【 – 小学作文】
篇一:《这就是我作文500字》
这就是我作文500字
我与别的孩子不同，他们都期待快点长大，而我却已经厌倦了“长大”这个无形的枷锁了。我与我同龄的孩子高出一个年级，这就意味着我得到的告诫与教训要比同龄人多，当然教训的根源大多是由与我当时的“顽劣”。 记得12岁生日那天，我兴高采烈的与小伙伴们玩，冷不丁的一只手将我伶回家，接着是一串教导排山倒海而来：“女儿，你已经长大了，不能再贪玩了……”于是我忍不住发作了，我使出最大的力气将比我高几个头的妈妈推出了小房间的房门，只是为了耳根清净。可我并没有真的清净，坐在凳子上，耳边依然萦绕着妈妈的话；不能再贪玩了，你长大了。为什么？真的不能再玩了吗？ 于是我无拘无束的欢乐童年在人们一片命令式的唠叨声中结束了。 又长大了一点了，妈妈对我也更加严格了。我再也不能像童年一样无拘无束了。于是“长大”就像一把锉刀，一点点地磨着我的语言行为，越长大就应该圆滑了，是啊，我们失去了自己的锋芒；是啊，我们长大了，我们虚伪了；是啊，我们懂事了，我们疏远了…… 人人都要经历成长，人人都要锐边，由最初的青涩直到最后的圆滑，但是不变的是我们善良纯真的本性，对吗？妈妈的唠叨和劝诫，在我们的成长过程中，但我们的心灵总要有一片童真的天空，对吗？ 对，这就是我。
篇二:《我的理想作文500字》
我的理想作文500字
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
篇三:《令我感动的一件事作文500字》{什么教会我什么作文500}.
令我感动的一件事
在我脑海里，有许许多多的感动的事，但其中有一件事最令我难忘。
黑夜因为有了明月的衬托而更美丽，小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈，鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳，人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象，爷爷那浓浓的爱，暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中，随着时光的流逝，别的事都已慢慢褪色，但这件事将永远铭记在我心中。
记得那一次，我的胃不知怎么，连续疼了好几天，特别难受。我什么也吃不下，只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每天变着样给我做好吃的。一天晚上，天下着瓢泼大雨，我突然间想吃桔子，就随口叨咕：“要是有个甜甜的桔子该多好啊！”我只是随口一说，心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知，爷爷在地上转了两圈，说：“单位有点事，我得去看看。”说完，不顾我和奶奶的强烈抗议，拿起雨伞，以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。
我心里默默祈祷，爷爷可千万别被淋湿呀！七点、八点、九点时间一分一秒地过去了，我迷迷糊糊快睡着了，隐隐约约听到了敲门声。呀！爷爷回来了。我一个箭步冲了出去，打开门一看，爷爷的衣服全湿了，水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线，鞋子里也灌满了水，看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说：“快吃吧，搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子，我不仅鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，各种想法涌上心头。这么晚，又下着大雨，附近的水果店都关门了，为了这几个桔子，爷爷得绕出很远的路。顿时，一股暖暖的爱瞬间将我包围。
如今，这件事虽然过去很久了，但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
篇四:《我的理想作文500字》
我的理想作文500字
理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.
老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……
篇五:《中学生作文：阅读教会我写作》
中学生作文：阅读教会我写作
中学生作文：阅读教会我写作
阅读教会我写作。阅读，教会我读懂别人的文章，并从中获得自己的独特体验；在体验中，又教会我写好文章，不断提高自己的写作素养。阅读又让我树立信心，在写作这条“不归路”上傲然前进。
‘书是人类进步的阶梯。’这句高尔基说的话我感觉十分亲切，因为我跟书就有这么一段奇妙的缘分。
我最早的读物是童话《白雪公主和七个小矮人》。那时我就流连忘返，天天跟妈妈说着她的内容。“从前有个女孩叫白雪公主，后来后妈以为自己是最漂亮的女人，要把她杀了。当白雪公主吃了毒苹果时，再也救不回来了。小矮人就把公主安放在水晶棺材里。一天，王子发现了这公主，亲了一下就活过来了，然后王子和白雪公主幸福地生活了。”我幼稚的童声传到妈妈的耳边，妈妈总是赞扬我：“丁丁，你读书的样子太酷了，声音响亮，真棒！”因为有了妈妈的表扬，我读书越来越起劲，声音越来越响亮，我想现在我那“冲天嗓门”就是这样得来的。
开始我看童话津津有味，时间久了，就感到不过瘾了。
后来，我接触到儿童文学。还记得那个寒假，我从同学那里借了二十几本书。正如袁枚先生说的：‘书非借不能读也’。捧起手中的书，细细品味，如同身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里就像放电影一幕幕闪过，那么真切！《读者文摘》引得我浮想连翩，《悲惨世界》又叫我泪落如珠。{什么教会我什么作文500}.{什么教会我什么作文500}.
