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向平凡致敬,,结尾 向平凡致敬

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【 – 小学作文】

篇一:《《向平凡致敬》》

师寨初中“中学生与社会”征文

向平凡致敬

师寨初中九年级(4)班 张译予

夏时,楼道口的旁边总是长满杂草,虽然青嫩可爱,绿意盎然,但总会招引一些蚊子过来,让人心烦。也曾想拔掉那些草,但觉得费事,便作罢。

天气渐渐转凉,草也略显萎靡。我也没太在意,以为平凡的它们,会像那些温室里惹人欣喜却毫无生气的花花草草一样,迟早会衰落。

前一段时间,我掏出钥匙开门时,不经意间看到石缝里冒出几株新芽,嫩绿的叶子中微微泛黄,那较弱的身子和旁边坚硬的石块形成强烈反差,惹人怜爱。我不禁好奇,在这衰草连天的季节,它们怎么又开始了第二次生命,是什么给了它们这么大的勇气和力量,是对生命的渴求吗?

平凡的它们懂得生长,我心中不禁惋惜,冬天时,整个楼房遮住了阳光,它们在冰冷硬实的地上即使再努力的拔节,也享受不到温暖的阳光。只是它们不懂这些,它们好像在从土地中钻出的那一刻就知道:生长是自己唯一要干的事情。

无名的草儿只需一缕阳光,冬至过后,太阳开始向北迁移,门前的阳光越来越多,天气开始转暖。终于,在经历了漫长的冬天之后,正午的阳光懒懒地洒在那些草身上,就是那一缕,那么少,可是对它们来说,这已足够。它们迎风招手,是在向冬天挥别,是在向春天拥抱,我看到了它们幸福的、乐观的、满足的微笑。

我想,人在某种程度上和草是一样的,有时候,在黑夜里,无论多么孤独,多么无助,都应该努力拼搏,只为那白天里哪怕是一瞬间的光彩亮丽,内心需要这种力量,也只有依靠这种强大的力量,人们才能一步步走向理想之巅。向平凡的小草一样,把寂寞当成营养自己的肥料,我们才能得到更多的阳光。

门前那些无名的草儿,都如此对生命向往,有着旺盛的生命力,奋力拔节,不畏风雨寒霜雪冻,只为亲吻那一缕阳光。从它们的奋斗进程中,我仿佛也获得了新生,一缕阳光正照射进我的心田,准备着某天的迸发!

平凡的草儿正做着不平凡的事,向你们致敬!

此生,我愿是平凡的一株小草!

指导教师:孙朝永

简评:

这篇文章采用了寓情于物的表现手法,用的比较好,也比较成功。全文感情表达真挚流畅,寓意比较深刻。作者采用了欲扬先抑的手法,从让人心烦小草——到喜欢小草——到赞美小草,文笔流畅,中心突出,值得各位同学的学习和借鉴。在议论方面,比较到位,没有仅仅是停留在所描写的事物上,而是能够从眼前的事物,延伸到人生的哲理上,通过议论,起到了深化主题,突出中心的作用。

篇二:《向平凡致敬作文》

向平凡致敬作文

这是一个简陋的家,也是一个温暖的家。这样的家很多很多,似乎不值一提。但因为这里面有我的亲人,因此虽然平凡普通,它也有欢乐。

下雨了有地方躲,饿了有地方吃饭,累了有地方休息。走进家,里面的摆设不多,就一张床,一个餐桌。小燕子的诗:走进一间房,四面都是墙,抬头见老鼠,低头见蟑螂。呵呵!还真是形象啊。呵呵。这里有我太多的回忆——{向平凡致敬,,结尾}.

“来,多吃点,小孩子,就要多吃点。”“吃点鱼,还有肉,都多吃点。”奶奶一边吃一边给我夹菜。而自己就只吃一点青菜。“我不喜欢吃肉,奶奶,不要夹了。我吃不完啊!”“你现在一定要好好学习,以后也好找工作。”“恩恩恩,奶奶,我不会让你失望的。” 此时,奶奶总会心一笑。那笑容就像暖洋洋的阳光照进我的心灵。一丝丝的温暖使我的心头荡起阵阵涟漪。我感受到了亲情之平凡。

