里糊涂当起了专栏作者，每个月都要冥思苦想交上一篇文章，那时真有些赶鸭子上架的狼狈。再后来，随着脑子里越来越多的想法变成了铅字，自己渐渐地喜欢上用笔说话的方式。写作是
一件很享受的事情：遵循内心，想到哪儿写到哪儿，此般自由，当然算得上是休闲。
生活中，我们需要的东西真的不多：一间小屋、一段音乐、粗茶淡饭加上几位友朋，足矣。日程安排得再紧，也能忙中抽闲让自己的身心放松下来，快乐大概就是这么简单。
篇三:《忙与闲 作文评分及佳作》
高三《忙与闲》考试作文评分细则及佳作赏析
【作文题目】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）
我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）
【评分细则】
一、关于审题
题目形式为新材料作文，材料分别为英国文艺评论家、散文作家海斯利特和古罗马政治家西塞罗的格言，两句话都是紧扣“忙”与“闲”两个要素，阐述了对立统一的关系。
按百度百科中的解释：“忙”最重要的义项是事情多，没空闲；“闲” 最重要的义项是无事，与“忙”相对。这样看来“忙”和“闲”是两种对立的状态，但仔细分析一下就发现这两种状态往往纠缠在一起，难以截然分开，“忙里”不是可以“偷闲”吗？实际上海斯利特和西塞罗的话都表达了这种对立中的统一。 第一句“越是忙碌，就越会有闲暇”有两层意思：第一层意思是只有充分有序的忙碌后，才会有闲暇；第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时，即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。
第二句“我空闲的时候，常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解：第一个角度，忙于事而闲于心，即第一句的第二层意思，全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松；第二个角度，忙于事而闲于思，在忙碌中放逐了思想；第三个角度，忙于思而闲于身，思想不停地运转而身体处于放松的状态。 考生写作时，既可以围绕一句话来立意，也可以从两句话的同异性入手，但应该扣住“忙”与“闲”的关系行文。如果文中既有“忙”也有“闲”，但缺少“忙”与“闲”合理的关系思考，不能超过四类中。
二、关于评分
1.判分原则
议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
2.判分等级
一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；物理；五类卷28～41分；六类卷27分以下。
3.个案处理
①确认为抄袭，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分。
②记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超
过46分（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分不得超过40分；凡思想庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错一字扣1分，扣满5分为止。卷面较差扣1分。
【佳作赏析】
素处以默，妙机其微
苏大附中高三（9）班 高子媛
西塞罗说:“我空闲的时候，常常是我最忙的时候。”
这句看似矛盾的话不禁让我眼前一亮，开始思索。人世间滚滚红尘、万物万象，纷繁杂乱，纵使你腰缠万贯，也未必真有“空闲”的时候；即使有，也可能在宝贵的的闲暇时光里不能停下身心的惯性运动。
这样想来，尘世纷繁，亦不过一池白莲，半亩静塘。
首先，真正的空闲，不是指无事可做之时。一个人若是内心皎洁如新月之光辉，明澈如山间之清泉，即使身边事务繁多，也不能影响到他内心的“空闲”一丝一毫，此正所谓“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”。小隐之人不能隐于功名利禄的漩涡中心，乃是其内心不够“空闲”，不能做到“坐忘”，定力不够也。故其须以身外环境之清静来达到内心的清静。
那么，人“空闲”了，为何又要忙呢？
忙什么？忙着以文化之华实填补心中脑中之“空闲”，以知识之精华灌溉眼中手中的空虚。
