【 – 小学作文】
篇一:《先进个人名单及评语》
先进个人名单及评语
先进个人
邓兴平（广西电大）；彭蓓（昆明）；张雨薇（西安）；王津宁（金华）；梅黎（南昌）；杨文正（台州）；楼雪松（临安）；陈秋妹（福建农林）；蔡振合（丽水）；朱振（安徽）； 周根勇（盐城）；陆红（苏州）；姚建华（常熟）；李子秀（聊城）；王黎（常州）；刘中（齐鲁石化）；孙燕尔（嘉兴）；蔡晓梅（安徽电大）；王丹（辽宁电大）；张楠（大连）；蒋智琴（建德）；冯艳荣（唐山）；沈玉丽（余杭）；刘红梅（盐城）；李静（南昌）；刘浩（南京）；孙爱丽（山东外贸）；张亚军（杭州）； 吴汝淞（深圳）；崔炜（郑州）；
事迹点评
邓兴平（广西） 工作认真负责，细心，计划性较强，任劳任怨，具有较强的学习能力，接受新事物快，理解能力强，能较好完成各种工作任务。
彭蓓（昆明） 极具亲和力，招生能力突出。
张雨薇（西安） 努力、勤奋、认真、积极。
王津宁（金华） 招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。
梅黎（南昌） 接受咨询亲和力强、信任感强、说服力强，大大提高了咨询报名率。
杨文正（台州） 注重细节、真诚亲和、信任感强，咨询成功率显著提高。
楼雪松（临安） 工作认真、细致，有责任心，带领团队取得了较好的招生业绩。
陈秋妹（福州） 负责人大项目整体工作，从接待学生咨询到毕业送出学校，工作难免琐碎。但面对学生始终热情周到、以诚相待，受到学生的广泛好评。
蔡振合（丽水） 2005 年首次招生，很多工作相对陌生。短期内不断熟悉工作，向“老同志”取经，逐渐取得学生信任，招生规模逐年提高。
朱振（安徽） 招生工作尽心竭力，面对学生热情周到， 200609 批次的学生规模有显著提高。
周根勇（盐城） 钻营、精明、能干、热情、塌实、专注
陆红（苏州） 塌实、专注、责任心强
姚建华（常熟） 精明、善于经营、善于摸索招生门路
李子秀（聊城） 善于利用人际关系建立和发展招生渠道，招生思路清晰。
王黎（常州） 热情，招生思路开阔、手段多样。
刘中（齐鲁石化） 从招收新生到老生毕业，刘老师非常熟悉整个管理环节。在日常管理中，刘老师注重追踪学生的每个学习环节，对学生提出的每个合理要求都尽量满足，无论节假日，只要学生有要求，她都能够及时完成，从不拖延，有许多学生在刘老师的耐心督学中顺利毕业，并获得了学士学位。深受学生信任。
孙燕尔（嘉兴） 工作认真负责，出色地完成了各项工作。从招生、新生导学、督学、考试和毕业管理工作，做得有条不紊，平时工作兢兢业业，特别是在招生工作中，积极主动与原来的老生联系，以优质、热心的服务态度感化老生，以老生带新生的办法招来更多的新生。在教务工作中，经常与学生沟通，及时解决学生反映的各种问题，
并有针对性地指导学生学习，受到了学生的好评。
蔡晓梅（安徽电大） 勤勤恳恳、兢兢业业，出色地完成了本职工作。详细的导学使学生顺利掌握了网络学习方法，持续性的督学加快了学生的学习进度，并赢得了学生的欢迎。同时，通过网上人大的二级页面和两个 QQ 群，积极主动与学生沟通，并方便了学生之间的沟通，与学生结下了深厚的师生情谊。对于学生反映的问题，不仅及时解决，而且深入查找原因，杜绝类似问题的再次发生。
王丹（辽宁电大） 作为一名年轻的女老师 , 主管着辽宁电大服务中心近千名学生的她深知责任的重大。王丹老师的家离工作单位是学校里最远的，往返需要 2 个多小时，况且还要照顾家里刚刚两岁的孩子，但是她仍时刻以百倍的信心和决心投入在网络教育事业上。在她看来，为人师表需要从小事上做起，她非常注意严格要求自己，处处事事为学生和其他教师起到表率作用。当接到学生们的各类电话时，她都耐心解答或帮助寻求解决方案。当发现有学生学习掉队时，她就逐一询问学生掉队原因，结合每位同学的实际困难，尽力帮助学生加快学习进度。王老师经常与学生谈学习、谈生活、谈工作，循循善诱，诲人不倦，给人留下了深刻的印象。服务中心先后有 40 余名学生由于个人原因申请退学，在王老师的帮助下 , 又重新开始学习。
张楠（大连） 能够独当一面的业务骨干。张楠老师在大连教学中心主要负责学务工作，“把学生的事情当成自己的事情来办”一直是张老师的工作理念，积极认真地处理学生在学习中遇到的各种问题，深受学生好评。张楠老师有极强的事业心和责任感，工作中积极主动、尽职尽责、从不计较个人得失，经常利用休息时间为学生服务。而且能够把自己的特长与实际工作相结合，工作方法灵活，有创新。