我喜欢傍晚散步。散步在林阴道里。知了在欢快地歌唱,油蛉在草丛里深沉地低吟,蟋蟀们边跳跃边弹吉他,似乎很乐此不疲。有时候,翻开石头,会遇见西瓜虫,爬来爬去的,用小棍子碰碰它们,便会很害羞得拖成一个圆。草丛里有很多花,红的、白的、黄的、紫的….还有一些我也说不出是什么颜色的花。小飞虫在上面盘旋着。“轰隆轰隆”天似乎快要压下了。我加快了脚步,此时你可能会看见,蜻蜓飞得很低,鱼儿也在河面越来跳去,蚂蚁快步搬食回巢。停下脚步,轰隆轰隆,我感受到了可爱之平凡。

此时,我也忘记了要下雨了,我看见农田里,乡亲们在辛勤地劳作,他们似乎也忘了要下雨。“弯腰,起身”“弯腰,起身”一个个动作是那么熟练。累了锤锤腰,锤锤腿,渴了把随身带的水喝上几口。看他,背着农药瓶,在撒农药,一步一个脚印,一步一滴汗水,是那么踏实。老天似乎也忍不住在这炎热的夏天流下了汗水,哗啦哗啦的下着。此时,他们才知道下了雨,但都没有放下手上的活,只是更艰难的劳作。待到做完工,才向工友挥手再见,急匆匆地跑回家。那一个个脚踏实地的步伐,一滴滴充满辛勤与希望的汗水。我感受到了古朴之平凡。

漫步在乡间小路上,有一个很简陋的小商品店,很不起眼,可是,几十年来一直是位老爷爷为大家服务着。“小雨,来买润喉糖啊,给你准备好了,知道你每天都来买,呵呵…..!”“谢谢爷爷。”“你怎么下雨还在外面啊,快进来躲雨吧。”“好,谢谢爷爷。”老爷爷微笑着把我领进小屋里,又给我倒了一杯水,看着他的脸,满脸皱纹,就知道他经历了不少风霜,但是他和蔼的笑容,却让我感到慈祥,可爱。“爷爷,您每天不寂寞吗?”“不啊,我在这卖东西,看着顾客的笑脸,我就开心。乡里乡亲也不用跑到县城去买东西,方便得很啊,我又怎么会寂寞呢!”雨落在我的心灵上,我感受到了奉献之平凡。

雨停了,天边那道彩虹是那么美,我坐在小屋里,心里久久不能平静,我不想忘记这一切一切,因为以后的我是会离开盐城的,而我的心是否也会随着城市的发展而淡忘呢,我不知道,但我把它们化作文章,它们就会永远的珍藏在我的心灵最深处。

平凡,我向你致敬!

1、我最喜爱的 2、向平凡致敬

3、我看“宿迁好人”×××

篇三:《向平凡致敬》

向平凡致敬

韩安先

平凡?本意不就是很普通,很平常吗?有人也不想做平凡的人,但最终还是还是成了平凡的人,但他们却那么快乐,反而向平凡致敬。

平凡人多的是,那些工人、护士、服务员、司机····他们都是我们司空见惯的人,有人觉得他们也没什么大不了 。可是我的感觉却恰恰相反,平凡人做不平凡的事,平凡人有不平凡的精神,47岁的护士长平凡而伟大,叶欣阿姨为了抢救病人,保护同事,自己身先士卒,最后倒在了于“非典”这场没有硝烟的战场上牺牲,被人们公认为让新一代的“提灯使者”,雷锋家里很穷,他的爸爸、妈妈、爷爷都比他早去世,但雷锋并没有被这件事击倒,而是去各地做好事,帮助有困难的人,但每次做好事都不留名,留了名也是别人好不容易才要来的,但这名字也是假的;扫马路的清洁工,为了城市的美丽面貌。天天去扫马路,让城市的面貌一尘不染,而被称为“马路天使”,是的,他们平凡,但他们做的事却是不平凡的。

拿老师来说,老师也是平凡的,可是老师却有“人类灵魂的工程师”的美誉。有人把老师比作成“园丁”;比作成“指路的照明灯”;比作成“蜡烛”,还有很多写老师、祝福老师的诗篇。可是老师那么平凡,为什么会受到那么多的夸赞呢?那是因为老师是教育下一代的主要根源,有很多才华横溢的人都是经过老师的教育下才成为才子,才能创造出许多有用的东西。可是,古今中外,哪一项创造不蕴含着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的心劳呀!那些不平凡的人还不是由平凡老师培养出来的吗?每一位老师都平凡而伟大,平凡人有不平凡的精神,这就是一个准确的答案。

{向平凡致敬,,结尾}.