美国康奈尔大学科学实验研究表明，人的眼睛总是在不断寻找落点，若一段时间内找不到落点，人就会因为焦虑和迷茫而失明。这也是“雪盲症”的原因。人的心与眼睛一样，也在不断地寻找落点，心，总得看到点什么、以什么为目标才行。而文化和知识，即是人心最好的“落点”。此时须以文化和思想灌溉心灵，促进人格和性灵的成长。
灌溉心田，怎能不忙？但增加人格力量只是一方面，还有另一方面却更为重要。
闲暇之时，人们可以与自己相处。生活的节奏太快，我们必须常常停下脚步，等一等落后的灵魂，自己陪伴着自己，过内在的生活。
有一点人们常常误解，那就是并非只有自己一人在一个独立的无他人的空间里才叫做“独处”。独处是指一个人面对自己，与自己的灵魂对话。由此可以看出独处的重要性了。周国平说：“人们总是用很少的时间进食，用很长的时间消化。”独处就是那个消化世界的过程。非独处的集体活动时我们学到了许多知识、道理、经验，而惟有通过独处才能内化成自己心灵的营养。
有些人害怕与自己独处，大概是因为连他自己都感觉到了自己的空洞和乏味，故其必须找点别的消遣才能直面自己吧。
尘世纷繁，不过一池白莲，半亩静塘，只要明白了这点，我们就能像西塞罗一样在空闲时充实地忙碌，直面自己，素颜修行。
素处以默，妙机其微。
【简评】此文既有思辨的力量、独立的思维，也有充足的文气、清畅的表达。 首先，辨识空闲本身——真正的空闲，不是指无可做之时。厘清概念本身，这是写议论文的一种可贵品质。接着，用设问句那么，人‘空闲’了，为何要忙呢？引起分析。设问句单独成行，成为醒目的行文标志。但可能作者也
自觉这个问题不便回答，于是转换问题忙什么？一忙灌溉心田，增加人格力量；二忙与自己相处，过内在的生活。纲举目张，条理清晰。此外，文中对空闲、独处的认识都不落窠臼，而是提出自己的见解，颇为难得。
文气充足，既体现在文脉的通畅，也体现在词句的华采上。从题目及文中部分语句不难发现作者的才情。但纵有千般才情，仍旧控制，实为难得，因为华丽的文采会对议论本身构成伤害。
当然，本文也存有瑕疵。康奈尔大学的实验初看新鲜，其实放在文中并不很妥贴。该实验证明心灵落点之于人的重要，而不能推出文化和知识即人心最好的落点。推理链条有点断裂。如果排除该例，此文尚缺令人信服的事例。纯说理议论文，对思辨的要求很高。建议本文加一些合适的例证。（徐飞）{不让自己闲下来文章}.
养壶琐事
苏大附中高三（9）班 薛歆仪
爷爷是一名退休教师。说起来，人退休了，总该停下来歇歇了吧，然而，爷爷却是一刻也闲不下来。
我抬头望着爷爷的茶壶柜，一把“曼生壶”的仿品，上面篆有梅尧臣的诗“小石冷泉留早味，紫泥新品泛春华。”再看另一把，上面是欧公的诗“喜共紫瓯吟且酌，羡君潇洒有余情。”我不由看呆了，爷爷从后面拍了拍我：“嘿！怎么看傻了？”语毕，便走到柜前，细细端详一番后，拿出了曼生壶，说：“今天就来养养这壶吧。”
爷爷首先拿出了台湾乌龙，撮几粒放入壶中，壶中发出“嘀嘀”的声响。随后，再将沸水注入，茶叶如含苞待放的花骨朵在宽容的壶肚里绽放，不一会儿，壶口便溢出了泡沫。只见爷爷动作娴熟，用壶盖将泡沫刮去，随即盖上了壶盖，一系列动作如行云流水。
“要温两分钟。”爷爷说道。而我却只是托着头，静静地看着爷爷，终于忍不住问道“:您每天反反复复做着这几步工序，不嫌麻烦吗？”爷爷笑了笑道：“其实，没事做的时候才是最腻的。别小看了这养壶，这也是在养人啊！”
爷爷用一块细纱布轻轻地擦拭着壶身上氤氲的水汽，茶锈顺热吸于壶壁之上。爷爷说：“经常擦拭，紫砂壶才能更加润滑。”他将茶汤微微倾斜，倒入公平杯，又依次流入闻香杯和口杯。一瞬间，书房里茶香四溢。随后，他将茶汤浇于壶身，茶汤慢慢渗入紫砂壶，只一眨眼的功夫，壶色一下子变得古典又润朴。
然而，养壶的工序还不止这些，只见爷爷拿来一把“养壶刷”，在壶身上刷了起来。这道步骤我是知道的，《阳羡茗茶系》曾说道：“壶经久用，涤拭日加，自发黯然之光也，入手可鉴。”爷爷常说的“养人”，也是这个道理啊！如紫砂壶总要经历壶内高温的历练，壶外沸水的洗礼，才能绽放出别样的光彩。人也要跨过风风雨雨，才能大放异彩。对于爷爷来说，他大概早已是人壶合一了吧。
这一刻，我终于明白了爷爷每天忙碌这些琐事的原因。养壶虽繁琐，却可以修身养性，外表忙碌，内心恬静。而楼下那些无所事事的老人们，却是内心浮躁，整天忧心忡忡地过着日子。
壶闲置久了会黯淡无光，人亦是如此。
汪森曾说：“茶山之英，含土之精，养其德者，心怡神宁。”我欣赏爷爷这种忙碌而闲适的日子。
【简评】以文化入记叙，这是一些高分记叙文的特点，作者深谙其理。文中多处
引用梅尧臣、欧阳修、汪森及《阳羡茗茶系》中的诗文，这是作者平日的积淀使