蒋智琴（建德） 蒋老师从 2001 年 9 月接受学校安排承担与人大网院的合作办学工作，办班规模从当初的一个专业（金融） 50 名学生，发展到现在的公共事业管理、法学、会计等 8 个专业，学生人数近千人。因为人大网院在建德的办学发展步伐稳健，已成为建德电大的重要组成部分。蒋老师的突出业绩主要体现在三个方面：（ 1 ）注重服务。几年来蒋老师一直牢记“一切服务学生，一切为了学生”这句话。在平时的工作中学生有什么问题都会一一记录在册，逐一帮助解决，并在当天把处理结果一一告诉学生，如不能当天解决的，会告诉学生处理的最佳方案。对学生的问题不管是上班时间还是休息时间，都及时受理。几年来基本没有双休日，暑假和寒假的休息时间也很少。（ 2 ）积极指导学生安排好个人的学习计划，争取让更多的学生尽早完成学业。蒋老师积极帮助学生制订每次选课的计划，加快学习进度。从交费、选课、学习、作业、考试预约等各环节鼓励学生主动学习。实践证明这一办法是可行的，到目前为止毕业生中有 50% 两年左右毕业。（ 3 ）积极配合学院工作。学院学务部、招生部等部门布置的工作蒋老师总是高效完成，并把学院的各项通知及时准确地传达给学生。
冯艳荣（唐山） 真正以老师的心态对待学生，真心地希望学生能学有所成。在对学生的管理上，冯老师有很强的过程服务意识，能积极探索学院新政策下的学生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次导学的方法为学生提供指导服务：即新生入学导学和毕业论文写作导学。首先是细致导学，使得新生入学后能很快适应学院的学习环境和学习特点，尽早进入学习状态；后期的交费、选课、预约、考试、作业督促各个环节再依次跟进，及时了解学生学习情况，促进学生的学习进度，确保学生不掉队；在本科层次学生申请毕业论文之前再集中进行一次导学，帮助学生了解毕业论文写作流程和写作规范。这种以学生为中心的管理模式，在加快学生学习进度方面体现出了良好的效果，唐山 0403 及之后入学批次的学生学习进度明显较快。为了做好学生服务工作，冯老师经常连续加班。节假日的加班值班对于冯老师来说是很平常的事情，平时学生有任何问题也会打她的手机、小灵通进行咨询。冯老师的良好服务已得到了学生的广泛赞誉。
沈玉丽（余杭） 沈玉丽老师负责余杭的招生咨询、学务、教材发放等工作，寒假和暑假都坚持值班，工作非常认真。对待报名咨询非常细致；新生入学后，进行细致的集中导学。余杭服务中心安装了群发短信的功能，只要学生提供了手机号码，沈老师会在第一时间将学院的重要通知传达给学生。在短信通知学生重要事宜后，沈老师
会在截止时间前两三天 , 逐一查看学生完成情况，发现有漏掉或遗忘的再电话通知。各项督学工作，沈老师总能在第一时间反馈督学的结果。余杭的选课率、考试预约率都较高，日常学务管理工作非常仔细到位，受到了学生的好评。
刘红梅（盐城） 对待工作极度负责，使服务中心各方面工作都表现突出，日常的督学工作也非常有力度，选课率 、考试预约率、交费都在在籍学生人数相当的服务中心中名列前茅。为了更方便学生，节假日基本都加班。尤为难得的是，刘老师克服晕车的困难，经常到远郊区县走访，为不方便来服务中心的学生提供帮助，使学生深受感动。
李静（南昌） 0509 批次开始接触网络教育后，李静老师便以最快的速度了解并掌握了网络教育的学习方式，并针对不同学生的工作性质、学习时间等特征制定相适应的学习计划，使整个学生服务更加人性化，让学生更加体会到随时随地、自主学习的网络教育所带来的便利。每月都进行细致的导学，并注重与学生的沟通，节假日很少休息。同时，利用各种方式加强同学之间的交流，如帮助学生建立咨询 QQ 群，定期组织一些学生活动和比赛，建立各层次、各级学生班委，制作学生通讯录等等，真正成为架起学生之间沟通的桥梁。积极跟踪学生的学习进度，不断对沉淀学生进行督促，使退学率很低，而学习进度较快。
刘浩（南京） 刘老师负责招生工作，学务工作和考务工作。在招生工作中 , 他能够做到不分节假日 , 长期不懈地做好招生工作，对待每一个招生咨询者 , 都以诚恳的态度详尽介绍，并突出学院的特色。他还广泛利用各种资源，不断扩大学院的影响，在刘老师和其他老师的努力下， 2006 年秋季招生数量有明显提高。
为做好学生服务工作，刘老师还主动申请购买了短信息群发器 , 主动向所有学生群发信息 , 得到了学生的好评。同时，认真细致地进行督学工作，使考试预约率 , 交费率明显提高。积极组织各类学生活动， 06 年先后组织了 6 次规模不等的新生导学活动、 2 次较大规模的毕业典礼、一次学生聚会，使学生凝聚力得到进一步加强，得到了学生的好评！在考务工作中，刘老师能够按照学院的要求，严格考试管理 , 圆满完成了历次考试组织工作。目前学院在南京地区的影响日益扩大。
孙爱丽（山东外贸） 山东外贸教学服务中心的负责人，非常重视学生工作，定期召开专题会议研究学生服务工作。平日经常亲自给学生打电话，通知学生有关事项，督促学生学习；学生的学习出现了畏难情绪，能适时予以开导；学生经济上暂时遇到了困难，还主动为学生垫付学费；学生病了，带营养品到医院去看望；熟知每个学生的情况，学生的名字几乎都能叫出来，学生来服务中心办事，每当孙主任叫着他们的名字与其促膝谈心，鼓励他们好好学习时，学生们在惊讶、感动、佩服的同时倍感亲切，学习的劲头更足了。
