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今天,我没有认真学习的作文 我懂得了认真学习作文

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【 – 小学作文】

篇一:《新的一学期(600字)作文》

精选作文:新的一学期(600字)作文 时间过得真快,一转眼一个愉快而又充实的寒假就这样结束了。我们将迎来小学最后一段的学习历程六年级(下)。 开学第一天,我大踏步地走进校园,我感到自己是多么得自豪,我看见六年级的教室正在向我招手。我带着微笑走进教室,眼前已是焕然一新,瞧!一张张崭新的桌椅,换了新黑板,还装上了多媒体&&眼前的一切说明了学校对我们高年级的重视和希望。 开学第一天(指:报名!),同学们各个精神饱满,毕竟是六年级了,即将面临小学毕业,每个人都感到有重任在肩,我们必须要努力去完成,给母校留下好印象。 新的学期,新的打算,在小学最后的半年里,我更应该勤奋学习。在空余时间,多看看其他对我们小学生有益的课外书,不光是学习,还有劳动,积极做好值日生的工作,在大扫除期间,也要积极参与;还有学校开展的各项活动和比赛,也要积极参加。除了这些还有运动,在小学最后的一次运动会上,我会竭尽所能发挥自己的女孩的本色,把握自己,超越自我! 明年这个时候,我已跨进初中的大门,蓦然回首,我可以自豪地对自己说,我是一个合格的小学生!现在我的目标是实验初中。那儿都是品学兼优的好学生。其实,我的心里,早想成为那里的一名学生,可是要实现愿望,就要靠自己的努力去争取! 我想:在小学的最后半年,我会发挥出自己最好的能力,给母校留下一个美好的印象,做一个全面发展的好学生!四川宜宾兴文县四川省兴文县第三小学校六年级:张明扬

篇一:新学期作文

新学期作文

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的 老师们同学们: 大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋: 作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活

的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的

大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋: 作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的

下页篇二:激动的一天——新的一学期

激动的一天

——新的一学期 新的一学期就意味着我要好好学习,发奋努力了。而今天我就要迎来了我初中学习生活的

激动的篇三:小学作文:新学期新感受

新学期新感受

一个漫长的暑假已

过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的

的结晶,文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常胆识,始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就没有收获,没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们,更应该好好珍惜是这段时光,充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,留给母校的是一片空白的记忆吗?不,我希望,在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟,争取不让自己有荒渡的一刻。

回到班上,看着熟悉的教室坐着久违的同学,老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书,我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌,我的身高日渐增长,脑海里的知识也越来越多,自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢,以前教过我的老师的头上又多出几根白发,这都是我成长的见证,在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!新的希望在未来,让我们敞开心胸去迎接新的光辉,不要再留恋过去的美好。

同学们 ,让我们扬起理想的风帆 ,充满激情地踏上征途,迎接我们的未来!

六(7)班 篇四:新学年,新计划的作文400字

范文1: 新学期计划

光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习

光阴似箭,一眨眼,一个快乐的寒假又过去了。新的学期来到了。虽然上学期我没考好,但在这个新学期来临之前,对学习生活我早就有了新的打算。你知道是打算吗?那你就听我说说吧。

这个新学期中,我打算在语文课上认真听讲,积极举手发言,做好老师布置的每一项作业,,写作时要多用好词好句;在数学学习中,认真听讲,不懂就问老师和同学,也不能装懂,做题要细心,不要马马虎虎,不要开小差;在英语课上读好每一课,每一个单词。背诵好每一课,每一个单词这样才能提高英语学习成绩。

为什么,我有这样的打算呢?因为我以前,上课不积极举手发言,有时,不细心完成老师布置的作业;英语总是读不好,三年级的英语有些还读不会,我现在要好好学习,天天向上,做一名好学生

在新的学期中,我要把自己身上的缺点改掉,如:上课不够专心听讲、写作业不细心、老爱开小差等缺点。发扬优点,争取取得好成绩,相信我贝贝

新学期新打算

[1]一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的

避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

[2]光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解.

