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卷积云作文 想象作文

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【 – 小学作文】

篇一:《试卷》

……………………… ………新人教版七年级语文科上册阶段性考试试卷(四至五单元)

…………………………线一、 基础积累(27分)

……1、默写积累(7分)

……(1) ,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许? 。 ……(2)几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。 …(3)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢; ,一山放过一山拦。 ……(4)山光悦鸟性,潭影空人心。 , 。 ……2、根据拼音写出下列句子的词语。(5分)

…(1)花朵从来都稀落,东一穗西一串líng dīng ( )地挂在树梢。 ……(2)我的心在shu gǔ lín xún( )的胸腔里咚咚直跳。 …封(3)它依傍一株kū huái( )爬得很高,但花朵从来都稀落。

…(4)我听见有人chu qì( ),正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。 ……3、下列对病句的修改不正确…...

一项是( )(3分) ……A.由于省团委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”) ……B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并……审议”改为“审议并通过”)

………C.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”) …密D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”) ……4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞,写一段描写某人外貌的话,……要求语意连贯。(4分)

…………… – 1 –

………… 深邃 宽阔 活跃 清晰可辨 忘乎所以 盛气凌人 黯然失色

5、综合性学习(8分)

为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐

的师生关系、同学关系和家庭关系,学校准备开展“培育和谐精神 共建和谐家园”主题教育活动,

并指定你担任活动的组织者。

(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(2分) 示例:主题班会

① ② (2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步聚。(3分)

① ② (3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(3分)

二、阅读(43分)

(一)虽有嘉肴(10分)

《礼记·学记》:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,

教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学

半⑾,”其此之谓乎?

6、解释下列词语。(4分)

(1)嘉肴( ) (2)自反( ) (3)自强( ) (4)至道( ) 7、翻译下列句子。(6分)

(1)是故学然后知不足,教然后知困。

(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

(二)看云识天气(16分)

A那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。B这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光

云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。E卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般..不会带来雨雪。F还有一种像棉花团似的白云,叫积云。G它们常在两千米左右..的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。H积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。J在晴天,我们还会偶见一种高积云。K高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。L卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

8、请你用“/”给这段文字划分层次。(2分)

A B C D E F G H J K L

9、选文画线句子使用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)

10、第E、G句中加点词“一般”“左右”能否去掉?为什么?(4分)

11、选文介绍了卷云、卷积云、积云、高积云等云,它们的共同特征是什么?(3分)

12、本文段的说明顺序是什么?(3分)

(三)一个美丽的故事(17分)

有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:

我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明。"第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:"你一点也不笨。"

可是,就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

– 2 –

…………………………………………………………线………………………………………封……………………………………密…………………………………

…………………………………………………………线………………………………………封……………………………………密……………………………………那个时刻终于到了,是妈妈的生日—— 一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈",然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:"妈妈,今天是您的生日,我要送您一件礼物。"

妈妈笑了:"什么?"

他笑笑:"我的作文。"说着,双手递过去那个大信封。 接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

果然,看着这篇作文。妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的, 13、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(3分) 14、从文中看,你认为老师是怎样的人?(4分)

15、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有什么作用?(4分) 16、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾,请根据你的理解运用形象的语言加以补充(6分)

三、作文(50分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。 最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的

– 3 –

…………………………………………

四、附加题(10分)

岳飞字鹏举,相州汤阴人。世力农。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。拾薪为烛,诵习达旦不寐。生有神力,未冠①,挽弓三百斤,弩②八石。学射于周侗③,尽其术,能左右射。侗死,朔望④设祭于其冢⑤。父义之,曰:“汝为时用,其徇⑥国死义乎。”

康王继位,飞上书数千言,大略谓:“陛下已登大宝,社稷有主,已足伐敌之谋,而勤王之师日集,彼方谓吾素弱,宜乘其怠击之。黄潜善、汪伯彦⑦辈不能承圣意恢复,奉车驾日益南,恐不足系中原之望。臣愿陛下乘敌穴未固亲率六军北渡则将士作气中原可复。”

(选自《宋史》)

【注释】①冠:古代的礼制,男子到了二十岁,即举行加冠礼,表示已经成年。②弩:箭。③周侗:陕西人,少年习武,后拜少林派武师谭正芳为师,得少林武术真传,且文武全才。④朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。⑤冢:坟墓。⑥徇:舍身。⑦黄潜善、汪伯彦:南宋抗金时主和派代表人物。

