【 – 小学作文】
篇一:《我的诚信故事》
我的诚信故事
人们总说：“沉默是金，诚信是银。”但在我心里，诚信是金，沉默是银。
这天夜晚，月光照着大地，我和爸爸在看电视。突然，停电了。这时有一丝光芒从大厅透过来，原来是爸爸手中的蜡烛，爸爸走过来，对我讲了一个故事：
有一王国的国王，因为身染顽疾，他知道，自己的时间不多了，但是国王没有一儿半女，诺大的一个王国，没有继承人该怎么办呢？国王非常苦恼，便利用上朝的时候，让文武百官想办法——把全城的儿童叫来，每人给他们一包花籽，三天后，谁种出最美的花，谁就做继承人。孩子们都知道花籽被炒过，所以悄悄换了一包，三天后，所有的孩子都种出花。出人意料刘他被选中了，其实国王就是炒熟花籽来试探这些孩子们谁最诚信。因为诚信是做好一个国王最基本的要求。
听完这个故事，我思绪澎湃，古人云：君子一言，驷马难追。想起以前曾欺骗爸爸，我立刻羞愧地向爸爸道歉，希望他原谅我，爸爸笑着说：“知错就改，善莫大焉，以后可要知道——诚信乃立身之根本呀！”这时电也来了，我们全家都 笑了。
安静小学
二年二班
汪思羽
我的诚信故事
记得一天中午，天气热得像一个大蒸笼，妈妈让我去买一个西瓜。
我走到水果摊前，看见有人正在卖西瓜，我买了一个西瓜，当时要买西瓜的人很多,我给了他10元,买一个西瓜要6元，可是人家却找给了我44元，我心里感觉很纳闷，可是当时接过了钱就马上走了，连个袋子也忘了拿，我想人家肯定是把10元看成了50元，我脑海里顿时出现了两个小人，一个小人说：“别人的东西一定要还给别人，他们挣钱是多么的不容易啊！”而另一个却说：“不拿白不拿，反正也是他给你找的，又不是你抢的。”到了最后，我还是决定把钱还给人家。于是，我便再次走到了水果摊旁，把钱交给了卖瓜人，他直夸我诚实。 回到家之后，我高兴地把这件事告诉了妈妈，她听后，说我长大了，懂事了，听了这话，我心里简直比喝了蜜还甜。 通过这件事，我明白了一个道理：做人一定要诚实守信。
安静小学
二年二班
李新宇
篇二:《我的诚信故事》
我的诚信故事
诚信，大概是一个合成词：诚实守信。千百年来，在世界每一个角落都流传着感动你我的诚信故事。
你有否听过这样一个故事：它发生在两百多年以前的1797年，这一年，这片土地的小主人才五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出了一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里。它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来。到了1897年，这片风水宝地被选中作为格兰特半军的陵园。政府成了这块土地的主人。无名孩子的墓，在政府手中依然被完整地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻而居，这可能是世界是独一无二的奇观。又一个一百年后，1997的时候，为了缅怀格兰特将军，当时纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓的旁边。美国第十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓旁，因为诚信，一个无名的小孩的陵墓在此受万人敬爱。
也许，你认为这些太过历史，但我只想证明一点：诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。我们生活在一个喜剧的时代里，只需要歌功颂德，只需要取媚世俗，诚信作为一个标榜人类文明的手段，不可避免的加入了被歌颂取媚的行列。没有责任感，没有真诚和对真善美
的渴望，没有对时代和诚信的自我反省，甚至没有真正意义上的真实。我们太需要诚信来维持我们的精神、物质上的空虚。
