【 – 小学作文】
篇一:《丝袜的诱惑》
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丝袜的诱惑
作者：吴权
来源：《科学24小时》2014年第06期
我是个男生，但从小对异性的衣物很感兴趣，特别爱穿女生的连裤丝袜。每次在家里看到妈妈的连裤袜、超短裙、高跟鞋等，我就特别兴奋。记得小学三年级的时候，某天语文老师上课时穿了双肉色的丝袜，我竟然情不自禁地摸了一下她的腿，结果被狠狠地骂了一顿。走在街上，我也会下意识地关注那些穿丝袜的女孩，连穿长靴的也不放过。我多么想自己也穿上连裤丝袜、高跟鞋，那样一定会很爽的，我是不是很变态啊？
几乎每一位女生对于丝袜都很熟悉，虽然它只是一种衣物，但是在都市生活中，丝袜已经成了装饰物。很多男性认为，女人穿丝袜是最性感的。在一些男性心目中，丝袜是一种极具诱惑的衣物。不过，男性如果对丝袜有了独特的癖好，也就可能属于恋物癖了。
调查显示，患有恋物癖的人群中，男性居多。他们反复地收集异性使用过的物品，并将此作为实现性兴奋与性满足的唯一手段。他们通过与异性穿戴或佩戴过的物品相接触，引起性冲动，或同时进行手淫以达到性高潮。
大部分“恋物癖”是一种心理疾病，患者将某种非生命物品作为激发性兴奋和性唤起的对象，并将此作为性爱对象，借此获得性满足。恋物癖的病因尚未明确，一般认为多与个人的成长经历、家庭背景、社会文化环境、压力、性教育程度等有关。在中学阶段，男女生接触较少，有时甚至连说话都很少，这样就容易促使青少年将自身的性冲动向一些异性的象征物发泄。起初他们或许只是偶然得到异性的物品，性兴奋也是偶然引起的，但经过几次反复后，便成为了一种习惯。
恋物癖的防治要从幼儿教育就开始，要重视环境对幼儿人格形成的影响。教育工作者要根据少年儿童的心理特征，在其不同的年龄阶段，进行有针对性的性教育。同时，恋物癖者一定要有矫正自己异常行为的决心和信心，不要因为自己的行为难以纠正和易复发而感到自卑；要加强道德修养，主动参加有益身心健康的社交活动，少接触易引起性冲动和性幻想的情境和物品，少看带有色情内容的文艺作品和影视节目。身为学生，要积极参加集体活动，培养良好的个人品质，正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感。
目前，恋物癖的治疗主要采用心理干预法，一般来说治疗效果都较好。
疏导疗法 心理医生根据患者的病情程度，用准确、生动、亲切的语言分析其产生的根源和形成的过程，以及恋物癖的本质和特点，使患者对自己的病症有一个正确的认识，从而提高治疗的决心和信心，达到治疗的目的。
篇二:《我的老师》
我的老师
重庆市铜梁中学高2013级27班 王心朗
在我们高2013级27班，流传着一个不老传奇，一个经典传说——“黑丝袜”的传说！
“黑丝袜”不是别人，正是我们伟大的物理老师——简老师！ 在炎炎夏日，帅气健硕的男生们露出线条优美的肱二头肌，漂亮纤细的女生们露出光滑苗条的双腿。而我们的简老师呢？穿衣风格极尽奇特，一件白色衬衣罩在矮胖的上身，就像台灯挂了个白色的灯罩。下身的妆扮就更显独特：一条及膝的米色短裤，一双泡沫凉鞋加一双黑袜子，而这身穿着的关键在于，简老师把袜子提得老高，就像女生们常穿的黑丝袜，因而被好事的同学们戏称为“黑丝袜的诱惑“。
