【 – 小学作文】
篇一:《经典书籍伴我成长 作文》
经典书籍伴我成长
青岛市城阳第十七中学八年级四班 陈文蓉
轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,读书，难道不是一件赏心悦目的事吗？高尔基说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。当你读得一本好书,当你走进了书本,展开了想象的翅膀,在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命,一幅幅栩栩如生的画面,当你与书中的人物同喜同悲,与作者的感情产生了共鸣,你狭窄的心灵变得空旷,你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候,你难道感受不到读书的无限乐趣吗？
我爱读书，爱读经典书！
听妈妈说，我小时候什么玩具都不喜欢，只喜欢书。姐姐大半的书都被我一本本用笔画的“惨不忍睹”。一直到上了小学，我简直到了书不离手的地步，《格林童话》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些经典的人物与故事，都深深地触动着我幼小的心灵。经典书，开阔了我的眼界，丰富了我的生活，让我感受到了生活的美好。
记得上小学时，老师在课堂上提了一个课外问题，依稀记得是《水浒传》中的一个事件，同学们面面相觑，都不知道答案，只有我高高地举起了手，老师示意我起来回答，我完整地说出了答案，老师满意地点了点头，同学们都向我投来艳羡的目光，我得意极了，这都是那些经典书的功劳啊！于是，我一放学，就又钻到房间去找我那些“老朋友”了。
为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。
进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……
徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩…… 走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之
舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！
篇二:《书伴我成长作文》
我们每天都要读书，每天都与书为伴，与书一起学到智慧，学会做人。读书可以治愈，可以塑造自己的人格；读书就是在和书中德行高尚的人说话，就是在聆听智者的教诲；读书可以把我们从无知的荒野领智慧的彼岸。
小时候，爸爸总会在临睡前给我讲故事。爸爸讲得绘声绘色，我也沉浸在这美妙生动的故事里。我为卖火柴的的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中皇帝的愚昧而感到可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强感动渐渐地，我迷上了书，沉醉在其中，情感起伏。
随着年龄的增长，我不再靠爸爸的讲述来认识书，我自己找书读。从书中，我读到了孙悟空大闹天宫的反抗精神；从书中，我读到了诸葛亮舌战群儒的风采；从书中，我读到了鲁滨孙永不言败的精神。从书中，我认识了唐太宗李世明，他以史为镜，把唐朝带到了封建王朝的巅峰；从书中，我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；从书中，我知道了一代天骄成杰思汗，他一文韬武略把中国的疆域拓展到了西亚我在书海中学到了知识，学到了精神，学到力量。
在我孤独寂寞时，在“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”中体会到了李煜对人生深沉的无奈；在“但愿人长久，千里共婵娟”中体会到苏轼对人间的美好祝愿；在“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志，英雄气概。 当我消极悲观时，我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚持不懈，从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中学会了要追求梦想。
是书，让我从牙牙学语，到慢慢识字读文，是书陪伴我一起度过成长的欢乐时光，是书让我明白越来越多的事理，是书让我在知识的海洋里越走越远，是书，架起从挫折失败通往成功的桥梁，是书，让我们学会懂得人生的真谛。
篇三:《读书让我成长》{书籍让我成长作文}.
读书让我成长{书籍让我成长作文}.
