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发生在身边感人的事三百字 感人的事一百字

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【 – 小学作文】

篇一:《发生在我身边的感人事情》

发生在我身边的感人事情

指导教师:宋杨

学 生:胡杨

棕树营小学三年级(五)班

在一个下着蒙蒙细雨的早晨,妈妈领着我去奶奶家。在经过小区门口时,我看到一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老人,蜷在墙角,身上盖着一床破旧的床单,旁边放着一个残缺不全的瓷碗。

看着这个可怜的老人,我不禁有些难过,我掏出自己身上的所有零花钱,经过妈妈同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的说着感谢的话:“谢谢你小娃娃,祝你学业进步,好人一生平安啊!”

在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小区外面去玩,我又看到那个老人。但是,我看到他有了一些变化。他的床单被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的脸色很差,他缩在墙角里发抖。

我和表妹走过去问爷爷怎么了,他只是一个劲儿的发抖,他在害怕什么?听旁边店铺的阿姨说,来了个年轻男人,也许是他那不争气的儿子,他抢走了老人身上的所有钱,还把老人打了一顿。还不准老人报警,不然会把他打得更惨。 傍晚,我和妈妈回家了。那个老人的身边围了一群人,我奇怪的走过去围观。原来,大家听说老人的儿子是抱养的,养成人了却不争气,只知道赌博,老人无奈之下只得出来乞讨。大家你一元,我几元的捐钱给老人,虽然有点少却暖了老人的心。大家建议老人去找社区居委,找救助站和派出所。

正在老人热泪盈眶时,一个民工模样的中年男子,他刚好路过回家。听说老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的两个窝窝头和五十元零钞,恭敬地递给老人,也许在传递这些东西的瞬间,年轻人触摸到了老人那冰凉的双手,他脱下了他那件并不厚的衣服,轻轻地穿在老人的身上。然后他匆匆的给人们留下来他那单薄的背影。

我想,如果我们每个人都有一颗善良的心,去帮助这些弱势群体,让他们生活在社会的大家庭里。那是多么的温暖,这个世界就不会有这么多的仇恨、哀怨,这个社会也会变得更加的和谐美满!

篇二:《发生在身边感动我的一件事》

大家好,我今天演讲的题目就是

“发生在身边感动我的一件事”{发生在身边感人的事三百字}.

首先,我想和大家分享一个故事。

这个故事来源于我前几天看过的一篇文章,故事的主角是一位成功人士,他掌控着一家公司。他的老母亲已经六十多岁了。但由于身体生病,老母亲的意识不清楚,一旦发病谁都不认识,只认识他这个唯一的儿子。而他认为老母亲身体不好,自己在外闯荡,却不能很好的看望老人,于是他做出了一个大胆的决定,不管去哪里,就算是十分重要的谈判也都要带着他的老母亲。有人认为他是在炒作,他却不以为然,认为老母亲生他养他已十分不易,年老了让自己照顾又有何不可呢?并且,他说的一段话让我十分感动,他说:今年他的老母亲已经六十多岁了,身体又不好,如果老母亲能活到八十岁的话,如果一年回去看望两次,那又还能剩几次呢?

人可以等时间,时间却不等人。所以,即使腰缠万贯,即使你拥有无数荣耀,但请别忘了回去看看你的父母。他们老的时候,在世没多长时间了。而失去了,就再也回不来了,永远也回不来。不要等他们走了后我们再去后悔当初!!!

子曾经曰:百善孝为先。孝顺父母吧,告诉他们,你爱他们,告诉他们,你以他们为荣。

篇三:《我身边感人的人和事》

我身边感人的人和事—默默奉献的老师最美

每个孩子都是妈妈掌心里的宝,身为老师的妈妈们亦是如此!

郑州科工的老师们,在您的孩子生病的那段日子里,您是如何度过的?当您为班级琐事忙碌而无暇顾及自己的孩子时,您心中的感觉又是如何?

前不久,在我身边发生了这样一件“小事情”,却深深打动了我。 张老师是我们学前教育部的部主任,她每次都能带给同学们活跃的课堂氛围,那是同学们的最爱。那天学校开运动会,她照常来到学校上班,一脸的倦容,可是带学生们参加运动会的时候,脸上唯有笑容,依然快乐的和同学们交谈。{发生在身边感人的事三百字}.