我不太了解别人，相比之下，更多的只有把自己的故事告诉你。你也许会发笑我的故事，但不要紧，笑过后，想想你自己的“变形”吧！回到属于的那个最傻的年代里去吧！记得，第一次住在了一个陌生的环境中――学生宿舍。彻夜未眠――想家。周围全是陌生的人，不敢开口。撞入我眼帘的是一个很开朗的阳光女孩：一身T恤，短头发，嘴里嚼着口香糖，问道：“昨天，你没睡吧！”我点头。渐渐地，我们俩成了好朋友，我真的很高兴，有了一个知心的朋友。我们同吃同住，同走同乐，几乎形影不离。那一段时间，我感受到什么是友谊的可贵。但是，一次考试，把我们的友谊给冲跨了。我的成绩很差，不敢跟父母讲，她不知道为什么竟会把这件事告诉了我的妈妈，被训斥后，我生气极了，扬言断交。她竟是那么认真的人，友谊再也挽回不了如从前般。失信于父母、失信于朋友。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
以后，我对朋友只有无限的真诚，对父母只有实实在在的回答。在宿舍里，劳烦她人时总会说声：谢谢！打扰到他人时总会说声：对不起！即使，借用了别人的一张餐巾纸，我都会报之以桃。也许我很傻，曾经为了同学的拜托，跑遍了大大小小的商店；为了朋友的请求，连夜上网查询。
守于自己的承诺，担负的是一个担子，成功度过，卸下担子时，心里比任何人都高兴，我在享受守于信的快乐！
随着人的长大，生命中更多的诚信在成长。正如艾琳？卡瑟说的：诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 虽然，我的日历年龄仅仅只有16岁，但我很想对那些心理年龄在1~7岁的大人们说：曾子杀猪育儿，为的是给儿子树立起诚实守信的美德，教育儿子做人要守信。而今，你的孩子们也在看你，学你。假如你参水卖酒、非法盗版或是不守信用、借钱不还，你的儿女又会如何做人？当今社会，诚信做人，不仅自己人格的提高，也是你生活的保证。诚信使许许多多的企业家得到更多利益、声望。反之，你不诚信则一败涂地。约翰？雷说的对：欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
愿诚信源源流长！
篇三:《我身边的诚信故事》
我身边的诚信故事
言而有信，一诺千金是我们中华民族的传统美德。诚信，既是一种力量，更是一种财富，一个讲诚信的人，就会被人们称赞，尊重和信任。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：从小就要做一个有诚信的人。
记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，董老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。
我们兴化中等专业学校一向对学生佩戴学生证查得比较严，早读课时会不定期不定时地到各班检查。有一次，学生会的同学要来我们班上检查学生证，可我班一位同学由于匆忙来学校忘记佩证，作为班长的我一时情急也不知如何是好。如果被严厉的班主任知道班级因胸卡被扣分，不知道这位仁兄的下场如何。正在大家无计可施时，这位仁兄灵机一动飞快地跑到讲台下藏了起来。学生会的同学进来后，全班同学想笑，却又都忍住不笑，为了班级荣誉我也忍住不笑，并且第一时间占领讲台前面的位置故作领读状，但我的脸早就滚烫了。检查的同学走到讲台旁的时候，我的心立即象小鹿以样怦怦直跳，跳到了嗓子眼。学生会的同学走了之后，我们先是后怕，接着大家又哄堂大笑，庆幸能侥幸逃脱。谁知班主任这时突然出现在教室的窗口外，我们被抓了个正着。知道事情真相的班主任神情凝重地对我们说：陶行知老先生说过‘千教万教教人求真，千学万学学做真人’，我对你们的期望第一是成人，第二是成才。今天你们的行为说明我作为班主任工作没有做到位，我应该做检查。听了这番话，大家沉默片刻后提议有我代表全班去学生会报告事情。经过这件事全班同学都得到了一次心灵的洗礼和灵魂的升华。诚信之花已经开在我们的心田。 诚信对我们而言就是体现我们最起码的一种品质，一种责任和一种道义。作为学生我们每一学期要大大小小、文化课、专业课考好多场试。有些同学平时不太努力，就把得高分的希望寄托在考试作弊上，甚至他们还自嘲说这是善意的谎言。其实考场作弊是最典型的诚信缺失行为。有人认为可能对考试作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓{”诚信故事“}.