别以为“黑丝袜“穿着颇显搞笑，但他教学起来却一本正经。 “黑丝袜”备课极其详细认真，且上课细致，条理清晰，为人处世的态度值得我们这些和社会接触不多的孩子们学习。 每每上课，“黑丝袜”总会跑偏题，比如讲牛顿力学三大定律，如果讲了几遍还有同学没懂，讲着讲着“黑丝袜”就会讲到某些同学基础不好的问题上去了。每当此时，他总会用一句经典名言代过——“有些话呀，不好说得。”配合着微眯的双眼，淡淡的笑意，深深印在我们的脑海。
某次，众生和“黑丝袜”闲聊，不知不觉就聊到学校给老师发奖金的问题去了，同学们都很好奇国庆节学校给老师发了多少
奖金，因而千方百计向“黑丝袜”打听。“黑丝袜”却说学校国庆也不发钱，然后就三缄其口，于是众生在下面拖长了声调，齐口接道：“有些话呀，不——好——说——得。”众生和“黑丝袜”都笑了，“黑丝袜”高兴地点点头，一副心领神会的样子。
“黑丝袜”教导我们做学问一定要一丝不苟，不能有一点马虎。比如“黑丝袜”在学校里测自由落体运动的重力加速度，面临了重重困难，同学们都在下面看得不耐烦了，“黑丝袜”却一直坚持到测出正确数据为止。在课堂上做实验也是如此，如果所测值与准确值有较大出入时，“黑丝袜”会重复实验，原本安静的教室会逐渐像飞进了苍蝇一样有了“嘤嘤嗡嗡”的声音，最后许多同学实在忍不住了会大声吼出来：“算了！不做了吧！不就是个试验而已吗？”此时“黑丝袜”只会抬抬头，也不反驳，只是不会停下手中的工作，继续做实验而已！
“黑丝袜”的认真态度很值得我们学习，他那圆而微胖的脸上，总是挂着一幅无害的笑容，给人的总体感觉是乐呵呵的，很好接近。“黑丝袜”以他独特的穿衣风格，经典的语言，认真的态度在众生心中留下了不可磨灭的印象。
后来，我们班换了物理老师，我们只好和“黑丝袜”忍痛惜别。可是“黑丝袜”虽不在江湖，但江湖早已流传着“黑丝袜”的传说。
篇三:《妈妈不要教坏我》
妈妈不要教坏我 XX小学四（
2）班庆“六.一”文艺汇演剧本
情景剧：妈妈不要教坏我
剧情梗概：
剧中主人公李小冬是一个农村孩子，他有一个温馨祥和的家，父亲一直在外地打工，一年很少回家。李小冬的母亲（王幺妹）漂亮能干，品行端庄，一直在家照顾孩子读书，她对孩子的教育和成长非常负责，是一位受人推崇的优秀母亲。
李小冬从小活泼可爱，聪明好学。在学校里品学皆优，积极上进，深受老师和同学喜欢，在家里也体贴父母，主动做家务事。从小学一到五年级，年年成绩全校第一名，年年被评为三好学生。
后来，李小冬的母亲染上了赌瘾，迷上了麻将，不但不管理孩子的学习，而且还教儿子打麻将，教唆孩子学坏……
在母亲的教唆和影响下，李小冬的学习成绩日益下降，人品也越变越坏……在学校表现越来越坏，老师请家长配合教育，而他的母亲却只顾自己的麻将，将责任推给学校，疏于对自己儿子的管理。
后来，李小冬就辍学回家……人一天天长大了，整日游手好闲，惹事生非，也像他母亲一样，每天除了打牌，就什么也不干了。牌越打越大，钱越输越多，家里的输完了，又四处借，债台高筑……
有一天，李小冬输慌了钱，在被赌友紧逼无路时，为了钱，他向一个赶集的老人，举起了凶残的刀……
警报响了！老人倒在血泊中，，李冬冬被警察带走了…… 只有他妈在嚎痛大哭，在歇斯底里地悔恨……
主题思想：
揭露我国当今社会上的一种不正常现象，告诫世人，教育工作，是需要全社会共同努力才能搞好。特别是家长，为人父母，更要品德高尚，尽职尽责，积极上进，做好孩子的表率，正确地教育和引导孩子，让孩子成为有用之材，呼吁全社会一起行动起来，真正关心孩子，关心下一代。
编剧：PBP
导演：PBP
演员：
王幺妹 …………陈XX
李小冬 …………唐 XX
老师甲 …………史 X
张家嫂 …………邓 XX{丝袜老师妈妈在线观看}.
