【 – 小学作文】
篇一:《经典书籍伴我成长 作文》
经典书籍伴我成长
青岛市城阳第十七中学八年级四班 陈文蓉
轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,读书，难道不是一件赏心悦目的事吗？高尔基说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。当你读得一本好书,当你走进了书本,展开了想象的翅膀,在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命,一幅幅栩栩如生的画面,当你与书中的人物同喜同悲,与作者的感情产生了共鸣,你狭窄的心灵变得空旷,你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候,你难道感受不到读书的无限乐趣吗？
我爱读书，爱读经典书！
听妈妈说，我小时候什么玩具都不喜欢，只喜欢书。姐姐大半的书都被我一本本用笔画的“惨不忍睹”。一直到上了小学，我简直到了书不离手的地步，《格林童话》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些经典的人物与故事，都深深地触动着我幼小的心灵。经典书，开阔了我的眼界，丰富了我的生活，让我感受到了生活的美好。
记得上小学时，老师在课堂上提了一个课外问题，依稀记得是《水浒传》中的一个事件，同学们面面相觑，都不知道答案，只有我高高地举起了手，老师示意我起来回答，我完整地说出了答案，老师满意地点了点头，同学们都向我投来艳羡的目光，我得意极了，这都是那些经典书的功劳啊！于是，我一放学，就又钻到房间去找我那些“老朋友”了。
为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。
进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……
徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩…… 走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之
舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！
篇二:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长
与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。
到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。
十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。
黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。
当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。
一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。
水落坡中学八年级三班：楚洁
指导教师：谷洪国
篇三:《书籍伴我成长作文》
书籍伴我成长作文
书籍伴我成长作文
山西省晋中市榆次区寿安里小学307班 李慧敏
每个人的童年都应该充满欢声笑语，是丰富多彩的，我的童年也不例外。而我最大的乐趣，就是读书。
书，是我最好的伙伴。读书，让我增长知识，了解自然；读书，让我懂得了做人的道理，理解了人生的含义；读书，让我了解了历史，知道了过去；读书，让我从懵懂无知的小孩子摇身一变，成为了会认字，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。 小时候，我因为好奇，和书有了零距离的接触。当星星和月亮挂上天空时，我总会让妈妈为我讲>故事，才能安然入睡。后来随着年龄的增长，我认识了更多的字，懂得了更多的道理，这全是读书的功劳。每次下了学，我总会飞快地写完作业，把剩下的时间交给读书。家里的书房成为了我的'天堂',有时，我会到很晚才睡，为的就是能多读书。在学校，一下课，我就会到教室的'图书角'读书，直到上课铃声打响，我仍然沉迷于其中，直到同学跑过来提醒我，我才恋恋不舍的离开。
记得那是四年级的期末考试，有一道题让填写鲁迅先生的名言'横眉冷对千夫指'的下一句，我在脑海中过滤了我读过的所有书，终于在《鲁迅名言大全》这本书里找到了答案，填上了'俯首甘为孺子牛'.发下卷子后，看着卷子上大大的红勾，心里不禁沾沾自喜。
还有一次，我们全家进行了一次'知识竞赛'.妈妈让我说出五个不同省份菜的统称，我思索了一阵，想起我在一本书里看到过，毫不犹豫地说出了'晋菜、川菜、鲁菜、湘菜、浙菜',最后获得了满分，得了第一名，我高兴地一蹦三尺高。
书，是我的良师益友；书，让我开阔视野。书的魅力吸引着我，我爱读书，读书的感觉真好。
篇四:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长
6年级6班 陈艺铭
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，是人类进步的过程中必不可少的;而我认为，书籍更像是一盏灯，照亮了前进的方向，也点亮了每个人的心灵。他们就像是一位知心朋友，时刻伴我左右。
我与书这个朋友其实相识已久，在我还不认字的时候，就开始捧着书大声“朗读”了。那时，我才刚入幼儿园，其他小朋友都在兴致勃勃的玩耍，只有老师注意到了这一幕，感到非常诧异，便记在我的《成长记录》上了。随着年龄的增长，知识面的扩展，家里的两个书架已经满足不了我的需求了，同学们手中的书就成了我新的“目标”。我最喜欢的就是“寻宝”系列的作品了，从中，我不仅了解了异国他乡的风土人情，还知道了许多赫赫有名的宝物，对我来说新鲜又有趣。一借到书，我就会如饥似渴的坐上几个小时，专心致志。我总感觉自己不像在看书，而是在与书中的人物一起冒险：和长袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小豆豆一起奇思妙想。书就像一块吸力极强的磁铁，将我牢牢吸引住，以至于写作业的时候也与它难舍难分。那天，作业还没做完，我就捧起杨红樱的《非常女生》津津有味地看了起来。正当我看入迷的时候，门外突然响起了一阵脚步声，我慌忙向把书塞回书架——可是已经晚了，妈妈发现了我的秘密，不由分说的把我教训了一顿。我惭愧极了，意识到：只有合理安排时间才能学习看书两不误。
在我的成长过程中，书起到了非常重要的作用，在朗诵比赛、作{书籍伴我成长700}.