住自己就捡了大便宜，在思想上不把它当回事儿。可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。在竞争激烈的现代社会中，诚信被推为经济活动中的帝王原则。微软中国研究院院长李开复在谈论纳贤之道时说：对一个公司来说，首先是诚实守信，第二才是才能，有才能而不守信，给公司带来的危害比能力差的人更大。可见，社会用人单位欢迎的是有真才实学、诚实守信的人！ 中国还有一句话：勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性，这种目前的小恶将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，带有这种小恶习惯走上社会后，会给社会带来怎样的影响？当这样的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子？不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪大学生的耻辱！都是对我们诚信形象的玷污！我们作为当代青少年，祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上，诚信中国，诚信青少年不仅仅要求我们青少年具有这样的历史任命感，而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事，为祖国的明天做一点贡献。
这世界上如果没有如果，那人与人之间便没有信用，存在的将只是欺瞒，进而人心将彼此拉远；失去了诚信的人，拥有的将是一颗与外界隔绝的心。失去了诚信的社会将是一个无法运作的社会。快乐、金钱、荣誉都是建立在诚信之上的，没有了诚信，这一切都将无从谈起；没有诚信，快乐是短暂的，金钱是虚假的，荣誉是不存在的
据说,信用危机已位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大
因素.这不能不让人感到恐惧啊!当有人敲你家的门,你不敢开,怕是坏人；当你走在街头，看到有人行乞，你不敢帮助，怕是设下的骗局；当你去商店买东西的时候，你犹豫再三不敢买，怕是过期食品；当你………这样的例子当然是不可盛数的，尤其是商家之间的欺诈，更是最为可怕，虽然表面上是商家之间的斗争，但是真正受害的还是我们消费者，比如：食品厂家，他们为了增加盈利，而不惜出卖消费者的健康，生产一些不卫生的产品，或者是其中掺杂一些对人体有害的物质，并且还盖着打着什么国家免检产品，卫生产品的旗号来蒙骗消费者，结果呢？大家都可想而知了。据报道，每年因食品中毒而死亡的人都就有数百万之多呢！可见得诚信对我们是多么的重要啊！ 同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。赠人玫瑰，手有余香。让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
篇四:《说出我的诚信故事》
说出我的诚信故事
——我诚信我快乐
诚信让我很快乐，也让我很轻松，它还让我改掉了我的坏毛病。
记得有一次，我们在数学大册子上面进行测验，而测验是在家里做的，测验的时候我用本子一道一道的算过去，家长在给我阅的时候没想到我得了100分，这个分数令我很惊讶，我想我怎么会得100分哪？我又想算了吧！反正是家长阅的，肯定没错，但有的我却万万没有想到。
直到第二天我才知道，我是有错题的。老师在讲的时候我发现错的很多，我在趁同桌不注意的时候改了错题，可是当天晚上我就梦见老师对我说要做一个诚实的孩子，知错就改，老师和同学还是会喜欢你的。第二天，一个同学看我的册子她说：“你全做对了吗？”我的脸一下子红了，心里更是忐忑不安。恰好我们在学诚实这一个单元，看着课本中一个个诚实守信的故事，我终于下定了决心。晚上回家，我把错题又改成错的重重的打了一个“×”号，分数也改成了90几分。
从那天晚上以后，我再也不做恶梦了，每天我都不在为这事着想了，这让我很轻松，很自在。
还有一次，我的好朋友约我去她们家。我们说在教育书店
会合。可是我等啊等，等啊等，就是没有等到她。爸爸说：“在等20分钟就走了。”我点头表示同意，在这20分钟里，我想你快来啊！快来啊！可是，她还是没有来，20分钟到了，爸爸说：“走吧！”随后，我们就走了，爸爸说：“我真是一个诚实守信的孩子”。我想她怎么会不来哪？爸爸好像明白我在想什么？告诉我说：“每家人都有事说不定她们家里有事不能来了。”我想有事的话，就不说了。如果没事的话，她还没有来那她就不是一个诚实守信的孩子了。
我想做人的最低品德就是诚实守信，诚实让你更自由，守信让你更开心，从此，你也会自有自在，不用担心什么，因为你是一个诚实守信的孩子。做诚实守信的孩子，做一个无忧无虑的孩子，这会使你更加的自信，快乐。
辅导老师：王梅
篇五:《诚信故事》
“道德讲堂”主持词
—做一个诚实守信的好孩子 同学们：
大家上午好：