1.请根据上下文,选出对“父义之”中的“义”的解释最恰当的一项。 ( ) (2分) A.认为有义气 B.公正的,正义的 C.义气 D.意义

2.文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。(2分) 臣 愿 陛 下 乘 敌 穴 未 固 亲 率 六 军 北 渡 则 将 士 作 气 中 原 可 复

3.选文选取了哪些事例来表现岳飞的优秀品质和出众的才能?请把几件事概括出来。(4分)

4.岳飞拜谒武侯祠(即诸葛亮祠堂)的时候,书写了《出师表》,他在书写时自述“泪如雨下,挥涕

走笔”。请结合选文,简要谈谈你对岳飞“涕泪”的理解。 (2分)

– 4 –

…………………………………密……………………………………封………………………………………线………………

篇二:《2010年中考语文试卷:泸州市二〇一一年初中毕业考试语文试》

2010年中考语文试卷:泸州市二〇一一年初中

毕业考试语文试卷

一、基础知识与应用(每小题2分,共12分)

1.下列词语中加点字注音有误的一项是(B )

A. 姊妹(zǐ) 金窖(jiào) 酝酿(niàng)

ǖn)

B. 喧嚷(xiān) 喑哑(yīn)

苦心孤诣(zhǐ)

C. 荒谬(miù) 蹒跚(pan) 差使(chai)

涉(ba)

D. 嗤笑(chī) 汲取(jí) 诓骗(kuānɡ)

固(dì)

2. 下列词语中没有错别字的一项是(D)

A. 清洌 观测

骇人听闻

B. 霹雳 诘问

物竞天择

C. 尴尬 丘壑

草长鹰飞

D. 奇幻 睿智

重滔覆辙 头晕目眩(y 爵士(jué) 长途跋 根深蒂 宽恕 烦燥 帷暮 发窘

3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(C)

A. 中国政府果断决策,迅速行动,不到十天,全部撤出在利比亚陷入危难的中国公民35860人。

B. 我市城乡环境综合治理成效明显,城镇、乡村的交通卫生状况持续改善,广大市民交口称赞。

C. 面对骄人的成绩,我们一定要懂得淡定从容,切记不可以得意忘形,更不能够妄自菲薄他人。

D. 每到春暖花开的时节,这里草木葱茏,百花争艳,常有蜂围蝶阵,游人流连,真可谓风光无限。

4. 下列句子中没有语病的一项是 (A)

A. “五月花”文学社的同学和刊物都是非常热爱文学又十分有趣极了。

B. 因为热爱科学,他不是在忙着准备实验,而是正在实验室做着实验。

C. 他有益于人类的生命在一百年前就已熄灭,而且他的作品是不朽。

D. 通过参加第17届广州残运会志愿者活动,她更加热爱公益事业了。

5. 下列句子顺序排列正确的一项是(B)

①生命中不是永远快乐

②快乐和痛苦是相生相成的

③也不是永远痛苦

④好比水道要经过不同的两岸

⑤在快乐中我们要感谢生命

⑥树木要经过常变的四时

⑦在痛苦中我们也要感谢生命

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑥⑤⑦

C. ⑤⑦①②③④⑥ D. ①③⑤⑦②⑥④

6. 下列说法不正确的一项是(C)

A. 《木兰诗》是我国南北朝时北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

B. 雨果是十九世纪法国著名浪漫主义作家,他的代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》等等。

C.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雨说》等作品都出自他的回忆性散文集——《朝花夕拾》。

D. 《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,我国四大古典名著之一,作者是元末明初的施耐庵。

二、阅读(28分)

(一)阅读下列文章,完成7—10题。(14分)

中国人失掉自信力了吗 鲁 迅

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;

不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,

后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新

生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,{卷积云作文}.

有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后

继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋

骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

7. 本文所要批驳的观点是什么?(2分)

答: 中国人失掉自信力了。

8. 文中所说“中国的脊梁”,包括哪几类人?请简要作答。(4分)

答: 埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人等人。

9. 文中加点的词语“状元宰相”“地底下”分别指的是什么?请简要回答。(4

分)

答:地底下指处于地下斗争状态的中国共产党及其领导的革命力量 状元宰相指国民党反动派及其御用文人。

10. 纵观全文,作者对论敌的错误观点是怎样进行批驳的?请简要作答。(4分)

答: 提出敌论据、敌论点。直接批驳和间接批驳。

(二)阅读下列文段,完成11—14题。(14分)

看 云 识 天 气 朱泳燚

①天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空

中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的

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