第二天晚上值班时,遇上了张老师,才得知她的一脸倦容从何而来。原来,她的女儿生病了,高烧到39度。听张老师说,女儿发烧来不及带她去医院,让孩子自己到诊所去打针,但一直高烧不退,此刻她要带着她的女儿赶去医院。听到张老师的话,心中很是感慨。{发生在身边感人的事三百字}.

多么不容易的妈妈啊!承担着照顾儿女的责任,还不愿减弱对自己学生的爱,担负如此多的责任,却从不曾抱怨过。多么可贵的老师啊,用百分百的热忱面对自己的学生,将牵挂女儿的心情隐藏。然而在她看来,这就是她的工作,这不算什么……

我相信在每一位已为人母的老师身上肯定发生过类似的事情,在我身边这样的事情常常发生,可老师对待事情的态度让我不禁动容,感慨万千。就拿韩勇老师来说,他的老父亲生病的日子里,我不曾听到他说过一句有关儿子的事情,反而那段时间因为工作常常加班加点,我才了解到那段日子韩老师是怎么度过的,老人在医院住院,他晚上要在医院照顾老人,夜里起来好几回,几乎没有闭眼的时间。第二天清晨又拖着疲惫的身躯来到

学校上班,一脸倦容却精神抖擞的和同学们一起打扫卫生、上起了课,时常忙碌得连电话都时间打回家一个,对老人的牵挂就这样默默地藏在心里。

老师们,这就是你们对工作的热忱,你们总是这样默默地奉献着。你们大无私的精神让我感动,我为你们骄傲。感动着我的就是身为儿女、身为父母的老师们,在你们的工作生涯中,曾经因为孩子生病请假过一天假吗?曾经因为自己的老人而疏忽班上的同学吗?想想好像没什么,可是只有你知道,你是如何度过那段灰蒙蒙的日子的?

也许这很平凡无奇,但是这却深深将我感动,让我动容——身为女儿和父母的老师们,你们是那么美,默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有。

篇四:《身边感动的故事》

身边让我感动的一件事

“感动是什么?”不会有明确的答案,但我知道“感动”是没有限制的,小到人与人之间的交谈,父母对我们的鼓励,对我们的关爱······大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程······这些都让人感动。

听妈妈讲,在妈妈单位所在的墩买里社区。住着一些和我们年龄相仿的少数民族孤儿,他们的父母因为艾滋病都去世了。平时无依无靠,周围的人都嫌弃他们,相比之下,就在我们还经常给父母撒娇的时候,他们却要忍受失去亲人的痛苦,还要遭到周围人的歧视,更可怜的是他们从此失去上学的机会,失去温暖的家,每天都到处流浪。没有人管他们,经常挨饿受冻,生病的时候也没有人会把他们带去医院看病。因为人们害怕被感染上艾滋病。而妈妈单位的柴伯伯知道后,毫不犹豫地领养了其中的四个“艾滋病孤儿”。主动承担起抚养他们的责任。首先给他们带来粮食和衣服,让他们吃饱穿暖重返校园,关心他们爱护他们,生病了柴伯伯就派人送他们去看病。平时一有时间柴伯伯就去看他们,给他们买文具,鼓励他们,让他们好好学习,将来做一个对社会有用的人。就是在柴伯伯的关心和爱护下,他们告别了以前的生活,现在和我们一样幸福快乐!

妈妈给我讲的这件事在我心中久久不能忘记,我仿佛看到了那一张张可怜巴巴的小脸。得知他们现在状况,心里也得到一丝的安慰。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光。柴伯伯做的这件事,虽然看似很小,却谱写了一个民族团结的感人故事,感动着我们每一个人。