文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。当然，更多时候，书带给我的是满怀的愉悦之情：《森林报》让我知道了鸟儿的迁徙，森林四季的更迭，深吸一口气，仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳；《穿越报》指引我与千百年前的名人相会，从夏商西周到宋元明清，中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭自如；《夏洛的网》则用小猪与蜘蛛间朴实的友情诠释了“友谊”的意义……跟随作者的脚步，我与书中的人物共喜共忧，共同学习，共同成长。
转眼间，书已经陪伴了我八年，这八年，我从抹着鼻涕的小女孩变成了亭亭玉立的大姑娘，从刚开始的懵懵懂懂渐渐成熟稳重。感谢书籍，若是没有它，就不会有我现在的成长！
本篇习作以高尔基的名言开头，用形象的比喻来诠释书；接着用大量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程，其中写满了读书给予自己的各种收获与进步，读起来颇耐人寻味！
篇五:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长{书籍伴我成长700}.
闫庙学校 六年级 李心雨
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级班的李心雨。非常高兴能够站在这里与大家共同分享书籍伴我成长的过程
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我人生中的第一乐事，每当沉浸在书的海洋中，我就会明白“学无止境”的深刻道理。它让我从中学到了知识，收获了无数珍珠般宝贵的乐趣，也逐渐成长为一个热爱书籍的孩子。书籍使我幼小的心灵从以往那个稚嫩的小女孩，长成了现在非常懂事的大孩子。我就好似一颗娇嫩的幼苗，而书籍好似雨露，滋润着我，伴随我快乐成长，我踏出的每一步，都见证了书籍对我的重要性。小的时候，童话中王子与公主引人入胜的故事情节使我如痴如醉；神话传说中盘古顶天立地的场景浅浅印在我的心室上，成为最美好的花纹，让我感叹；散文诗集中那优美的语句令我陶醉、神往书，如同我的知心良友，在我的成长道路上不断增色添香，使我的童年变得更加绚丽多彩。
现在学校开展的读书活动，让我们拥有了更多的机会、更多的时间去阅读课外书籍。在老师的推荐之下，班上大多数同学都开始利用课外的时间去学校阅览室借阅图书，每当阅读活动或者是课后，总能看见同学们抱着一本书，如饥似渴且贪婪地阅读着。
在读书的过程中，我们不仅开阔了眼界，还学到了更多更有用的知识。好似书籍在无形之中给我们插上了快乐的翅膀，让我们在知识的湛蓝天空中自由翱翔。喜爱读书的同学一定会发现，书本带给我们的益处数不胜数，你会渐渐发现作文是多么有趣，写作是多么简单；你也会发现自己比同龄孩子掌握更多的课外知识是一件多么值得自豪的事情；你还会发现你脑袋里积累的东西越多就会有更多的朋友崇拜，欣赏你总而言之，读书是一种精神上的享受，只要你热爱他，你就会在享受中收获，在享受中受益，何乐而不为呢？
在这几年中，我一直坚持阅读各种课外书。这些书籍使我受益匪浅，我的写作水平在阅读的过程中不断提高了，是书籍带给了我更多的灵感，仿佛我的文章拥有神奇的魔力，顿时富有了生活的气息，阳光的朝气。我参加征文比赛、演讲比赛多次获奖，学校举行的汉字听写大赛，我获得了第一名！书籍总会给我带来很多的惊喜，我感谢书籍曾带给我的一切，它就像我的人生道路上一曲美丽的歌谣，轻盈的步伐踏出串串动人的音符。
同学们，读书活动正轰轰烈烈地进行着，读书的热情正不断高涨着，读书的要求也不断提高着。同学们，抓紧一切时间读书吧，让书香浸满心房，让墨香溢满校园，让好书伴随我们快乐成长。
谢谢大家！
篇六:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神” 。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知
识，写出好的诗文，诚哉斯言！ 书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我
们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识
的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪
伴着我们成长；书籍，是美丽 的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开
一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，
那么的神奇美妙，我仿佛被引
领到了一个又一个奇妙的神话 世界中，不能自拔。
慢慢地，随着年龄的增{书籍伴我成长700}.
