【 – 小学作文】
篇一:《两学名句》
两学一做格言大全
1、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育
2、“两学一做”需融于心 表于行
3、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育
4、践行两学一做，提升党性修养
5、践行“两学一做” 争做“时代先锋”
6、抓“两学一做” 造“四铁”队伍
7、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合
8、践行“两学一做” 抓在实处方出成效
9、“两学一做”学习教育 “润物细无声”
10、两学一做重在“严”与“实”
11、“两学一做”，提升党员素质
12、“两学一做”你走到哪个境界了?
13、两学一做要做到：勤、亲、清
14、“两学一做”：先从党费这件“小事”谈起
15、两学一做，担当是标尺
16、坚持“两学一做”标准 用心塑造党员形象
17、积极投身“两学一做” 做合格好党员
18、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行
19、学者：践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系
20、“两学一做”不能止于开展一次活动
21、两学一做”积淀平常心态
22、“两学一做”，切莫浮于表面、流于形式
【两学一做拓展阅读】
“堡垒最容易从内部被突破”，这是毛泽东同志的一句箴言。为了防止祸起萧墙，我们的党和政府都必须强化自身建设，增强具体工作者的自身素质，凝聚他们的理想信念。这也是一次次党的学习教育活动在不同的历史时期，不断推行，不断深化的原因。近期，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，其宗旨和目的也是如此。
纵观多年来，历次党的学习教育实践活动，很多地方在学习，有组织集中学的，有举行竞猜比拼的，有组织文艺表演的，有英模事迹巡讲的等等。可以说，各地组织的活动很多，但效果却参差不起。如果深入一点说，有些党员干部对于
党章党规死记硬背，有时候耳熟能详，但却不一定理解其中深意?有的人却明知党规党章的规定，却在工作中偏偏“绕开”——颇有点儿“知法躲法”的意思。
明代思想家王阳明说，知行合一。意思是说，不仅要掌握知识，更要在工作实践中运用知识。也就是理论与实践相结合。有些党员干部能把党章党规、系列讲话背的滚瓜烂熟，却执意“不做”，怎么办?
《人民日报》发表社论指出，“两学一做”活动，“学”是基础，“做”是着力点。可谓一语道破问题的核心。各级党员，尤其是党员领导干部，不能就着条文学条文，不能就着文件学文件，不能就着党章党规学党章党规，而应该在实践中体会、领会、践行!
“为人民服务”是我党的宗旨，试问哪个党员干部不知道?可就是有些违法乱纪的腐败分子，忘记自己的身份，将熟知的党章党规束之高阁。从这个角度讲，“两学一做”需要强调的是党章意识，看齐意识，纪律意识。党章是总规矩，里面规定不让做的事情，你就不能做，里面规定要做的事情，党员干部就要率先垂范。 习近平同志多次在同基层干部座谈时指出，不办实事，老百姓的信任感就会降低。形式主义空耗资源、折损公信力。
当前，全党推进“两学一做”，同样最忌讳流于形式、浮于表面。组织几次集中学习、搞几次声势浩大的活动，表面上轰轰烈烈，但实际上效果并不理想!“两学一做”要让党员干部入心入脑，基本的理论学习是基础，关键是要探索一些让干部们“知行合一”的机制。有些教育举措，不仅要鼓励、督促，更要鞭策!
1、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合
2、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行
3、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育
4、践行两学一做，提升党性修养
5、学者：践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系
6、抓“两学一做” 造“四铁”队伍
7、“两学一做”不能止于开展一次活动{乡镇两学一做讲话稿莲山课件}.