青田县油竹实验小学四（2）班 徐佳晨 指导老师 廖伟君
书，是一种十分奥妙的东西。在书中，我可以获得智慧，从无知到有知；在书中，我可以找到乐趣，从孤寂到快乐；在书中，我可以得到成长，从懵懂到懂事。
小时候，大自然总是我的乐园。碧绿的草地上，蟋蟀在弹琴，伴着凉丝丝的风，一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。杜鹃也来了，伴着蟋蟀的琴声，唱着动听的歌谣。在这一片绿草地上，组成了热闹的丛林音乐会，就像法布尔的《昆虫记》里所描绘的那样生机勃勃。因为喜爱大自然，我喜欢上了《昆虫记》，因为《昆虫记》，我了解了更多大自然的奥秘：蜣螂是勤劳的清洁工，无私的为昆虫与人类的世界付出；捕蝇蜂是无怨无悔的母亲，每天都用新鲜的食物喂养自己的孩子；萤火虫是草丛里的星星，经常用微弱的光芒照亮漆黑的夜晚。在与书为伴的日子里，我不断的增长了智慧。
独自在家的时候，一个人总会感到孤单与寂寞，《窗边的小豆豆》就成了我的朋友。里面的《上学记》写得非常生动有趣，小豆豆在学校里十分的顽皮，她把桌子开开关关，足有上百次，她的无聊举动和我的心境是如此的贴切，好像隔着书在与我对话。我总是被她的举动和语言逗得哈哈大笑，孤单与寂寞也在读书的过程中，不知不觉的被我抛到了九宵云外了。《神奇的校车》中，古怪的卷毛老师总是穿着古古怪怪的衣服，坐上无所不能的神奇校车，同学们一会变成水蒸汽，在云层间穿梭，一会变成电子，在电的世界里探秘，一会变成细胞，在人的身体里旅游。层出不穷的怪招，光怪陆离的遭遇，每一次阅读，都会让我感到无穷的乐趣。与书相伴的日子里，就像许许多多的朋友在我的身边陪伴，度过一段段美好而快乐的光阴。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒……”在《弟子规》的阅读中，我改变了许多不良的习惯。在家里，有时候我心情不好，不仅对奶奶的话不理睬，还会对奶奶发脾气。学了《弟子规》后，让我懂得了对长辈一定要孝顺，不能太任性。《淘气包马小跳》里，马小跳不仅帮妈妈洗脚 ，还给妈妈做了十二层高的三明治，让我感到马小跳是个非常孝顺的孩子。因此，原本什么事都不爱做的我，变得勤快。在家里，我帮忙做家务，帮忙扫地，还帮忙洗碗。现在，大家都夸我是只勤劳的小蜜蜂，变成了一个懂事的好孩子，我的心里乐开了花。这一切，都是因为读书，让我得到了改变。
古人云：书中自有黄金屋。我觉得，在书中学到的知识与做人道理，比金子还宝贵，读书，不仅伴我快乐成长，更能使我一生受益。
点评：都说阅读是写作的基础，大量的阅读不但丰富了孩子的知识量，也让孩子的写作水平得到了很好的锻炼。流畅的笔调，独到的见解，让小作者尝到了读书的快乐，在读书中成长，在读书中领略到书的奥妙，但愿书香伴随孩子成长，让书真正成为孩子的挚友。
篇四:《书伴我成长作文》
书伴我成长作文
书伴我成长作文（一）
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的>小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
书伴我成长作文（二）
我是个“小书迷”，书是我最好的朋友。它伴随我成长，也给我增加不少乐趣。
歌德曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此，每当我们读完一本书，心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊，就拿我说事吧。以前我一件作文就烦，因此写的作文内容就很差。后来，妈妈给我买了好多作文书。刚开始时，我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是>故事，是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
书一杯浓醇的美酒，也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情，当我>孤独寂寞的时候，他便会带我到一片快乐的新天地；当我遇到难题而发呆的时候，他便会耐心地给我讲解难题的思路，直到带我探索到正确的答案。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览，那一本本册琅满目的书本，让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以，我在那里读了起来。
书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重；《夏洛的网》告诉了我一个道理：友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望、快乐
是书给了我希望，是书给我了快乐，是书让我获得启发！
书伴我成长作文（三）
我已经上五年级了，在这五年中，我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的着名小说。可是，我总是走马观花，囫囵吞枣。最近，我们学了三篇课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》，这几篇小小的课文，改变了我读书的态度。
在学这几篇课文之前，我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏，如果觉得没趣就扔在一边。上学期，老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文，我硬着头皮读了一边，似懂非懂，随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时，我惭愧的低下了头。
这几篇课文让我感触很深：《忆读书》的作者冰心，小时候，只要手里有几角钱，她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我，早就就买来玩具了；《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家，带着大家一起读书；《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界，只想带一本书，因为书常读常新，百读不厌。{书籍让我成长作文}.{书籍让我成长作文}.
冰心奶奶告诉我：只要多读书，就能开拓视野，丰富知识，提高作文水平，学到很多做人的哲理。
从那以后，我认真的读了许多书，书中的情节深深的吸引着我，我和主人公同喜同忧，与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文，也会写了。{书籍让我成长作文}.