长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界
里，我学会了一些写作的技巧；
明白了什么是真善美和假恶
丑；也了解了我们祖国文化的
悠久历史和博大精
深。{书籍伴我成长700}.
读《三国演义》让人为那
奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄
让人顿时豪情万丈;读《老人与
海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高
的精神;而读《钢铁是怎样炼成
的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚
强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视
野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的
知心好友，让我们相伴成长!
篇七:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长
曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷〃下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识〃写出好的文章〃作出好的诗句。而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣〃要是有人问 我最喜欢什么＜我会毫不犹豫地大声回
答：“我最喜欢读书＝”
书〃好象小船〃载着我在知识的海洋里遨游；
书〃犹如阶梯〃引领我攀登知识的高峰；
书〃仿佛伙伴〃陪伴着我成长；
书〃是美丽的翅膀〃与我一起在绚丽多彩的世界飞翔＝
小时候〃我一点也不理解书的含义〃不爱看书〃甚至觉得读书很“闷”〃很
“无聊”。但有一次〃我漫不经心地打开一本“小人书”〃只看了两页〃已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力〃那么的神奇美妙〃把我带到一个又一个神话的世界之中。我的读书兴趣从“小人书”开始〃慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千{书籍伴我成长700}.
世界里〃我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时〃不禁流下了同情的眼泪；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时〃不由得开心地笑起来；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗＝”的铿锵之句时〃心里也就暗暗下了
为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时〃就感受到人与人之间伟大的爱〃心里久久不能平静……随着读书数量的增多〃我对书的喜爱之情也日益浓厚〃书已成为我学习生活中不可缺少的一部
分。{书籍伴我成长700}.
在我家的大书柜里〃上上下下全塞满了各种各样的书〃凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书〃我都认认真真地阅读〃通过阅读〃使我更深刻地
体会到：书是我学习的良师益友〃是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。 因为我爱读书〃所以书也给了我勇气〃赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。
篇八:《书籍伴我成长》
书籍伴我成长
苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。而我说书籍是人类最好的朋
友。当生活中遇到任何困难的时候，你可以向它求助，它永远都不会背弃你。
小时候，我喜欢看《西游记》，每当看到孙悟空腾云驾雾与面目狰狞的妖怪
打斗时，都会替他捏一把汗，可是很神奇般地，孙悟空从不失败，可谓百战百胜，
我终于悟出“邪不压正，贵在坚持”的道理。坚持，不仅是一种态度，也是一条
通向成功的必经之路。
长大后，我喜欢读《骆驼祥子》看到祥子的三起三落，最终一个老实，自尊
好强，吃苦耐劳，有理想的人力车夫变成一个麻木，潦倒，狡猾好占便宜，吃喝
嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。让我读懂了：不让好人有出路的旧社会的黑暗以及
现在幸福生活的来之不易，更让我明白了珍惜的含义。
后来，我看到了《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书，文中傅雷用自己
的经历现身说法，教导儿子做事严谨，与困境不气馁，要有国家和民族荣辱感，
做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱
子之心，让我读懂了父爱的真谛。
现在，我爱上了《钢铁是怎样炼成的》。主主人公保尔。柯察金那为理想而
献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，使他在革命的熔炉中，从一
个工人子弟，锻炼成长，成为一个成功的无产阶级战士，让给我懂得了：面对困
难的态度———顽强奋斗；也懂得了“人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一
次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞愧—–这样，在临死的时候，他能够说；‘我整个生命和全
部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—-为人类解放而斗争’”。
因此，书籍是全人类的营养品，是智慧的钥匙，是青少年不可分离的生命伴
侣和导师，是当代真正的大学。
书籍———伴我一路成长 。
王艳艳