8、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育
9、“两学一做”学习教育 “润物细无声”
10、两学一做重在“严”与“实”
11、“两学一做”，提升党员素质
12、践行“两学一做” 抓在实处方出成效
13、两学一做要做到：勤、亲、清
14、“两学一做”：先从党费这件“小事”谈起
15、两学一做，担当是标尺
16、坚持“两学一做”标准 用心塑造党员形象
17、积极投身“两学一做” 做合格好党员
18、“两学一做”你走到哪个境界了？
19、“两学一做”需融于心 表于行
20、践行“两学一做” 争做“时代先锋”
莲山课件 原文地址：/Article/wmzswmcs/158512.htm
一是“两学一做”专题行动是党内学习教育拓展延伸的重要举措。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们必须以高度的政治自觉，把这项重要工作任务抓紧抓好。
二是“两学一做”要求是坚定理想信念、统一思想行动的新路
标。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，明底线、知敬畏，不断提升境界，切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。
三要坚决依法依纪守底线。要切实提高财政系统广大党员干部运用法治思维和法治方式推动各项工作的能力，坚守理想信念的高线，筑牢纪律的底线和拒腐防变的思想道德防线。主动增强对党风廉政建设责任制的重要性、必要性和紧迫性的认识，形成廉政机制、廉政氛围、廉政文化。要落实领导责任，领导干部带头学法、尊法、守法、用法，自觉养成依法办事的习惯。把依法依规作为立身做人、干好工作的前置条件，坚持常怀敬畏之心、感恩之情和功成不必在我的气度，使财政事业更有特色，财政工作更有作为。
四要形成履职尽责干事业的良好氛围。习近平总书记强调指出：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化
要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”开展“两学一做”学习教育专题，也要趁势而上，借力加力，用力推动改革发展形成新动力，用心促进作风转变形成正能量。要坚持从实际出发谋划工作，既要瞄准我市经济发展的新形势新特点创新工作方式方法，也要使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。全体党员干部要结合自身职责，不断鼓舞斗志、攻坚克难、勤奋努力完成各项工作任务，不断开创财政工作新局面。局系统各级领导干部要当好班子表率，领导层带动干部层，影响社会层，打造一个步调一致干事一体的领导集体，建设既有党的纪律与规矩制度，又有专业素养与和谐温暖的财政局大家庭。
展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的必经之路、是党员锤炼党性坚定理想信念的根本措施、是营造全党上下风清气正政治生态的重要抓手，是担当起推动我市财政事业发展历史的迫切需要。财政局全体党员干部要通过“两学一做”学习教育，加强思想政治建设，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要尊崇党章，强化党员意识；要读原文、学原著、
篇二:《两学一做动员大会讲话稿》
两学一做动员大会讲话稿
根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。
一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。
二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。
三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。
四要把“两学一做”落实到推动企业发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。
五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。
我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来，
要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。
“两学一做”具体到我们的工作和生活中，最关键的一条，就是“自律”。
自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有
道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己，管好自己
无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。 2015年，按照中央和集团的部署要求，我们组织开展了“三严三实”专题教育，分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转，干部队伍建设不断强化，文明创建成效显著。机关
作风的向好转变，推进了分公司各项工作健康发展。
“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重，各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和习近平总书记系列讲话精神，统筹安排,精心组织,扎实推进，确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法，做好“四个结合”：要把“学做活动”与提高干部队伍整体素质结合起来，要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来，要把“学做活动”同文明创建活动结合起来，要把“学做活动”同推进业务工作结合起来，为分公司创建一个风清气正的工作环境，为全面完成2016年各项工作任务打好坚实的思想基础。
篇三:《“两学一做”启动大会讲话稿》{乡镇两学一做讲话稿莲山课件}.
“两学一做”启动大会讲话稿
同志们：
5月6日，局党委召开了全局“两学一做”学习教育推进大会。今天，我们接着召开看守所党支部“两学一做”学习教育动员及讲党课会议，主要任务是：安排部署在看守所党支部党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育，并以讲党课的形式迅速启动“两学一做”学习教育。下面，我讲三点意见，请大家抓好落实。
一、提高认识，深刻领会学习教育重大意义。
中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。每个党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真把思想认识统一到中央、省市、县委和局党委的决策部署上来。
一是开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来，中央以“壮士断
腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求，指出：“思想上的滑坡是最严重的病变，‘总开关’没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙”，进一步坚定社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。
二是开展“两学一做”学习教育，是凝聚发展共识的客观需要。现在，我们的各项工作目标已经明确，美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致，克难奋进。开展“两学一做”学习教育，就是要统一党员干部意志，凝聚党员干部共识，在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐，做到
党有号召，党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目，以干克难，真抓实干，农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。
三是开展“两学一做”学习教育，是解决突出问题的现实要求。全体党员队伍存在的十大问题，我支部党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇，精神空虚，信念缺失，热衷于组织、推崇西方价值观念，信仰宗教，参与宗教或封建迷信活动，甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策，参加非法组织，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律，不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设，参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强，置个人于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠，“庸懒散”现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