在某些地区发生地震时,在学校里,老师疏通秩序,让学生们赶快到达安全的地方,一些慢的同学来不及了,老师奋不顾身的将自己的身体盖在学生上面,就这样,学生没事了,老师却离我们而去。在家里父母掩护着我们,让我们赶快走,把安全留给我们,危险留给自己,我们无事,家长却离我们而去,这不也是一个平凡人做的不平凡的事情吗?他们不是平凡而伟大吗?是的,一定是的,他们是英勇呀,救了我们,这就是一个不平凡的表现。 我以前也觉得平凡不好,普普通通,有什么意思?我们班上就有一个叫许忌凡的人,“忌凡”,不就是绝对不可以平凡吗?这更让我原来的信念,更加坚定。可学习了《永远的白衣战士》这一课,使我没有感触,让我以前的那个信念破碎,改成于它相反的信念了,就是:平凡也不是不好,而是你没有发现平凡的好处。很多人都想当国家的领袖,整天做白日梦。其实当国家主席也不是那么好,整天东奔西跑,什么时间都是安排好的,错过了就不会再回来了。

其实,平凡也不是那么不好,而是一种快乐,一种无忧无虑的生活。

篇四:《向平凡致敬》

向平凡致敬

今天又是一个平常的不能再平常的日子。

按时到岗,签到巡查。各个部门一切如常。

走进办公室,泡了一杯菊花茶。最近所里事情比较多,加班有些上火,妻子和儿子执意给我买了菊花,说去火效果最好。想到妻子和儿子,一股暖流涌上了我的心头。

抬头看见墙上的“忠诚,正义,亲民,奉献”几个大字。心里有一种如常的踏实的感觉。

回想刚工作的时候,年少气盛。总想一鸣惊人,曾遥想如何在惊天动地的与违法犯罪作斗争中立功受奖,如何去跋山涉水捉拿犯罪分子,勇当先锋,如何与嫌犯斗智斗勇,在审讯罪犯中履获战功等等。总希望得到领导的表扬,同事的喜欢。

后来,当我看到派出所的前辈们十几年如一日默默无闻,不厌其烦地做群众工作,为百姓创造祥和平安的居住环境,我才明白,做好一名人民警察还得从我们身边的事做起。

打开网页,继续学习昨天的一篇文章《多管齐下,调解不怕》。

上午九点,接到报警电话。几个人吵吵嚷嚷的被带回所里,其中的一个胳膊上还有血迹。是一起简单的纠纷。带伤的男子带孩子乘车,卖票的要收孩子的钱。可男子坚持自己的孩子还没有到打票的年龄。谁都不让步,结果就打了起来。同事小刘端来一盆水,先让男子洗净了身上的血迹。孩子还比较小,此时被吓得呆住了。老王是一个有经验的老民警了,他抚摸着孩子的头对孩子说:“别怕,爸爸和叔叔有一点小误会,一会我们把误会消除了。就让爸爸带你回家,好吗?”小孩对老王轻轻的点了一下头。

男子和售票的还在气头上,仍在坚持自己是对的。这时,我对那名男子说:“如果你的孩子已经到了打票的年龄,你打不打?”男子很坚定的说:“那我肯定打,不能在孩子的面前不讲诚信。”征得双方同意,我们量了孩子的身高,结果是1米21.这时,男子挠着头说:“不可能啊,上次我带他还没要票的。”询问才知道,男子在外打工,距离上次带孩子出来已有半年时间。最终,男子补了票。双方道歉和解。

最近,我们这里逢会,街上的小商贩多了几倍。我们也加大了巡查的力度,安排了好几个班次的值班巡查。回来的同事说今年一切还好,没有发现偷东西的。小张发现了一个卖假收视天线的,没收了他的非法所得和剩余的天线,并告知广大群众凭收视天线来取回自己的钱。

小李还从网上搜集了一系列防止上当受骗的例子,告诫百姓不要因贪图小便宜而上当受骗。

十一点,老王打电话来,说那家孩子的家长执意要给我们送一面锦旗来。拗不过他就收下了。我长舒了一口气,前几天熬通宵的情景又浮现在眼前。孩子离家出走已经两天,家长急的眼睛像要冒火。我们走访了孩子的同学,知道这个孩子喜欢上网。孩子的父母反映学校周边的网吧都找遍了。我们后来便决定扩大寻找的范围。最终在邻镇的一家网吧里找到了孩子。{向平凡致敬,,结尾}.

想到孩子的教育,我一直在想我们这个社会怎样才能给孩子创造一个好的氛围能让每一个孩子都能健康的成长?我们公安干警能做些什么呢?

