【 – 小学作文】
篇一:《助人为乐的好学生推荐材料》
助人为乐的好学生推荐材料
秦都区 双照中学 八年级二班 王惜惜
一、 学习刻苦，成绩优异 。
品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想 品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续两年学习成绩一直保持在年级前列。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活 跃分子。她的习作经常成为在校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、积极向上，乐于奉献 。
在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。 “帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。 她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。她热情开朗，只要有她的地方
就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
二、 品德优良，以身作则 。
她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务， 俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使八年级二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
四、兴趣广泛，多才多艺 。
王惜惜同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她从小爱好美术，因此绘画方面有特长，经常参加美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、 乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴，独立性强 。
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的
家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服。做到自己的事情自己做，从不让父母操心。今年刚开学，邹昌玉同学因身体不适，吐在了教室里，她下课主动清扫，受到了师生的高度赞扬。大家都夸她有爱心，能吃苦，是班里的好干部。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里的喜爱。
总之，王惜惜同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求 自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为 一名二十一世纪的文明少年。我们相信，她的刻苦好学和高尚品德一定会使她锻造成祖国的有用之才。
2014—12—12
篇二:《助人为乐精神》
新隆中学学习“关于授予廖紫琪等九名同学‘助人为乐好学生’”称号
发起“助人为乐情长在,雷锋精神心永存”活动
一、活动背景{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
借新田县教育局、新田县教育基金会授予廖紫琪等九名同学“助人为乐好学生称号”之机，我校发起了“助人为乐情长在的活动。
2012年11月27日下午，石羊中学廖紫琪、廖广玉、廖小利、廖琴英、廖会雄、廖志雄、廖泽民、廖泽、宋威九名同学在放学回家同住发现一位七十多岁老大爷倒在水田中，这九名同学毫不犹豫的下到水田救助老人，并护送老人回家，在整个事件过程中，这九名同学见义勇为，热心助人，遇事冷静，方法得当，为老人的有效治疗赢得了宝贵的时间。爱心救助、助人为乐，是中华名族的传统美德，也是新时代人们崇尚和追求的道德准则，助人为乐的“雷锋精神”是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。雷锋的助人为乐精神历经多年至今仍是一个值得大家弘扬和学习的精神。{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
二、活动目的
助人为乐的“雷锋精神”是永恒不变的精神，他激励了无数年轻人奋发互助。为了使学生们能养成良好的生活习惯，铸造优秀的人格品质我校开展了许多的活动。本次“助人为乐情长在,雷锋精神心永存”活动是为了使同学们能更加切实的感受到助人为乐的“雷锋精神”，学习雷锋精神，并将雷锋精神弘扬到我们的学习生活中来，让同学们能亲身体会其精神内涵，使雷锋精神不只是一种高大全的英雄品质，更是一个值得我们每位同学学习的民族精神。
三、活动内容及时间
内容：1、各班以“助人为乐情长在,雷锋精神心永存”为主题的主题班会。
2、各班以“学习雷锋”为主题,出一期班刊。
3、为期一周的学“雷锋周”
时间：2012年12月17日-2012年12月21日
四、预期效果以及展望
学习雷锋精神就要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。希望通过这次活动使大家体会雷锋精神的真正含义，不再只是喊出空洞的口号，而是亲身去做实事做好事。通过同学之间的互相帮助促进同学感情的进一步深化，并且在互助的情况下使大家的成绩能得到整体的提高。
活动图片
“爱在传承“班会材料 学生学习心得
弘扬雷锋精神黑板报
新隆中学
2012年12月20日
篇三:《小学生助人为乐材料》
“助人为乐连平好少年”评选材料
曾维晓品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。曾维晓同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 热爱劳动、积极肯干
她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员曾梦露突然喊:“呀！曾维晓的手流血了”老师过来一看，原来她的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带她去包扎，不让她再干了，可是她却说:“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草她又带头去拾草。劳动完了，她竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一瓶水像这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，曾维晓同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的四年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
篇四:《助人为乐》{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
篇五:《小学生助人为乐的表扬信》
小学生助人为乐感谢信
助人为乐感谢信{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为潍坊外国语学校的我们更是要树
立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。在这方面，我校
二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学
们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，
直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及
时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感
动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会
把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！ 七年级六班全体师生
xx年4月篇二：小学生助人为乐感谢信 小学生助人为乐感谢信 助人为乐感谢信
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为潍坊外国语学校的我们更是要树
立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。在这方面，我校
二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学
们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，
直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及
时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感
动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会
把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！ 七年级六班全体师生
xx年4月篇三：助人为乐表扬信 助人为乐表扬信
尊敬的校领导：
你们好！
首先请允许我并以我们代表队的名义向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们培
养出的“雷锋式”的好少年！ 今年春节期间，我们潍坊代表队一行9人前往香港和澳门参加“全球华人歌颂祖国艺术
大赛”。贵校初一（2）班的张伟平同学，虽然年龄不大，但“雷锋精神”却在他身上闪光。
一路上他不仅照顾年龄比他小的同学，还照顾年过六旬的王老师；帮大家拿东西、看东西；
处处表现出懂文明、讲礼貌的高尚品质；还用塑料袋捡拾垃圾和矿泉水瓶倒入垃圾箱；参赛
也很认真，荣获了铜奖??