张亚军（杭州） 一直本着以学生为本的工作态度认真为学生服务。新生入学时进行全面系统的导学，让学生了解“网上人大”的学习模式，学习方法，引导学生上网查询信息，努力培养学生自主学习能力。根据不同的层次和专业，制订相应、合理的选课计划，推荐给学生，争取在最短时间（两年）内毕业。
建立 QQ 群，为学生建立了相互交流的渠道，日常工作中与学生即时联系，增强了学生的归属感。同时，针对各个学习环节，认真细致地进行督学，取得了较好的效果。为了更好地为学生服务，即使在寒暑假，也经常加班加点，甚至上门为学生服务。同时，积极组织学生活动， 2006 年杭州被评为“公益先锋（团体奖）”，张亚军老师功不可没。
吴汝松（深圳） 1、能高效、及时完成网院交给的教管理管理工作 2、每天及时回复教学事务，学生问题答疑及处理，保证以最短的时间内给予回复及处理。 3、制定组织本服务中心的面授课的时间安排，服务中心通知的发布和上报。4、 可以很好的对新生进行入学导读工作，给有需要的学生进行学习计划的制定。 5、 完成课程考试的. 6、完成相关教学工作后，进行经验总结，力求提高往后的工作效率，以达到更好的工作效果。 7、 成人教
育的特点，结合人大网院教学特性，确定必须经常工作在双休日时间，以满足网院学生的工作、学习两不误。 崔炜（郑州） 郑州在籍人数目前已经是1000多人，崔老师已经是50多岁，明年就退休了，本来学务工作是两个老师配合，但是张老师因为生病提前病退了，服务中心负责人也调离，两次更换服务中心的负责人，崔老师主动承担了全部的学务工作，虽然现在增加了一位新老师，但是不熟悉网院工作，需要崔老师指导工作，所以目前大部分的学务工作还是依靠崔老师来支撑。崔老师工作认真负责，对学务工作非常熟悉，对于网院的政策规章制度也非常了解，网院布置下去的工作，都能够积极圆满的完成，有很强的责任心。
优秀员工评语 (2009-07-27 10:21:41)
标签： 分类：工作
杂谈
1. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评
6.在陕西省标中，工作出色，
7. 工作态度端正,业绩比较突出
8.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益
9. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
10. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐
11. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作
12.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用
成长员工
1.勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用
2.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务
3. 办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在XX年X月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;
篇二:《个人评语》
陈良容 虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，去容纳更多的欢乐吧，大家都希望你快速进步。”祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
陈霜霜 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发现自己许多的不足之处，认识到这一点，也正是你以新的起点迎接下一阶段的开始。今后更需要的努力拼搏，得到自己满意的成绩!祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
陈璇璇 古语有云：没有规矩，不成方圆，自律才是成材的基础。你有很多进步的机会，要在一些关键的时刻发展自己，认真考虑自己的处境，为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!祝新年快乐。{个人推荐评语}.
271班主任：段小平 158 8633 3386
陈艳 天道酬勤，老师相信你是有理想有抱负的女孩，许多的时候可能因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够把自己的更多的精彩展现出来!祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