下午,我们到镇上的中学给孩子们上每年一次的法制教育课,这次我们决定不再生硬的说教。老王生动幽默的讲解深入浅出,赢得了孩子们一次又一次的掌声。同事小肖是刚毕业的大学生,他以自身的经历勉励孩子们要在最好的时间里努力学习科学文化知识。和孩子们一起谈理想,谈人生。最后的互动环节,孩子们的表现很踊跃。看着孩子们天真的笑脸,我们真的希望他们能够一生远离罪恶,收获幸福美好的生活。

一天的工作结束了,没有轰轰烈烈,没有惊心动魄。心底却感到分外的踏实。我们乐为平凡之辈而不落于平庸之流,我们平凡一生,才知道平凡的情感、事业、在人生境界里,可以让我们感受着生命的朴实。

作为普通民警,我身边的这些同事是平凡的,他们默默无闻的奉献和兢兢业业的耕耘在自己的岗位上,用最平凡的事迹,忠诚地践行着本职工作。他们是平凡的,或许也正是这种平凡造就了他们的不平凡。

向平凡致敬。

篇五:《向平凡人致敬》

向平凡人致敬

成语、谚语会积累{向平凡致敬,,结尾}.{向平凡致敬,,结尾}.

{向平凡致敬,,结尾}.

诗词、名言巧赏析

阅读(热身篇)

1.画出下列好词好句。

一干二净 与众不同 完完全全 诚恳

白白短短的头发,戴着一副粗黑框眼镜,嘴上的一截香烟,不停地冒着灰白的

烟。

每次去邮局寄信的时候,总会看到他低着头,敲敲打打,缝缝补补,贴贴黏黏,

修整着各式各样的鞋子和雨伞。

他说话的表情,认真而诚恳,略黑而布满皱纹的脸,一副完全信任我的样子。

2.画出鞋匠说的每一句话。

1.鞋匠给“我”的表面印象是什么?

2.“我”对鞋匠的更深认识是从哪件事开始的?

鞋匠是个平凡人,默默无闻的平凡人,然而这个平凡的人却像一个智

者,完完全全信任别人,把别人的亏欠忘得一干二净。无论是“信任”还

是“忘记”都是一种做人的境界,一种饱经风霜后对人生凝重思考才得到

的境界。在生活中,人们都会体会到被别人信任的愉悦,也会体会到信任

别人与忘记别人的亏欠给自己带来的快乐。让我们去用心感受吧,感受智

者的快乐。

1.改正下列词语里的错别字。{向平凡致敬,,结尾}.

鞋滩( ) 贴粘( ) 纸抄( ) 毕竞( ) 精蜜( )

2.用“ ”画出描写鞋匠肖像的语句,并根据上下文在第2自然段的括号

里填入一对反义词。

3.{向平凡致敬,,结尾}.

文章是从 、 、 、这三个方面介绍鞋匠的。他

给“我”的印象是 、 、 、(用三个词形容)。

4.当“我”把握在手心上的十块钱铜板拿给鞋匠,并且向他说明是上次欠

他的,鞋匠为什么不直接收下钱?

5.作者为什么说鞋匠有点像一位智者?在原文中找到答案用“~~~ ”画出来。

阅读(起步篇)

1.画出下列好词好句。

折磨 笼罩 驱赶 抽泣 纯真无邪 吹拂

暴力真的能摧毁一切?不,在天真无邪的爱和人性面前,暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在小女孩这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。

2.画出描写小女孩的语句。

1.这是怎样的一个小女孩?

2.纳粹士兵活埋犹太人的那天,你发现了纳粹士兵具有怎样的特征?

“请把我埋得浅一点”,读到这句话,我们灵魂的最深处有一种锥(zhuī)心的疼痛。孩子是在用最纯洁、最原始的方式呼唤着世界,唤醒法西斯的人性与对人性的尊重。暴力者感到了那不可战胜的大爱之下超越生命的“人性的尊严和力量”,他们看到了自己必然失败的结局。因为人性无敌,因为真爱无敌。

1.给划线的字注音,并选择一个词语造句。

刽子手( ) 关押( ) 纳粹( ) 撞痛( ) 笼罩( )

2.按要求完成句子。

(1)刽子手们颤抖着。

扩句:

(2)将上面扩句后的句子转换成反问句。

3.画出第二自然段中的一个比喻句,说说这个比喻句让你读出了什么。

篇六:《向不平凡的人致敬》

向不平凡的人生致敬

一部好的文学作品总是保持着她持久而旺盛的生命力,不断吸引着新的读者,《平凡的世界》无疑就是这样的一部作品。大概她的作者路遥也不会想到

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