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县级优秀少先队员推荐 优秀少先队员推荐词

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【 – 小学作文】

篇一:《全区优秀少先队员推荐表 (市七小徐佳楠)》

全区优秀少先队员推荐表

市七小优秀少先队员徐佳楠事迹材料

徐佳楠是石嘴山市第七小学五年级二班的学生,担任少先队中队队长、班长。 五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。

她品学兼优,爱好广泛,积极参加学校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。这个小女孩她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。 她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续几年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为五年级二班班长、大队干部,因学习工作出色,还多次获得小金星呢!

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。徐佳楠同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,

休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。{县级优秀少先队员推荐}.

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,徐佳楠同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。徐佳楠同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不{县级优秀少先队员推荐}.

论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。

在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。 她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

成绩只能代表过去,不能代表未来,愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖国的明天服务。

篇二:《优秀少先队员推荐表.》

2015年度巴彦淖尔市“优秀少先队员”候选人推荐表’

{县级优秀少先队员推荐}. {县级优秀少先队员推荐}.

篇三:《县级优秀少先队员材料》

从江县2013年度“优秀少先队员”

篇四:《全县优秀少先队集体推荐表》

全县优秀少先队集体推荐表{县级优秀少先队员推荐}.

附件:

“团结互助、携手并进”争做少年先锋队 ——石阡县本庄镇小学五(2)中队先进事迹材料

石阡县本庄镇小学五(2)班是一个拥有65名成员的中队集体,这是一个朝气蓬勃、奋发向上的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。正因为有着“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的班训,让这个中队班风正、学风浓,学生个个思想健康、积极向上,还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。近年来,中队各种活动开展得有声有色,队员携手,以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹,展现出了五(2)中队独特的风采。

一、学生自主管理,形成良好班风。

班级管理是整个中队工作的核心。在工作中,队干起到了重要的作用。自三年级以来,我们中队干部每天轮流值日,检查学生红领巾的配戴和着装情况,两年以来,我们班没一个人没有配戴好领巾就进入校园,也没有一个人衣着不整就进入教室。此外,全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效。这样,中队干部和同学形成了强有力的合作体,中队工作有条不紊地开展。在学校进行的优秀班集体评比中,我班多次夺得优秀班集体流动红旗,也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。

二、半军事化管理, 营造学习氛围。

“纪律是学习的保障”,一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。为此,我们常常召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和

存在问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《六不准、七必须》及《班级日常行为规范》等一系列制度,督促同学学习,做好各项常规工作。良好的班风促进了浓厚的学风,大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步,也深信“一分耕耘,一分收获”的道理,努力学习,不断取得进步。

三、召开主题队会,做好德育工作。

本学年我们一如既往地召开了“三生四爱五心五好”、“明礼知耻、崇德向善”等主题班会,同时,根据要求还组织召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会,学生从身边的事例或实际生活中受到了教育,学会了保护自己,从而“快快乐乐地上学,安安全全地回家”。我中队长黄宗远在“红领巾相约中国梦”作文竞赛中获得学校第二名,冷欣星同学在“中国梦,我的梦”演讲活动中获学校第二名等优异成绩。在本学期,我中队还积极参加少先队开展的“学雷锋,树新风”活动,在这次活动中,我们中队帮助环卫工人清扫街道,从中体会到环卫工人的辛苦,在今年清明节,我们中队还步行到隆中烈士陵园祭奠革命烈士,让他们从中受到爱国教育。

四、团结拼搏进取 ,携手共同进步。

中队集体是由一个个性格不同的学生组成的,每位学生都是这个集体的重要一员。我班同学以 “团结拼搏进取 ,互帮互助互爱”为目标,全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下,以实际行动严格要求自己,

刻苦学习。同学之间团结协作,互相学习,大家你追我赶,人人争先。我们成立了“互帮小组”,在这个小组里,成绩好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学,使他们达到每学期在某一方面取得明显的进步;优等生聚在一起,会共同探讨难题,共同进步。在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,形成了愉快学习、健康成长的氛围。此外,本中队有一部分留守儿童,有的父母一方在外务工,由另一方一边租房带孩子一边在本地工厂务工;有的父母双方均在外务工,因此,队干和队员在学习和生活中给予留守儿童更多的关心和帮助,形成了“团结拼搏进取 ,互帮互助互爱”的集体。