在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

请老师和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进

光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。 在这学期,无论是语文、数学,还是英语、百科,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在班主任循循善诱的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣分,所以在平时,就要培养细心的好习惯。在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营造英语氛围,还有在百科拓展这一学科中,上学期的两次百科竞赛,我都考得不理想,这学期,我要好好珍惜课堂40分钟,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。

而对于小升初来说,我最大的心愿便是考上树人,能在这所重点中学中学习,并不是件容易的事,所以在平时,我就要掌握好学校的知识,以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。

新学期,新的开端,我会拥有新的知识!

篇二:《我学会了..作文》

篇三:《反思我的学习(原创()(1000字)作文》

精选作文:反思我的学习(原创()(1000字)作文 今年的元旦假期,郁闷之中也蕴含着解脱。虽然没有外出旅游,但没有外公外婆唠,没有父母的训斥,使我有了机会独自呆在房间里,反思自己的学习。 期中考试,我的成绩很不理想,与父母的期望相去甚远。从入学考试的223名,下滑到了249名,差一点就成了二百五。这一成绩,真让我颜面扫地。 常言道:学如逆水行舟,不进则退。这次让我有了亲身的体验。面对现实的排名,很有必要对自己的学习进行盘点: 数学学得不错,比如几何单元考了120分,令我颇为欣喜;语文近几次考试,经过认真复习,加快了答题速度,使我有了充分的时间全面理解阅读题;最令人担心的是有许多课文,我仍是一知半解,只好使用教辅资料每天复习一课,但不知收效如何;英语缺乏复习,听讲不认真;历史、地理两科自认较好,成绩名列前茅;政治背诵不力,有的一时强记,临到考场大多忘记;生物课堂上,我只顾赶写“生物练创考”上的作业,而没有抄笔记,结果发下来的卷子,还有20%的内容不会做;体育较好,但仍缺乏锻炼。 总之,这一时期带来的多是负面消息,让我头晕脑胀,不知如何面对期末考试。即使我的后1/3学期非常用功,恐怕也都属于抱佛脚。想到这里,我简直就要崩溃了。幸好有我父亲的及时鼓励:“千里之行始于足下”,我才慢慢的恢复精神,开始脚踏实地的学习。 我从小学四年级开始独立学习,混过了五、六年级,若不是靠一点基础知识,也许在实验中学的排名进不了前1/3。自己总是觉得,小学的课程太简单,玩玩耍耍都可以应付。可是一走进中学的校门,学习科目增加,学习任务加重,各科试卷如雪花般纷至沓来,让我手足无措,在一段时间内很不适应。 小学期间的轻松自如,家长的督学不严,让我养成了上课听讲不认真、作业敷衍了事和成天贪玩的劣习。但也许就在这一时期,我的性格从内向变得外向,从木讷变得灵活,从封闭变得开放,从清高变得随和。这些正面的转变,也许得益于家长为我的五次转学。频繁的转学,是为了选择更好的学校,接受更好的教育,同时也能结识更多的良师益友。 如今,我们都上了中学,昔日同学的成绩如何,我一时无法知道。但我在低分、低能、分数排名的刺激下,刻苦学习的愿望愈来愈强,无论期末考试带给我的是欣喜还是羞辱,都无法阻止我努力学习的脚步。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。短短的一段初中经历,让我尝尽了酸甜苦辣,同时收获了悔恨、醒悟和一股全新的学习动力。 二○一三年二月八日(二稿)湖北荆州沙市区沙市实验中学初一:潘郭华

{今天,我没有认真学习的作文}.

篇一:作文《我学会了》反思

作文《我学会了》教学反思

本次我执教的《我学会了》是人教版三年级下册语文教材语文园地四中的一个习作。由于被授课的三年级的小学生,他们的年龄比较小,正处于习作学习的起步阶段,并且本次习作的内容比较贴近学生的实际生活,学生有活生生的生活体验,并且根据课标中关于三年级的习作要求,我把本次习作教学的训练点定为:激发学生的交流表达兴趣,引导学生把学习本领的过程写清楚,并能写出学习过程中遇到的困难和发生的趣事。