五年级(4)班马晨昱

评语:文章从细腻外落笔,于是,作者由此引发出一通感慨,我们常常被告一些无关昆要的东西纠缠,却似乎已经冷落了感动,谈得冷漠、麻木起来。其实,

“感动无处不在,无时不在”。 写了一个故事来阐述感动的内涵,形式很好,文笔也都挺好,这就是感动。让我们人人可以看到民族之花处处开放。

篇五:《我身边感动的故事》

我身边的感人故事

这是一个很普通的工作日早晨,因为要出差,我比往常要提早很多前往办公室处理当天继续急需处理的事情。来到办公室门口,习惯性的准备掏出钥匙,却发现办公室的门开着。走进一看,原来是每日为我们保洁的阿姨在帮我整理办公桌。这个阿姨新来没多久,工作非常勤快,本来办公桌不需要整理的,现在也帮着在弄。我说:“阿姨,辛苦了!”办公桌每天都整理的这么好。阿姨先一愣,显然对我突然出现有点意外,看了我一眼,又继续整理,说:“不辛苦呀。你们做老师才辛苦呀!”我心里想:一整天坐着办公室里,倒腾一下电脑,也算不上辛苦吧。阿姨接着说:“我很开心能在这里工作。虽然只是保洁,但是能为老师们服务很开心”。我好奇:“为什么?”阿姨说:“老师是个受人尊敬的职业。我就很尊敬老师。我也受过老师教育。那年扫文盲,我就是跟着县里来的老师学会了写自己的名字,陈阿妹,我长那么大就那时候学会了写自己的名字,那时我都17了。”阿姨停下手中活,直起腰,继续说:“虽然只是两个月的扫盲班,可那是我第一次进学堂,班里很多和我一样的人,我学得最认真,因为老师天天夸我,我就很努力。我的名字写得很好看的”。说着就要找笔写给我看。边写边说:“我们老师是一个年轻的女老师,虽然年轻,对我们可是很照顾的”。几笔写完,一个隽秀的名字出现在纸上,我着实很感叹:“阿姨的字写的真不错!”阿姨开心的笑了:“我一辈子找工作,很多次都因为我的名字写的漂亮被录取了。现在来到这个学校工作,我能为老师服务真的很开心。所以我一辈子记得那个老师的恩情。”说完阿姨又继续工作了

一番本来无所谓的交谈,却在我的心里激起了思绪的浪花,一波一波,潮涌般扑上心头。“老师”这样的一个称谓对于我来说意味着什么呢?我也在一个学校工作,我能衬得起“老师”的称号吗?我真能够做好“老师”这份工作吗?思绪良久,脑海里不是“陶行知”“蔡

元培”,也不是“张丽莉”、“徐本禹”,而是我身边的这样一群人!

曾经有一位女老师,怀胎6月,在讲台上突发流产性出血,被急救送往医院,临出门时,却艰难的对身边的一位老师交代:“今天的课堂就改项目设计吧,项目名称就在PPt的倒数第二页”。后来,同事在探望她时都怪她不注意身体,她在病榻上面带微笑的回答:“课堂上来了那么多学生,我怎么能舍弃那些期待获得知识的眼神呢”?

曾经有一位老师,在一次高考咨询会上遇到一个学生,因为家庭穷,这位同学念书是断断续续,成绩自然不是很好,可是还坚持来看看,看哪家院校能少收点甚至不收学费,接连很多家高校都婉言拒绝了。而这位老师,却主动邀请来我校就读,不仅帮助解决入学问题,还当场承诺无偿资助这个学生直到读完大学。很可喜的是,他在大二就考上了专转本,这位老师一直资助他到大学毕业。或许你会想到这位老师有钱,可是他也是一个研究生刚刚毕业的小伙子,一个从贵州偏远地区走出来的大学生。很多人不知道这样的事情,直到这个受资助学生大学毕业走上工作岗位后给学院寄来了一封感谢信。

他们就是我身边的同事,确确实实发生在我身边的故事。这样的故事还有很多很多。

大家可能不了解,我所在的单位是一所民办高职院校,我们收取的学生大都是大家所说的高考、中考的失败者,一百分左右的考试成绩在别人看来不就是铁证吗?这样的学生,在高中班级拖后腿,在家中是不争气的败家子,在大家眼里都是烂木头、疙瘩木头!这样的学生能学好吗?能学会吗?能成人吗?能成才吗?大家一听是一所民办高职校,民办,还是高职,多多的便是一种不削一顾的眼神和口气。是呀!比我们办学规模大的公办院校很多很多,比我们层次高的学府很多很多。可我们就是民办院校,我们就有这样一群民办教师。

他们可能不是师范科班出身,但他们自从走上讲台,就是一位为中国教育事业做贡献的一名人民教师!正是因为秉承“传道授业解

惑”、教书育人的理念,我们的老师要比普通本科院校要花费更多的精力!学生基础差,教师就在课后进行单独辅导;学生自律性差,辅导员就如全天候跟踪交流督查。学生生活有困难,就会有老师无私的资助他们!“老师”这样一个称号,他们无愧于此!