陈艳龙 与别人比较，你可能取得了一些成绩，但是与你自己比较，你却是只发挥出了一点点，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现!你应该把目标放高一些。祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386
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单艳芳 你是个聪明懂事，口才较好的孩子，你能积极学习，带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢。但奇怪的是你的成绩有时与你的平日积累并不太相符，是没有找到合适的方法还是不够用心？有才华的人很多，希望你戒骄戒躁，更加充分发挥自己的聪明才智，让老师看到一个引以为荣的你。祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
邓丽丽 “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手。但你的学习成绩还没有达到理想状态，这让本应完美的你有了遗憾。继续努力。祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
邓雪军 “人小志气高。”你应该有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。老师知道，你是个有志气的孩子，你应该有更远大的志向和目标。祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386
杜卓卓 取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。虽然你不是很出众，但是脚踏实地的努力能换来的是优秀的成绩。要认真对待每一件事情努力，永不停止，实现最美好的愿望!祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
段冬林 虽然你平时有时对自己要求不严，其实你应该聪明好学，稳重诚实，助人为乐。这样的学生，老师能放心。老师想对你说：“你的潜力很大，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的成功与每一个人分享！”祝新年快乐。
271班主任：段小平 158 8633 3386
段珊珊 过去的一个学期，你没有珍惜每一分钟。如果你郭圣颖 该生是同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜能够把握好每一分钟，也就把握了理想的人生，以你的条件，孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学一定会成为生活中的佼佼者。努力吧，让你的每一分钟都过得习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；认真做事；精彩，一生才会灿烂!祝新年快乐。 性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。
271班主任：段小平 158 8633 3386 段煜 你是个活泼可爱的孩子，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才能才华横溢，稳重诚实助人为乐。你应该严格要求自己，稳步前进。祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386 范靖婧 本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386 费柏成 每个人都有其存在的应该有的价值。要能够自信，尽量在很短的时间内取得你所希望得到的东西。把你的自信心投入到你所面临的学习中，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧!祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386 费小元 你性情温和，言语虽不多，但从不服输，不断要求进步，待人诚恳、礼貌，作风踏实，学习主动性强，有独立思考问题的好习惯，反应灵敏，接受能力较强。祝新年快乐。 271班主任：段小平 158 8633 3386
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271班主任：段小平 158 8633 3386
李佳蓉 你的体内有很惊人的动力，你的才智在目前只是流露出一点，我觉得主要的一