在张伟平同学身上，我们看到了辛勤的园丁们培育的硕果；看到了“雷锋精神”的发扬
光大；看到了祖国的未来和希望。 恳请贵校领导对张伟平同学予以。 此致
敬礼！篇四：助人为乐的表扬信 助人为乐的表扬信
天津火车站各位领导： 你们好！
我是一位来自甘肃的大学生，现就读于天津师范大学本科二年级。我于xx年10月17
日，接到家中紧急电话，需去武汉替父母探望病危亲属。晚19点钟来到火车站并排队购票后，
准备乘坐由哈尔滨至汉口方向的t184列车，此列车在天津站到站时间是21点23分。因为当
晚列车晚点，加上本人乘车心急，在检票后，风风火火向列车奔去，在此过程中不慎将钱包
和车票丢失，等准备查票上车时才发现。因为本人是第一次独自出门探亲，将钱包和车票丢
失后身无分文，一时不知所措，正当本人情急之下，这时第二站台值班工作人员邢军同志（身{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
上带的牌子得知）前来问询，问我需要什么帮助，我就将此遭遇告诉他，更让我没想到的是
这位工作人员二话没说，而是从自己制服口袋中拿出500元现金塞给我，让我上车补票，这
一举动让我感到十分震惊和感动，本来没想过这位与我素不相识的站台值班工作人员具有如
此高尚大无畏品德，让我确信这个世界上有好心人，仍有活雷锋存在。我接受这位好心的工
作人员邢军同志的帮助想将身上仅有的学生证和身份证给他，以作凭证，回来后表示感谢。
可他却没有要，督促我抓紧上车。很庆幸自己那晚是幸运的得到了好心人的帮助，作为一名
大学生，知恩图报是必须的美德。由于停车时间较短，时间紧迫，站台值班人员邢军同志面
带笑容，告诉我这是他应尽的职责，做到急群众之所急，做群众之所期，带着为人民服务的
宗旨，不求任何回报帮助每一位需要帮助的旅客。幸好我看见了这位工作人员胸前的班牌，
得知他名叫邢军。由于我是在师范大学学习美术专业，上车后就迅速用自己的画笔将这位好
心的工作人员的形象勾画了下来，回来后以表感谢之情。 对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到十分高兴，同时也被这乐
于助人的品质所感动，这种行为也体现了贵站高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好
的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文 明建设成果的肯定。也是他让我肯定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急，做
群众之所期。
本人恳求贵站对邢军同志给予表扬和肯定。因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是
值得大力提倡和鼓励。
感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员，不仅是人名群众的财富，也是社
会的财富，让我这个来自异地的大学生，深感天津人民的热情和体贴，并深感天津站工作人
员的体贴和热心，衷心祝愿邢军同志工作顺利，事业有成。 我相信贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力量，一定在今后有更高更辉煌的
的成就与荣誉。
最后，我再次真诚地对邢军同志说一声：“谢谢您”！ 此致
敬礼
旅客：张靖婕篇五：公司写给学生的助人为乐的表扬信 公司写给学生的助人为乐的表扬信 xx学校领导：
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育
教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠
释。
双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表
扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员
工和学生，让这种精神更加发扬光大。 谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教{同学的品质,,,,,,助人为乐}.
育成就。
篇六:《小学生助人为乐材料》
小学生助人为乐材料
这是一篇关于小学生先进事迹材料,小学生先进事迹,小学生助人为乐事迹的文章。自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、