想到这里,我的心里有些惭愧。刚刚工作3年,却在抱怨着薪资待遇、工作环境,甚至有些时候看我们的学生有那么一点“不顺眼”。可是,也许在学生眼里我们没有公办民办之分。我们有时严厉有时温和,但是我们始终是有责任心、耐心和爱心,也许我们改变不了他们现在,但是我们在他们心里埋下了一颗希望的种子,总有一天他们会长成参天大树,他们会记得那个曾经为他们施肥、松土的园丁。我想,这样的一种尊敬将会是一辈子的——就像那位年近六旬的保洁阿姨尊敬她那两个月的扫盲班老师。

想到这里,我还有什么迟疑不努力工作,还有什么抱怨不为身为一名教师而自豪,还有什么理由不为祖国的教育事业做奉献?我因这样一群人而感动,因为这样一个称谓而奋发,因为这样一项事业而无怨无悔!

我是一名教师,我骄傲!

篇六:《身边感人的故事》

身边感人的故事作文 一天,我在大街上走着,正好看见一个大人一边走,一边把吃的东西扔在地上。 我正在犹豫要不要上前阻止他,正在这时看见有一个小朋友也看见了,他立刻上前去劝阻说:叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。大人听了不但没改反尔骂道:臭小子用的着你管我。我很生气正想上前,这时又来一个比他更小的小朋友也上去劝阻道:叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。大人见又人说他就又骂道:臭小子用的着你管我。然后,有很多人围了上来了,大家都说:连小孩子都比你懂事,羞死了。在大家的指责中,那个叔叔不好意思的低下了头,把他扔的垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶。 于是这件小小的事件打动了我,我们人人都有责任把环境建设地更加美好。 身边感人的故事作文{发生在身边感人的事三百字}.

打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反 ,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:唉!到我这来吧!那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——晕车药!我很奇怪,便问:叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?那位叔叔憨憨地一笑:其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的&&{发生在身边感人的事三百字}.

正如季羡林所写:人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。心里有一种感觉油然而生,那就是感动。 身边感人的故事作文{发生在身边感人的事三百字}.

在5月13日下午15时30分,天降大雨,某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后,战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声,马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘,终于清除了表层建筑碎物。顿时,一幕感人的景象出现在战士们面前:一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手,她身上压着一个面孔朝下的老妇人,老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好,却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下没有任何反应,双手却紧紧将小女孩搂在身下&&没有时间擦去夺眶而出的泪水,何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中,跑步赶往灾区救护所。

据了解,那名老妇人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景,感动和震撼了在场的战士们,传到部队后,更加激励官兵拼死奋战,尽快抢救出更多的被困者。 在这次地震中,还有很多更感人的故事,你们也去看一些其他的感人故事吧。

篇七:《寻找身边的感人故事》

寻找身边的感人故事

故事的主人公是旗舰店的徐清红姐姐。她像个姐姐一样关心我们。她为人细心,她长得很普通,但她拥有一张让人温馨的笑脸。

故事发生在2012年农历的12月初。每到这个时候我逐渐的就开始忙了,快要过年都开始走亲串友相互赠送礼品。一天店里来了一位老夫妇李阿姨。她说她的身体刚做完手术,儿媳妇也刚生完孩子。所以想买点海参。但还有点犹豫。因为那时好多商家也都瞅准商机。四处宣传,价位也是五花八门。徐姐听了就给她推荐自己家持有比较经济实惠++4200的。但是阿姨听到价格就打退堂鼓了,徐姐就耐心的跟她讲解海参的相关知识、价值所在等。终于徐姐的诚信打动了顾客。 不过她还是有点担心,就抱着试一试的心态少买了10几个。但是她说要放在我们这发,我们当时都为难了毕竟都开始忙了。哪还有时间发海参啊!徐姐看我们为难立刻接下来,她说发。过几天李阿姨来取她的海参,很满意回家试试口感。可没过几天李阿姨又来了:“没事我找小徐,让先忙吧,不用管我”。我说:“阿姨我们谁都可以为您服务的”可阿姨就是要等徐姐。大约过了半个小时,她才忙完。我看到她拉起徐姐的手说:“姑娘你上回给我推荐的海参真的不错。我这回多买点,我就相信你”结果李阿姨买了三斤。

