【 – 小学作文】
篇一:《周游 《行走在成长的路上》》
学生姓名：周游
学校：花园初中
年级和班级：九年级一班
指导教师：符小燕
作文题号：行走在成长的路上{华山一周游作文}.
行走在成长的路上
世界是有一条路叫成长，世界是有一种方式叫行走。我行走在成长路上！{华山一周游作文}.
幼儿园时候，我很爱玩，无论上课还是下课都在玩，也不管有没有人陪我一样自己玩得不亦乐乎。那时候，一颗小小的糖就高兴两三天；一个普通的鬼脸就能捧腹大笑；一道简单的数学加法题就会使我绞尽脑汁；也常常一个人站在床上唱着五音不全的《后来》开个小型的演唱会。
行走在成长的路上，有朵花叫纯真。
小学六年级，叛逆的我，根本不懂得父母的担忧与愁苦。那一年父母为了我的学业就读的事情到处奔波，而我不理解也不想了解和知道，总觉得那是理所当然的。但当我知道爸爸为了我，奔波而导致精神太疲惫，差点出事故，还红肿着鼻子回到家时，我理解了。那晚我哭了也笑了哭是因为我的不理解，笑是因为我有他们的爱。
行走在成长的路上，有一缕光是父爱。
上了初中，我变得成熟了很多，交了很多值得深交的朋友我们一起开心，我们一起悲伤，我们一起嬉闹，我们一起做了很多留在脑海的事，一并保存。一次，我和我的家人起矛盾，一直心情低落，或许你看出了我的情绪，主动邀我出来散心，因为你说过：“你承受不了，就会说出来；你不说，就代表你自己可以解决，天大的事还有我呢！”我至今一直记得。
行走在成长的路上，有盏灯叫友谊 。
在成长路上，我知道了儿时的纯真的快乐；无时无刻的父母给予的爱；友谊的真挚。我在成长的路上前行着！
行走在成长的路上，偶然看到一颗流星划过星空，霎时，脑海浮现出成长路上的一切。
我上幼儿园时，开始不能离开父母，上学就哭，即使爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把我送到幼儿园，但他们走的时候，我使劲地抓住他们，不让他们走。最后还动用了千百名老师才把我们分开。渐渐地，我感觉到，幼儿园的生活很开心，每天无忧无虑地玩
耍，和同学们一起打闹，或许这就是我要的生活吧。
行走在成长的路上要学会独立。
上小学时，我结识了一位好朋友，我常常请她到家里玩。
我生日时，爸爸送给我一个音乐盒。我便请她来看我的音乐盒。结果，音乐盒被我的好朋友不小心弄坏了，一开始，我非常生气，但后来，她对我道了无数次歉，我看着她——她的眼眶红了。便原谅了她。有时候，我们的心襟要宽大，不能为了一些小事而去憎恨别人。
行走在成长的路上要学会宽容。
上初中时，我非常不适应初中生活，随着科目增多，时间不足，使我从平常成绩名列前茅退到班级中间水平成绩。霎时间，我的心碎了，化成一汪泪水，顺着脸颊滴落到地面上。这一刻，我感觉我似乎在一个黑暗的深渊中。再想想自己的父母，老师，朋友。“不！我一定要改变这个现实，我一定再次名列前茅！”我大声地喊了出来。过后，我采取了非常多的措施提高自己的成绩，每天几乎废寝忘食。终于，皇天不负有心人，我获得了非常大的进步。遇到挫折不轻言放弃，或许是成功者的选择。
行走在成长的路上要学会坚强。
在成长路上，有记忆流星的陪伴，我行走的脚步更铿锵。
行走在成长路上，不会感觉自己成长了多少，只有回首追忆以前的点点滴滴时，才会知道自己在这些美好的时光中无言的成长着。在成长时，自己会逐渐累积经验，就像自己每天滴一滴水在水杯里，日复一日，年复一年，水杯的水会不断地增多，懂的东西就越来越多。那就叫进步，那才算成长。
篇二:《快乐红星之旅五(2)周游 (3)》{华山一周游作文}.