渐渐地，从同学那里借书已不能使我满足了，我发现了一块“绿洲”——妈妈借给我她温州图书馆的借书卡！我每天一放下书包就念念不忘图书馆。暑假两个月的功夫，这个二楼亲子阅览室的书籍，就这样跟我交上了朋友。我读得很快，一目十行，虽有些囫囵吞枣的嫌疑，但书中的故事总能吸引着我，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
高尔基说：‘我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。’像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的作用实在用文字不能表达。阅读使我得到了报偿。从小学四年级开始，我的作文便渐渐好起来。这时候一个偶然的机会，遇到了小蔡叔叔。他幽默的讲课风格使我更加爱上阅读与写作。在小蔡叔叔的引导下，我从那时候开始，便每天写微作文，还拿到了温州日报‘微作文优秀小写手’的称号，得到了人生第一次稿费——三十元。我第一
次收到了这么高的荣誉，那天晚上我是辗转反侧。
记得微作文达到巅峰时，小蔡叔叔让我们合成微作文。其中一篇合成长作文——《春》，在学校的一次家长会上，我读了我的文章之后，家长们都使劲鼓起掌来，我的作文也得到了语文老师大大的赞扬。老师在全班面前说“这篇春写得太好了，已经超出了小学生的水平！”这一次响彻云霄的掌声，使我悟得一点道理：作文，在平时就要练，从微作文开始，再慢慢提高作文水平。不用说，这是课外阅读的功劳。
后来一次作文课，老师布置一篇关于春天的景色。这时我便发愁了：我已写过春了，那还能写什么？对了，写妈妈的老家！我的灵感一下子如泉水喷涌而出，那是我特别喜欢的小山村，那山，那景，那人，小时候的记忆融合现在的记忆，都让我分外激动，还有我喜欢的小松鼠连接全文线索，写成了《乡村春意正浓》。我连续改了两天才写出来的美文，又得到了老师大大的拇指，并发表在温州日报学生刊最上面。
看到老师用红笔圈出我写的开头结尾很美，很有画面感时，我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个开头和结尾，是我看了何其乐的作文后琢磨出来的。于是，我又悟出了一点道理：阅读到写作，作者的思想结合自己的创意，再反复推敲修改，就能改出好文章。
此后，我陆续接触到了很多美妙的散文，尤其喜欢林清玄的三部曲：《林泉》《清欢》《玄想》，我又陶醉在我的世界。在此后奶奶走了，外太婆又走了，使我读朱自清的《背影》时感慨万千。人生，谁不是踩着一点点的挫折和磨难长大呢？
阅读教会我写作——让我领悟人生，在阅读中学会思考，在写作中慢慢成长。
篇六:《一次犹豫的考试(500字)作文》
精选作文:一次犹豫的考试(500字)作文 铃铃铃···上课了，老师一走入教室，刚刚还像菜市场的教室马上就响起了一片翻书声。可令同学们没想到的是，老师居然拿出一卷厚厚的卷子，对我们说：同学们，今天我们进行一次考试，请大家把书收起来。老师的话音刚落，同学们立刻发出一阵衰叹，可衰叹归衰叹，试还是要考的。 时间一分一秒地过去了，我也做到了最后一题。我看了看题目，哇！这么难！我拿着题目想了一会儿，哎！想不出。还是不做了吧？可是当我看到这道题目的分数时，我改变了主意，8分。这么多！我又拿着卷不知想了多久。老师在讲台上提醒我们：同学们，时间还剩20分钟，请大家抓紧时间把剩下的题做完。什么？只剩20分？怎么办！怎么办！正当我急得抓耳挠腮时，我忽然想了起来：咦，这不是在《小学生题库》中的一道题目吗？我要不要，偷偷看一下呢？可老师说考试时不能"偷"别人的知识啊！在我犹豫不决的时候，我心中便分成了两派。一派说：你不可以偷看，你难道忘记了老师的教导吗？要是被妈妈知道了，那她有多失望啊！另一派说：你偷偷看一下没事的。只要不告诉妈妈就行了。你平时总惹她发火，你难道不想考个好分数让她高兴一下？经过一番激烈的思想斗争，我决定以自己的实力考，决不偷看！虽然没看可能会考砸，但我依然为自己的诚实而感到高兴！ 经过这件事，我明白了"知之为知之，不知为不知，是知也"这句话的真谛！六年级:蔡腾辉
篇一：一次难忘的考试
一次难忘的考试
今天上午，我们进行了语文考试。考试开始了，我先把整张考卷看了一遍，发现我不会写“下棋”的“棋”字，刚好考卷上还有一题是查字典，而要查的字中有一个字的读音是“qi”，这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是，老师教过我们要诚信，我可不能骗老师呀，但如果我不查的话，我就不能得高分了，怎么办呢？我犹豫极了，最后我还是偷查了字典，交了考卷后，我后悔极了，虽然我这次考试如愿以偿得了高分，可我一点都高兴不起来，因为我不是通过诚信考试而取得好成绩，以后我不管做什么事都一定要有诚信。
博弈
有一次上围棋课，老师安排我和22下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没？”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了！他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀？”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的！”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
这一局我嬴了，我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排，我也没胃口；和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍，我也提不起劲，心里难受极了。后来，我学了《可爱的娃娃》，看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》，就把那件事告诉了妈妈，妈妈听完说：“诚实就好，你跟老师说说，老师会原谅你的。”我就告诉了老师，老师笑着说：“真是诚实的好孩子，那一局棋你输了，但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”，可是我又像以前那样爱说爱笑了。{什么教会我什么作文500}.
有一次上围棋课，老师安排我和洪万葳下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没？”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了！他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀？”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的！”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
这一局我嬴了，我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排，我也没胃口；和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍，我也提不起劲，心里难受极了。后来，我学了《可爱的娃娃》，看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》，就把那件事告诉了妈妈，妈妈听完说：“诚实就好，你跟老师说说，老师会原谅你的。”我就告诉了老师，老师笑着说：“真是诚实的好孩子，那一局棋你输了，但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”，可是我又像以前那样爱说爱笑了。
篇二：最后一次作文 最后一次
星期四的上午的最后一节课，我们排着整齐的队伍来到了大操场。展开了我们期待已久的跳高考试。
篇三：历年中考(学业水平考试)满分作文集
2008年中考满分作文
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想”半命题作文
有时，我也想任性一次{什么教会我什么作文500}.
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。{什么教会我什么作文500}.
小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走
了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？ 睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉??
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
［点评］①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想
有时，我也想流泪 晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。
“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在xx——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。