其实深深感动我的就一句话“我就相信你”这就足够了。还有什么比这更难得可贵。她的耐心、热情、敢于担当都非常值得我们去学习

长江路店 田丽云

篇八:《身边的感人故事》

{发生在身边感人的事三百字}.

身边的感人故事

30年前,一位聪颖刻苦的14岁小姑娘,师从某省城“第一把二胡”名下。每到周日,步行1个多小时来老师家学习二胡。30年后的今天,当年的小姑娘已在艺术领域小有成就,但她始终没有忘记当年免费教她学习二胡的老师。心中藏着一个心愿,寻找看望当年的恩师。通过多方打听、寻找、联系,终于在珠海,见到了80年代中期从某省城迁居珠海的老师。师生见面,相互已不认识。60多岁的老师更记不得眼前的学生。餐桌上,学生历数着当年让她记忆深刻的许多细节:“我父亲为感谢老师免费教自己的孩子,送给老师一个台灯,老师马上把夫人刚从俄罗斯演出回来带的一条漂亮围巾回赠给学生”;“当年我们姐妹两人都跟老师学习,后来姐姐跟不上,父亲不让她学了”。说到这里,老师封尘的记忆终于打开,眼前的学生与30前的小姑娘对上了号。餐毕,学生拿出准备好的一万元给老师,老师笑说,“是补交当年的学费吗?”学生说,“不是,是学生的一点心意。其实,钱是不足以表达我感激之情的,因为老师对我的帮助是无法用钱来衡量的。这点钱仅只是学生的一点心意,请老师无论如何收下,不然我会不安的”。老师说“你的心意我领了,但钱绝对不能收,否则我会更不安的。”施恩者没想回报,令人敬重。圣经说:施比受有福。西方一位哲人说过:别人爱我我爱别人,这是小爱;我爱别人别人爱我,是大爱。老师正是以他高尚品格和大爱,感动激励着他满天下的学生。

报恩者怀揣感恩心,让人感动。对于别人给予的帮助和恩惠,永不忘记,并真诚恳切表示感谢。

这则故事的意义在于,报恩者不仅传递了令人感动的施恩者的高尚品质,更让人感悟到这个世界的温暖和美好。

篇九:《身边的感动故事》

“三中人”的感人故事

“三中人”有一种精神,三中的故事有一种感动,这种精神无法用语言描述,这种感动无法用画面来展现,你可以细细品味下面的故事,体味其中的点点滴滴!

情景一:叮铃铃,放学的铃声响了。教室外雷雨交加,我蹲在教室门口的墙角下,双手抱着书包。看着其他同学被各自的家长接走了,只剩下我一个人。

望着灰蒙蒙的天,听着那哗哗的雨声,我顿时产生了孤独之情,胆怯伴随着期待。于是我自言自语地说:“妈妈,你怎么还不来接我。”突然,一双温暖宽大的手抚摸着我的头,我忽地转过头一看,原来是我的语文老师——杨老师。杨老师和蔼地说:“走吧,我送你回家。”说完,拉着我就走。

杨老师带了两把伞,他递给我一把。杨老师牵着我的手,我们小心翼翼地在泥泞的田埂上走着。我一不小心摔了一跤,老师连忙将我扶起来,很关心地问:;没事吧?快把伞合上,我背你。”我的老师已经不是身强力壮的小伙子了,怎么背得动我呢?我犹豫了一下,但因为我实在走不动了,所以只好让杨老师背着我走。我打着伞,老师时不时就问我一句:;遮住你了吗?”老师只顾问我,却不顾自己。他身上已经湿透了。我感到老师的背上湿湿的,不知是雨水还是汗水。在泥泞的小路上行走时多么的艰难啊,何况老

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