中华民族传统美德源远流长，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光。数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，从小做一个有道德的人。
道德讲堂一共有五个环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
今天，我们道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的好孩子”
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《好孩子要诚实》。
播放歌曲，学生一起唱。
接下来，我们进入第二个环节，学模范。（教师讲道德模范或身边好人的事迹），同学们要向道德模范学习。
现在，我们进入第三个环节，诵经典。我们今天诵读的经典是《弟子规》中的内容，我们一起来高声诵读。
“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉” 这句话的意思是：开口说话，首先要讲究信用，欺诈不实的言语，在社会上可以永远行得通吗？也就是说，凡是开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！
我们再一起来朗读一遍。
刚才，我们唱了一首歌，听了一个道德模范的事迹，诵读了一段道德经典，我相信同学们一定有许多的感触，有许多的心里话。那么，现在就让我们打开心扉，问问自己，与他们相比，你们在平时的学习生活中，与人交往
的过程中，诚实守信了吗？在以后你又会怎样去做呢？或者你有哪些地方做得好，也可以和大家一起分享。（学生发言）
接下来，我们进入第四个环节，发善心。
希望同学们在今后的学习生活中，能够做一个诚实守信的人。诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本、做人之道，我们必须从小培养。诚实，就是做人要正直，言行一致；以真诚的言行对待他人；严格要求自己，不说谎话，作业、考试不抄袭，不作弊。守信，就是要有责任心，答应别人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担责任，知错就改。同学们，让我们以真诚的心大声地诵读：“诚信是个宝，大家不可少，人人讲诚信，什么都可靠。做个诚实好少年，争当诚信小使者。”以作共勉。
现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。同学们每人有一张纸，请大家通过上述的环节活动，写下自己对道德理念最为真挚的感悟。（写贺卡）
同学们，今天我们班级的“道德讲堂”就结束了， 衷心地祝愿同学们厚德善行，吉祥相伴。{”诚信故事“}.
做“诚实守信的好孩子”主题班会
诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本、做人之道，我们必须从小培养。诚实，就是做人要正直，言行一致；以真诚的言行对待他人；严格要求自己，不说谎话，作业、考试不抄袭，不作弊。守信，就是要有责任心，答应别人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担责任，知错就改。
一、活动目的
1、通过浅显生动的故事使学生理解和体验做人诚实守信的重要性，进而增强学生的诚信意识。
2、通过主题队会，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，明白现代社会需要诚实和守信，使其成为一个品德高尚的人。
二、活动过程
1、 前奏
主持：同学们，你们知道什么是诚实守信吗？
你们愿意做一个诚实守信的学生吗？
学生：愿意！
主持：我宣布：宁波市镇明中心小学实验校区103班“做一个诚实守信的好孩子”主题队会正式开始！
2、 主旋律
主持：为了我们学校的这次主题活动，有许多小朋友用自己手中的笔写了美丽的小儿歌，就让我们一起去欣赏吧！
儿歌连诵
《打碎杯》《我的小猫》《伞》
主持：儿歌里的小主人公们多可爱啊！诚实守信是我们中华民族的美德，很久以前的人就在这样做了，而且有许多故事直到今天仍然在传颂。接下来就让我们去听一听其中的两个吧！
故事《司马光卖马》《曾参杀猪》
主持：这样的故事不仅仅发生在中国呢！
故事《樱桃树的故事》《林肯退钱》
主持：看！伟大的人也是这样一小步一小步走向成功的，小朋友们，大家也应该从身边的小时事做起。请听歌曲《我在马路边捡到一分钱》。
歌曲合唱《我在马路边捡到一分钱》
主持：那么不能做到诚实守信的人有会有什么结果呢？看！他们来了
故事表演《金斧子》
成语故事《滥竽充数》
民间故事《不听话的小羊》
主持：亲爱的小朋友们，听了着几个故事，你想对他们说一些什么呢？{”诚信故事“}.
学生讨论发言
地主、南郭先生、不听话的小羊说：“我们明白了，不诚实、不守信的人是不会得到幸福和快乐的。小朋友们，你们可要接受教训，做个诚实守信的好孩子啊！”
诗歌朗诵《好孩子》
3、 高潮
拍卖会（实验小品）