为了突破这个训练点:首先,我在授课伊始就有意识的拓宽学生的思路,使学生的交流内容不只是局限于学骑自行车、学滑滑板这些游戏行为上,而是尽量拓展在例如钉扣子、做饭等生活技能和游泳等其他本领上。然后我利用一篇例文,帮助学生整理出写作思路和方法,让学生了解在习作中应该写些什么内容以及如何去写。同时,在教学中我通过教师评点、学生互评,在师生互动、生生互动中引导学生把学习本领的过程写清楚,并写出遇到的困难和发生的趣事。

在教学中,我的一些

不足之处也凸显出来。首先,我的应变能力还有待提高,由于执教这种习作指导课的经验不足,所以,在学生说话不完整、评价不准确的时候,我没有及时的对学生的话加以提炼和引导。同时,在引导学生评价时做的还不够,学生的评价出现偏差时,比如最后让学生进行交流时,我应该及时引导学生从正面评价,避免不断的挑毛病。

篇二:我的作文教学反思( 尹灵芝)

我的作文教学反思

贵州省玉屏县黔东民族寄宿制中学 尹灵芝

内容摘要:中学生的作文现状如此堪忧,为何?又该如何解决呢?这值得我们

所有语文教师反思,作文不是写作,作文是一种情感活动。只有把写作当为一种生活需求,学生才会写,乐写,写好。

关键词:作文 本质 训练 反思

作文是语文教学的重中之重,可以说语文课堂所学的全是为这一中心服务的,可是现实的状况却不容乐观。许多中学生一提作文就头疼,写作水平不高,作文中存在着诸多问题,已成为语文教学中的突出难点。2009年,国家“十一五课题研究”对全国38所重点小学和重点中学调查显示:纯粹不会写、瞎写、乱写的占15.6%;熟悉的能写点,不熟的不会写的占78%;写琐事小事、记流水账的占56.1%;写得平淡无奇,中规中矩的占83.6%;写不出好作文,拿不了高分的占97.2%。中学生的作文现状如此堪忧,为何?又该如何解决呢?这值得我们所有语文教师反思,下面就此谈点个人看法:

一、 作文教学“训练”的反思{今天,我没有认真学习的作文}.

①观察与认识 观察是作文的准备工作之一,而且是最基本的准备工作。但观察了不一定能够完成作文任务,不一定能够形成积累。观察到的生活一定要和自己的积累、体验结合起来,要进行思考,只有提高了认识,观察到的生活才可能变成写作的素材。老师应该教给反思生活的技巧。认识生活也受年龄、阅历、思想水平的限制,提高认识是提升作文能力的重要基础之一。

②多读与多写 作文是一种能力,能力是熟练的技巧。要让技巧熟练,多写是一个重要途径。但多写一定遵循两个原则:一是多写的度;二是多写的训练方向。放任的多写,没有目标的多写无疑是一种负担,也许是一种摧残。至于多读,要明确它和作文质量的关系:不一定成正比 ! 多读了不一定就一定提高作文能力,许多读书很多的人,写作能力并不强。和观察一样,读书也是一项基础工作,是一种积累,只有真正形成一种积累,有了认识的相融相通,多读才起作用。

③知识与方法 作文需要训练,但提高作文水平的奥妙是什么,很难说清楚。有许多老师上课就讲作文知识,作文方法,可哪一个作文高手或是写作高手是学习知识和方法练成的呢?知识要讲,讲多少,什么时候讲,这很有门道;方法固然重要,讲多少,什么时候讲,需要思考。许多老师作文教学卖力不讨好,

常常误将要求当方法塞给学生。

④概念与形式

这里要说的“概念”不是什么叫记叙文,而是不同的作文命题形式:比如话题作文、材料作文等等。老师们都眼花缭乱,应接不暇,于是带着学生东奔西突,这一讲那一讲,生怕跟不上形势,忽略了作文训练的本质特点——用文字表达。还有作文形式,粗略地说就是文体吧。除了常见的传统记叙文样式,由于“文体不限”出现了一些写得不错的“四不像”文体,当然多数是猎奇。认识不深刻,概念、形式怎样追新逐异,都不会有什么价值。

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