赵家嫂 …………赵 X
吴家嫂 …………王 X
老师乙 …………毛 XX
二 哥 …………王 X
弟兄（一） …………韩 X
弟兄（二） …………杨 X
老 汉 …………徐 X
警察甲 …………王 XX
警察乙 …………史 XX
演出时间：2012年6月1日
演出地点：青川县XXX小学
演出顺序：
第一场 我的好妈妈
第二场 我是好学生
第三场 妈妈变坏了
第四场 妈妈教我坏
第五场 我也学坏了
第六场 我犯罪了
第七场 妈妈不能教坏我
第一场 我的好妈妈
场景一：优秀妈妈王幺妹
音乐：我们的生活充满了阳光
（王幺妹：衣着朴素、穿着布鞋，挎着篮子，梳着非常普通的
发型）
王 ：我说那边的朋友们，你们认得到我啵？自我介绍哈，我姓王，是姊妹中的老幺，大家都叫我王幺妹，我老公姓李，在外头打工，一年回来不到一两回，挣钱嘛比较起来还可以，只要不乱整，基本上够用了，我嘛，就在家带娃娃念书。
哎，你们晓得今天是好多号啵？对，六月一日，今天是娃娃们的节日呢，你们说我说我去干啥（爪子）。去给儿子冬冬买衣裳，再买些好吃的哟，当妈嘛要像个当妈的样子哟，我们冬冬呢，他可是个数一数二的好娃罗，念书又得行，又听话，大家都夸他呢，你看，他来了。
王：（大声）张家嫂、赵家嫂、吴家嫂，走哦，赶场哦！给娃儿整吃的去哟！（王退场）
第二场 我是好学生
场景二：李小场冬勤学上进
（道具：左右各一张学生桌，两把坐椅）
音乐（上学歌）
李小冬背着小书包，在欢快的音乐声中，高兴地上学了。 （音乐：一、上课铃声，二、我们是共产主义接班人）
上课铃声响了
（在学校里，他积极举手回答问题，认真学习，受老师表扬，同学们喜欢。）
老师走进教室，学生起立，师生行礼后，
老师讲课，李冬冬不断举手回答问题，老师不停表扬他。 老师发试卷。试卷成绩100分。发奖状。
李小冬高高兴兴往家走（王上场，在家里织毛衣。右边桌子边。） 李：妈妈，妈妈……我考了一百分。
王：好啊，快让妈妈看看，又是一个百分，继续加油哈，长大才有本事哟。
李：YES！妈妈，我做作业了。
李先主动完成作业，然后又帮妈妈洗衣服，洗鞋子……（做洗衣服和鞋子的动作）（道具：旁边准备一个盆和刷子。）
王：冬冬真乖！来，吃个妈妈蒸的馍馍。（给李拿馍）
李：妈妈，老师说了，一个好学生，不光要学习好，还要品德
篇四:《中学禁止女教师穿黑丝袜 称让男生无心听讲》
中学禁止女教师穿黑丝袜 称让男生无
心听讲
转载
2013年03月23日02:19 汉网-武汉晨报 微博 我有话说(2404人参与)
本报讯 (记者 杨静雅)春天到，爱美的女性，纷纷换上了夺人眼球的黑丝袜。许多女老师也不例外，当她们身着性感的黑丝袜，走在校园内，总能谋杀无数菲林。汉阳楚才中学的女教师却没有机会展现丝袜美腿了。近日，该校出台“师规”：要求女教师在校内不能穿着暴露，不穿性感的黑丝袜，不喷浓烈的香水。 该校拟定新“师规”的相关负责人称，初中年龄段的孩子正处于青春期，思想并不成熟，女老师的装扮过于新潮，会给女孩子不好的效仿“榜样”，也会让男孩子心猿意马，无心听讲。
对于教师的衣着打扮，《中小学教师职业道德规范》第五条的“为人师表”中有明文规定：衣着得体、语言规范、举止文明。何为“得体”？该校校长陈长俊解释，女教师上班要严格做到“四不”，不化浓妆、不抹浓香水、不戴耳环、不着透肤装，做到举止优雅。化妆可以，但是一定要“淡”；喷香水也行，但是不能过于“浓烈”；戴耳环以简洁的耳钉最佳，夸张的吊饰让人感到“浮夸”；透肤装绝不可穿，在工作日不穿那些看似带有诱惑力的“黑丝袜”。
记者走访武汉多所中学，目前各个学校80后的年轻女教师越来越多，每到天气转暖，“丝袜大军”就是校园内一道靓丽的风景线。
华中师范大学社会学家梅志罡教授说，作为老师，黑丝袜等性感装扮，会给学生造成不良的审美情趣引导。尤其对于初中生，正值青春发育期，会给学生以性方面的误导，影响学生性心理的健康发展。 八成年轻女教师是“丝袜控”
