【 – 小学作文】
篇一:《2014届北京市小升初语文模拟测试题：一(含答案)》
北京小升初语文测试题及答案一
1.选出加红字读音无误的一项( )
A.星宿xiù 字帖ti 倔强ju 载歌载舞zài
B.哽咽y 解剖pāo 角色ju 大腹便便pián
C.模样mú 口供gng 押解ji 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zh 忍俊不禁jìn
2.选出书写无误的一项 ( )
A.家具 没精打彩 沧海一粟 B.气慨 一鼓作气 出其不意
C.即使 走头无路 谈笑风声 D.脉搏 再接再厉 不省人事
3.下列作家属于同一时代的是( )
①陶渊明②王维⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛弃疾 ⑥杜牧 ⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.将下面的成语按照感情色彩进行分类：
①过河拆桥 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
________ ________(只填序号)
5.下列成语使用了什么修辞手法，在括号里注明。
莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 人声鼎沸( )
6.按要求将下列词语归类。
①空想 ②鼓舞 ③嘴脸 ④坐井观天 ⑤同仇敌忾 ⑥心直口快
褒义词( ) 贬义词( )(只填序号)
7.用恰当的成语替换句中划线的部分。
(1)老牛一生不辞辛劳，没有一点怨言地为人们服务。( )
(2)有个小孩正站在五层楼的窗台上，当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
( )
(3)在课堂上大家不应该私下里小声交谈，而是应该专心听讲，积极回答问题。( )
8.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
__________________________________________________________________
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作? 正确的顺序是________________(只填序号)
10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。 能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古诗(名旬)填空：
(1)千里之行，________________。
(2)学而不思则罔，________________。
(3)________________，自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之，________________。
(5)知己知彼，________________。
(6)两岸青山相对出，________________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
12.阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。
阅读下面的文言文，回答问题。
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
13.(1)你会用成语概括这则故事吗?这个成语是：①________________。
②故事的寓意是________________________________
(2).“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：( )
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
(3).“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是( )
A.身体比百兽长(cháng) B.做百兽的首领(zhǎng)
C.比百兽长得快(zhǎng) D.比百兽有长处(cháng)
(4).对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是( )
A.今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
14.把下面的句子译成现代汉语：
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
________________________________________
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
15.语段中两个“杂草”各是什么意思?
________________________________________________________________
16.谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
________________________________________________________________
阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”{不要被事物的外表所迷惑}.
“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
17.给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( ) 过分( )
18.第1段的主要内容是__________________________________________
19.山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20.看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
_________________________________________________________________
21.古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?
_________________________________________________________________
22.古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是 ， 山里人却是这样理解的________________________________________________。
23.“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B.他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24.用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
我走进了校园，________________________________________________
参考答案：
1.C 2.D 3.A 4.①②④⑥ ③⑤⑦⑧ 5.莺歌燕舞(拟人) 岂有此理(反问) 人声鼎沸(比喻) 6.褒义词(②⑤⑥) 贬义词(①③④) 7.(1)任劳任怨 (2)千钧一发 (3)窃窃私语 8.(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。 (2)讲话不礼貌是不文明的行为。或 讲话不礼貌的人是不文明的(人)。 9. ②①④③⑤ 10.如果多读多写，就能提高作文水平。 只要多读多写，就能提高作文水平。 只有多读多写，才能提高作文水平。 11.(1)千里之行，始于足下。 (2)学而不思则罔，思而不学则殆。 (3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 (5)知己知彼，百战不殆。 (6)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。 A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 B.随风潜入夜，润物细无声。 C.夜来风雨声，花落知多少。 D.野火烧不尽，春风吹又生。 E.城阙辅三秦，风烟望五津。 (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。 A.举头望明月，低头思故乡。。 B.明月松间照，清泉石上流。 C.举杯邀明月，对影成三人。 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中。 E.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 12.不能以貌取人。 阅读下面的文言文，回答问题。 13.(1).①狐假虎威 ②不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本质。 (2).B (3).B (4).C 14.
篇二:《2013年北京市小升初语文模拟测试题(一)》
北京小升初语文测试题及答案一
1.选出加红字读音无误的一项( )
A.星宿xiù 字帖ti 倔强ju 载歌载舞zài
B.哽咽y 解剖pāo 角色ju 大腹便便pián
C.模样mú 口供gng 押解ji 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zh 忍俊不禁jìn
2.选出书写无误的一项 ( )
A.家具 没精打彩 沧海一粟 B.气慨 一鼓作气 出其不意
C.即使 走头无路 谈笑风声 D.脉搏 再接再厉 不省人事
3.下列作家属于同一时代的是( )
①陶渊明②王维⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛弃疾 ⑥杜牧 ⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.将下面的成语按照感情色彩进行分类：
①过河拆桥 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
________ ________(只填序号)
5.下列成语使用了什么修辞手法，在括号里注明。
莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 人声鼎沸( )
6.按要求将下列词语归类。
①空想 ②鼓舞 ③嘴脸 ④坐井观天 ⑤同仇敌忾 ⑥心直口快
褒义词( ) 贬义词( )(只填序号)
7.用恰当的成语替换句中划线的部分。
(1)老牛一生不辞辛劳，没有一点怨言地为人们服务。( )
(2)有个小孩正站在五层楼的窗台上，当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
( )
(3)在课堂上大家不应该私下里小声交谈，而是应该专心听讲，积极回答问题。( )
8.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
__________________________________________________________________
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作? 正确的顺序是________________(只填序号)
10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。 能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古诗(名旬)填空：
(1)千里之行，________________。
(2)学而不思则罔，________________。
(3)________________，自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之，________________。
(5)知己知彼，________________。
(6)两岸青山相对出，________________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
12.阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。
阅读下面的文言文，回答问题。
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
13.(1)你会用成语概括这则故事吗?这个成语是：①________________。
②故事的寓意是________________________________
(2).“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：( )
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
(3).“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是( )
A.身体比百兽长(cháng) B.做百兽的首领(zhǎng)
C.比百兽长得快(zhǎng) D.比百兽有长处(cháng)
(4).对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是( )
A.今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
14.把下面的句子译成现代汉语：
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
________________________________________
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
15.语段中两个“杂草”各是什么意思?
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16.谈谈你对;要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据