快乐的实践活动课 今天真是一个让同学们都很高兴的日子，因为要去红星快乐营参加实践活动了。
我一早就起了，归置完东西吃完早饭，在爸爸的护送下到了学校，发现同学们差不多都来了，我们一起坐上了车，开始了我们的旅行。到了那里我们下了车，发现这里的游戏可真多，有走钢丝、爬轮胎梯、走迷宫等好多的项目。终于来到了玩游戏的地方。我们先玩的是走钢丝，同学们一个一个的上去了，这条绳子又摇又晃，差点没把我们摔下来，幸好我们没有掉下来，可能我们人太多了，到了绳子的中间部分都已经踩地了。之后我们去玩了指压板我们把鞋脱了在上面跑，可疼了。我们最后去玩的游戏是爬轮胎梯，我们要从左边爬到右边，我看到他们一个一个的爬上去又下去感觉很好玩，总算轮到我了，我全力以赴的爬了上去又爬了下来，顺利的走到终点，那种感觉真的很自豪。接着我们还画脸谱了，每个同学都按自己的想象画，不能抄袭别人的，我画了一个唱京剧的花脸，可惜的是时间已经到了，画完脸谱。
我们又去小广场看节目，节目演的是关于王小二的故事，演员有四个日本鬼子、一个汉奸和王小二。鬼子问王二小饭庄在哪里，王小二边回答边用手指着说在那边，鬼子听了一个巴掌就打在了汉奸的脸上，因为汉奸说的是另外一条路，可鬼子还是相信王二小了，结果鬼子上了当，按照二小
指的道路前进，不过进入咱八路设计的路线，最后都被八路打死了。我最喜欢的就是“鬼子一个巴掌就打在了汉奸的脸上”这个片段上。因为我为中国有这样的人感到惭愧，感到羞耻，这就是应得的下场。
到了中午我们稍作休息，吃着我几天前就准备的“午餐”美美的吃起来。我们边吃边聊。之后我们全班一起合作煮红薯，我们先分工，男生负责找柴，提水。女生负责，洗锅、洗红薯，等这些活全部就绪，我们就开始生火，男女生各一口锅，女生都生着火了，我们男生半天也没生着火，一个一个脸上弄得像一个一个的小花猫。最后，在老师的帮助下，我们生着火，我们都焦急的等待着，也不知过了多长时间，只听老师说，孩子们红薯熟了，开吃了。我们吃着自己煮的红薯，心里满是成就感，别提多甜了。后来又去了菜地，我们摘了很大、很新鲜、的白菜，都带回了家。
今天我和同学们都过得很快乐，我们体验到了各种项目，也受到了不少收获。知道了同学之间互相合作、团结起来，才能把事情做得更好。{华山一周游作文}.
安民学校东八间房校区： 五年级二班
刘凌
2015年10月8日
篇三:《小学作文》
画是最美、最直接的表达方式。我喜欢画画，喜欢仙凤仙骨的水墨画；喜欢黑白相间的素描；喜欢五彩缤纷的油画；喜欢诙谐幽默的漫画。它们各有特色。所以，想成为一个画家，是我梦寐以求的愿望。
如果我是画家，我要用我的画笔描绘祖国的大好河山。用水墨画来诠释黄山的壮丽，一点点墨加上水后的融合变得飘渺，深色调的迎客松似强者屹立于峰顶之上，于是怪石嶙峋林云的黄山有了一种精气。云雾缭绕，似给黄山披上纱衣，若隐若现，无数尖锐的黄山也有了柔和。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山就是我作为画家的第一课。
如果我是画家，我还要捕捉人事间的画面。{华山一周游作文}.
我要用素描描画出汶川大地震后伸出的一双双援助之手。一张张爱心纸条留下了孩子们的心愿。我要将他们快乐的笑窝和动作变成永恒的纪念。“一方有难，八方支援。”这就是中华民族的大爱情怀。
如果我是一个画家，我要画一个大大的太阳送给灾区的人们，为他们驱逐寒冷；我要画好多的房子给他们遮风挡雨，我还要给灾区重建的路上画出最美丽的花朵，用五彩涂搽灰色，用华彩点缀黑暗。{华山一周游作文}.
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国
如果我有哈利。波特的魔法，我会将战争彻底消除掉，使这个世界变成一个温馨、和平的大家庭。
战争，是在人类的贪欲和利益驱使下造成的一个罪恶的名词。一些失去理智的人们，贫穷的想变富有，富有的想更富有，于是产生掠夺和侵占，战争随之爆发。
战争让无数人无家可归；战争让无数人献出了生命和鲜血的代价；战争使物价上涨，让富人变穷，让穷人变得更穷；战争让无数幸福美满的家庭妻离子散。生物学家说：人类是自残性最强的动物。人类为了争夺一点微小的利益，发明了刀剑，发明了枪炮，发明了导弹，还嫌不过瘾，发明了一次能摧毁一座城市的核弹、原子弹、氢弹。时间一点点过去，武器的威力一点点增大。明明可以和平解决的事情，非要用武力来解决。
既然我要消除战争，那就要从根源上消除，也就是把人类的贪心给消除掉，并让人们都富裕起来，使人人平等，还要消除种族歧视。人类没有了贪欲，没有了种族的歧视，消除了贫穷之分，我想，战争这个名词也许会在人类的词典上永远地被抹去。
虽然这只是我的一个美好的幻想，但，如果我有魔法，我一定会按我写的去做的！