近日，记者随机走访五所中学的33位美女教师，9位70后，24位80后。25位老师表示，黑丝袜是衣橱里必备的单品，最少的有两至三条，最多的达到二十条。有6位老师表示，只要不是下雪天，几乎每天都以黑丝袜代替长裤；其他19位老师则称，会根据当天衣服的搭配所需，决定是否穿黑丝袜。 汉口一中学英语学科李老师说，黑丝袜是流行趋势，女老师们穿的频率很高。她承认，“青春期的他们本身对异性就充满了好奇，如果老师年龄上与他们接近，装扮上又过于新潮，难免会激发起他们的好奇心。” “一般穿黑丝袜的当天，包包里还会备上一双新的，以防万一被勾破的尴尬。”武昌一中学80后美女语文老师坦言，老师们外在装扮上的改变，很容易吸引学生们的注意力。有一次与班上某个男孩子闲聊时，他夸赞班上的女历史老师很“性感”。这个87年的老师比较喜欢穿着“低胸装”、“超短裙”，佩戴大圈圈的耳环，学校副校长也为此找其谈话，认为她在衣着上“不得体”。
近两成学生称黑丝袜影响学习
“我们英语学科刘老师，简直就是丝袜控，即便是大冬天，裤袜、丝袜不离腿。”汉口一中学初二年级学生晓博说，刘老师身材“超级棒”，穿上黑丝袜腿显得又直又长，有时她走到身边，会忍不住朝她的“丝袜美腿”多瞄几眼。
汉阳一中学初三年级学生晓磊说，老师打扮得时尚、靓丽，走进教室的刹那可以“秒杀”班上的男同学，给人以视觉感官上的愉悦。“养眼”的老师自然更受同学们的喜爱，听起讲来也特有精神。不过，女老师最好能素颜，走“小清新”的路线，穿着黑丝袜、超短裙，装扮得过于“性感”，难免会让有些自控力不强的男生有所联想。
在随机调查的96名男生中，58名表示对老师穿黑丝袜持“无所谓”的态度，重在授课老师是否博学多才，拥有丰富的教学经验；22名学生认为老师穿起黑丝袜，听起讲来更有精神，令人赏心悦目；16名学生则认为黑丝袜会对自己有所影响，容易勾起自己对异性的好奇心。
专家说法
教师衣着应符合职业身份
湖北大学教育学院叶显发教授认为，教师的衣着打扮要符合自身的职业身份，美丽端庄、大方得体这是基本要求。在课堂上，老师应当着重于提高传授知识时学生的注意力，而并非因为外在装束而导致分散学生的注意力。
华中师范大学社会学家梅志罡教授认为，教师作为教书育人的职业形象，应当有职业装束。楚才中学对女老师衣着装扮的规避条款值得提倡。
(原标题：汉阳一中学叫停“校园丝袜诱惑”)
篇五:《我爱妈妈》{丝袜老师妈妈在线观看}.
妈妈在海口工作，而我们家却在文昌．妈妈隔三差五才回家一
次．最近，当医生的爸爸又挺忙，每天不能按时回家．妈妈为了我，
每晚都会回来．由于路程远，工作又太忙，妈妈都没有好好休息过． 一天晚上，我躺在床上，看小说《非常妈妈》 ，当我看到马小
跳给他妈妈洗脚时，我脑子里飞快地闪过一个念头 …… 妈妈工
作完后，坐在客厅的沙发上．我找来盆子，洗刷干净后，倒了些冷水
和热水，适量体温后，悄悄地端到妈妈身边．妈妈正在看报纸，没有
注意到我．我轻轻地取下妈妈地拖鞋，准备脱去她的丝袜．“你在干
什么？ ”我被妈妈冷不丁的一句话下了一个屁股墩。妈妈看见我要给
她洗脚，笑了。
我轻轻地把妈妈的脚放入水中。啊，妈妈的这双脚虽然没有
的到精心的照顾，却依然是那样柔嫩白净，美丽动人。我望着妈妈的
脚，出神地想，要是让妈妈穿上童话故事中的水晶鞋，在金碧辉煌的
大厅里跳上一曲，肯定无与伦比。
我轻轻地往妈妈的脚上泼了些水，细心地揉搓，妈妈的脚顿时红
润起来，显得更加美丽了。我感觉水有点冷了，又加了些热水。妈妈
微闭着眼睛，把脚泡在温水里，头往后仰着，一副很舒心的样子。过
了一会儿，我小心翼翼地把妈妈的脚捧起来，用毛巾擦干。妈妈放下
报纸，伶爱的用手抚摸着我的头……
今天，我从学校回到家，只见妈妈有气无力地躺在床上，一声也不吭。我走上前去，说：“妈妈，你怎么了?”妈妈听见了，低声说：“没事，你快去做功课吧。”我也没在意，可能是她刚从南京回来的缘故吧。
吃晚饭了，我叫妈妈吃饭，可她却说：“我吃不下，你们吃吧。”我觉得妈妈今天身体好像不太好，一问才知道原来是她坐汽车时晕车了。我也晕过车，那滋味可不好受，胃里的东西像黄河的水一样不停地翻滚，一点力气也没有，但是不吃饭怎么能恢复体力?想来想去，我决定喂妈妈吃饭。
说干就干，我拿出一只碗，盛了大半碗，又夹了些妈妈喜欢吃的菜，然后走到床边坐了下来，对妈妈说：;平时总是您照顾我，今天我来照顾您——喂您吃饭。妈妈答应了。我拿起勺子，学着以前妈妈喂我的样子舀了一勺饭，自己先尝了一口。哎呀，怎么没有味道?再一看，哦，原来还应该加点菜，饭和菜混起来才好吃。我连忙又加了一些菜给躺在床上的妈妈吃。谁知那勺子