五、开展“4+2”特色教育,锻炼意志、能力,丰富课外生活。 本学年,我中队成员积极参加了学校开展的各项活动,在活动中得到锻炼,不断成长。从四年级以来,我们班在中队干部的带领下,每天坚持晨跑10分钟,在2014年的冬季校运会中,我们班分别囊括学校集体运动项目的冠军;我班安芹、杨春红、窦雪松同学分别在跳绳、长跑项目中夺得冠军的好成绩。近期,我们正在为迎接六一儿童节筹办节目,队员们的积极性和热情都很高。学生在各类活动中积极表现,加油助威,锻炼了他们的胆量和意志,也增强了他们学习的能力。更重要的是,他们在锻炼中获得了快乐,中队也在锻炼中得到了成长。

两年来,我们中队工作在各方面都取得了一定成绩,但是我们并不因此而沾沾自喜,面对未来,我们更是满怀信心和希望,我们会一如既往,奋发向上,不断前行,打造一个更加有活力、有魅力、有特

色的农村少先队集体。

篇五:《优秀少先队员推荐表》

“优秀少先队员”推荐表

1

明颁授单位。

{县级优秀少先队员推荐}.

2

篇六:《县优秀少先队员主要事迹》

县优秀少先队员主要事迹

杨邦粲,男,现年9岁,是全椒县逸夫小学三(1)班的数学课代表、值日班干。父母眼中,他是个听话懂事的好孩子;老师心中,他是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,他更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。他时刻以一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

一、严于律己,模范遵守校纪校规。

作为值日班干的他在学校,严格遵守学校的各项规章制度。处处以身作则,起模范带头作用,如热爱祖国、班集体,尊老爱幼,尊敬师长,热爱劳动,团结友爱,不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰等。不仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师管理班级,是老师最得力的助手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡,收交作业;协助老师管理班级纪律;检查卫生、安全等情况。老师交给的任务他都能尽职尽责,做到有始有终,井井有条,是老师们交口称赞的好学生干部。每当老师提到他,个个都称赞他的管理才能。每天早上,他早早就到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律,对违反纪律的同学总能很艺术地劝诫,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

二、勤奋刻苦,努力追求全面发展。

他有大胆创新的精神,思维敏捷,还有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。勤学好问是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展。课堂上,他总是专注地听老师讲课,认真地做好笔记,发言积极,勇于挑战,遇到难题,能主动、虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止;课后作业,能独立认真地完成。每当遇到在学习上有困难的同学,他总会积极主动耐心地尽其所能,认真讲解。勤奋刻苦是他的学习常态。他自己曾说过:“要做就要做到最好”。

他爱好广泛,是一个各方面都全面发展的学生,酷爱读书,古今中外,天文地理,报刊杂志等各类书籍都喜欢阅读,自己家的书和朋友家的书读完了,便想尽办法挤出时间泡县图书馆,读书成了他生活不可缺少的一件事。因此在他小小的脑子里隐藏着丰富的知识。初学写作的他往往能带给老师惊喜,写的《我的自画像》一文已被选登在程家市小学主办的《桃花源》第八期刊上,在学校举办的“听写大赛”中获得低年级组一等奖。不仅如此,他在音乐、绘画方面也积极发展,在刚刚结束的全椒县少儿绘画比赛中获得特等奖。

总之,杨邦粲同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,他一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明活泼、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩,一定会飞得更高、飞得更远。

篇七:《优秀少先队员推荐表》

篇八:《县级优秀少先队员、辅导员推荐表》

乐都县2011年优秀少先队员推荐表{县级优秀少先队员推荐}.{县级优秀少先队员推荐}.

乐都县2011年少先队优秀辅导员推荐表

篇九:《全县优秀少先队中队推荐表》

全县优秀少先队中队推荐表

篇十:《少先队优秀个人推荐表》

少先队优秀个人推荐表

注:1、申报类别要注明十佳少先队员、十佳少先队辅导员、十佳少先队工作者、优秀少先

队员、优秀辅导员、优秀少先队工作者、“星星火炬”奖章,在其后“□”中划“√”。

2、此表一式两份上报,复印有效。

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