“读书好，多读书，读好书”这句话我会牢记在心。以后，我一定要好好读书，成为一位知识渊博的人。
篇五:《书籍伴我成长作文》
书籍伴我成长作文
书籍伴我成长作文
山西省晋中市榆次区寿安里小学307班 李慧敏
每个人的童年都应该充满欢声笑语，是丰富多彩的，我的童年也不例外。而我最大的乐趣，就是读书。
书，是我最好的伙伴。读书，让我增长知识，了解自然；读书，让我懂得了做人的道理，理解了人生的含义；读书，让我了解了历史，知道了过去；读书，让我从懵懂无知的小孩子摇身一变，成为了会认字，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。 小时候，我因为好奇，和书有了零距离的接触。当星星和月亮挂上天空时，我总会让妈妈为我讲>故事，才能安然入睡。后来随着年龄的增长，我认识了更多的字，懂得了更多的道理，这全是读书的功劳。每次下了学，我总会飞快地写完作业，把剩下的时间交给读书。家里的书房成为了我的'天堂',有时，我会到很晚才睡，为的就是能多读书。在学校，一下课，我就会到教室的'图书角'读书，直到上课铃声打响，我仍然沉迷于其中，直到同学跑过来提醒我，我才恋恋不舍的离开。
记得那是四年级的期末考试，有一道题让填写鲁迅先生的名言'横眉冷对千夫指'的下一句，我在脑海中过滤了我读过的所有书，终于在《鲁迅名言大全》这本书里找到了答案，填上了'俯首甘为孺子牛'.发下卷子后，看着卷子上大大的红勾，心里不禁沾沾自喜。
还有一次，我们全家进行了一次'知识竞赛'.妈妈让我说出五个不同省份菜的统称，我思索了一阵，想起我在一本书里看到过，毫不犹豫地说出了'晋菜、川菜、鲁菜、湘菜、浙菜',最后获得了满分，得了第一名，我高兴地一蹦三尺高。
书，是我的良师益友；书，让我开阔视野。书的魅力吸引着我，我爱读书，读书的感觉真好。
篇六:《读书让我成长》{书籍让我成长作文}.
读书让我成长
七年二班 王子腾
书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书就像是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的基本准则，让我从中获得更多的知识，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。
读书丰富了我的生活，给我增添了幻想的翅膀。“书是人类的营养品”，“人类文明进步的阶梯”！读书伴我度过了美好的童年，又在伴我共度多彩的美好青春时光。我爱读书，阅读伴我成长。
读书让我的知识得以充实，打开书本，我走进了知识的殿堂，在书的海洋里我尽情遨游，渴望着每一个精彩的瞬间。阅读一本好书，就像同一位大师谈话，从中我感受到了中国历史的博大精深，人与人之间的纯真情感、自然万物的勃勃生机……
因为读书，我的心灵变得澄澈。当我沉浸在书中的文学伦理时，犹如漂浮在空中，四周没有一点儿声音，只有白云飘走，蝴蝶飞舞，溪水歌唱，心中的郁闷烦恼突然全都随风而逝了，顿时才真正的感受到了那种极其的轻松和高大。 记得，小时候常常会对《安徒生童话》等书感兴趣，觉得里面充满了神话和幻想，自己也渴望会变成里面的公主。上学后，又对《爱的教育》产生了浓厚的兴趣，那种像太阳一样耀眼的光芒——关爱、帮助顿时让我感受到了那种精神境界，那是人与人之间最真挚的情感，那是人与人之间相通的体现。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，在《爱的教育》中，我懂得关爱和宽容，在《钢
铁是怎样炼成的》里，保尔用自己有限的生命同无限的挫折对抗，他的不屈不挠，敢于同命运作斗争的精神让我为之震撼。在阅读中，我体验了不同的成长经历。 读书如吟唱一首生命之歌，如欣赏一幅生命之画。从苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”里，我看到了一个站在历史潮头的豪侠，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，我读出了一个重情重意的情郎。
多少个日夜，多少个春秋，对书的欲求是不会断绝，读书是一种精神沐浴，是给心灵保养，阅读伴我成长，书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味！